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成長作文600字

時間:2024-02-25 17:18:31 話題作文 我要投稿
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成長作文600字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的成長作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

成長作文600字

成長作文600字 篇1

  閱讀是開啟智慧之門的鑰匙,閱讀是人生路上的指向標(biāo),閱讀是無盡黑暗中的長明燈。

  閱讀經(jīng)典,可品味世間百態(tài),陶冶情操,閱讀名著,從中找到獨(dú)屬于自己的體會閱讀有數(shù)不清的好處,我就從中得到了不少益處,但我小時候卻不大喜歡看書。不過現(xiàn)在可不同了,你想知道嗎?那就聽我慢慢講吧。

  這還要從我五六歲的時候說起。那時的我,性子毛毛躁躁的,干什么都靜不下來,唯一的清閑時刻,就是我坐在電腦前的那一段時間。

  自從我家裝上了電腦后,我就沉迷于其中。就連和小伙伴玩的時候也時不時的提起。這可怎么行?見我這樣,爸爸也有點(diǎn)愁了,不停的找些玩意兒來吸引我的注意?晌以缫炎R破了爸爸的詭計(jì),對他冷哼了一聲后,說:沒用的,它們已經(jīng)失寵了。

  爸爸也拿我沒辦法。忽然有一天爸爸拿著一本精美的圖書,悄悄的湊到我的跟前當(dāng)當(dāng)當(dāng),看看這是什么?說著把那本書攤開放到我面前。我一臉好奇的.翻了翻,什么啊,上面全都是密密麻麻的字,真無聊。我便將這本書又丟給了他。別啊,看看唄,我敢保證你絕對不知道什么是什么。說著,又將臉湊到我的面前,看著他那幅樣子,我的好奇心頓時被勾了起來。

  打開書翻了翻,只第一段我就犯難,這是什么字啊?我皺皺眉,這些都是什么?啊,好煩!根本就看不懂啊,見我一副郁悶的樣子,爸爸耐心和我解釋起來。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,哦,那這是什么意思?你還沒發(fā)現(xiàn)嗎?這就是《西游記》呀!?所以這就是孫悟空從石頭縫里蹦出來的那段?我還是不太明白,也許是見我想的太過入神,他便說:你也沒必要搞懂這上面的意思,不懂的地方可以問我或者查字典,再跟你平時看的電視《西游記》結(jié)合,在腦海里還原這個上面的內(nèi)容是不是很有趣?我聽后,閉上眼想了想,一個毛猴就出現(xiàn)了,只見他單手放在眼前,單腳抬起,一副金雞獨(dú)立,眺望遠(yuǎn)方的經(jīng)典動作。

  哇,好有趣啊!從此,我就喜歡上了這種閱讀方法。

  這就是我愛上閱讀的原因了。自此,閱讀伴我一路走來。

成長作文600字 篇2

  他的溫柔像彩虹橋一樣,射進(jìn)我的心窩,他的柔情像草莓味的果汁,滋潤我成長,靠近他,如航海人歸宿,如晚霞退紅,父愛,果然有溫度。

  讀二年級時,我在那成群的大孩子面前還是個幼稚和馬虎并存的孩子,忘帶書本那簡直是如家常便飯一樣,就因這事,父親可是為了我跑到學(xué)校好多次,五次十次或許,我都已經(jīng)記不清了!那次,班級講公開課,我又忘了帶語文書,聽課的人馬上就要來了,我只有這時,只有在這種情況下才會想著后悔,為什么不能早起十分鐘,收拾一下書包;為什么不能少玩十分鐘,檢查一下書本呢!咚咚咚果然是父親,他又來了,為我送書來了!父親大口喘著粗氣,借著燈光,可以明顯的看出父親頭上的汗絲。

  四年級的我已不會常有當(dāng)年的馬虎心,但父親仍會因?yàn)槲遗艿竭^學(xué)校去。隨時間流逝,知識量逐漸增加,我的分?jǐn)?shù)從不穩(wěn)定,期中考的名次令我一落千丈,期末的試考將會來過,對于考試我再無興趣。我不知怎么拿80多分的卷子面對父親,聽聞我的分?jǐn)?shù),父親沒說什么,太陽往日依舊升起,我的窗頭柜上存有父親的留言,上面的這樣一句話,讓我至今難忘:你的'世界還在迷茫,為什么不是用你的努力擦亮?

  六年級了,我不再有任何馬虎,我要時刻記得父親默默的付出,我要讓您終有回報(bào),F(xiàn)在的我不會再有當(dāng)年的幼稚,我知道了父親一直對我的良苦用心,現(xiàn)在的我知道給父親夾最好的飯菜周末,我與父親在沙發(fā)上聊起當(dāng)年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。借著觀察和綿綿的燈光,父親竟有幾絲白發(fā),讓時光停留在這一刻吧,我不

  父親的愛能燒到42度8,不!或許父親的愛不會有盡頭,秋風(fēng)吹散落葉,春風(fēng)將它們重新尋回,青檸味的夏天還會有當(dāng)初的我們,而冬天將會由父親站崗!

成長作文600字 篇3

  在我們的成長中,免不了會遇到一些高興的,難過的,令人憂傷,令人難忘的事。而正是這些事,使我們的生活變得多姿多彩。

  酸酸的.味道。多年前的一個暑假前,學(xué)校要開一個會議,做總結(jié),表彰這個學(xué)期做的好的批評不好的。各個班都按著次序進(jìn)了會堂,會堂布置的十分干凈、整潔,會議開始了,大家都專心的聽著?蛇@會議實(shí)在是太無聊了,沒過多長時間我就失去了耐心,做做這個做做那個,還是沒事做,咦,我口袋里不是還有幾顆糖嗎?想的這里我立刻把糖翻了出來,這下可有事做了。但新問題又出現(xiàn)了——糖紙?jiān)趺崔k?回去扔在垃圾吧,可垃圾桶剛倒了。要不把它扔地上吧!好像不好……我陷入了思想斗爭之中。散會了,趁著沒人發(fā)現(xiàn),迅速將糖紙扔在了角落里,不禁舒了口氣。

  我們隨著人群回了教室。別的班都放學(xué)了,怎么老師還沒回來?

  這時班主任回來了,眉頭緊鎖,手中還攥著什么東西。老師站到講臺上,面對我們“這個,是誰扔的?”說罷舉起了幾張?zhí)羌,呀,那不是我扔的嗎?心跳加速,同學(xué)們七嘴八舌的議論起來,最后不知是誰說了句“我看到是莉莉和琪琪最后走的”老師把我和琪琪叫到了講臺上,我不禁面紅耳赤,“莉莉是不是你?”我輕輕搖了搖頭,老師轉(zhuǎn)頭又問琪琪,琪琪一時沒反應(yīng)過來,沒有作聲,老師好像認(rèn)定了是琪琪做的,容不得她解釋就說了起來,琪琪被說得越哭越厲害。

  我承認(rèn)了吧。一個聲音在我耳邊響起。話到了喉嚨口,卻又被我咽了回去。就這樣,我在一邊默不作聲。放學(xué)了,我試圖接近琪琪向她道歉,但當(dāng)我一靠近她,她便轉(zhuǎn)移話題,跑去找別人。我們冷戰(zhàn)了幾天,曾經(jīng)無話不談的好姐妹仿佛變成了陌生人。

  忽然,有一天,琪琪的座位空了……我跑去問老師“琪琪去哪了?”老師的回答,讓我好像是遭了雷劈一般,只覺得我的眼眶濕潤了——琪琪轉(zhuǎn)學(xué)走了。

  我永遠(yuǎn)的失去了一個朋友,我親自斷送了我們的友誼。

  生活就是這樣吧!只有經(jīng)歷了這樣的不如意,才能領(lǐng)悟到生活的真諦。

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