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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-02-25 18:09:19 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文600字

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  一個(gè)人的旅途不代表孤單,一個(gè)人的旅途是一種成長(zhǎng)。

  人生在尋找什么?生命在追逐什么?時(shí)間被分割成一段段回憶,時(shí)間不是微風(fēng),吹過就可以不留痕跡,它是狂風(fēng),洶涌澎湃的掠過心房,留下一片衰敗與荒蕪,還有一個(gè)不知所措的自己。就路越走越遠(yuǎn)了,我開始迷失方向,我該怎樣才可以朝著自己塬來的路走回去。只是當(dāng)我回過頭來遙遠(yuǎn)時(shí),那些流逝的青春,一切都被飛揚(yáng)的塵土所遮掩,路已經(jīng)不是塬來的路了,有的只是一片茫茫無(wú)際的沙漠。任憑淚水瘋狂流暢,青春亦不會(huì)為我們而停留著。無(wú)論你如何珍惜,我們走過的路便是永遠(yuǎn),曾經(jīng)就是曾經(jīng),回不去了。

  因?yàn)槟贻p我們自以為是的勇敢,對(duì)于未來憧憬無(wú)所畏懼地追求,現(xiàn)在才發(fā)覺那些只因傷得不夠重。再啟程,把往事封印在心里。時(shí)光像一位神奇的魔術(shù)師,我們皆是他表演的道具,走過的路埋伏在腳下,珍惜過的人潛伏在記憶,我們就這樣一直載著那些念念不忘的過往匆匆行走在一個(gè)人的旅途上。

  時(shí)光傾倒年華,時(shí)光總是在不經(jīng)意間便刻畫滄海桑田。我們悄悄失去的恐怕不只是時(shí)間,成長(zhǎng)讓人覺得累卻沒辦法后煺。有些事情逃不掉,就像那些生命里的周遭。有些人放不開,就像曾經(jīng)彼此約定的誓言,可是這些是不是最終都會(huì)歸為浮云塵埃?我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)用一個(gè)足以抗拒灰暗的心去面對(duì),這是不是就證明著一種成熟,還是我們長(zhǎng)不大?

  什么是累?累就是人死了,心還在跳。心累,就是心都不跳了,人還死不瞑目的`活著。人生真的好累好累,因?yàn)槲覀兛偸且粋(gè)人走下去。但是我們不孤單,因?yàn)橛谐砷L(zhǎng)相伴。

  其實(shí)一個(gè)人的旅途中那些不經(jīng)意的瞬間真的很美,雖然那不一定是快樂。自己走過的路,是自己最貴重的財(cái)富,只有記住這些路,才能走好以后的路……

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  流年漫過盛夏,歲月穿過深冬,我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上漸行漸遠(yuǎn),驀然回首,看見曾經(jīng)的玩世不恭,成長(zhǎng)的滋味便涌上心頭。

  夏日已過,暑氣降消,蟬鳴盡退,秋日來臨。清晨,我在蒙蒙細(xì)雨中醒來,無(wú)意一瞥,看到床邊那本粘好的書,頓時(shí)淚盈滿目。

  十二歲,正是青春期來臨之際,我與班里幾名不學(xué)無(wú)術(shù)的同學(xué)意外成了朋友,從此便無(wú)話不談,成為了彼此的"友”,在叛逆情緒的沖動(dòng)下,我開始不寫作業(yè),屢次頂撞老師,終于,我“光榮”的被請(qǐng)了家長(zhǎng)。

  辦公室里,我掛掉申話,默默地等待母親的到來!班亍敝灰娔赣H急匆匆推開門,身上還穿著工作服。走到老師面前深深地鞠了幾個(gè)躬,老師生氣地說:“看看你的孩子,作業(yè)天天不寫,以為學(xué)校是她家了嗎?你是怎么管的,別想著天天掙錢。要是她再這樣直接領(lǐng)回家去,我可管不了!”母親連忙道歉,我看見母親眼中的淚花,才發(fā)現(xiàn)自己犯了大錯(cuò)。

  一路膽戰(zhàn)心驚地回了家,意外的是,沒有迎來劈頭蓋臉的痛罵。我看見母親慢慢走進(jìn)廚房,和往常一樣問我:“今天想吃什么?"我對(duì)母親大聲說:“媽,我不想學(xué)了,功課太難,老師一點(diǎn)也不喜歡我!”"那你要我怎么辦?我每天拼死拼活工作,照顧你的起居,我為的`是什么?不是希望你感激,我是想讓你長(zhǎng)大不用像我這樣!"媽媽扭過頭對(duì)我叫道,聲音顫抖,只可惜那時(shí)我不懂愛、更不懂感敫。我大步?jīng)_向母親,將手中書包的書全部倒在地上,隨手拿起一書,在母親震驚的目光中撕碎,嘴里囔囔著:"我就是不想學(xué),你辛苦工作跟我有什么關(guān)系?”“啪”母親朝我扇了人生中第一個(gè)巴掌,我哭著跑進(jìn)臥室。

  很久很久之后,我回憶起當(dāng)年的事,都會(huì)想如果當(dāng)時(shí)沒有這么做就好了,如果當(dāng)時(shí)我沒有這么說就好了,如果……,如果有如果,那后來又會(huì)是怎樣的后來……

  記得那天,我抱著書哭了很久,我也終于明白母愛的無(wú)奈,終于實(shí)實(shí)在在地體會(huì)了一次成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  在暑假期間,我閱讀了一本張雨海寫的書《在荒漠上成長(zhǎng)的果實(shí)----法布爾的故事》,讀完這本書,使我深受啟發(fā)。

  故事中的主人公是來至法國(guó)的昆蟲學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾。他是一個(gè)善于觀察、發(fā)現(xiàn)的人。他的心中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情,他還以人性觀察蟲性,昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷;并以蟲性反觀社會(huì)人生,睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下,一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文,我們不僅能從中獲得知識(shí)和思想,閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過程。同時(shí),法布爾觀察昆蟲的時(shí)候也受到過不少人的嘲笑,但他都不會(huì)去理他們,繼續(xù)觀察昆蟲。

  法布爾曾經(jīng)還被大作家雨果雅稱為“昆蟲世界的荷馬”,法布爾能有如今這樣的成就正是因?yàn)樗非笳胬,探求真相,?duì)于自己的目標(biāo)也是堅(jiān)韌不拔,只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。

  其實(shí)在我們的生活中也要像法布爾一樣,對(duì)于自己的目標(biāo)要堅(jiān)韌不拔。

  在2010年11月27日,亞運(yùn)賽場(chǎng)上中韓女排的.冠軍大戰(zhàn)大家一定不會(huì)忘記。中國(guó)隊(duì)在2:0落后的情況下,頑強(qiáng)地拿下兩局,將比分追成2:2平。第五局只需要得15分,就能定勝負(fù)。比賽開始后,中國(guó)隊(duì)一直落后。打到12:14后,韓國(guó)隊(duì)率先進(jìn)入賽點(diǎn)。在巨大的壓力下,中國(guó)女排連追3分,比分變成15:14。韓國(guó)隊(duì)教停后,比賽開始,中國(guó)隊(duì)再得1分,奇跡般地奪得了亞運(yùn)會(huì)冠軍。我在電視上看完這場(chǎng)比賽的時(shí)候,感到驚心動(dòng)魄。心臟不好的人,可能都不敢看了。中國(guó)女排姑娘靠什么得冠軍的呢?當(dāng)然是靠那堅(jiān)韌不拔的毅力!

  在生活中我們必須擁有法布爾的那種精神才能有偉大的成就,所以我們要學(xué)習(xí)法布爾的那種精神。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  在我成長(zhǎng)的數(shù)年里是書籍讓我充實(shí)地度過那被學(xué)習(xí)充斥一天天。

  從數(shù)年躺在床上被童話故事代入神秘的世界,就教育我們明辨是非,四大名著,讓我我開始了解人世當(dāng)中何謂正邪,何謂仁義,后來,《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》改變著我的世界觀,《邊城》、《童年》讓我對(duì)人生的哲學(xué)多了一份領(lǐng)悟,而古仁人志士的經(jīng)典詩(shī)篇更是在喧鬧的都市之中陶冶了我的情操,讓我在寧?kù)o的山水田園中旅行。

  現(xiàn)在,中學(xué)的課程可能占據(jù)了大部分時(shí)間,然而找時(shí)間就像擠海綿,對(duì)讀書的渴望讓《讀者》、《萌芽》等摯友陪伴了我數(shù)個(gè)春秋,每天,一兩段或以兩頁(yè)無(wú)不在潛移默化的影響著我。人類的技術(shù)文化都在不斷的進(jìn)步中,我們也一樣,每天都需要書籍來滋潤(rùn)我們,當(dāng)我們見證了例如官僚、拜金主義等某些奸邪,丑惡的事時(shí),我們能分清善惡,懂得如何來判斷和處理嗎?這就需要書中所蘊(yùn)含的智慧來引導(dǎo)我們,就像在小時(shí)候,老人們循循善誘的告訴我們做人的'基本原則,F(xiàn)在,各類文學(xué)作品情采紛呈,科技的發(fā)達(dá)讓讀書成為一件輕而易舉的事情,而現(xiàn)在不讀書更待何時(shí),錯(cuò)過的機(jī)會(huì)就像逝去的光陰一樣不復(fù)返,中學(xué)時(shí)代就是讀書的黃金年代。

  我們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不免會(huì)有一定的弊端,知識(shí)體系龐大而又復(fù)雜,這就需要讀書來充分彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)上的缺漏,而學(xué)習(xí)可能帶來的乏味感更需要讀書來培養(yǎng)興趣,輕松的精神食糧不比成堆的試卷更有吸引力嗎?

  讀書時(shí),沉浸在文豪們充滿智慧的意境中,品味一字一句的意蘊(yùn),讓人能對(duì)人高尚,對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)。是書籍讓我在一次次面對(duì)不可預(yù)料的挫折時(shí),鼓起勇氣從容應(yīng)對(duì),找到前人的足跡克服它。

  讀書讓我的人生豐富多彩。

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