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文明伴我成長作文(范例3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的文明伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。
文明伴我成長作文1
聽到這個(gè)題目,大家肯定會(huì)問:什么才是文明?其實(shí),良好的文明習(xí)慣在我們生活中處處可見。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞,卻充分顯示了個(gè)人的良好行為,驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì),取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。
在學(xué)習(xí)中,我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到做人的基本文明道德原則,學(xué)做一個(gè)懂誠實(shí)、守信用、與人為善的人,不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù);培養(yǎng)競爭與合作精神;對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國、對(duì)世界的關(guān)注;熱愛生活、心憂天下的情懷。
中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,五千年的文明歷史,五千年的.文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的故事比比皆是。戰(zhàn)國商鞅立木取信;孔融四歲而能讓梨;東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。
文明是一個(gè)人道德素質(zhì)的體現(xiàn),文明來自生活,生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng)建屬于我們的文明世界吧!
文明伴我成長作文2
孔子曾經(jīng)說過:“不學(xué)禮,無以立!钡F(xiàn)在,你們真的做到了嗎?
當(dāng)你將手中的垃圾隨手丟在地上時(shí),當(dāng)你隨地亂吐痰時(shí),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)垃圾而視而不見時(shí),當(dāng)你……你們選擇阻止還是不管它呢?
有一次,我和媽媽一起去搭公交車。我突然見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和一位滿臉皺紋的老爺爺。我心想:既然老師教育我們要做一位講文明禮儀的少先隊(duì)員,那就應(yīng)該刻不容辭的'把我與媽媽的座位讓位給老奶奶和老爺爺坐!我剛想讓座位時(shí),可是,一位年紀(jì)比我大的大姐姐和她的媽媽走過來,面帶著微笑,說道:“爺爺,奶奶,我們的位置給你們坐吧“謝謝你們啊!”爺爺奶奶慈祥地說道。就是這樣一句話,就是這樣的一個(gè)行動(dòng),就是這樣的一個(gè)微笑,這一切,都溫暖著每一個(gè)人的心窩!正如培根所說的:“如果把禮儀看得比月亮還高,結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠的信任!
這個(gè)世界上有兩個(gè)“寶貝”,那就是文明和禮儀,這兩個(gè)“寶貝”是金錢買不到的,所以,同學(xué)們請(qǐng)好好珍惜這兩個(gè)“寶貝”吧,因?yàn)樯蚰愣利,世界因我而精彩,學(xué)校因文明而美好!
文明伴我成長作文3
文明,在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚模拿骱w了人與人、人與社會(huì)的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。在我們的生活中也經(jīng)常發(fā)生這樣的`事情……在堵塞的公共汽車上,有一個(gè)小朋友便做到了這樣容易又困難的事情。他排隊(duì)走入公共汽車,搶到了一個(gè)沒有人的位置。但是還沒有坐到一站,一位接近80歲的老爺爺,拄著拐杖,慢吞吞的走上樓梯,小朋友看到了這個(gè)場(chǎng)景,二話沒說,恭恭敬敬的說:“老爺爺,請(qǐng)您坐”,老爺爺便慈祥的笑了!罢(qǐng)”,“您”這兩個(gè)字抒發(fā)了小朋友的文明文明從小時(shí)候做起,從現(xiàn)在做起。
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明變得無處不在。
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