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以我傳承為話題的敘事作文

時(shí)間:2024-02-25 07:18:00 話題作文 我要投稿
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以我傳承為話題的敘事作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的以我傳承為話題的敘事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以我傳承為話題的敘事作文

以我傳承為話題的敘事作文1

  我想要一扇屬于自己的窗。

  外面的微微的春風(fēng)給我送來(lái)了這樣的靈感。

  在家的陽(yáng)臺(tái)上,我透過(guò)窗戶僅僅只能看見(jiàn)一幢幢與我平視的樓房,竟使我的視線變得短暫。

  似乎也只有百葉窗最合我的心意。潔白的百葉窗,會(huì)使我的心靈變得更加純凈。每當(dāng)百葉窗合攏時(shí),活潑可愛(ài)的太陽(yáng)被我拒之窗外;當(dāng)百葉窗張開(kāi)時(shí),陽(yáng)光會(huì)從縫隙里悄悄地跑進(jìn)來(lái),那些細(xì)細(xì)碎碎的日影照進(jìn)屋里,就如同天上的繁星一般,如此耀眼。

  早晨,百葉窗也總會(huì)阻止太陽(yáng)打攪我睡懶覺(jué),直到我醒來(lái)為止。我小心翼翼地睜開(kāi)眼睛,趴到窗臺(tái)上,來(lái)欣賞窗外的另一個(gè)世界。也許我低著頭時(shí),會(huì)看見(jiàn)河岸邊的垂柳,她的`辮子長(zhǎng)到接觸到了水面,春風(fēng)一吹,便會(huì)使水面上漾起微波,也許,我會(huì)留意到水池里噴泉噴出的水花,一高一低的水影,必定會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)出五線譜。

  中午,或許剛吃飯午飯的太陽(yáng)又開(kāi)始散發(fā)熱量,只要身在百葉窗后,還是能感到有百葉窗帶來(lái)的一絲涼意。

  傍晚時(shí)分,可萬(wàn)萬(wàn)不可開(kāi)燈,否則會(huì)驅(qū)趕走傍晚的本來(lái)面目。透過(guò)縫隙,也許我會(huì)看見(jiàn)樓下成片成片的綠蔭草地,偶爾會(huì)看到少數(shù)的五顏六色的花,一定會(huì)在我的心里刻下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的印象與回憶;也許,還會(huì)有幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)悠閑地略過(guò)我的視線,也許,那只有三四只。

  假如我也有一扇這樣的窗,那有多好呀!有了這樣一扇窗,有了這樣的一幕,等于有了一份美好的印象。

以我傳承為話題的敘事作文2

  大自然里,誰(shuí)是最自由的呢?

  也許是它。它穿梭于四季中,輕輕地來(lái),輕輕地去。它就是風(fēng)。

  春天的風(fēng),它掠過(guò)裸露的土地,留下滿地綠草,在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過(guò)凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝,樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,伴著春風(fēng),慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂(lè)曲,攜帶著希望喚起了沉睡的.生命。

  夏天的風(fēng),不緊不慢地,跳著,玩著,時(shí)而高飛,時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè),為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉,為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng),像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

  秋天的風(fēng),雜著幾絲涼涼的細(xì)雨,來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的郵差,滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。

  冬天的風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式,考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。

  風(fēng),它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng),為奇妙的大自然倍添光彩。

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