【優(yōu)秀】小學生的作文300字9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學生的作文300字9篇，歡迎大家分享。

小學生的作文300字 篇1

　　我最高興的事是我上作文課時，有一次，老師讓我們自己動手去釘扣子。

　　記得那次，老師讓我們吧針、線、扣子擺在桌子上講解了一遍后，就讓我們去做了。我先用左手捏起針，右手拿起線，小心地把線往針孔里穿，結果線撞成了一個大蝦米。在我正著急時，忽然想起以前媽媽引線時的'方法。于是，我用嘴抿了抿線，再捻了一下，果然線變得又細又長，一下子就穿進去了。我又把線的兩端對齊，想打一個結，但線太短了，我沒法打結。然后，老師教了我一個竅門，接著，我伸出食指，把線繞了一個圈，再用大拇指輕輕地搓了幾下，線圈脫落下來了，中指趕緊過來幫忙，它把線圈向下一拉，結系好了。我再看準了扣眼，把扣子按了下去。我從下往上穿了過去，拉拉線，讓線變得更直了一些，又從上往下穿了過去，拉拉線------就這樣，一上一下，反反復復地穿，不知穿了多少次，我又拉了拉扣子，呀！扣子像貼在衣服上一樣結實！哈哈！大功告成�？圩咏K于釘完了。

　　這節(jié)課我又學到了釘扣子的小竅門，還體驗了釘扣子的過程，真高興。

小學生的作文300字 篇2

　　我卻喜歡打羽毛球，因為它不僅增強了我的體質，還帶給我無窮的快樂。

　　一天放學后，我和小天在小區(qū)的草坪上打羽毛球，我們約定三局兩勝，誰輸誰就給對方一塊巧克力。

　　比賽開始了。只見小天用力一揮，把羽毛球打到了我頭上，我一下沒反映過來，羽毛球只好可憐兮兮地掉在了草坪上。小天哈哈大笑，說：“你快認輸吧!”

　　“我是不會認輸?shù)�，看我的，接�?”我把球往空中一扔，使出九牛二虎之力一揮，只見球“唰”的.一下，飛到了小天的身后。小天急忙小跑，后退幾步，可惜已經(jīng)來不及了，自言自語地說：“這……這不可能!”

　　小天一心想反敗為勝，于是向我發(fā)起了“全面進攻”，由于用力過猛，球被打到了一棵樹上�？蓱z的羽毛球在樹枝上晃悠晃悠，似乎在說：“這下，你們還怎么比呦!”

　　小天靈機一動，從地上撿起一塊小石頭，向羽毛球扔去，羽毛球沒被“解救”下來，他自己卻差點被掉下來的石頭砸中。

　　這時，老爸拿來了一根又細又長的竹竿，小心翼翼地把羽毛球“解救”了下來。我和小天高興得又蹦又跳，直呼“萬歲�！�

　　這次打球，雖然出了點小小的意外，不過絲毫沒有影響我打羽毛球的興致。

小學生的作文300字 篇3

　　我，一個喜歡安靜卻總會嘰嘰喳喳像個小鳥一樣的男孩。我愛說，更愛笑，眼睛常常笑得彎成月牙兒，兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢想是成為一名音樂家，當聽到莫扎特的樂曲時，我總會陶醉在那美妙悅耳的旋律中。

　　我喜歡音樂，我喜歡唱歌。課間的時候，我總會跑到講臺上，放聲高歌，如癡如醉，唱著我自編自演的歌，像個大歌星似的，所以同學都叫我是"唱歌瘋子"。我想：他們才不懂呢，這叫藝術。有一次，我哼著歌從合唱團回教室，一位老師聽見了我優(yōu)美的歌聲，把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌，唱得婉轉動聽，感情生動，辦公室響起了熱烈的.掌聲，老師們都夸我唱得好，我心里呀，比吃了蜜還甜。

　　我堅信：只要通過不斷努力，我的唱功一定會大大提升，走上真正的舞臺展示自我。

小學生的作文300字 篇4

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，每聽到這句話我的腦海中便會立即呈現(xiàn)出她的生影——媽媽。這天，天空中下著傾盆大雨，仿佛要把地面沖刷的發(fā)亮一般，而我正走在放學回家的路上，眼看那像槍彈般的.雨重重地墜落在我的肩膀上，我顯得越來越害怕，便加快了腳步，走到了一家小店躲雨。我獨自一人坐在長凳上，望著墜落下的雨滴，心里頓時有些恐慌：怎么辦？我沒帶傘也回不了家，難道我要在這過夜么？過了許久，雨還是那么地惡劣，但是在不遠處我總覺得有一種帶磁性的聲音在呼喊我，我抬頭一看：“呀，是媽媽，原來是媽媽�！痹瓉硎青従蛹业牧职⒁桃娢疫@么晚還沒回家，便打電話告訴了媽媽。媽媽聽到后立馬放下了手中緊急的工作拿著傘就往學校跑，傘都沒來得及打開。望著媽媽濕透了的頭發(fā)，我不禁有股寒酸想往上蹭，怎么壓都壓不下去。母愛就是如此偉大。俗話說：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。的確，就是母親，我們生命中最重要的那個人，給予我們生命的她——母親。

小學生的作文300字 篇5

　　溜溜球又名悠悠球，我也有個溜溜球，不妨給大家介紹介紹。

　　我的溜溜球的名字叫二度空間，是我的生日禮物，他的外殼是銀灰色的，生產商是奧迪。我拿著他，臉上樂開了花。爸爸媽媽看我這么高興，眼睛瞇成了一條縫。

　　我把二度空間的繩子系到軸上，然后輕輕一甩，二度空間便在繩子的末端轉了起來。在白天沒有什么異樣，但到了晚上玩的時候，有一邊會發(fā)亮，那些斑斑點點，雖然沒有天邊的'霞光那么耀眼，也沒有高空的彩虹那么絢爛，但讓人一看便會賞心悅目。

　　平時我非常愛護二度空間。我和同學比賽，假如二度空間受傷了，我輕則跟他吼，重則跟他絕交！我出去玩時，全家人去旅游時，我都要把他帶著，生怕它長個翅膀飛走了。

　　二度空間雖然攻和防差了點兒，但惹不起我還躲不起嗎？三十六計“閃”為上嘛。在我的精心保護下，二度空間成為了我們班的持久王子。

　　現(xiàn)在，二度空間雖然老了，但我依然喜歡它——我的二度空間。

小學生的作文300字 篇6

　　我舅舅的兒子叫楊周易天，因為很調皮，所以小名叫“天皮”。他長著一顆比一般人大得多，圓得多的腦袋。一雙烏溜溜的大眼睛，塌鼻子，圓圓的'鼻子頭，小嘴巴里還有兩顆大板牙。頭發(fā)的樣式特別滑稽，光光的發(fā)亮的大圓腦袋上，前面一撮桃形的黑發(fā)，后頸窩兒還留著一小縷，那摸樣既惹人愛，又逗人笑。

　　天皮因為剛滿一歲，說話吐字不清，所以“發(fā)明”了許多同一般人不一樣的叫法。他叫爸爸是“可可”(舅舅名字叫楊柯);他叫媽媽是“幺妹”(舅媽在家里排老幺);他叫姑姑是“堵堵”(發(fā)音不明);他叫姑爹是“底”(他自己想出來的簡稱);至于他叫我則要分時間。一般情況下他叫我“思思”;他生我氣時叫我“思皮”;他有事求我時叫我“姐姐”。凡是成句的話他都不會說，但有幾個字他嚼得特別清楚。一個是“打”，因為他特調皮，喜歡動手動腳的。另一個是“臭”，因為他喜歡裝怪，逗人玩兒。還有一個是“可以”，這個大概是因為他好接話，好表態(tài)，喜歡發(fā)號司令。

　　我們家里自從添了這個小家伙，就熱鬧了起來。雖然他時不時的干些“壞事”，搞點“破壞”，但卻帶給我們很多快樂和笑聲。我也很愛我這個調皮搗蛋的小弟弟!

小學生的作文300字 篇7

　　有人喜歡講課認真嚴肅的數(shù)學老師，有人喜歡講課生動有趣的美術老師，而我最喜歡講課幽默形象的語文老師——范老師。

　　范老師中等身材，胖胖的，兩只炯炯有神的眼睛總是和氣地望著同學們，整天笑瞇瞇的，一點兒都沒有老師那種威嚴的樣子，所以我們班的`同學都和他挺親近。

　　幽默是范老師最大的特點。范老師第一次給我們上課，他的自我介紹就十分有趣。那天，范老師夾著書，大步跨進教室。看著那張陌生的臉，全班同學都安靜了下來。我的大腦中閃出了一個問號：這位老師姓什么？我等他介紹自己。他走到講臺前，放下書，高聲說：“我姓范，既不是吃飯的‘飯’，也不是犯罪的‘犯’……”然后在黑板上寫下一個大大的“范”字……

　　第一堂課，范老師就給我們留下了深刻的印象，同學們都喜歡上語文課了。上完了一堂語文課，我就盼望著下一堂語文課的到來。

小學生的作文300字 篇8

　　我上幼兒園時，向小朋友借過一次書，到現(xiàn)在還沒有忘記。

　　記得上大班時的一個星期五，一個小朋友帶來了一本有趣的小書，書上畫著各種各樣的可愛的小動物，我很喜歡。書是她爸爸從國外帶回來的，我想借來看一看。我問她：“英英姐，能把書借給我看看嗎？”沒想到她很痛快地答應了。當時，我真高興！

　　放學后，我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。一到家，我急忙翻開書看了起來。吃晚飯時，我一邊津律有味地看著書上那些頑皮的小猴子，一邊吃著蛋糕。一不小心，一大塊蛋糕掉到了書上，書變得臟乎乎的。當時我真不知所措，很著急。這可怎么辦？最后我想干脆裝作不知道，還給她。

　　星期一我把書還給了她。不一會兒，她發(fā)現(xiàn)了，問我：“書怎么這么臟？”我說：“我不知道，借的時候就那樣啊。”她很生氣。

　　后來，媽媽知道了這件事，給我講了一個關于誠實守信的'故事，最后教育我說：“做人最重要的是誠實。做了錯事，要敢于承認錯誤，這才是好孩子�！甭犃藡寢尩脑�，第二天，我向小朋友認了錯，她原諒了我。后來她一有好書，還借給我看。我們倆成了很要好的朋友。

　　這次借書，讓我明白了書是很重要的，但還有比書更重要的東西呢！

小學生的作文300字 篇9

　　看，樹寶寶落到了樹媽媽的腳下，樹寶寶們要過冬天了！

　　樹媽媽的頭發(fā)變成了****，因為果子寶寶也要出生啦，人們把蘋果摘下來，品嘗了一口，“真好吃！”一個人說。田野里的蘋果樹也有果子寶寶，大家都不知道那一棵樹的果子甜，這時一個人說：“田野里的果子好像不甜！”一聽那個人這么說，人們也都紛紛議論，就這樣那個田野里的果樹被人們拋棄了，樹上掛滿了金燦燦的果子。

　　樹下的小草姐姐說：“小嫩芽妹妹，你可能長不高了！”小嫩芽回答說：“不會的，只要有空氣、水、陽光，我就一定比你們高！”菊花說：“你們別在說小嫩芽妹妹了，小心，別惹她哭了！”

　　楓樹的`葉子是那么的美麗，銀杏樹的葉子像一只蝴蝶在空中飛舞，菊花向人們展開她美麗的小臉，土地全部被銀杏樹的葉子占領了，那金色的銀杏葉使我們感到溫暖，再看看天空，藍藍天，使我們感到寒冷襲來。

　　秋天帶給農民伯伯一年的好運，帶給小朋友的是一幅美麗的圖畫！

【小學生的作文300字】相關文章：

難忘的小學生活小學生作文11-13

小學生作文：我的小學生活11-13

美好的小學生活小學生作文07-05

難忘的小學生活小學生作文05-06

等小學生作文06-13

小學生作文08-08

小學生作文08-08

小學生作文08-08

小學生作文08-08

小學生作文08-08