放風(fēng)箏的作文優(yōu)選15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏的作文1

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！小明、小蘭拿著自己的風(fēng)箏來(lái)到了公園。公園里的柳條長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像春姑娘的頭發(fā)；小草從地下探出了頭，好像春姑娘的眉毛；小野花笑紅了臉，就像春姑娘的眼睛；小溪叮咚叮咚，就像春姑娘的琴聲。

　　小蘭和小明在這里把風(fēng)箏放了起來(lái)。小蘭的風(fēng)箏是“小金魚(yú)”，它的'尾巴是橙色的，嘴巴圓圓的，一雙大眼睛。它的身體是粉紅色的，身體還有許許多多的鱗片。小明放的風(fēng)箏是“小蜻蜓”，它的身體是綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，非�？蓯�(ài)。

　　公園里也有許許多多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏多種多樣，比如五角星的，愛(ài)心形的，或者其他形狀的風(fēng)箏，數(shù)不勝數(shù)，都非常漂亮。

　　多么美好的春天啊！我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧！

放風(fēng)箏的作文2

　　“今天天氣可真好”我唱著歌兒起床了，真舒服啊，我推開(kāi)窗戶，泥土的清香迎面撲來(lái)。春天，真好！

　　現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好天氣，叫爸爸給我買蜻蜓風(fēng)箏，爸爸帶我去樂(lè)園放風(fēng)箏。

　　到了樂(lè)園，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸先拉住風(fēng)箏的線，然后我拉住著風(fēng)箏的尾巴跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉住風(fēng)箏的線可是，我跑到前面時(shí)，以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)，放風(fēng)箏時(shí)，要一直往前沖，不能停下來(lái)，繼續(xù)放線，我的“蜻蜓’風(fēng)箏，慢慢洗飛上了天，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出了他們的風(fēng)箏，來(lái)到樂(lè)園里放，天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)、蝴蝶、燕子的`。。。。。。。它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽，特別是那只”大蜻蜓“她渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食蚊子。

　　今天我玩的真痛快呀！小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)而來(lái)莫大的歡樂(lè)。

放風(fēng)箏的作文3

　　春天來(lái)了，天氣晴朗。小明、小紅和小剛他們?cè)诠珗@的草地上放風(fēng)箏。

　　天上有各種各樣的風(fēng)箏，有金色的魚(yú)風(fēng)箏，很可愛(ài)；有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，長(zhǎng)著大大的眼睛，無(wú)數(shù)條腿，看起來(lái)很害怕；還有老鷹風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“我要把你們都吃掉，哈！哈！”草地上還有一家三口，他們放的是三角形的.彩色風(fēng)箏，也很可愛(ài)。他的父母在一邊看著，父親對(duì)母親說(shuō)：“看！我們的風(fēng)箏飛得多高�！�

　　小明和小剛在準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小明左手拉著風(fēng)箏線，右手拿著線輪兒，邁著腿往前跑。頭往右扭著，對(duì)后面的小剛說(shuō)：“小剛，我要加速跑了，我說(shuō)放，你就放。”小剛在那兒舉著風(fēng)箏說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，就等你說(shuō)放啦�！�。小剛的旁邊站著小紅，拿著風(fēng)箏，心想：他們一定能放好，我也讓他們幫我放風(fēng)箏。

　　他們?cè)诓莸厣媳闹�、跳著、跑著、笑著、看著玩兒的很開(kāi)心！

放風(fēng)箏的作文4

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。還有那五顏六色的花，柳樹(shù)也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，柳樹(shù)好像在對(duì)我們招手。小溪也解凍了，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。太陽(yáng)公公又從東方地平線升上來(lái)了，天空也藍(lán)了，白云似乎也變白了。

　　小紅和小明在公園里放風(fēng)箏，爸爸幫他倆拿著風(fēng)箏，等風(fēng)箏飛到了一定的高度，爸爸就放手了，然后，我們慢慢放線，風(fēng)箏也就越升越高。

　　小紅的風(fēng)箏是一條“金魚(yú)”，粉紅的'身體，金黃色的尾巴，還有一雙大大的眼睛。

　　小明的風(fēng)箏是“蜻蜓”，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一雙大大的翅膀，還有一雙大大的眼睛。

　　他們玩得很開(kāi)心，春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

放風(fēng)箏的作文5

　　在一個(gè)春光明媚的下午，小明和他的妹妹在和小剛在一片又空曠又平坦的草地上放著風(fēng)箏。

　　他們開(kāi)開(kāi)心心地走著，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著烏黑的風(fēng)箏桿，慢慢地等待著小剛的放線指令。

　　過(guò)了一會(huì)兒一陣大風(fēng)吹來(lái)，他們逆風(fēng)奔跑，小剛一下子就找到了合適的.時(shí)機(jī)，他大喊了一聲：“放線”小明就開(kāi)始轉(zhuǎn)風(fēng)箏桿上的“小轉(zhuǎn)盤”。

　　小剛吸了一口氣。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一拋，風(fēng)箏便飛了起來(lái)，妹妹看見(jiàn)風(fēng)箏飛了起來(lái)高興得跳了起來(lái)。

　　線越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高，線的長(zhǎng)度和風(fēng)箏的高度都差不多。它們就像兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員，在比賽中跑得不分上下。

　　不一會(huì)兒，各種各樣的風(fēng)箏都源源不斷地飛在曠亮無(wú)邊的天空，它們時(shí)而飛得高，時(shí)而飛得低，瞧！在遠(yuǎn)處還有一對(duì)家人在放風(fēng)箏呢！

放風(fēng)箏的作文6

　　二月草長(zhǎng)鶯飛，堤柳醉春煙。多么美麗的春天��！這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

　　周日上午，小明和小華在公園里聚在一起放風(fēng)箏。當(dāng)他們到達(dá)公園時(shí)，他們迫不及待地想放風(fēng)箏。小明拉風(fēng)箏線，小華拿著風(fēng)箏。小華告訴記者：“這是一場(chǎng)災(zāi)難；拿著風(fēng)箏線跟我來(lái)。我要開(kāi)始跑了“小華笑著說(shuō)，”我明白了，我會(huì)緊跟著你“然后小華把風(fēng)箏舉得高高的，迎著風(fēng)飛快地跑。小華一松開(kāi)手，風(fēng)箏就飛了。小明不停地拉風(fēng)箏線，然后松開(kāi)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。他們喜笑顏開(kāi)。接著來(lái)了一個(gè)手里拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩。她央求小明和小華：“不要這樣；我不會(huì)放風(fēng)箏。你能教我嗎小明和小華高興地同意了。遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏。孩子們說(shuō)：“我不知道；看，爸爸媽媽，我放最高的.風(fēng)箏

　　過(guò)了一會(huì)兒，天空中滿是風(fēng)箏。蝴蝶風(fēng)箏在跳舞，蜻蜓風(fēng)箏似乎在捕捉昆蟲(chóng)，鷹風(fēng)箏在空中相撞。

　　放風(fēng)箏很有趣！午餐時(shí)間到了。小明和小華不情愿地回家了。

放風(fēng)箏的作文7

　　我漂亮的風(fēng)箏，更喜歡放飛風(fēng)箏的過(guò)程，但最使我的是風(fēng)箏那經(jīng)挫折而不氣餒，一直往上飛的精神。星期天的早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和去海邊放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多呀，有小的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的.裙子，頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會(huì)兒對(duì)點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒朝公公微，一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我高中生作文在沙灘上，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看著越飛越高的風(fēng)箏，心想；我要是風(fēng)箏該多好啊。放風(fēng)箏可真啊，我不禁想起了語(yǔ)文書上的一首詩(shī)，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙焉。

放風(fēng)箏的作文8

　　這是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，公園里有許多人都在放各式各樣的風(fēng)第。你瞧！那個(gè)風(fēng)箏好像一條可愛(ài)的小金魚(yú)，小金魚(yú)在藍(lán)藍(lán)的天空上飄，就像在大海里游過(guò)來(lái)游過(guò)去似的。另一個(gè)風(fēng)箏好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，蜈蚣扭曲的身體又長(zhǎng)又細(xì)、還有數(shù)不清的小腿。還有老鷹風(fēng)箏展開(kāi)翅膀，在空中不斷的盤旋；燕子風(fēng)箏似乎在跟它比賽；蝴蝶風(fēng)箏好像在跟它們比美……

　　遠(yuǎn)處，好像是一家人在放風(fēng)箏。小男孩手中拿著風(fēng)箏線，不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞，他們好像在說(shuō)：“寶貝，你真棒�！�

　　近處，有三個(gè)小孩在一起放風(fēng)箏。穿綠衣服是龍龍，他一只手拿著線軸，一只手拉著線，準(zhǔn)備奔跑。他身后的小剛拿著風(fēng)箏，他在等待龍龍的口令。此時(shí)，龍龍喊道：“放。”小剛迅速放開(kāi)手中的風(fēng)箏，龍龍跑得很快，風(fēng)箏也飛起來(lái)了。站在他們旁邊的團(tuán)團(tuán)也為他們感到高興，她想讓他們幫忙將她的'蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)。

　　他們看著空中的風(fēng)箏說(shuō)：“今天，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子�！�

放風(fēng)箏的作文9

　　星期六上午，天空藍(lán)得像一塊大寶石，幾片薄薄的白云像一只只小綿羊似的，慢悠悠地在天上散步，哥哥帶著我來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　草地一望無(wú)邊， 滿是青綠，放風(fēng)箏的人格外多，天空也變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)！有的是一只威風(fēng)凜凜的“老鷹”，在天空中自由翱翔；有的是一條活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”；還有的是翩翩起舞的“蝴蝶”……看得我眼花繚亂，心里癢癢的。我對(duì)興高采烈地哥哥說(shuō)：“咱們也來(lái)放吧！”

　　哥哥高高舉起了風(fēng)箏，我抓著線軸邊跑邊放，越跑越快，就像草原上奔騰的野馬。忽然聽(tīng)到哥哥大聲說(shuō)“小妹，快看！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我回頭一看，真的！我的`“小燕子”果然飛了起來(lái)！還沒(méi)高興夠呢，不速之客“蜈蚣”就和我的“小燕子”打了起來(lái)，雙方不甘示弱，你爭(zhēng)我搶的。最后還是我的“小燕子”贏了，好像在得意地說(shuō)：“哈哈！小蜈蚣，你的個(gè)頭雖然比我大，但力氣竟比我小那么多！”

　　今天放風(fēng)箏可真開(kāi)心��！

放風(fēng)箏的作文10

　　放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動(dòng)活動(dòng)呢？

　　我們迫不及待地帶著各式各樣的風(fēng)箏，來(lái)到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹，小寧松開(kāi)手，風(fēng)箏慢慢地飛過(guò)了我的頭頂。我多么希望我的超級(jí)飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然，風(fēng)箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級(jí)飛俠好像聽(tīng)得懂我的`話似的，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有可愛(ài)的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔。

放風(fēng)箏的作文11

　　今天，我和媽媽、王圣哥哥還有王巍阿姨一起去行政中心放風(fēng)箏。到了那邊，我去買水的時(shí)候王圣哥哥從家里帶來(lái)的風(fēng)箏纏在了樹(shù)上，怎么拉也拉不下來(lái)，只好再去買一個(gè)。我們把買來(lái)的風(fēng)箏裝好以后就開(kāi)始放了。

　　一開(kāi)始，我的風(fēng)箏東倒西歪，但漸漸地就好起來(lái)了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，王圣哥哥的風(fēng)箏又卡到樹(shù)上下不來(lái)了，這次不是重買而是借來(lái)了梯子和桿子，王巍阿姨爬到梯子上用竹桿挑，挑了好久終于把風(fēng)箏挑下來(lái)了�？墒且�?yàn)轱L(fēng)實(shí)在太大，所以風(fēng)箏還在天上飄，還好繩子還掛在樹(shù)上，本來(lái)又要被風(fēng)吹走了。王賽哥哥的蝙蝠風(fēng)箏在空中不停地掙扎，后來(lái)終于落在了河邊，差點(diǎn)就掉到了河里。真是驚心動(dòng)魄啊！蝙蝠風(fēng)箏雖然又拿到了，可是上面有一根桿子不見(jiàn)了，這就等于報(bào)廢了。

　　我就和王圣哥哥一起放我的機(jī)器貓風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)太大，所以風(fēng)箏的'線有時(shí)會(huì)把老媽繞起來(lái)，有時(shí)候風(fēng)箏會(huì)掉到老媽頭上，實(shí)在是太好玩了，下次我還想再來(lái)玩！

放風(fēng)箏的作文12

　　上星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，于是，我和哥哥一起去村中公園放風(fēng)箏。

　　首先，我們?cè)陂T口買了一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問(wèn)：“這根桿子是用來(lái)干嘛的.？”哥哥回答說(shuō)：“是用來(lái)支撐的�！苯又�，我們來(lái)到公園放風(fēng)箏。哥哥告訴我，放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏就能放起來(lái)。我們開(kāi)始放了，哥哥拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，倒數(shù)數(shù)：“3、2、1”放。哥哥的手一松，我就開(kāi)始放線，可是這線不聽(tīng)我的話，一會(huì)兒，線就纏在一起了，我們失敗了。再來(lái)一次，我們剛要放起來(lái)時(shí)，一會(huì)兒，風(fēng)箏線又?jǐn)嗔�，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來(lái)了，可是，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏線又纏在一起，結(jié)果，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，風(fēng)箏還砸在我頭上。

　　最后，因?yàn)轱L(fēng)太大，不好放，我們只好狼狽的回家了。這次我們雖然沒(méi)有成功，但是，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的知識(shí)，下次，我只要總結(jié)教訓(xùn)，我就一定能放好風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的作文13

　　春天來(lái)了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，碧藍(lán)的天空中飄著幾朵美麗的云彩。

　　我和爸爸媽媽一塊去一片空曠的草地上放風(fēng)箏，這里景色真美呀！粉紅的桃花綻開(kāi)笑臉，喊著“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小草探出腦袋，伸伸懶腰，享受著陽(yáng)光的愛(ài)扶，還有很多不知名的野花，有：紅的，黃的，紫的'等，種種野花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張美麗的大地毯。

　　我拿著一架飛機(jī)風(fēng)箏，歡呼著跑到草地上，風(fēng)箏在我歡呼聲中搖搖擺擺的飛了起來(lái)，看！那銀灰色的飛機(jī)風(fēng)箏，在碧藍(lán)的天空中越飛越高，它好像要和美麗云彩交朋友，云彩也好像在說(shuō)“飛機(jī)你快來(lái)呀！我們非常歡迎你！”

　　風(fēng)箏在廣闊的天空中和云彩一起舞動(dòng)，我在碧綠的草地上和小草一起歡呼，風(fēng)也羨慕地拉著我的衣服。

　　風(fēng)箏飛翔著，我跳躍著，風(fēng)箏是云彩的伙伴，也是春天的蜜友，我愛(ài)風(fēng)箏，也愛(ài)春天，它給了我童年的快樂(lè)和幸福。

放風(fēng)箏的作文14

　　星期日早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。老爸帶我和小姐姐去屋后的石料場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到石料場(chǎng)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道兩邊矗立著一塊塊大石頭，每塊石頭都那么的威武、霸氣，就像兩排士兵在迎接自己的首領(lǐng)。

　　今天我們放的風(fēng)箏是一只老鷹，我們先用繩子把老鷹的支架固定好，再把風(fēng)箏線綁在老鷹的頭部。我一手拿著風(fēng)箏骨架的正中間，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。風(fēng)來(lái)了，我馬上放開(kāi)風(fēng)箏，撒開(kāi)腳丫子往前跑，邊跑邊放線，一會(huì)功夫，風(fēng)箏就飛過(guò)了層層石林，飛上了天空。我停下腳步，拉住風(fēng)箏線，看著老鷹在天空自由翱翔。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢的往下落�？〕�，趕緊跑，趕緊跑！遠(yuǎn)處傳來(lái)老爸急促的.喊聲，我趕緊跑起來(lái)，累的我氣喘吁吁，風(fēng)箏終于又飛上了天空。

　　在我的不懈努力下，老鷹越風(fēng)越高，越飛越遠(yuǎn)。望著風(fēng)箏出神，我感覺(jué)自己也變成了一只風(fēng)箏，正飛向美麗的藍(lán)天，和老鷹一起玩耍、嬉戲。

放風(fēng)箏的作文15

　　星期日下午，陽(yáng)光明媚，作文老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。

　　首先老師給我們分發(fā)風(fēng)箏、顏料、顏料筆，然后讓我們把風(fēng)箏涂一涂。畫了一會(huì)兒，我看到有人畫好了，我也很快地畫好了，接著其他同學(xué)也畫好了。

　　于是我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先跑了一段，然后慢慢地放線，可是風(fēng)箏先是飛高一會(huì)，然后就像落葉一樣慢慢下墜。我趕緊收一作文些線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來(lái)呀？眼看著風(fēng)箏落下來(lái)了，我有點(diǎn)灰心，但是我不放棄，我決定再試一次。這次終于成功了，看著風(fēng)箏在天空飛得高高的，我心里真開(kāi)心！

　　天空中有“超級(jí)飛俠”風(fēng)箏，有“開(kāi)心寶貝”、“熊出沒(méi)”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”……形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，漂亮極了！

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