生活中的數(shù)學作文大全(2篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的生活中的數(shù)學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活中的數(shù)學作文1

　　寒假期間，我陪媽媽去超市買年貨。在糖果區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)一些漂亮的喜之郎果凍,有各種各樣的形狀和顏色，十分好看。

　　當然了，因形狀和大小的不同,果凍價格也不一樣。我最喜歡桃子形和心形的了，仔細一看它們的價格，分別是3元一個和4元一個。媽媽看著我那么喜歡，就讓我自己隨便挑，不過，媽媽讓我自己算價格。數(shù)學我最拿手了，算這？對本姑娘來說就是小菜一碟。我爽快地答應了。我挑了1個桃形的和3個心形的果凍。到了收銀臺，媽媽問我：“孩子，我們要付給售貨員阿姨多少錢？”我拎著誘人的果凍，歪著脖子想了想回答道：“這還不簡單!不就是（3+4）×3嗎？等于21元呀！”媽媽笑了笑說：“對嗎？你再想想，3個心形的果凍多少錢？”

　　“12元”我脫口而出。

　　“那么，12元再加上一個桃子形的果凍的價錢又是多少呢？”

　　我一聽恍然大悟“15元！”我不好意思地嘟囔著：“對呀，我拿了3個心形的,應該算3個的'價錢,而桃形的果凍我只拿了一個，是不用乘以3的。按照我的計算，桃子形的果凍也乘以3了，那么就相當于這兩種果凍價錢都乘以3了。”

　　“嗯，沒錯!以后你在計算四則混合運算時，一定要記住先算乘除，后算加減，還有不能隨便添加小括號的，那樣會改變運算順序的�！眿寢屟a充道。

　　聽了媽媽的話，我明白了，生活中處處離不開數(shù)學。我一定要把數(shù)學學好，讓它更好地為我們的生活提供方便。

生活中的數(shù)學作文2

　　一次，在我身邊發(fā)生了一件與數(shù)學有關的事。

　　一天晚上，媽媽買了一袋蘋果。媽媽對我說：“你去洗幾個蘋果，我們平均分。”

　　我問媽媽：“一個人分幾個？”

　　媽媽說：“把一個蘋果分成四等份，你、妹妹、還有我三個人平均分，你自己算一算最少要切多少塊，才夠我們分呢？”

　　我沉思了一會說：“12塊�！�

　　“可是要切幾個呢？”媽媽笑著問。

　　我回答道：“3個，因為我們一共3個人，一個蘋果分4份，12既是3的倍數(shù)也是4的.倍數(shù)，3個蘋果分成12份，12除以3等于4塊，每人4塊蘋果�！�

　　媽媽笑了笑你說：“算的真好�！�

　　我把蘋果讓給了妹妹一塊，妹妹又把蘋果給了媽媽一塊。

　　媽媽笑著對妹妹說：“真乖，現(xiàn)在你還有幾塊呢？”

　　妹妹已經(jīng)上二年級了，這種問題應該難不到她。果然妹妹很快的說出了答案：“我還有4塊，因為姐姐給我了一塊，我就有5塊了，我又給媽媽了一塊，我還剩4塊。”

　　媽媽說：“妹妹也一樣聰明�！�

　　妹妹得意的說：“這種小兒科的題難不倒我，嘿嘿......”

　　你們是不是也想到了答案呢？我分蘋果的方法對不對呢？

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