以游戲?yàn)樵掝}的作文(匯總3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的以游戲?yàn)樵掝}的作文，希望能夠幫助到大家。
以游戲?yàn)樵掝}的作文1
今天下午，我們班里做了一個貼鼻子的游戲，我們可喜歡這個游戲了！
我們都準(zhǔn)備好了，老師指名叫崔海鵬先上。我知道崔海鵬事先已經(jīng)量好了鼻子到畫邊的距離，所以他走到臺上不慌不忙地就把鼻子貼上去了，而且貼得還很準(zhǔn)。這時同學(xué)們一陣歡呼。
第二個是劉嘉琪上場，她事先沒作任何準(zhǔn)備，被蒙上眼睛后，像一個盲人似的慢悠悠的`向前走著，速度太慢了。我心想：等她把鼻子貼上去，我們不都全睡著了嗎？在同學(xué)們的指點(diǎn)下，她終于走到了畫前邊。大伙都說：“快貼吧！”她摸摸索索的把鼻子貼了上去。哎！真糟糕，她把鼻子貼到了耳朵上。這下可把同學(xué)們樂壞了！緊接著李世紀(jì)把鼻子貼到了頭頂上，李世宇貼到了眼睛上……
啊！多么可笑的貼鼻子游戲呀！我也從中明白了貼鼻子的艱難。
以游戲?yàn)樵掝}的作文2
今天，老師問我們：大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，來看戲。這里的中三娘指的是誰？中三娘的“個頭”最高，比小弟弟要粗�！笆侵兄浮庇袀�同學(xué)恍然大悟地叫了起來。
老師讓我們和同桌做猜中指的游戲。我把5個手指頭聚攏，拿出右手把左手包住，不讓同桌看清楚，其它四個手指很團(tuán)結(jié)包圍著中指。同桌猶豫了一會兒，點(diǎn)了一個指頭。
我張開左手，讓同桌看，猜的結(jié)果怎么樣？他發(fā)覺猜錯了。
我猜了，我是把中指和食指交叉，然后把左手聚攏，把右手包住，同桌的方法和我一樣嗎？我猶豫了，又想：要猜對，玉秀，加油。到底那個手指是中指呢？我點(diǎn)了一個手指頭，他把左手張開了，果然猜對了。
第二次，我同桌又給我猜，同桌把中指握的很緊密，我歪著腦袋左看右看，果斷地點(diǎn)一個手指，呀，我又猜對了。
我觀察同桌的中指，很有特點(diǎn)，肉黃色的，指甲短短的`，指紋是籮，大約有6厘米長，寬一厘米。在猜中指前我仔細(xì)觀察了同桌的中指，我就是根據(jù)特點(diǎn)猜的，果然百發(fā)百中。
他不服氣，再猜一次。我把左手的食指與中指交換位置，然后右手包住左手，結(jié)果他又猜錯了，因?yàn)闆]有仔細(xì)觀察。
猜中指的游戲真好玩。
以游戲?yàn)樵掝}的作文3
今天下午，老師對我們說：“咱們玩一個貼鼻子的游戲。”我們高興得又蹦又跳！
老師簡單的講了游戲的規(guī)則：游戲者眼睛必須用布蒙起來，然后就地轉(zhuǎn)五圈，把她送到畫像前貼鼻子。緊接著游戲便開始了。首先上場的是邵煜函，她蒙眼轉(zhuǎn)了五圈之后，竟然把鼻子貼到了頭發(fā)上，逗得大家哈哈大笑。輪到我上場了，同學(xué)們先簇?fù)碇肄D(zhuǎn)了五圈，然后給我鼻子，我左思右想，眼前沒有一點(diǎn)光明，到處漆黑一片，這怎么貼呀？我就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎！不管那么多了，我正準(zhǔn)備貼得時候，同學(xué)們大呼小叫：“貼反了，貼反了！”我以為這是在誘惑我。我鼓起勇氣，一下子就貼上了。結(jié)果還是貼到了頭發(fā)上，而且鼻子還是反著的`。大伙給我摘下紗巾，看著我狂笑，我也情不自禁的笑了起來。這時老師還給我和我的“杰作”照了相。
通過這件事我明白了，做事不要迷迷糊糊的去做，一定要明白、認(rèn)真的去做。
��！貼鼻子這個游戲真好玩。
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