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小學(xué)生的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我有一本漂亮精致的小日記本，我非常喜歡它，它記錄了我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是一個(gè)有密碼的小本子，不知道密碼可別想打開它。它的封面是淡紫色的，上面有兩只可愛的`小白熊，毛絨絨的，靜靜地坐在左上角。右邊的小熊手捧著一本藍(lán)色的小書，眼睛入神地盯著書看。旁邊一籃美麗的小花朵在綻放著笑顏。而小熊靠在淡紫色的墻上，方格子地板上放著兩瓶可樂，還有許多錯(cuò)雜的小書本躺在地面。周圍飄浮著的透明小泡泡點(diǎn)綴著畫面，組成一幅溫馨的圖。
當(dāng)你翻開日記的第一頁(yè)，就等于打開了我心靈的窗戶，那一個(gè)個(gè)丑丑的卻帶些可愛的字，在上面密密麻麻的爬著。哦，那是我三年級(jí)的字，在本子上印下了我個(gè)性的痕跡。翻開第二頁(yè)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在哪一刻，我將所有秘密心事都“封鎖”在這本日記里了。它既是我的心情標(biāo)簽，也是我傷心難過(guò)時(shí)最好的傾訴對(duì)象。在上面，還畫了很多我稚嫩的小圖，有小兔，小貓，小狗，小裙子，小女孩等……，日記本記下了我隨歲月成長(zhǎng)一個(gè)個(gè)小足跡，現(xiàn)在當(dāng)我閱讀自己的小日記時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小時(shí)候的我這么幼稚啊……
我喜歡我的日記本，因?yàn)樗俏业暮门笥�，也因�(yàn)樗娮C了我的成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
在大家的眼中，我的媽媽是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)?jì)D女；可是在我的眼中，她是我世界中的一把傘，保護(hù)著我免遭風(fēng)吹雨打。我的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛的我的人了。
要說(shuō)疼愛，有一次，我正在學(xué)校上課，我哎喲一聲，把上課的.老師上課的聲音打斷了，老師就停止了講課。問我：夏越同學(xué)，你怎么了？我回答：老師，我的肚子有一點(diǎn)兒疼。老師就急忙打電話給媽媽，那時(shí)媽媽正在上班呢。
聽到消息后的媽媽，馬上就請(qǐng)假急忙地狂奔到學(xué)校。媽媽正要背我去醫(yī)院的時(shí)候，突然一道閃電劃破天空。雷聲霹靂，緊接著，傾盆大雨從天而降。這時(shí)，全班同學(xué)和老師一起異口同聲地說(shuō)：等雨停了，再背夏越去醫(yī)院吧！媽媽緊張地說(shuō)：不行。然后，就不顧一切地背著我跑出教室，沖出了校門。在路上，媽媽每過(guò)一會(huì)兒就急切地問我：孩子，現(xiàn)在怎么樣？有什么感覺？路很滑，媽媽背著我每走一步都很艱難，不多時(shí)就氣喘吁吁。我執(zhí)意要下來(lái)走，可媽媽卻不肯，還說(shuō)：肚子疼怎么能下來(lái)走呢？，不知為什么，媽媽喘得更厲害了了，此時(shí)我真想變成一把傘替媽媽遮風(fēng)擋雨，但是，我變不到呀！
小學(xué)生的作文300字 篇3
星期天，我們?nèi)胰巳竦毓珗@玩。爸爸把車停在樹蔭下，我看到小河邊水草旁長(zhǎng)了一些荷花，小傘的中間挺立著一朵含苞待放的粉紅色的蓮花，花瓣緊緊合攏，仿佛在積攢怒放的力量。旁邊還有一些荷葉光禿禿的，被蟲子啃了的。爸爸看出了我的失望說(shuō)：“走我們?nèi)タ茨沁叺?睡蓮�！�
我們來(lái)到一座獨(dú)木橋邊。成行的柳樹甩動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，留下片片綠蔭。我們坐在樹蔭下吹著涼風(fēng)，我往水邊一看許多圓圓的？色小荷葉挨挨擠擠地與滿半條小河奇怪的是它沒有荷葉挺立帶刺的柄。爸爸告訴我這就是睡蓮。我想大概是因?yàn)樗娜~片都睡在水面上，又長(zhǎng)的像蓮花吧！睡蓮的花不像蓮花那樣高雅，它的花瓣比較像荷花而多。呈放射狀像不同方向散開，中間還有鵝黃色的花蕊。睡蓮的花顏色多種多樣。有米黃的像鄰家小妹、有純白的像可愛天使、有淡橙色的像頑皮的女生、還有淡紫色的像擁有浪漫夢(mèng)想的花季少女……
一陣風(fēng)吹來(lái)睡蓮的葉子隨風(fēng)漾出片片波紋。睡蓮花調(diào)皮地隨風(fēng)左搖右擺漂亮極了。我久久的看著真想摘一朵帶回家。媽媽仿佛看出我的心思，遞給我?guī)?lái)的相機(jī)。我如癡如醉地拍著滿池盛開的睡蓮。留下這讓人心曠神怡的美景。
我愛荷花，更愛睡蓮！
小學(xué)生的作文300字 篇4
有人說(shuō)，爸爸媽媽的愛像無(wú)邊無(wú)際的大海一樣偉大;而我認(rèn)為爸爸媽媽的愛像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我的心田。當(dāng)我失落的`時(shí)候，媽媽安慰著我;當(dāng)我開心的時(shí)候，爸爸對(duì)我露出了燦爛的笑容。
記的有一次半期考，我數(shù)學(xué)成績(jī)只考了93分，由于我粗心，要不然就是滿分了。當(dāng)我灰心喪氣地走回家時(shí)，爸爸問我拿出試卷。我從書包里拿出試卷，爸爸看了。在一旁邊的我臉火辣辣的，只見 爸爸拿出一支鉛筆來(lái)，耐心的把錯(cuò)誤的地方指出來(lái)，讓我明白了怎么做才是正確的。還有一次，爸爸媽媽外出沒有及時(shí)回到家里，電視機(jī)像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我。正當(dāng)我津津有味地看著，這時(shí) ，媽媽先回來(lái)了，就檢查了我的作業(yè)。我的心情變得很沉重，最后告訴了媽媽。媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子�！�
爸爸媽媽時(shí)刻鼓勵(lì)、嚴(yán)肅的表情，深深地烙在我的心里。爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽。
小學(xué)生的作文300字 篇5
假期里，我和爸爸一起去了雄偉的八達(dá)嶺萬(wàn)里長(zhǎng)城。車至山腳下，我們乘纜車直達(dá)第四峰。我伸手觸摸了長(zhǎng)城的墻體，驚奇地發(fā)現(xiàn)：一邊又高又厚，而且還有許多的小口;而另一邊矮矮的'，還有許多的排水口。我不解的問導(dǎo)游阿姨這是為什么呀?阿姨笑呵呵地說(shuō)：“厚厚的墻體可以防御敵人的進(jìn)攻，方方的小口可以用來(lái)射箭;而另一邊矮矮的墻體可以方便自己運(yùn)輸物資呀�！蔽倚睦锊唤蛋蹬宸褐袊�(guó)先人真聰明!順著起伏的臺(tái)階，我努力地向上攀登，不一會(huì)就登上了第五個(gè)烽火臺(tái)。這回我知道了，烽火臺(tái)是發(fā)信號(hào)用的。當(dāng)敵人進(jìn)攻的時(shí)候，可以用火或煙來(lái)報(bào)警!阿姨笑笑說(shuō)：“對(duì)!”好漢坡是最辛苦的一段路了，經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，終于登上了最高峰。我站在那里，放眼望去，長(zhǎng)城就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍?jiān)诔缟骄䦷X間蜿蜒起伏!那一刻，我深深地感受到了中國(guó)先人的偉大!感受到了作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲!
小學(xué)生的作文300字 篇6
從前，森林理由一棟漂亮的小房子，房子里住著小白兔一家。其中最小的兔子叫白白，他有一雙大大的眼睛，嘴唇紅紅的'，披著一身又黑又亮的頭發(fā)，穿著一件雪白的外套。
一天，白白肚子很餓，媽媽讓她自己去買餅干吃，白白邊走邊想，媽媽讓我買白兔餅干，我吃膩了，我要買熊貓餅干了。到了餅干店，白白用5元錢買了一袋，一路上就吃了精光，不知怎么的，立刻變成了一只小熊貓，回到家，媽媽把他趕了出來(lái)，還打了他。白白奇怪了，就去河邊照照自己，嚇了一跳，怪不得媽媽把他趕出來(lái)，原來(lái)自己變成了一只小熊貓。
白白想出來(lái)一個(gè)辦法，寫了一封信走回家對(duì)媽媽說(shuō)：“兔媽媽，我媽媽讓我把這信交給您�！眿寢尶赐晷�，什么都明白了，馬上帶上白白去小店，買了兔餅干給白白吃上，小熊變回了小白白。
“媽媽，我以后不亂吃了。”白白抱住媽媽親了又親。
白白明白了一個(gè)道理，不能亂吃東西。
小學(xué)生的作文300字 篇7
新年在人們的期盼中飄然而至，空氣里似乎也彌漫著過(guò)年的氣息。人們臉上喜氣洋洋的。
一大早，爺爺在門口兩邊貼上了一對(duì)春聯(lián)，奶奶給門口的那棵冬青樹掛上了一只只紅紅的小燈籠，就像樹上結(jié)滿了紅紅的柿子。家家戶戶也都貼上了春聯(lián)和掛起了燈籠。傍晚，奶奶煮好了香噴噴的年夜飯，大家圍著桌子，有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)，開心極了。最讓我開心的是奶奶給了我兩佰元壓歲錢。
晚上，村里成了鞭炮的'樂園，煙花的世界，天空被煙花點(diǎn)亮了。有的像滿天的星星，有的像彩色的菊花，有的像從天而降的流星，更多的是像孔雀開屏，把天空打扮的五彩繽紛、美麗無(wú)比。煙花時(shí)斷時(shí)續(xù)，就像五顏六色的雷電。地上，爆竹聲一聲接一聲。
除夕的夜晚，和飛舞煙花告別了，我們，又長(zhǎng)大了一歲。
老師點(diǎn)評(píng)：
這篇敘事的文章用優(yōu)美的語(yǔ)言，向讀者介紹了除夕的種種風(fēng)俗。文章用了大量比喻、擬人的修辭手法，把“掛燈籠”和“放煙花”兩大風(fēng)俗寫得趣味十足，是篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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