[熱]校園一角作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

　　隨著生機(jī)盎然的春天的來(lái)臨，給充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)�？邕M(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是經(jīng)寒冷冬日洗滌的光禿禿的操場(chǎng)，但仔細(xì)一看，卻又和往常不同，光禿禿的土地上有一叢叢的嫩草鉆土而出，這兒綠油油一片，那兒黃嫩嫩一叢，煞是風(fēng)景。

　　課間休息時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕，各自穿著五顏六色的衣服，和小草一起起舞，一起歡歌，組成了一幅幅五彩繽分的壯美藍(lán)圖。同藍(lán)天大地相媲美。使人心生一種蓬勃向上的力量。

　　隨著鏡頭，我們四處張望，尋找最美、最難忘的一瞬。

　　我們來(lái)到了教室里，定睛一看，可真熱鬧，隨著鏡頭的移動(dòng)，我們拍到了一位正在揮毫潑墨，努力學(xué)習(xí)的少年，看他認(rèn)真的.樣子，桌子上放著的參考資料，手里不停著著，仿佛要為中華之崛起而讀書(shū)的樣子。鏡頭繼續(xù)搜索著最新的消息，在一隊(duì)學(xué)生面前停住，他們?nèi)�五成群的聚在一起，談�(wù)撝�今天上午開(kāi)的成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)，臉上心里抑制不住的歡喜和興奮，給人一種陽(yáng)剛快樂(lè)的氛圍。鏡頭停不住的繼續(xù)搜索著，忽然鏡頭落在了那一張張獎(jiǎng)狀上，那是運(yùn)動(dòng)員們拋灑汗水，努力奮斗奪得的榮譽(yù)，那是運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力，成功背后的心酸埃鏡頭拍到這里吧，拍的景物雖然很少，但心中領(lǐng)會(huì)的卻很多，我從這里明白，成功的背后必然會(huì)有辛酸的淚水和汗水，苦后才會(huì)甜嘛！

　　漸漸明白，我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，因?yàn)樯�活中有太多我們需要發(fā)現(xiàn)的東西發(fā)現(xiàn)了才有感悟，感悟深了，生活才會(huì)更美好。

校園一角作文2

　　我們的學(xué)�！�—柏樹(shù)中心校一年四季風(fēng)景優(yōu)美，但我最喜歡的還是校園里的瀹智花園。

　　進(jìn)入校門(mén)，通過(guò)穿堂，就來(lái)到了瀹智花園，首先映入眼簾的是一塊高大的石碑，是用大理石砌成的，中間密密麻麻在刻滿(mǎn)了字，上面記載了我們的學(xué)校建校以來(lái)經(jīng)歷過(guò)的輝煌歷史，石碑兩面的邊框上各有一幅對(duì)聯(lián)，我記得其中有一幅上聯(lián)是：“百年大計(jì)，教育為本�！毕侣�(lián)是：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”橫批是：“振興瀹智�！睅资畟�(gè)大字剛勁有力。石碑的四周有幾步石梯，鑲嵌著瓷磚，這些瓷磚被同學(xué)們檫得一塵不染。

　　石碑的周?chē)�有幾個(gè)大大小小的花壇，花壇里的花草種類(lèi)繁多，一年四季都有鮮花盛開(kāi)。有含笑報(bào)春的迎春花、春鵑，也有傲霜斗雪的紅梅、臘梅；有潔白無(wú)瑕的梔子花，也有富麗堂皇的紅玫瑰、紫荊花；有香氣宜人的黃桷蘭，也有默默無(wú)聞的海桐、女楨樹(shù)，還有婀娜多姿的垂柳、美麗針葵……當(dāng)然還有很多不知名的奇花異草。

　　漫步在花園里，你就會(huì)看到花壇里的觀(guān)賞植物各有各的`姿態(tài)。一棵棵海桐就像一把把撐開(kāi)的綠絨大桑羅漢松形態(tài)各異，有的像兇猛的獅子，有的像駝背的老人，還有的像威武的士兵。美麗針葵就像亭亭玉立的迎賓小姐。柳樹(shù)舒展著柔嫩的枝條，就像春姑娘在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)……

　　偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，花壇里的花啊，樹(shù)啊隨風(fēng)搖擺，似乎在向我們點(diǎn)頭致意。微風(fēng)送來(lái)淡淡的清香，讓人心曠神怡，流連忘返。

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這美麗的瀹智花園！

校園一角作文3

　　早晨，我一走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。爺爺?shù)难劬ι霞苤�一副眼鏡，奶奶微笑地依靠在爺爺身旁，兩位老人慈祥的面容看著我們，好象在說(shuō)：“孩子們，你們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為建設(shè)強(qiáng)大的.祖國(guó)出力。”

　　你知道我們學(xué)校的名字是怎么來(lái)的嗎？它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的，為了讓學(xué)校全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人－－邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人，在建校五十周年之際，他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松，像兩個(gè)衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著老人的安全。

　　同學(xué)們都非常喜愛(ài)這座塑像，天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生，使塑像永遠(yuǎn)有整潔的環(huán)境。春天，同學(xué)在塑象的四周擺滿(mǎn)了各式各樣的鮮花，有紅色的玫瑰，紫色的喇叭花，銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天，同學(xué)們?cè)谒芟笈苑N滿(mǎn)了鐵樹(shù)，讓兩位老人長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)活在我們的心中。

　　早上，同學(xué)們?cè)谒芟襁呑霾�，爺爺、奶奶好像在�?duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)重要，身體更重要，有了勁兒，才能夠?yàn)樽鎳?guó)出力。課間，我們?cè)谒芟衽酝嫠＃瑑晌焕先撕孟裨谡f(shuō)：“小心點(diǎn)兒，別摔倒了�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們?cè)谒芟襁吪怕逢?duì)，爺爺、奶奶又好像對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)，回去好好休息�！�

　　多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀！每天，我都會(huì)來(lái)到你們的塑像前，給你們敬個(gè)禮，來(lái)表達(dá)我對(duì)爺爺奶奶的尊敬和愛(ài)戴。

校園一角作文4

　　學(xué)校，是人身中必經(jīng)之路；學(xué)校，是走向成功的一盞燈；學(xué)校，是兒童的向往；學(xué)校，是家長(zhǎng)對(duì)兒女的希望。但在校園的一個(gè)角落，真的，很美。

　　春風(fēng)吹過(guò)臉頰，我盡情的享受著這涼爽的感覺(jué)。每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，只要想想這種感覺(jué)，心變靜了下來(lái)。這是在我們學(xué)校的田徑常躺在橡皮草地上，遙望著天空，我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快，覺(jué)得很沒(méi)必要。再抬頭望望啊，藍(lán)天與白云是多么的和諧，彼此襯托著自己。那是需要用心，才體會(huì)得到的。

　　在夏天的時(shí)候，這里沒(méi)有一絲炎熱的氣息，還是照常躺在橡皮草地上，為了躲避太陽(yáng)刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽(yáng)就像我身邊的同學(xué)們，他們巨大的光芒，覆蓋了我這小小的星光。其實(shí)，我也在默默的努力呀！有誰(shuí)，能發(fā)現(xiàn)我呢？

　　秋天，這里沒(méi)有果實(shí)，這里沒(méi)有熱鬧的景象，這里沒(méi)有豐收的.喜悅，但有一片片金黃的落葉。老師說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有兩個(gè)相同的人。是呀！每個(gè)人都是不一樣的，我也有我獨(dú)特的地方。

　　冬天，穿著厚厚的棉衣來(lái)到這片田徑常看著地上厚厚的白雪，一種愜意的感覺(jué)涌上心頭。雪，代表著純潔，而我和同學(xué)之間有這種感覺(jué)嗎？也許有吧！但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這潔白無(wú)瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣，它不在乎；別人憎恨它，它不在乎；別人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那純潔的心靈永遠(yuǎn)潔白。

　　我喜歡這片田徑場(chǎng)，喜歡它的精神，喜歡它的奉獻(xiàn)，更喜歡她的美麗與四季的變化。

　　這只是我校園的一角。

校園一角作文5

　　我的校園美如畫(huà)，紅似火，色如霞。

　　只要一進(jìn)門(mén)口就可以見(jiàn)到兩棵桂花樹(shù)像哨兵一樣，它們的葉子大多都是深綠，幾乎沒(méi)一點(diǎn)兒翠綠的枝丫，再墻邊，還有一個(gè)小小樟樹(shù)好像這生命在顫動(dòng)啊，這個(gè)小生命一定要愛(ài)護(hù)好，多一片綠個(gè)多一點(diǎn)兒生機(jī)，再住前走只見(jiàn)一片翠綠的草坪，這些小生命雖然很小，但是還是生氣勃勃充滿(mǎn)活力，這就是我們的玩耍地，一下子春天走了夏天來(lái)了……

　　我們們的玩耍寶地有一棵巨大樟樹(shù)，在夏天我們?cè)谀抢镂覀儫o(wú)憂(yōu)無(wú)慮，非常自在。只要熱了就可以在那兒乘涼就那熱氣害怕的逃跑的無(wú)影無(wú)蹤。一下子熱氣沒(méi)了，就可以去玩了。

　　夏天已經(jīng)過(guò)了，秋天來(lái)了，在那時(shí)樹(shù)葉飄落，我們很怕冷，所以不在玩耍寶地了，轉(zhuǎn)為教室的長(zhǎng)廊。那時(shí)候在玩耍寶地的大樟樹(shù)的外貌已變了，上面的葉子已經(jīng)很陳舊，很古老似的，樹(shù)葉不斷的飄落，時(shí)不時(shí)在那里你會(huì)感到孤獨(dú)，那時(shí)你會(huì)想起夏天的歡聲笑語(yǔ)，幾乎沒(méi)人去玩耍寶地了……

　　孤獨(dú)的`秋天已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的冬天，我們打雪仗……許多游戲在玩耍寶地進(jìn)行只見(jiàn)校園里一片歡聲笑語(yǔ)，在玩耍寶地的大樟樹(shù)，樹(shù)葉雪白雪白的，而且亮晶晶的很招人喜歡，在大樟樹(shù)下休息時(shí)，時(shí)不時(shí)有雪落在你頭上，周?chē)�的人肯定�?huì)情不自禁的大笑起來(lái)，我們堆雪人時(shí)穿白雪衣，我們?cè)谀亲邅?lái)走去，明天再來(lái)雪人已經(jīng)大了許多。

　　學(xué)校四季大樟樹(shù)，誰(shuí)校有我校這么美呢？比得上呢？

校園一角作文6

　　校園一角真美麗呀！

　　走進(jìn)校園，第一眼就是南邊的幾棵大榕樹(shù)，那么多的綠葉，一簇堆在里一簇的上面。那翠綠的顏色，閔亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課啦，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下做游戲。

　　往南邊看看，就是升旗臺(tái)。旗桿上飄動(dòng)著五星紅旗，每到星期一只見(jiàn)操場(chǎng)上站著全校師生，右手握緊拳頭，大聲說(shuō)：“忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)�！�

　　往西邊看看，就到了椰樹(shù)之林。幾棵大王椰樹(shù)站在小草地上，就像草原的哨兵一樣。那樹(shù)是那樣的神氣，有三層樓之高。又有幾個(gè)隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)的大椰子，誰(shuí)見(jiàn)了不想吃？

　　再往北走，就到了花壇。隨時(shí)散發(fā)著迷人的香味，讓人仿佛在花園當(dāng)中。百合花、牡丹花、玫瑰花、太陽(yáng)花等好幾種花都會(huì)讓人感到有迷人的香味。

　　來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，我們便看見(jiàn)幾十盆萬(wàn)年青，萬(wàn)年青前面便是讀書(shū)墻。讀書(shū)墻里面的好詞佳句圖文并茂，是一片書(shū)的海洋，我最喜歡岳飛的母親在岳飛的背上刻上“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字的故事了。我想：以后我精忠報(bào)國(guó)，因此，現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí)。讀書(shū)墻上還出現(xiàn)了葉圣陶爺爺和高爾基，以后，我會(huì)學(xué)習(xí)葉圣陶爺爺，寫(xiě)許多有趣的.文章。讀書(shū)墻這里確實(shí)是同學(xué)們豐富精神文化的好地方。

　　風(fēng)雨操場(chǎng)是教學(xué)樓的底部，有十二根結(jié)實(shí)的柱子撐著上面的樓房，只要從四年級(jí)開(kāi)始，就可以在這邊上課了。樓房上面有7個(gè)發(fā)著金光、蒼勁有力的大字“湛江市第七小學(xué)”，一進(jìn)門(mén)也可以看到這個(gè)大大的發(fā)光的字。

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