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成長的作文

時間:2024-02-25 11:10:40 話題作文 我要投稿

實用的成長的作文【通用8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的成長的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的成長的作文【通用8篇】

成長的作文 篇1

  十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在,一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失敗;享受過成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因為是它讓我懂得了做人的基本職責(zé)。 那時,我正在上小學(xué)三年級,媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個寫著“初級作文班”,我進(jìn)門就找了一個引人注目的'位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個好呀!經(jīng)過我的出色表現(xiàn),也同時經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長了。剛剛上任班長的職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評,就撒了謊說沒帶網(wǎng) ,再課上,我心神不定,跳大神了。

  到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實,如果你騙了別人,你就會失去別人對你的信任,這個你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會相信我嗎?對不起,我騙了您! 我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)??-——誠信!

成長的作文 篇2

  不能再整天為愛情而陶醉沉迷了。愛情離我還有很遠(yuǎn),那么不切實際的東西。

  只有能夠養(yǎng)活自己的人,才有資格談愛情。

  我還沒有能力養(yǎng)活自己,養(yǎng)活父母,沒有資格談愛情。

  我現(xiàn)在該好好想想我的未來,我的學(xué)習(xí)。昨天晚自習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來學(xué)校給同學(xué)們做思想工作,藝考招生的。年級前一百名留在教室上自習(xí),其他的同學(xué)都去報告廳聽他們演講。

  我是年級第十四名,沒能去。我唯一遺憾的是,那么多的帥哥美女,撈不著看了。

  記得曾經(jīng)有一段時間,我很想去學(xué)文學(xué)編導(dǎo),當(dāng)我把這個想法在宿舍宣布的時候,她們都像看外星人一樣看我,說,你腦子有病吧?你成績考重點本科都有希望,干嘛去學(xué)編導(dǎo)?

  我說,我想考985.

  學(xué)編導(dǎo)的'前提條件是文化科分?jǐn)?shù)過400,我過500沒有問題。在這個社會現(xiàn)狀里,中國,山東,人口那么多,競爭壓力那么大,每個人都拼了命地往大城市里擠。我不想,我不想離開父母,一個人遠(yuǎn)走高飛。

  爸媽每次語重心長地對我說,孩子,你要走遠(yuǎn)就走遠(yuǎn)吧,我們不會阻礙你高飛的。

  可是爸媽,我怎么舍得,怎么忍心?

  她們聽完演講,心情都很沮喪,說前途一片黑暗,看不到光明了。可是,我們每個人都前途明明都是光明的,沒到最后,誰都不能否定誰的未來。每個人都命運(yùn)都掌握在自己手里。這些話聽家長老師說的耳朵都起繭了,從沒在意過,從沒真正上心過。可是當(dāng)有一天,你終于長大了,終于不得不考慮這些了,你會發(fā)現(xiàn)成長是那么的迅速,現(xiàn)實是那么的殘酷。你的未來就在你手里,你要對自己負(fù)責(zé)任,選擇的路就要堅定地走下去,無論將來是苦是甜,都要自己一個人承擔(dān)著,即使想做個命運(yùn)的傀儡,都沒有人愿意操縱你。

  于是,大人的煩惱慢慢地變成我們的煩惱,一點一點地,終于我們也變成了大人。

成長的作文 篇3

  對我來說,成長就像去了一個全新的地方,認(rèn)識了一些新事物……

  4歲那年,我學(xué)會了如何穿衣服。在我自己真正穿上一件衣服時,我覺得自己到了一個新地方,這個地方叫自立。

  5歲時,我學(xué)會了如何關(guān)心他人。當(dāng)我說出“我愛你們所有人”時,我來到了一個叫友善的地方。

  6歲時,當(dāng)我第一次考100分的時候,我知道了為什么我們要學(xué)習(xí),什么是學(xué)習(xí)。我到達(dá)了學(xué)習(xí)這個地方。

  7歲那年,在我第一次當(dāng)著大家的面表演節(jié)目,一度想要從舞臺上逃跑,但最后還是堅持下來的那一刻,我知道了一個自己從來沒去過的地方叫勇氣。

  8歲時,當(dāng)我第一次登上長城向下面的群山望去,想起自己中途不想繼續(xù)登山而想回家的時候,我又來到了一個新地方,它叫堅持。

  9歲那年,當(dāng)我打碎一個碗,老媽問是不是我弄壞的.時候,我點頭承認(rèn)了。這時我好像聽到了一聲聲鼓勵,我來到了一個叫誠實的地方。

  回頭一看,我已經(jīng)去過了很多地方,希望未來成長道路上能夠去更多的地方!

成長的作文 篇4

  靜靜的夜晚,獨坐書桌前,斑斕的文字在我眼前跳動,窗外細(xì)雨蒙蒙,屋內(nèi)淡淡的涼意。看看時鐘已經(jīng)十一點多了,外婆還沒有回來,路上一定冷風(fēng)撲面。這一刻,我懂得了掛念,學(xué)會了關(guān)心他人。生活本來就是一本書,它一直伴我成長,教會了我許多知識和道理。

  書是我的精神糧食,在我煩悶時,它伴我左右,帶給我快樂;在我沮喪時,它鼓勵我打起精神,精誠所至,金石未開。在我悲傷時,它告訴我金無足赤,人無完人。一句句溫馨的話語,帶著淡淡的墨香味,讓我展露出笑臉。

  我每天的作業(yè)都是由舅舅來批改。我愛貪玩,總是對作業(yè)草草了之,導(dǎo)致作業(yè)錯誤成堆,所以舅舅老批評我。每當(dāng)錯誤的.問題舅舅再次提問我的時候,我又回答正確了,舅舅說我總是不細(xì)心。我在書上看到牛頓在樹底下被蘋果砸中而發(fā)現(xiàn)了萬有引力—因為牛頓的細(xì)心;蘇聯(lián)宇航員所乘宇宙飛船在返航途中由于減速傘故障未打開而導(dǎo)致飛船以高速度撞擊地面,科馬洛夫殉難,飛船墜毀,失敗在于地面檢查時忽略一個小數(shù)點—那是科馬洛夫的馬虎。細(xì)心是浮躁的良藥,馬虎是成功的攔路虎。細(xì)心使人成功,書幫助了我成長。書就像那大海中的燈塔一樣,給我指明前期的方向。

  在知識的海洋里遨游,能讓我的生活充實而美麗。

  在知識的世界里徜徉,書伴我健康快樂地成長。

成長的作文 篇5

  成長是首歌,里面有許多不同的音符,而這些許多不同的音符,卻代表著不同的心情。

  成長的道路上會遇到許許多多不同的事情,有使人開心的,有使人難過的,有使人郁悶的,有使人振奮的!

  成長是燈,點亮人生之火;成長是路,通往成功之路。

  在我的成長道路上,也是經(jīng)歷了酸甜苦辣,經(jīng)歷了許許多多的事情,以前,我是一個徹徹底底的壞孩子,但是,在我經(jīng)歷了這些事情后,我明白了人生的路該怎么走……

  在我的父母的呵護(hù)下,在老師的引領(lǐng)下,在黨的光輝照耀下,我正在成長的道路上一步一步的'邁著,每邁一步,都代表著人生的一個轉(zhuǎn)折點,而這每一個轉(zhuǎn)折點的過去,都代表著我們成熟了一點。

  成長的道路有歡笑,有淚水,有幸福,有憂愁。

  成長的道路不可能是一帆風(fēng)順的,也不可能是風(fēng)雪交加的,但是,成長的道路上一定是有平原,有山地,有溝壑,有丘陵,有橋,有路,有水域,有天空……

  也許成長的道路上會有許多岔口,許多死胡同,需要我們?nèi)フJ(rèn)真的選擇該走哪一條路,只要選對了,我們就會通往成功的階梯!

  無論成長的道路是怎樣的,它也要靠我們自己去一步一步得走,一步一步得邁,但大家要記住:一著不慎,滿盤皆輸!一步錯步步錯!希望大家在向成長的道路進(jìn)軍的時候,要注意避開那些溝壑,才能穩(wěn)健的邁向成功的大樹,去摘取成功的果實!

成長的作文 篇6

  家庭是苗圃,孩子是嫩苗。家風(fēng)是雨點,細(xì)雨隨風(fēng)潛入夜,滋潤嫩苗細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長,孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類拔萃。只要一提起家風(fēng),我的腦海里就會涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我成長的一句句話,一件件事,一幅幅畫面……

  我從小就隨爺爺奶奶生活。記得從上幼兒園起,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到了學(xué)校千萬別和同學(xué)打鬧,更不能欺負(fù)人!”奶奶生怕我在學(xué)校惹事,經(jīng)常給我上“政治課”,講一些經(jīng)典故事,教育我遇事要寬宏大量,尊敬老師,和同學(xué)們和睦相處,堅決不能和別的同學(xué)發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨下,我從上幼兒園到小學(xué),近十年的時間里,沒有和小伙伴們爭吵過。相反,與大家和睦相處,親如一家,充滿了童年的歡樂。

  爺爺總愛給我講很多關(guān)于他過去艱苦的經(jīng)歷。告誡我:要從小學(xué)會能吃苦,不吃苦中苦,哪有甜中甜。只有經(jīng)歷千辛萬苦,日后方可出類拔萃。我想,這也許就是“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名快要畢業(yè)的六年級學(xué)生了。吃苦耐勞,勤儉節(jié)約,艱苦樸素已成為我的生活習(xí)慣。例如,剛學(xué)習(xí)書法時,我怕苦怕累,覺得枯燥無味,多次想放棄。但在家風(fēng)的`影響下,我不怕手磨了繭,認(rèn)真學(xué),反復(fù)練,堅持了整整五年。終于功夫不負(fù)有心人,我的硬筆書法作品在校內(nèi)外競賽中屢獲佳績。

  再如,我不像有些孩子,講究吃好穿好,亂花錢。我粗茶淡飯,葷素不限,從來不買零食。每次吃飯從不剩飯,桌面干干凈凈,偶爾撒一粒,也會毫不猶豫的撿起來丟在嘴里。穿的衣和鞋大多數(shù)是別人送來的“二手貨”,我覺得舊的沒啥,能穿就行。爺爺奶奶逢人便夸我是艱苦樸素的“小標(biāo)兵”。

  這就是我家的家風(fēng),由于耳濡目染,讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。這樣的家風(fēng)讓我受益,讓我自豪,讓我快樂,我會好好傳承并發(fā)揚(yáng)光大!

成長的作文 篇7

  在我的成長歲月中,發(fā)生過許許多多的事,但有一件令我十分難忘。

  記得那是在一個風(fēng)與日麗的下午,爸爸說要帶我與弟弟去玩,我們穿好新衣服,準(zhǔn)備出發(fā)。我們一邊坐車,一邊唱歌,唱得可開心了!

  不一會兒,我們就來到了九龍公園。我們踏進(jìn)大門,里面人山人海,非常熱鬧!

  我們來到了游樂場,看到海盜船里面坐了許多人,都發(fā)出尖叫聲,覺得很刺激,我與弟弟吵著爸爸帶我們?nèi)ネ。爸爸只好乖乖地去買票了。買完票,我們坐上海盜船,手抓在扶手上。海盜船開始搖得很慢,接著就快起來了。我們好像飛到了天上,然后又被甩出去似的。我與弟弟非常害怕,只好緊緊地抓住扶手,眼睛都不敢睜開了,同時也發(fā)出尖叫聲,旁邊的人也不停地發(fā)出尖叫聲。終于停了,一下來我就全身發(fā)抖,手一直冒汗,弟弟也嚇得哇哇直哭。

  雖然這件事已經(jīng)過了很久,但它深深地烙在我的'腦海里。

成長的作文 篇8

  成長,是每個人都必須要經(jīng)過的歷程。有人說,成長是快樂的;有人說,成長是艱辛的;也有人說,成長是痛苦的。其實不然,成長,就像那多滋多味的五味瓶,需要你把所有的味道都一一品味,才能體會到它真正的含義。

  酸

  每當(dāng)提起我的名字,我心里就酸酸的,這還得從我出生那一天說起……

  醫(yī)生給我接生的那天,爺爺奶奶也焦急地在外邊等著。爸爸從手術(shù)室里看完剛出生的我,開心地走了出來,問爺爺:“爸,生了個女孩兒。對了,您不是說早就給孩子想好名字了嗎?那你就給她取一個吧!”聽了爸爸的話,爺爺有些許失望,說:“算了,你來取吧!”聽媽媽說,是因為爺爺想抱孫子,取的是個男孩名。爸爸媽媽翻遍整本字典,也沒看到有什么合適的字。后來,就想著我是他們的希望,所以就用他們倆的姓和一個希望的“!弊纸o我取了這個名字。

  聽媽媽說完后,我就想著:誰說男孩就比女孩好?我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的希望!

  甜

  隨著年齡的增長,我也更加懂事了,經(jīng)常給爸爸媽媽倒水、捶背,有時還分擔(dān)一些家務(wù)。“嗯,女兒真乖!”“果然沒白養(yǎng)個女兒!”“越來越懂事了!”……每當(dāng)聽到爸爸媽媽這些贊揚(yáng)我的話,我就如吃了蜜一般,心里美滋滋的。

  苦

  “最近比較煩,比較煩,比較煩……”哼著這首歌,走在放學(xué)回家的路上,一聽歌詞就知道,此時我心里是七上八下?荚伊耍“,怎么辦,連續(xù)兩次數(shù)學(xué)都沒考好。回到家一定又要挨罵了。一想到爸爸媽媽那失望的表情與嚴(yán)厲的話語,就忐忑不安。唉!要是回到還在上幼兒園的時候就好了,不用做作業(yè),不用考試,就更不用擔(dān)心考砸了!為什么要長大呢?

  辣

  在班上,免不了會有同學(xué)取外號,把名字改得亂七八糟,叫什么的都有。真不明白他們怎么會有這么多精力用來取外號。這不,又有同學(xué)喊我的外號了,本想裝作沒聽見,可還是沒見他有要罷休的`樣子,剛想發(fā)作,又轉(zhuǎn)念一想:算了,都是同學(xué),何必斤斤計較?于是,我就把這當(dāng)做是吃了一個辣椒,“咽”了下去。

  成長的味道,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些;成長的含義,也等著你去探索?赡苤挥挟(dāng)成長的五味瓶被我們打翻時,所有的味道都混合在一起:提起傷心事時的心酸、被夸贊時的甜蜜、被責(zé)罵時的苦澀……結(jié)合起來,才是真正意義上的成長。

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