[優(yōu)]實(shí)用的小學(xué)生活作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生活作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生活作文 篇1

　　前些天，我去住在鄉(xiāng)下的表姑家度假，她家在牛頭山的大山里。我們一家三口乘車到牛頭山水庫，我看見了那雄偉壯觀的大壩，水庫一眼望不到邊，而表姑就住在水庫的盡頭。這兒有一個(gè)渡

　　口，我們就乘搭了渡船過去。在船上，四周的風(fēng)景如詩如畫，仿佛是一幅連綿不斷的畫卷，可是我卻沒有心思欣賞，周圍的一切好像都不存在似的，腦袋里只有三個(gè)字：表姑家。

　　終于到達(dá)了水庫的盡頭，我以為表姑家就在附近，哪知道還要一小時(shí)才能到！盤山路真難走啊！有許多礙腳的石子擋在路上，我摔了好幾次了。走完了崎嶇不平的山路，迎面而來的`是搭石路，這真是“一波剛平，一波又起”。我曾經(jīng)在語文書上學(xué)過《搭石》一課，圖上走的挺輕巧，真走就難了！一開始。我走得搖搖晃晃，后來就熟練了。

　　搭石路走完了，在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小村莊，爸爸說表姑家就在這，帶我來到了一條小溪前：“前面就是你的表姑家�！蔽易哌^了小溪中的搭石，敲了敲門：“表姑，是我，表侄女！”表姑

　　出來開了門，并且熱情地泡了一碗雞蛋給我吃。這時(shí)，表姐在里屋說：“媽，誰來了？”“你的表妹啊！”表姑回答。表姐樂呵呵地跑出來，興高采烈地說：“表妹，到我屋里去玩吧！”她

　　拿出了許多“寶貝”給我看。傍晚，該吃飯了，奇怪的是鄉(xiāng)下人家用的是大粗碗吃飯，因?yàn)樗麄儞u干活，體力消耗多，所以……表姐也都吃完了，我只吃了一半……他們的菜也與眾不同，是

　　腌制起來的鳳仙花梗，吃起來清爽可口。晚上，我和表姐睡一床，她說明天帶我去挖筍。過了一會兒，就迷迷糊糊睡著了……

　　第二天，我一醒來就聽到泉水丁冬聲，那是大自然奏出的樂曲。我一推開門，一股獨(dú)特、帶有鄉(xiāng)村氣息的空氣撲鼻而來，四周全是一片的翠綠色，這使我想起了王安石的詩句：一水護(hù)田將綠

　　繞，兩山排闥送青來。表姐拿著鋤頭和竹籃。帶我上山挖筍。到這里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍成群的從土里探出頭來。我看見了一株茁壯的嫩筍，就使勁地把它挖了出來�！斑@上面有

　　一株很壯地筍�！北斫阒钢�一塊空地說。“你怎么知道的��？”“這里的泥土往上拱了，而且很松。”我又開始挖，果然如此！一回表姑家，她就開始剝筍、煮筍——真好吃——不愧是自己挖的！

　　直到今天，我還在懷念那樣的鄉(xiāng)村生活。

小學(xué)生活作文 篇2

　　暑假里，我的生活豐富多彩，其中最有趣的莫過于我當(dāng)了回老師。

　　當(dāng)我和爺爺奶奶正在談?wù)撈鹞倚�時(shí)侯磨難重重的悲苦歷程時(shí)，我就在想，那當(dāng)時(shí)爺爺奶奶不是很苦嗎？他們吃什么？我把我的好奇告訴了爺爺奶奶，他們說：“當(dāng)時(shí)我們沒有你們那么好的條件，什么寬敞的教師呀，漂亮的新書包呀，豐富的飯菜呀，統(tǒng)統(tǒng)沒有，只有矮小破爛的教室，用布做的書包，筆盒，天天稀飯�！蔽衣犃耍�覺得爺爺奶奶多么不容易呀，我又問：“那你們還有6個(gè)子女要讀書，生活費(fèi)哪兒來？”奶奶說：“我們天天外出掙錢，一天掙幾分錢�！蹦棠逃终f：“你二姑的身子就是因?yàn)閽赍X才跨的�！甭犃四棠痰墓适拢�我句的.我們小時(shí)侯太無禮了，為了彌補(bǔ)幼時(shí)的無知，我決定教奶奶認(rèn)字，這樣還可以讓奶奶重溫小時(shí)侯讀書的樂趣。

　　開始上課了，我先在紙上給奶奶做了個(gè)示范，讓奶奶按照我寫的樣子寫一遍，剛開始第一遍，奶奶把筆畫寫錯(cuò)了，我原諒了她一次，只怪年代太久了，而且眼睛也不大好，我用手握住奶奶的手，慢慢寫著，這種感覺真好，完了我讓奶奶多練幾遍，奶奶竟真的認(rèn)真寫起來，半小時(shí)后，我一看，滿滿一頁紙，而且練的很漂亮，我不禁鼓起掌。

　　從這件事中，我發(fā)現(xiàn)了奶奶渴求知識的欲望是多么深，從而我們也要向奶奶一樣有這種深厚的欲望。

小學(xué)生活作文 篇3

　　我的課余生活既不是在熱鬧的游樂園，也不是在人來人往的廣場，而是沉浸在書的世界里“無法自拔”。

　　我家有很多書，放在不同的角落里。放學(xué)回家，家門口柜子上有一本《老夫子》，我就會忘了脫鞋，津津有味地看起來；換衣服時(shí)，茶幾上有幾本《丁丁歷險(xiǎn)記》我又會伸手把它抓起來，結(jié)果一個(gè)褲腿脫下來，另一個(gè)還穿在腿上……

　　這樣的笑話可不止這一兩個(gè)。

　　有一次，我上廁所，悄悄地搬了一套《DO科學(xué)》，我很快沉浸其中：不會混在一起的神奇水，奇妙開放的大頭針花，變亮的五角硬幣，……正在我入迷的時(shí)候，媽媽突然拉開廁所的門，沖我瞪眼睛。我連忙把書放下，結(jié)果站不起來了。我呲牙咧嘴的喊：“哎呀，我的腿麻了！”媽媽瞥了我一眼說：“誰叫你上廁所還看書，我都叫你三遍了！”

　　書不僅給我的生活增添了無窮的`樂趣，還使我學(xué)得了很多知識，可以偶爾拿來炫耀一下。

　　一次，我去眼科醫(yī)院檢查視力，然后還要去上課，來不及去別處吃飯，只能買點(diǎn)在車上吃。放眼一看，粥屋、麻辣燙、燒烤，一家家油膩膩的路邊小店，讓人食欲全無。爸爸指著旁邊一家店說“就吃包子吧！”我抬眼一看，一個(gè)掛著“東坡包子”的小店，混在油膩鋪里，顯得那么窗明幾凈。等包子買回來，我沖著白白凈凈的包子咬了一口，頓時(shí)滿口香：“哇！太好吃了。”爸爸說“看來是莊稼地里挖出了金疙瘩！”我一邊往嘴里塞著包子，一邊“教育”爸爸�！鞍职�，你那說法太土氣了。應(yīng)該是‘深山藏虎豹，田野埋麒麟’才是！”媽媽在一旁笑著說“哪來的說法？”我當(dāng)時(shí)仰頭，驕傲的說：“書上看來的�！逼鋵�(shí)我也不知道這個(gè)引用應(yīng)不應(yīng)景，恰不恰當(dāng)，不過還是給爸爸“唬住”了。

　　我的課余生活變得豐富多彩，給我打開了一扇通向未來世界的窗。

小學(xué)生活作文 篇4

　　這屆小海燕科技節(jié)“不可能完成的任務(wù)”六年級主題是“超級變變變”。我班同學(xué)都積極參與活動(dòng)，用自己的想象力編排出許多精彩的節(jié)目。

　　我們小隊(duì)的節(jié)目是“神奇的哈哈鏡”，說起來，這還是我們隊(duì)蔣從之的主意。一天中午，蔣從之從教室玻璃中，看到了略顯胖的自己，于是想到了，不如就做一個(gè)哈哈鏡的節(jié)目吧！他通知了大家，組員一致說好，有創(chuàng)意，我和錢錚鑌在原型上，加上了故事框架，節(jié)目的劇本也寫好了。

　　我去文印店定做來了1.2乘1.8米的KT版掏空做鏡子，外邊的人做動(dòng)作，“鏡子” 里邊的人模仿�！扮R子”準(zhǔn)備好了，可是節(jié)目進(jìn)度卻十分緩慢（其實(shí)在上場前我們隊(duì)還沒有完全排練過一遍），要么這個(gè)人消極怠工，要么動(dòng)作對不上，更要命的是，我們組的`“救護(hù)車”和“墻壁”都沒做好，節(jié)目一時(shí)無法進(jìn)展。眼看3月24日一天天臨近，我們的動(dòng)作卻還停留在討論階段，真是火都燒到眉毛了，那些負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)舞蹈、動(dòng)作的女生還不緊不慢地聊天閑扯，唉！都到3月23日了，設(shè)計(jì)動(dòng)作的人好像還挺漫不經(jīng)心。那天下午，我第4次催促她們時(shí)，答案是：“昨天就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了，只是光通知了幾個(gè)表演者，你們這些后勤的，沒通知，怕你們又挑刺�！�

　　好歹解決了動(dòng)作，但——服裝呢？可惡的老爸又在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，平時(shí)蠻仔細(xì)的老爸，千不該萬不該在這種時(shí)候忘記掉幫我們借服裝。最后一根救命稻草就是——學(xué)校掃地阿姨的衣服了。在我們的要求下，洪老師借到了服裝。萬歲！總算萬事俱備了。

　　上臺演出了，錢錚鑌（飾酒鬼）搖搖晃晃地走到了鏡子面前，完成了動(dòng)作。我們獲得了擂主獎(jiǎng)。

　　最后一次的小海燕科技節(jié)，讓我終生難忘。

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