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成長(zhǎng)伴我一路芬芳作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的成長(zhǎng)伴我一路芬芳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇，春天悄悄的來(lái)了。我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)十四五個(gè)春天，對(duì)于春天的景象并不陌生。春天來(lái)了，燕子開始飛回北方，各種植物復(fù)蘇了，充滿了活力，都憑借著自己頑強(qiáng)的生命力，生長(zhǎng)出了嫩芽。天上的風(fēng)箏也多了起來(lái)。記得在小學(xué)時(shí)，因?yàn)楣φn并不是太緊，因此玩耍的時(shí)間比較多。
每次放學(xué)后，我們都會(huì)跑回家拿出風(fēng)箏后，一起到草地上放風(fēng)箏，這里每天都會(huì)有很多人放風(fēng)箏。每當(dāng)看到風(fēng)箏快要往下落時(shí)，就用力拉緊線，這樣就會(huì)與飛越高。在這里活動(dòng)，我們每個(gè)人都很高興，忘掉所有的煩惱。有時(shí)我們也會(huì)放學(xué)后一起玩活力板，還有許多比我們小的孩子，也都在一起放松，也許這樣能夠讓我們學(xué)習(xí)一天的心情放松，更輕松一些，愉快一些。
就在這樣的環(huán)境下，我度過(guò)了我的小學(xué)時(shí)光，走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代。時(shí)間飛快，進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)快兩年了，我熟悉了中學(xué)的一切一切，也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的成長(zhǎng)，我漸漸的長(zhǎng)大了，不再為初中生活而煩惱了，并懂得了更多更多。09年9月1日，我走進(jìn)了初一·五班，我遇到了50多名新同學(xué)，和我的老師。
在班主任的帶領(lǐng)下，我們打造出了屬于我們的特色班級(jí)——快樂(lè)班級(jí)，確立了我們的班風(fēng)班訓(xùn)，班級(jí)目標(biāo)，班規(guī)等，從此，我們成了快樂(lè)班級(jí)的主人，開始了我們?yōu)槠谌甑某踔兄�。我們�?jīng)歷了一周的軍訓(xùn)生活，雖然有一點(diǎn)艱苦，但在我們共同的努力下，我們班的每個(gè)同學(xué)都通過(guò)了那次軍訓(xùn)。之后我們迎來(lái)了初中的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在會(huì)操比賽中，我們?nèi)〉昧硕泉?jiǎng)。
由于第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，我們沒(méi)有取的“精神文明獎(jiǎng)”。但在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)，獲得了“精神文明獎(jiǎng)”。之后學(xué)校組織了遠(yuǎn)足，全程大約60里，一路上同學(xué)們高舉“低碳生活”的旗子，喊著響亮的口號(hào)，唱著屬于我們的班歌。這是大多數(shù)同學(xué)第一次走這么遠(yuǎn)的路，但是我們班無(wú)一人掉隊(duì)，全部都堅(jiān)持下來(lái)了。雖然腳上已經(jīng)起了泡，但無(wú)一人抱怨，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，不但磨練了自己，而且獲得了快樂(lè)，在自己的青春記憶中留下了一道絢麗的風(fēng)景線。去年暑假，學(xué)校又組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們班的任務(wù)是：到個(gè)人所在社區(qū)委員會(huì)報(bào)到，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
那時(shí)，城市正在創(chuàng)建文明城市，因此，我被安排到街頭站崗。頭戴小紅帽，手舉小紅旗。為創(chuàng)建文明城市奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我體會(huì)到了交警叔叔的辛苦，作為一名中學(xué)生，應(yīng)該為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量，在今年的“兩城同創(chuàng)”活動(dòng)中，我會(huì)更加積極參與活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的力量。在這段時(shí)間里，我的生活充滿了歡樂(lè)，成長(zhǎng)伴我一路芬芳。
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