小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好!
十二年來(lái),是您們含辛茹苦地把我養(yǎng)大。十二年,一段不長(zhǎng)也不短的日子里,您們像春天里的一支康乃馨,而我就像花瓣中的花蕊,您們?yōu)槲艺陲L(fēng)、為我擋雨,為我付出了青春,付出了汗水……您們是世界上最偉大的父母。也許在這十二年中,我有時(shí)候會(huì)惹您們生氣,惹您們傷心,讓我也在此對(duì)您們說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”
媽媽,您在這個(gè)家是最辛苦、付出最多的一個(gè)!
您在生活上任勞任怨、無(wú)微不至地照顧好爸爸和我,在我很小的時(shí)候您就開(kāi)始教導(dǎo)我要做一個(gè)心地善良,正直的人。我以前覺(jué)得您這樣說(shuō)很啰嗦,但我現(xiàn)在知道,這才是最珍貴,最應(yīng)該珍惜的。在您平凡的背后,有著無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)人心扉的.故事。是誰(shuí)在我傷心、困難時(shí)來(lái)安慰我?又是誰(shuí)在我最快樂(lè)的時(shí)候與我分享?是您,媽媽。在您的“辛勤哺育”下,我已漸漸長(zhǎng)大了,但我不會(huì)從記憶中抹去您對(duì)我的一切。
爸爸,您有時(shí)會(huì)在別人面前夸獎(jiǎng)我,我聽(tīng)了您贊美我的話,總覺(jué)得慚愧,我總是想:“我真的值得您引以為豪嗎?”試問(wèn),我真的盡到了一個(gè)做兒子的責(zé)任了嗎?可能我有時(shí)會(huì)惹您生氣,惹您擔(dān)心,但是您卻總能包容我的所作所為。我真的不知道怎么感謝您。記得有一次期中考試,我因?yàn)榭荚嚂r(shí)不夠認(rèn)真,只得了班級(jí)第六名;氐郊遥铱蘖,您見(jiàn)狀,走了過(guò)來(lái),和藹地對(duì)我說(shuō):“幸幸,別難過(guò)了,輸了一次并不可怕,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。在我的心中,你永遠(yuǎn)是最棒的,我相信你不會(huì)讓我失望!卑职郑
是您的話給了我勇氣,給了我力量,讓我又恢復(fù)了往日的信心,去迎接新的挑戰(zhàn)。
在此,我想為您們奉上一句話:“爸爸、媽媽,我愛(ài)您們!
”也許這句話比起您們對(duì)我的愛(ài),是很微不足道的,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記我們是相親相愛(ài)的一家人,我們有緣才會(huì)相聚,有福就該同享,有難必然同當(dāng)!
在以后的日子里我一定會(huì)好好的孝順您們,讓您們享盡上天恩賜的天倫之樂(lè)。
此致
敬禮!
兒子
20xx年x月xx日
小學(xué)生的作文 篇2
新年馬上就來(lái)到了,現(xiàn)在也放假了,我為自己制定了新年的愿望,真希望我的愿望都能實(shí)現(xiàn)呢?
你知道我的新年愿望是什么嗎?我說(shuō)給你聽(tīng)吧!
首先,我希望媽媽在新年放假的時(shí)候,能夠帶我去海南。聽(tīng)說(shuō)那里很暖和,不像我們這里冬季這么冷。在那里,我可以撿到五顏六色的貝殼,還可以在一望無(wú)際的大海里自由自在的'游泳。
再者,我的愿望就是能再回老家林州滑雪,上次我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么滑了,這次我會(huì)更加努力練得熟練些,就可以當(dāng)媽媽的教練了。
最后一個(gè)愿望就是,希望每個(gè)星期六哥哥都能和我一起看書(shū)、學(xué)習(xí),陪我好好玩。
當(dāng)然,我也希望在下一學(xué)期里自己取得更好的成績(jī)。
小學(xué)生的作文 篇3
這堂課,我們傷心,我們難過(guò),我們感動(dòng),我們喜悅。
同時(shí),我們悟到了很多道理:在這個(gè)世界上有些人和你是擦肩而過(guò)的。有些人則要相處一生一世,可他們要離去時(shí),你才會(huì)想起“珍惜”和“感恩”。
我也曾經(jīng)歷過(guò)分離時(shí)的痛苦。
一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)吳老師不知怎么的,突然轉(zhuǎn)校到了福州。那時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都很傷心,但那時(shí),我們或許還太小,不懂得什么是感恩,可現(xiàn)在,終于明白了……
前幾天,周老師不知怎么了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領(lǐng)情,還說(shuō)了一些感人肺腑的離別贈(zèng)言,之后,便向四一班走去,我們個(gè)個(gè)的心都傷透了。
于是,許多同學(xué)第三節(jié)課都沒(méi)法去上了。都在教室里呆著,還在黑板上涂涂畫畫,寫了很多話“周老師,我愛(ài)你”、“周老師,你快回來(lái)吧”、“周老師……”
當(dāng)然,我們這些在電腦室上課的人也沒(méi)閑著,都在學(xué)校網(wǎng)站的許愿墻上紛紛寫下自己的'愿望:“周老師,我們知道錯(cuò)了,您快回來(lái)吧!”“周老師,我們以后一定會(huì)改正的,您就原諒我們吧!”……
或許真的是我們的真誠(chéng)感動(dòng)了上蒼。像做夢(mèng)似的,星期五下午,周老師竟然說(shuō)這是個(gè)愚人節(jié)的玩笑,我們聽(tīng)了都?xì)g呼雀躍起來(lái),但是又十分驚訝,好似莊周夢(mèng)蝶一般。
看來(lái)這真的是個(gè)玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓(xùn),明白了人生的道理,還是值得的!
小學(xué)生的作文 篇4
早晨,從鳳陽(yáng)路上,從學(xué)生通道上,走來(lái)了許多穿著校服戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。他們來(lái)到學(xué)校,向校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的'國(guó)旗敬禮。
優(yōu)美的上課鈴響起。上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書(shū),那聲音真好聽(tīng)。窗外的鳥(niǎo)兒不叫了,樹(shù)枝也不搖了,蝴蝶停在花朵上,好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了,同學(xué)們有的在跳皮筋、有的在捉迷藏、有的在討論問(wèn)題,熱鬧極了。
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所充滿快樂(lè)和智慧的學(xué)校。
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