小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
夕陽(yáng)如火，染紅了西山，映紅了白云，詩(shī)化了傍晚，亮麗了心情。
這時(shí)，鳥兒啾啾，雀兒喳喳，都急切地在歸巢——巢里的雛鳥在等著父母的呵護(hù)，巢外的雙親在趕著享受親子之樂(lè)。
這樣的景色美到了極致。因而，我們一家決定去屋后的田野散步，以領(lǐng)略大自然這醉人的美姿和融融的溫馨。
父親的右手牽著我的左手，母親的左手握著我的右手，溫暖在指尖傳遞，親情在掌心蔓延。
我們出發(fā)了。
夕陽(yáng)下，曠野中，我們的`影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像三條射線向天邊無(wú)限伸延，但交點(diǎn)卻就在我們腳下。
我就是橋，連接起了高大的父親與溫婉的母親；我就是苗，身側(cè)有山一般的雙親在精心陪護(hù)；我就是接力棒，在父母的手中傳遞。
清風(fēng)輕撫，步履輕緩。一路沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，更確切地說(shuō)，我們經(jīng)常保持沉默。
我們都安于這份沉默。因?yàn)槲覀兌贾�，有些話不用說(shuō)出來(lái)，放在心里就好。
父親時(shí)不時(shí)地側(cè)頭看著我和母親，卻也只是靜靜地看著，略帶笑意，沒(méi)有任何言辭。不過(guò)，我和母親都能從他的眼神中讀出濃濃的愛(ài)意。
我們繼續(xù)走著，繼續(xù)沉默著。
晚風(fēng)拂來(lái)，母親的短發(fā)被吹亂了，她下意識(shí)地用手撩了一下。我歪著頭盯著她看，看晚霞中更具溫婉和慈愛(ài)氣息的母親。想不到，母親竟被我這一舉動(dòng)引得很不好意思起來(lái)，臉紅了。
我笑了，母親也笑了。
夕陽(yáng)的霞光映在母親的臉上，把母親的笑映襯得更加燦爛了。
父親好像也察覺(jué)到了我和母親的笑。他回轉(zhuǎn)頭，也盯著母親。母親的臉更紅了，父親也笑了。我們就這樣一起笑著，走著，天地間充滿的只有這醉人心脾的笑。我不知道我們?yōu)槭裁匆�，但我們卻實(shí)實(shí)在在的在笑著。
我們繼續(xù)走著。
我不知道我們能否一齊走到路的盡頭，但我知道在到達(dá)終點(diǎn)前，誰(shuí)都不會(huì)放手。
夕陽(yáng)落山了，美麗的自然風(fēng)景黯淡了。
在這片天空下，另一道風(fēng)景更顯眼了——父親、母親和我。
我們是大地上一道風(fēng)景。
愛(ài)是一道別樣的風(fēng)景！
小學(xué)生的作文 篇2
我的老師，白白的臉蛋，高挺的鼻子，上面架著一副黑框眼鏡，一張?zhí)鹛鸬淖彀停ㄗ旖强偸俏⑽⑸下N），真可愛(ài)。
我的老師很聰明。老師能當(dāng)上作文老師就很聰明了，老師還看很多很多書，就更聰明了。
我的老師很溫柔。沒(méi)帶作業(yè)，老師就輕聲地提醒同學(xué)：“下次一定要記得帶作業(yè)，你不帶的話老師就不知道你的作業(yè)情況，（也不知道你上堂課掌握的怎 樣）�！崩蠋熢谡n堂上也是輕聲細(xì)語(yǔ)的；有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮的時(shí)候，老師就會(huì)停下來(lái)，看著他，也不說(shuō)話， 沒(méi)一會(huì)，那位同學(xué)也就安靜下來(lái)了。
我的老師很耐心。遇到特別不會(huì)寫的同學(xué)，老師會(huì)一言一語(yǔ)地教他，告訴他為什么要這么寫（這里可以舉一個(gè)具體的事例）。在改作業(yè)的.時(shí)候，不論是標(biāo)點(diǎn)還是詞語(yǔ)，一個(gè)錯(cuò)誤都不放過(guò)。老師還會(huì)把寫的好的作文發(fā)到網(wǎng)上，讓同學(xué)們都能看看，互相學(xué)習(xí)。
我的老師上課很好玩。有的時(shí)候，老師陪我們玩紙飛機(jī)大戰(zhàn)；有的時(shí)候，教我們做手工；有的時(shí)候讓我們玩詞語(yǔ)接龍；有的時(shí)候給我們講故事…… 這樣，我們寫作文的時(shí)候有東西可寫了，而且都覺(jué)得上課很有意思。
我喜歡我的老師，她是我的作文老師，蔡老師。
小學(xué)生的作文 篇3
生活中的每一個(gè)人都有自己的理想。有的人想當(dāng)畫家；有的人想當(dāng)教師；有的人想當(dāng)外交官……而我的理想很簡(jiǎn)單，當(dāng)一名刑警。
我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家流沙河曾說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。”是的，理想是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鞭策自己努力學(xué)習(xí)；理想是加油站，在自己失去動(dòng)力時(shí)加油。
當(dāng)一名刑警。你可能會(huì)情不自禁地問(wèn)，為什么呢？當(dāng)我有一次在《中國(guó)新聞周刊》上看到這樣一條消息：某某地區(qū)刑警由于疲勞過(guò)度，勞累成疾！我國(guó)刑警不及他國(guó)的'三分之一！看到這一條消息，心里微微一震，于是，便萌生了當(dāng)刑警的想法。
通向理想的道路不昰平坦的，而是漫漫長(zhǎng)遠(yuǎn)，坎坎坷坷，一不小心就會(huì)摔的頭破血流，許許多多人在理想的道路上遇到一點(diǎn)小困難就退縮了。我們?nèi)绻麤](méi)有實(shí)際行動(dòng)和努力，再宏偉的目標(biāo)也會(huì)在瞬間化為泡影！
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想要付出努力和汗水。于是，我在校努力學(xué)習(xí)知識(shí)，遇到不懂的問(wèn)題向老師們請(qǐng)教。課余時(shí)間閱讀課外書籍，豐富自己的課外生活。當(dāng)一名刑警不僅要會(huì)及時(shí)運(yùn)用課本上的知識(shí)，遇到困難臨危不懼，頭腦靈活，還要有堅(jiān)強(qiáng)的體魄和堅(jiān)持不懈的精神。于是，我周末和家長(zhǎng)一起登山，在廣場(chǎng)上騎自行車，在小區(qū)里和小伙伴們打乒乓球、羽毛球，堅(jiān)持每天跑步上學(xué)……做各種能夠鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。
今天的我已經(jīng)上六年級(jí)了，我還在不斷的為我的理想而努力奮斗著，因?yàn)槲抑牢译x我理想的路還很長(zhǎng)遠(yuǎn)。人生因?yàn)橛辛死硐攵幸饬x，生活因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。通往理想的道路是艱辛的，昰坎坷的。但一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，就不會(huì)有所謂的付出與努力，如果沒(méi)有付出和努力，就沒(méi)有拼搏和奮力；就沒(méi)有失敗后的眼淚和成功后的喜悅；就沒(méi)有如此絢麗多彩的生活。遠(yuǎn)大的理想如果沒(méi)有人們努力的付出，就如同一堆廢話，一文不值。
我知道通向理想的道路還會(huì)很漫長(zhǎng)，在以后的道路上還會(huì)遇到許多困難與坎坷，但我也不會(huì)因此而半途而廢，因此而放棄自己的理想。我深信一句名言“有志者，事競(jìng)成”，還有一個(gè)重要的原因，在實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程中我得到了許多許多…我常常在興奮之余，想到：理想昰一種人生的目標(biāo)，昰使人奮發(fā)圖強(qiáng)的標(biāo)志。魯迅先生曾說(shuō)：“不滿昰向上的車輪�！蔽覀円峦鼻�，為自己的理想，精彩的打拼一生。
小學(xué)生的作文 篇4
母親的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的；母親的面容，小巧玲瓏的；母親的心，寬廣的，無(wú)邊無(wú)際的`；母親的淚，偉大的；母親的愛(ài)，似奔騰不息的黃河，長(zhǎng)江；似清澈見(jiàn)底的小溪。
母親的一輩子，都是為了兒女而操心，誰(shuí)能說(shuō)天下的母親都不愛(ài)自己的孩子呢？
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