小學(xué)生作文環(huán)保小衛(wèi)士
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)生作文環(huán)保小衛(wèi)士，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文環(huán)保小衛(wèi)士1
作為一名小學(xué)生，我們都應(yīng)該保護(hù)周圍的環(huán)境。要是看見(jiàn)一張廢紙片、一些水果皮、一個(gè)廢塑料袋……我們要主動(dòng)撿起來(lái)。要是我們都視若無(wú)睹的話，那么，我們生活的環(huán)境就會(huì)是一個(gè)“大垃圾場(chǎng)”了。若遇到刮風(fēng)，那情況可想而知了。我知道大家都喜歡干凈、整潔的環(huán)境吧！說(shuō)到著我想起一件事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，我興高采烈的和媽媽一起去逛街。走到一個(gè)路燈旁，媽媽把她拎在手里的塑料袋隨手一扔就走了。我看見(jiàn)了連忙彎下腰拾起它。此時(shí)，眼前浮現(xiàn)出媽媽曾經(jīng)耐心教育我的情景。
有一次，媽媽給我買香蕉吃，再三叮囑我不要隨地丟香蕉皮，這樣既破壞了環(huán)境，又給行人帶來(lái)危害；還有在春節(jié)期間，我吃巧克力叫我別亂扔糖果紙，還說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)……”我對(duì)媽媽的話佩服的五體投地。而且下定決心以后不亂扔垃圾，還要做一名環(huán)保小使者呢。
可是今天我不假思索，就把那袋垃圾撿起來(lái)，扔到旁邊的垃圾箱里，然后追上媽媽說(shuō)：“媽媽，您以后不要再亂扔垃圾了，好嗎？”媽媽不以為然地說(shuō)：“這有什么大不了的！你看人人都不在亂扔垃圾嗎？”我說(shuō)：“媽媽，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這不是您經(jīng)常教育我的`嗎？”媽媽有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)！今天你做的很好，媽媽今天錯(cuò)了，以后一定改！”從那以后，媽媽再也沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾。
我想：我們每一個(gè)人都來(lái)保護(hù)身邊的環(huán)境，那么，我們就會(huì)有一個(gè)山清水秀、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活空間。
小學(xué)生作文環(huán)保小衛(wèi)士2
感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士。你不辭勞苦地工作，不說(shuō)一句怨言，為的是讓我們能在干凈整潔的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)，更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士，你的工作就是讓小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快樂(lè)地歌唱，讓花兒盡情地開(kāi)放……
不論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑，在校園里總能看到掃地、擦窗、澆花的忙碌身影，那就是你，勤勞的環(huán)保小衛(wèi)士。因?yàn)槟愕腵存在，校園里的花開(kāi)得更艷了，笑得更甜了，樹(shù)木更綠了。那風(fēng)吹葉子的沙沙聲，仿佛是為你唱的無(wú)言的贊歌。校園變得干凈美麗了，同學(xué)們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。
記得前兩天的大掃除，同學(xué)們有的在擦窗戶，有的在掃地，還有的在抹桌子，不時(shí)的傳來(lái)配合默契的聲音：“呂之璠，拿塊抹布來(lái)，幫忙沾點(diǎn)水，快點(diǎn)�！薄翱禃暂妫瑤臀掖蚺杷��！薄蠹颐Φ脽峄鸪�，不亦樂(lè)乎。“丁零零”，上課鈴響了，大掃除也結(jié)束了。雖然大家紅撲撲的小臉上掛著汗珠，但大家一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)榇蠹抑肋@干凈整潔的教室是大家用勞動(dòng)換來(lái)的呀。望著透亮的玻璃窗、擺放整齊的桌椅、一塵不染的地板，大家心里樂(lè)開(kāi)了花。
你——環(huán)保小衛(wèi)士，像一位不知疲倦的環(huán)衛(wèi)工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)；又像一位辛勤的母親，操持家務(wù)，任勞任怨；更像一位堅(jiān)定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不亂扔果皮紙屑，為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)，為使我們的校園，家園變得更加美麗，更加和諧而努力吧！
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地球的美麗的藍(lán)色紗衣被撕得支離破碎，地球得了皮膚病，紅色斑點(diǎn)越來(lái)越多 。
我看見(jiàn)過(guò)這樣一張照片：沒(méi)有大氣層的呵護(hù)，地球就像被裝在塑料袋中一樣，呼吸困難，痛苦不堪。
南極有80%的雪崩都是由于臭氧層被破壞，天氣變暖而造成的'，據(jù)資料顯示，每年夏天空調(diào)銷售量超過(guò)一個(gè)億，傾泄向大氣層的氟利昂嚴(yán)重地破壞著臭氧層——大氣層的外衣……
水是工業(yè)的血液，水是農(nóng)業(yè)的命脈，水更是生命之源。我國(guó)湖北省有個(gè)村莊，飲用嚴(yán)重污染的河水，全村85%患有乙肝……
一個(gè)沙漏，全靠一棵綠樹(shù)支撐，一個(gè)人正拿著一把大斧頭砍樹(shù)，沙子在緩緩下漏……
人類啊，大量地砍伐樹(shù)木，難道你不知道自已也會(huì)被沙魔淹沒(méi)嗎？
地球面臨著這么多危險(xiǎn)，到底有沒(méi)有解決的辦法呢？
做為地球的兒女，我們能為母親做些什么呢？
我思考著……
我要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
夏天來(lái)了，不是太熱的時(shí)候，不能開(kāi)空調(diào)，減少氟利昂的危害。
一個(gè)人的力量是不夠的，如果所有的人都盡一份力，地球就又會(huì)穿上美麗的藍(lán)色披風(fēng)。
我要制作一個(gè)別開(kāi)生面的環(huán)保網(wǎng)站，宣傳污染的危害，介紹環(huán)保小知識(shí)，告訴人們生活注意事項(xiàng)，為綠色地球做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
在校內(nèi)，組織同學(xué)們收集廢舊電池，送到收購(gòu)站處理，避免土地污染。
利用放假時(shí)間，在院子里種花、種草、種樹(shù)，美化環(huán)境，讓綠色走進(jìn)我們身邊，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活。
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同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)朱鹮嗎？讓我來(lái)告訴你吧！ 朱鹮的家在漢中市山清水秀的洋縣，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文。它的羽毛雪白雪白的，紅紅的嘴巴又尖又長(zhǎng)，頭上還戴著一頂漂亮的`小紅帽，遠(yuǎn)看像亭亭玉立的少女楚楚動(dòng)人；近看又像美麗的白天鵝優(yōu)雅高貴。它時(shí)而在空中高飛，時(shí)而在水中快活地嬉戲。當(dāng)我們靠近它的時(shí)候，它一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)樗呀?jīng)是人類最好的朋友了。
朱鹮是國(guó)家一級(jí)珍惜保護(hù)動(dòng)物。在很久很久以前，有許多朱鹮和各種各樣的動(dòng)物和人類生活在一起，但由于森林被砍伐，水源被污染，人們獵殺動(dòng)物，20年前只有20多只朱鹮在洋縣幸存，小學(xué)生作文《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文》。人類在受到大自然的懲罰后，終于明白了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。
為了挽救已經(jīng)瀕臨滅絕的朱鹮，漢中人民在洋縣為朱鹮建造了餓一個(gè)溫馨的家園。經(jīng)過(guò)人們的精心呵護(hù)，目前已經(jīng)有600多只朱鹮生活在洋縣這片凈土上。洋縣的山更綠了，水更清了。 美麗的漢中是養(yǎng)育我們的母親，清清的漢江是母親的血脈，茂密的森林和綠地是母親溫暖的懷抱。如果河水被污染，森林被砍伐，母親就會(huì)生病，我們就會(huì)像朱鹮一樣失去美麗的家園，受到大自然的懲罰。
我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)每一寸綠地，愛(ài)護(hù)大地母親的肌膚。有了綠地，天空將會(huì)更藍(lán)；有了綠地，空氣將會(huì)更清新；有了綠地，洪水將不再淹沒(méi)村莊。我們和我們的好朋友——?jiǎng)游�，將一起快�?lè)地生活在母親溫暖的懷抱里。
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我有這樣一個(gè)鄰居，年齡比我小，讀一年級(jí)。但是，他的品德比我好多了。
她從小就很保護(hù)環(huán)境。有垃圾時(shí)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他隨手仍在地上，總是看見(jiàn)她拿到垃圾桶里仍的。見(jiàn)到地上有垃圾，便把它撿起來(lái)，放在垃圾桶里。
有一次，我把紙巾隨手仍在地上，正好被她看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)厲聲對(duì)我說(shuō)：哪有你這樣不保護(hù)環(huán)境的人?地球是我們的母親，難道你自己要傷害一個(gè)無(wú)辜的母親嗎?很多人圍著我，我的臉立刻變得紅通通的，便撿起紙巾，把它扔進(jìn)了垃圾桶里，飛快地走了。從此以后，我再也不敢像上次一樣，隨手扔垃圾了。
還記得有一次，在街上有一個(gè)男人把痰吐在街上。剛好被她看見(jiàn)了，她走在那個(gè)男人的前面，很有禮貌地說(shuō)：先生，請(qǐng)你擦干凈你剛才吐的痰。
關(guān)你什么事啊，小伙子?
當(dāng)然啦!地球是我的母親，也是你的母親，更是大家的母親。你傷害了自己的母親，就等于傷害了我的母親，大家的'母親，自然就關(guān)我的事啦!
管得你什么母親，始終我不會(huì)把它擦干凈的。
如果地球的人都像你這樣吐痰，那么，地球干脆不叫地球了，叫痰球。
那位男人認(rèn)輸了，他不得不把剛才吐的痰擦干凈，還對(duì)她說(shuō)了一句話：小伙子，你有種!說(shuō)著，氣沖沖地走了。
啊!我的鄰居真像以為環(huán)保小衛(wèi)士。她守衛(wèi)著地球，讓地球變得更美麗，更干凈。
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路上，一張小小的紙，隨著風(fēng)兒的搖擺在空中飄蕩著，行人們匆匆走過(guò)，似乎對(duì)這張紙熟視無(wú)睹。
太陽(yáng)無(wú)情的烤著大地，而在這炎熱的太陽(yáng)下，卻有幾個(gè)身影在忙碌著�？拷豢�，原來(lái)是幾個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士在不顧炎熱地?fù)熘厣系睦�。他們的額頭上布滿了豆大的汗珠，可仍在撿著地上的.果皮紙削，雖然辛苦，但在他們的臉上卻可以看出歡樂(lè)，在他們的言語(yǔ)中可以感到快樂(lè)。行人們紛紛向他們投去贊揚(yáng)的目光，也跟著他們撿起來(lái)。太陽(yáng)似乎也感受到了，它的光開(kāi)始變?nèi)趿恕Ｈ嗽絹?lái)越多，地上的垃圾也越來(lái)越少。不一會(huì)兒，剛剛布滿垃圾的地，就變成了干干凈凈的“地板”。他們的嘴角揚(yáng)起一絲微笑。鏡頭轉(zhuǎn)移到河邊，在這碧波蕩漾的河面上，卻又出現(xiàn)了幾個(gè)“垃圾蟲(chóng)”。在離我不遠(yuǎn)的地方，有兩個(gè)青年正在津津有味地吃著甘蔗，邊吃邊將甘蔗吐入河中，河面上立刻出現(xiàn)了白白的一片。在兩個(gè)青年的后面，還跟著幾個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨，她們一邊啃著瓜子，一邊談笑風(fēng)生，嗑完后竟將瓜子殼吐入了河中，為剛剛白色的一片，又增添了一絲“美麗”。我正準(zhǔn)備上前勸說(shuō)，可有人比我更快，又是他們——環(huán)保小衛(wèi)士。只見(jiàn)他們走到那幾人身邊，不知說(shuō)了些什么，竟讓那些人臉紅了起來(lái)，羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始撿自己制造的垃圾。
保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任，讓我們一起，撿起地上的紙片，成為一個(gè)光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。
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2011年，日本發(fā)生特大地震災(zāi)害，人員傷亡慘重，你知道這是怎樣發(fā)生的嗎？那就是人類在地下不停的采礦，才讓這事發(fā)生的！人們采礦同時(shí)也污染了環(huán)境，連采礦都會(huì)污染環(huán)境，那我們平時(shí)亂扔垃圾就更加破壞環(huán)境啦！科學(xué)家提出如果較干凈的環(huán)境的話，大約50億年后才是世界末日�？墒钦者@樣的環(huán)境繼續(xù)下去的話，2012年就是世界末日了
所以我和哥哥、小妹決定一起去老家做清潔工作，我們約好回家先和家長(zhǎng)商量，家長(zhǎng)同意了我們?cè)偃�。于是我興高采烈地回到家跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我和哥哥、小妹想一起回老家做清潔工作，可以嗎？”媽媽聽(tīng)到馬上就說(shuō)：“好呀！可以，但是路上要注意安全��！”我聽(tīng)到了高興的回答：“好！”然后我們?cè)诩s好的地點(diǎn)碰頭后一起坐車回了老家。
汽車很快就把我們帶到了老家，下車后我們就按在車上商量好的分成三組去各自的目的地打掃衛(wèi)生。當(dāng)我走在路上看到了很多的瓶子、塑料袋的時(shí)候，一時(shí)還有想放棄的想法，可是想到我們回老家的.原因，又伸手撿起了垃圾。
時(shí)間過(guò)得很決，轉(zhuǎn)眼就到了傍晚，我們雖然累的滿頭大汗，但是看著手里滿滿的垃圾，心里還是有說(shuō)不出的高興。在坐車回家的路上我們都睡了美美的一覺(jué)，夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)老家開(kāi)了好多的美麗的花哦！
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今天，我當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士。
與媽媽一起在公園里散步，媽媽正朝著我說(shuō)著昨天家長(zhǎng)會(huì)上，老師對(duì)她說(shuō)過(guò)的一些話，以及說(shuō)的我一些需要改正的缺點(diǎn)與毛病。我一開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)著，但后來(lái)我的注意力反倒被走在前面道路上的小孩搶了去。
前面的'小孩蹦蹦跳跳的，但是他張開(kāi)手上被撕碎的紙張，紙張一下子隨著風(fēng)吹走了，在小孩的身后落了一地，星星點(diǎn)點(diǎn)的好不惹眼。
“你在看什么?”媽媽注意到了我的失神，朝著我問(wèn)道。我抬頭看向媽媽，之后一手指向前方，“媽媽，你等我一下，我待會(huì)再來(lái)聽(tīng)你說(shuō)�！闭f(shuō)完這句話，我就朝著前面的那個(gè)小孩追了過(guò)去。
“你等一下，停一停�！蔽页懊娴男∩碛昂傲撕�，小孩果然停了下來(lái)，只不過(guò)是一臉茫然的看向我�！澳氵@樣做是不對(duì)的�！蔽曳啪徴Z(yǔ)氣，前面的小孩不過(guò)四五歲的年紀(jì)�！澳氵@樣亂丟垃圾是不對(duì)的，你這一段路都是你撒下的紙屑�！蔽页忉屃艘环飞锨屏饲�，又聽(tīng)著我這么一說(shuō)，臉上一紅，立馬低下了腦袋，儼然一副不知所措的模樣。
“我不是故意的。”他低聲的嘀咕了兩聲，好似剛剛他玩的太高興了，并沒(méi)有注意到這點(diǎn)。“我們一起將這里清掃干凈。”我朝著他說(shuō)道，這也是我能想到了最佳辦法。
我借來(lái)了掃把，之后，我與他一起將這段路上的紙屑都一一清掃了一番。等到道路上干凈如初了后，我與小孩告別，之后高興的朝著在一旁等著我的媽媽跑了過(guò)去。這一件事我得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里也為這一行為而高興著。今天，我充當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士，若是生活中有更多的環(huán)保小衛(wèi)士，我們的生活環(huán)境將會(huì)更加的美好。
小學(xué)生作文環(huán)保小衛(wèi)士9
環(huán)保，這個(gè)詞是多少神圣啊，環(huán)保，就像一首歌，那么動(dòng)聽(tīng)，環(huán)保，就像一首詩(shī)，那么美麗；環(huán)保，就像一幅畫(huà)，那么宜人。那件事之后，我變得環(huán)保了！
那是我在上五年級(jí)的時(shí)候，我每次出去吃早餐，媽媽總是給我五元錢用，吃完早餐后，在買一包紙巾抹嘴。那天，我吃完早餐，我正想去買一包紙巾來(lái)抹嘴。但是，當(dāng)我走到了超市的門口時(shí)，我停下來(lái)腳步。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把抹完嘴巴的紙巾就隨手仍在地上了，那紙巾是那么刺眼，那么雪白。突然，它被風(fēng)一吹，飄到遠(yuǎn)處，飄呀飄呀，飄到河里，污染河水，飄到大地，污染大地。我放佛看見(jiàn)了我們將來(lái)已經(jīng)被抹過(guò)嘴巴的紙巾包圍來(lái)了。那一塊塊雪白的紙巾。就像一個(gè)白色的惡魔，污染著環(huán)境，向我們張牙舞爪。我頓時(shí)下的渾身發(fā)抖。
我想：“用紙巾抹完嘴巴紙巾只能用一次，那一天，會(huì)丟棄的多么紙巾，紙巾是用木匠做的，做一包紙巾要砍掉多少樹(shù)木啊�！毕氲侥抢铮以僖膊毁I紙巾抹嘴了。也能為環(huán)保做貢獻(xiàn)。于是，我買了一條手帕抹嘴，手帕是那么雪白，那么軟綿綿，那么舒服。抹完疊好放進(jìn)手包里。一個(gè)星期，我就洗一次手帕。
以后，每一天洗手帕成了我最開(kāi)心的`事情。每洗一次，我放佛就看到了地球百年的更干凈了，每洗一次手帕，我的心就像吃了蜜糖一樣甜，每洗一次，污染就減少了。我洗完手帕，啊把他掛在衣架上，讓陽(yáng)光把它曬干之后，我又能夠用了，又能夠?yàn)榄h(huán)保做貢獻(xiàn)。
此刻，手帕對(duì)于我來(lái)說(shuō)：“就像是我形影不離的伙伴一樣，它使我變得環(huán)保的見(jiàn)證�！�
環(huán)保，是多么的奇妙啊，搞笑啊。一塊塊小小的手帕，也有這么大的貢獻(xiàn)真是太了不起了，我也要像手帕那樣為環(huán)保做貢獻(xiàn)。只要我們多動(dòng)腦筋，多點(diǎn)觀察，多點(diǎn)心思，我沒(méi)隨時(shí)隨地都能夠是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)生作文環(huán)保小衛(wèi)士10
我們從四年級(jí)，就開(kāi)始收集可回收利用的資源，為環(huán)保做貢獻(xiàn)啦！
從這天開(kāi)始，我們?nèi)淌芰朔N種不理解，“哇！他們是撿破爛的？還是拾破爛的？”“這些東西好臟��！他們是不是傻了？”我們經(jīng)常忍住，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是光榮的，因?yàn)槟闶黔h(huán)保小衛(wèi)士！”
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，收廢品的老爺爺來(lái)了，我們把這些資源大包小包提下去，帶回來(lái)的是44元的勞動(dòng)經(jīng)費(fèi)。老師用這44元買了34個(gè)本。每人一個(gè)，作為獎(jiǎng)品。蓋上學(xué)校的章后，由班主任親手寫(xiě)上：獎(jiǎng)給某某某，環(huán)保小衛(wèi)士。最下面有班主任及副班主任的簽字。當(dāng)我接過(guò)這個(gè)本時(shí)，心里美滋滋的，暗暗得想：從今天起，我就是環(huán)保小衛(wèi)士了！
每當(dāng)我看到這個(gè)本時(shí)，就百感交集：這是我的人生中第一次用自己的勞動(dòng)換來(lái)的！它對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴，但更加重要的是這件事培養(yǎng)了我的環(huán)保意識(shí)，讓我從小養(yǎng)成好習(xí)慣！
之后，班上的同學(xué)尋找資源更積極了！因?yàn)槲覀兿Ｍ麛�下的錢可以買下一棵樹(shù)。并把這棵樹(shù)捐贈(zèng)給地球媽媽！
現(xiàn)在，我是五年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)收集資源的.活動(dòng)仍在繼續(xù)。有一次，我去倒垃圾。看見(jiàn)一個(gè)汽水瓶，隨手撿了起來(lái)。有兩個(gè)小同學(xué)滿懷不解地問(wèn)：“一個(gè)汽水瓶有什么用？”我沖他們笑笑說(shuō)：“這叫回收再利用！”他們不解地問(wèn)：“怎么利用？”我說(shuō)：“把這些塑料運(yùn)到回收站去，可在再生塑料，節(jié)約石油等，這不是回收再利用嗎？”他們理解了我的意思，說(shuō)：“以后我也要向你學(xué)習(xí)，我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！”
回到教室后，我想：需要更多的人來(lái)參加環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)，我們的地球才會(huì)更美麗。
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