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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-02-25 12:15:21 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  8日,我們小記者要去夏津溫泉度假村游玩。到了那里,我們迫不及待地換好泳衣,沖了進去,這里的溫泉好多啊,據(jù)說有五十六個,分低溫池、中溫池和高溫池。雖然有很多,但是我最喜歡的還是魚療館。“親親魚療池”,我一看見這個名字,就感覺特別有趣,于是跑了過去,把腳伸進池子里。剛放進去,就有很多的小魚來“親吻”我的腳,原來這些小魚可以吃掉人們腳上的.死皮,有保健作用。小魚把我的腳“親”得好癢啊,很快,我就堅持不住了,趕快把腳拿上來,想看看小魚把我的腳“親”壞了沒有,原來一點都沒有破,我就又把腳放了進去,魚兒頓時就爭先恐后地游了過來,聚攏在我的腳邊,看著小魚“親”腳的樣子感覺特別好玩。

  離開魚療館,我又來到游泳館,這里可真大,里面還有水槍和大炮。我一看見水槍,就跑過去玩起了水槍大戰(zhàn)。我看到一個小伙伴,就開槍射擊,他也不甘示弱,我頓時就被打成了“落湯雞”,看來,我要改變戰(zhàn)術(shù)了。于是我趕緊調(diào)整了姿勢,戴好泳鏡,瞄準敵人,只要他一露出腦袋,我就開始打,就這樣他被我打得落荒而逃,我大獲全勝!

  時間過得好快啊,再見了小魚,再見了水槍,有時間我再來和你們玩,今天玩得可真開心。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我,是一顆柔軟的棉花糖,云彩里的棉花糖。

  我喜歡云彩,它看起來和我一樣,柔柔的,軟軟的。

  閑暇時,我經(jīng)常仰望著天空,看著那軟綿綿的云彩,那感覺,真的好極了!

  我幻想著有一天能夠長出一雙翅膀,飛上天空去摸摸那軟軟的云彩,如果有機會,我愿變作一朵柔軟的云彩,生活在天空中,為人們遮風(fēng)擋雨。

  時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,幾分鐘過去了,可是我的愿望卻始終沒能實現(xiàn),云彩里的棉花糖。

  我的身體開始變的虛弱了,我知道,我是糖,終究是會化的。

  可是,我還不想融化,因為我的愿望還沒有實現(xiàn)。

  隨著時間的.一點點的流逝,我的身體也越來越粘,最后,我永久的閉上了眼睛。

  我以為,我就這樣死去了,可是我卻沒有想到,變成了一灘糖水的我,慢慢的蒸發(fā)了,我飛到了天空中,實現(xiàn)了我的夢想。我終于,摸到了云彩;終于,變成了一朵為人們遮風(fēng)擋雨的云彩……

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我是一支鋼筆,名字叫“英雄牌”鋼筆,以前住在一家文具店里面,一天,一個同學(xué)買下了我后,我就希望這個小家伙可以愛護我,對我要好點兒。

  我的外衣是黑色的,頭上還戴了一頂銀白色的“帽子”,那樣子可好看了!“帽子”上面還有一根細細的'鐵條,印上了兩個小字--英雄,帽子頂上呢,還有一塊圓形的小鐵塊兒,上面刻了一朵很好看的小花,很好看吧?我的身體結(jié)構(gòu)很簡單,是由--筆尖、筆身、筆帽組成的,平時,墨水是從我的嘴巴--筆尖進去的,然后再通過一根又長又細的小塑料管,運輸?shù)轿业奈福依锩,然后再保存起來,到要用時,從筆尖流出,幫小主人寫完每次作業(yè)。

  我的用處可大了。每天,老師給同學(xué)們布置完了家庭作業(yè),我都會非常積極地把我家屋頂都“掀”開來了,然后再一蹦一跳的跑出來,跳到桌子上,把頭上的“帽子”摘下來,向主人深深地鞠了一躬,再把‘‘帽子”套在“屁股”上,“全副武裝”后,我才讓小主人握著我的腦袋把作業(yè)寫好。

  小主人可愛護我了,這把我來時的顧慮都打消了。她每次寫完作業(yè),都會把我?guī)У綍瘢屛绎柌鸵活D,還用紙巾幫我把嘴巴擦干凈,讓我在文具盒里睡上一覺。

  這就是我,一支鋼筆。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  在放假的時候,我回到我那美麗富庶的家鄉(xiāng)。我住的那條村莊空氣新鮮、景色秀美、鳥語花香。

  在那里,雖然房屋都是矮矮的只有一層樓,不是很高,但是巷子多得像城市里蜿蜒的馬路,縱橫交錯,一不留神就會迷路;在路上遇到路人,雖然不認識,但是我們也會有好地打聲招呼,在路邊聊聊家常。來到馬路邊,無論是哪條馬路,兩旁一定會有野生野長的花花草草,雖然比不上精心培育的花兒,但是能使馬路更加的美麗;去到田地里,蔬菜瓜果樣樣都有,熟透的瓜果又大又漂亮,青菜田里綠油油的一大片,看著真是一種享受。

  漁農(nóng)撐著小船,慢慢地劃到水塘中央。坐在船上,看著肥美的.大魚在水里快活地游來游去。撒下漁網(wǎng),不一會兒就捉住了許多大魚,拉起漁網(wǎng),好沉啊。拉上來了,魚兒活蹦亂跳的,裝滿了一大船。這種豐收的景象也讓人心曠神怡。

  我騎著自行車跑在山路間,周圍綠樹紅花,一陣風(fēng)吹來,涼爽如秋。此時此刻,煩惱的事都拋之后腦,感到一身輕松。

  我的家鄉(xiāng)相比別的地方是平凡的,但在我的心中,我的家鄉(xiāng)是最美麗、最令人向往的地方的地方。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  猛地,我的目光又投到她身上。她仍然穿著那件過了時的上衣,瘦弱的身體顯得那么弱不禁風(fēng)。她彎著腰,雙手緊緊抓住掃帚,一邊掃一邊后退,紙張。果皮在她手中的掃帚下是那么的.聽話。忽然,她發(fā)現(xiàn)了路旁有一個小坑,里面塞滿了垃圾。她蹲下來,用手伸進坑里。只見她額上青筋暴露,淌下了豆大的汗珠。一會兒,她緊皺的眉頭舒展開了,用掃帚伸下去掏了掏,果皮等垃圾都”跳“了出來。她把垃圾掃入垃圾鏟,蒼白的臉上露出了微笑。

  是她!無論嚴寒酷暑,刮風(fēng)下雨,都給行人美的創(chuàng)造。

  我又想起那件事。那是個晴朗的日子,一個美麗的小姐,她染著金色的頭發(fā),腳蹬高根鞋。她從路旁走過,輕蔑地看了清潔阿姨一眼。忽然,阿姨好像發(fā)現(xiàn)了什么,從地上撿起一樣?xùn)|西,急急忙忙地追上那小姐。我走近一看,原來阿姨把錢包還給那小姐。小姐似乎也為自己剛才的行為感到羞愧,急急忙忙地走了……

  等我回來,她已經(jīng)離去了。我覺得這里的空氣更加清新,花兒更加鮮艷,草兒更加翠綠了。是她創(chuàng)造了美,創(chuàng)造了一個人的心靈。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  今天下午,我們觀看了電影《隱形的翅膀》。這部電影講述的是一位失去雙臂的游泳運動員,靠自己的努力像正常人一樣學(xué)習(xí)并成為優(yōu)秀運動員的故事。

  故事發(fā)生在美麗的內(nèi)蒙古草原上,志華考上了高中,她和同學(xué)們高高興興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。

  她靠自己堅強的意志,學(xué)會用腳流利的寫字因為沒有被大學(xué)錄取,志華的媽媽發(fā)病,一下子走失,再也沒有回來。志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績,。但是她的媽媽已不在人世。

  看完了電影,我查了資料主演志華的是雷慶瑤,她是一位失去雙臂的.游泳運動員,她靠著自己堅強的意志,在殘疾人運動會上取得了進軍殘奧會的資格。

  這個故事告訴我們:只要堅持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣,有毅力,無論什么事都能做好。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我有一個好朋友,名叫田XX,他胖嘟嘟的身材,胖嘟嘟的圓臉。小小的眼睛像兩顆小小的葡萄又圓又亮,鼻子很小,嘴唇又紅又薄。夏天,田XX很怕熱,一活動就全身冒汗,臉上更是紅撲撲的.,因而常常穿著短袖和短褲。

  田XX在我們班上尊敬老師是非常出名的。田XX堅持每天中午都主動先給陳老師端飯到辦公室,然后自己再盛飯吃,接著趕緊把飯吃完了,又忙著給陳老師端湯,然后才自。整整一年了,己去盛湯喝。

  田XX很愛學(xué)習(xí),上課時回答問題非常積極,每節(jié)課田XX都要回答好多問題。不過,由于他比較粗心,考試分數(shù)常常不高。為此他非常苦惱,正在積極改進。我相信,愛學(xué)習(xí)的田浩林總有一天會改掉這個缺點的。

  我想和田XX做永遠的好朋友,在一起共同學(xué)習(xí)。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  讀沙漠,讀出它的心胸寬廣;讀天空,讀出他的包容一切。

  有人說上學(xué)五年以來,也只不過是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),什么都沒有得到;有人說這五年來,收獲真的很大,以前的小小兒童,什么也不懂,到現(xiàn)在,已經(jīng)學(xué)到很多知識。要說得到的多少跟人自身的.努力有關(guān),就算你的天賦再高,在學(xué)習(xí)上不去努力,還是不能得到什么;就算你的天賦很差,只要努力就一定有收獲。

  在學(xué)習(xí)上,成績并不代表一切,主要還是你這一路走來所付出的,所得到的,如果不去有所付出,肯定得不到成果。就好似一顆樹,不經(jīng)歷大風(fēng)大雨,怎么能長成一顆大樹呢?

  五年以來,有歡笑,有淚水。在學(xué)習(xí)上,只要去思考,去做,就算當(dāng)時不會,但慢慢地,就能夠理解;如果放棄去尋找答案,始終無法真正的理解這題,而且再次遇到這種類型時,還是不會。

  五年以來,同學(xué)們也會互相幫助,同學(xué)有不理解的地方,去告訴他方法;同學(xué)受傷時,給予他一定的幫助。五年以來,就是因為這些,才能使一群陌生的人到現(xiàn)在的親密無間,成為一個團體。

  讀同學(xué),體會到他對你的友愛;讀學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)它對你的幫助。

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