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成長作文

時間:2024-02-25 09:44:37 話題作文 我要投稿

成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長作文

成長作文 篇1

  我啊,從小就喜歡和別人做“口舌之爭”,而且每次都能“爭”的恰到好處。同學(xué)們都說我的嘴巴不饒人!

  記得那年,一個春天的早晨。鳥兒在枝頭歡快的啼叫著,風(fēng)輕柔的拂過我的臉頰,太陽公公一如既往的把溫暖灑向大地。外面那溫馨的情景正好與我們班緊張的氣氛形成了鮮明的對比,因為有一場“唇槍舌戰(zhàn)”即將在我們班拉開帷幕!所謂的“唇槍舌戰(zhàn)”自然就是辯論會嘍!“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”原本輕快的鈴聲在這緊張的氛圍之下,聽來也覺得沉重了不少。只見老師拿起粉筆走到黑板前,字跡工整地寫下了三個正楷體大字——“辯論會”。接著,又簡單得給同學(xué)們講明了辯論會的主題:在當(dāng)今社會中,團(tuán)結(jié)更利于社會的`發(fā)展,還是競爭更利于社會的發(fā)展?隨后又說可以自由選擇正反方。大家一聽此話,先是議論紛紛,隨后都毫不猶豫地投奔了正方。我心想:都去正方,那還有什么意思?思量過后,我和其他幾位知音加入了反方。不比不知道,一比嚇一跳,全班四十個人,竟然有三十二個人都加入了正方。俗話說:“寡不敵眾!蔽议_始有點灰心了,八個人對付三十二個人,我簡直不敢想象我們慘敗的情景。旁邊的幾個同學(xué)見我還未上陣就失掉了一半的信心,便好心的對我說:“別擔(dān)心,只要說的話有理,不怕他們?nèi)硕鄤荼。你又不是一個人,還有我們呢!”同學(xué)的話深深地感動了我,我的喉嚨像是被什么東西堵住了,想說什么又說不出來。我像吃了什么靈丹妙藥似的,頓時精神抖擻,不自信的感覺早就“飛”到天外去了。

  經(jīng)過一番準(zhǔn)備,辯論會正式開始了。首先,由正方陳詞,只見其中的一名“大將”盛曉晴擺出一副穩(wěn)勝的架勢,不緊不慢的說:“我方認(rèn)為,團(tuán)結(jié)能更好的促進(jìn)社會的發(fā)展。只要大家都能做到民眾一心,便沒有什么能阻擋時代前進(jìn)的步伐。人們都說:‘團(tuán)結(jié)的力量大!’這難道不是真理嗎?所以,讓我們高舉團(tuán)結(jié)的旗幟,唱響團(tuán)結(jié)之歌吧!”對方振振有詞,看來真是有備而來啊!我們反方也不甘示弱,伶牙俐齒的我很快調(diào)整好自己,隨后滔滔不絕的說:“我方認(rèn)為,競爭能更好的促進(jìn)社會的發(fā)展。想必大家都聽說過‘班門弄斧’這個成語吧,我們通常都將這個成語定為貶義詞。但是,生活在當(dāng)今這個無時不刻都處于競爭狀態(tài)的社會里,不懂得爭取的人早晚會被社會淘汰!所以,我呼吁大家,有斧不妨弄一弄!”隨著我的慷慨陳詞,正方陷入了一籌莫展的境地。

  經(jīng)過調(diào)整,正反兩方再次上陣。只見正方的“軍師”劉一鳴不緊不慢的說:“在我們的日常生活中,常常會遇到一些困難,那時,只有大家都團(tuán)結(jié)起來才能戰(zhàn)勝困難。俗話說:‘三個臭皮匠,頂個諸葛亮!灰獔F(tuán)結(jié)起來,還會有什么目標(biāo)達(dá)不到呢?”劉一鳴鏗鏘有力的陳詞對我們很是奏效。鄭晨曦見勢緊接著補(bǔ)充道:“是啊,是。∷_牌上曾僅有一句話:‘改變命運(yùn)的方式是靠團(tuán)結(jié)而非競爭!”正方看似立于不敗之地,而我們也依舊不甘示弱。我方的辯手劉小陽起身說道:“如果人們不相互競爭,就永遠(yuǎn)不會有更好的,社會怎會進(jìn)步呢?”劉小陽這一句回?fù)舻们〉胶锰,原本即將要敗下陣來的我們又穩(wěn)坐江山了……

  “叮鈴鈴,頂鈴鈴……”下課的鈴聲響起了。我們卻還都沉浸在激烈的“戰(zhàn)斗之中”……這一次難忘的“口舌之戰(zhàn)”讓我收獲到了許多東西:快樂、經(jīng)念、真理、啟示……不管收獲到了什么,有一件事是可以確定的,在人生的旅途中,我還將迎接更激烈的斗爭,也依然會努力爭取成功。與現(xiàn)在不同的是,不管勝敗與否,我都將持一顆永不言敗的心迎接挑戰(zhàn)!

成長作文 篇2

  今年寒假,我讀了一本名叫《我想和你在一起》的書。

  書中講的是一位女孩秦小菲在從小就沒媽媽的情況下,被爸爸撫養(yǎng)長大,雖然爸爸很疼愛她,但有媽的孩子是塊寶,沒媽的孩子像棵草,她也想得到母愛,于是在尋母過程中,遇到的種種困難。后來,有一位媽媽來了,很好,很美。但卻不是她的親媽媽。她在為找自己的`媽媽而打開保險柜,卻意外得知,自己原是孤兒,卻被爸爸撫養(yǎng)長大。于是,她為此很感動,和原本并不屬于她的爸爸,媽媽生活在了一起。

  在此書中,我更深切感受到有爸爸,媽媽在身邊伴我長大的幸福,感謝你們,給予我無限關(guān)愛的爸爸媽媽!

成長作文 篇3

  “呂犁瑋,別看電視了,快去寫作業(yè)!”媽媽的聲音如同一把芭蕉扇,將我正濃正高的興致一掃而光。我極不情愿地應(yīng)了一聲:“哦——”眼睛卻仍緊盯著電視屏幕,欲罷不能!翱禳c去,你已經(jīng)長大了,應(yīng)該懂事了!”媽媽尖銳的聲音再次刺痛了我的耳膜,我只好下定決心,關(guān)掉電視,走向書桌。

  “連電視都不讓看,知不知道馬兒休息之后才能跑得更快啊?難道說長大了就不能痛痛快快地看電視,看看動畫片都要偷偷摸摸?早知道這樣我就不長大了,成長真煩惱!”我的內(nèi)心可不像我的外表這么平靜,“長大以后,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,玩的時間很少;氐絻簳r,無憂無慮,盡情玩耍,多好啊。唉,現(xiàn)在別說不能盡興看電視、玩電腦,連看課外書都必須是名著,找朋友玩都必須預(yù)約、還要有時間安排——成長的煩惱,真是說不清!”

  我一邊埋怨著一邊氣呼呼地寫著作業(yè),怒火燃燒著理智。筆在我手下變成了惡魔,筆尖所到之處,紙面紛紛下凹。我的胸中仿佛壓了一塊大石頭,呼也不順暢,吸也不痛快,淚珠在眼眶里模糊了視線。既有對媽媽的氣,也有對成長的惱。

  畢竟是小孩兒心性,也沒有多少氣惱的燃料,怒火漸漸熄滅。氣過了,惱過了,回想起媽媽為我做的點點滴滴,又心生慚愧:“媽媽為我好,我憑什么生氣呢?媽媽關(guān)心我的`學(xué)習(xí)也有錯嗎?”繼而又想到:“成長的煩惱確實很多,媽媽的嘮叨確實不愛聽。我的成長我做主,我的責(zé)任我也要承擔(dān)。少年不識愁滋味,聽聽長輩的教導(dǎo),對于人生閱歷尚淺的我一定是有益的!蹦罴爸链,對媽媽的感激之情又油然而生!罢l言寸草心,報得三春暉。我們這些懵懂無知的‘寸草’,非但沒有用感恩的心去感激給予我們生命、溫暖、光明的‘春暉’,反而以利齒伶牙去刺傷媽媽的心,褻瀆純潔而高尚的母愛!

  我仿佛聽到筆尖下紙面的呻吟,運(yùn)筆的力道不由得松了。走在成長的路上,煩惱不可避免,一路陪伴我們同行的有風(fēng)有雨有誘惑,當(dāng)然,還有愛。

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