- 相關(guān)推薦
想象的作文：“追風(fēng)者”
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的想象的作文：“追風(fēng)者”，僅供參考，大家一起來看看吧。
你知道一個(gè)臺(tái)風(fēng)的能量有多大嗎？一個(gè)中等強(qiáng)度的臺(tái)風(fēng)所釋放的能量相當(dāng)于上百個(gè)氫彈釋放能量的總和。“追風(fēng)者”的任務(wù)就是去追蹤、收集臺(tái)風(fēng)氣流的能量，把它轉(zhuǎn)化為人們所需的電能、光能和熱能。
這個(gè)“追風(fēng)者”的研究可費(fèi)了我們不少心血。我小的時(shí)候，人們談臺(tái)風(fēng)而色變。每當(dāng)臺(tái)風(fēng)來臨的時(shí)候，學(xué)校停學(xué)、工廠停工，給當(dāng)?shù)卦斐删薮髶p失。那時(shí)，我就暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，讓臺(tái)風(fēng)化害為利。
“追風(fēng)者”是如何工作的？首先我們要掌握臺(tái)風(fēng)的特性。臺(tái)風(fēng)發(fā)源于熱帶海面，高溫使大量的海水被蒸發(fā)到了空中，隨著氣壓變化和地球自轉(zhuǎn)，流入的空氣開始旋轉(zhuǎn)，只要?dú)鉁夭幌陆�，這個(gè)氣旋就會(huì)越來越大，形成臺(tái)風(fēng)。而臺(tái)風(fēng)中心有一個(gè)風(fēng)平浪靜、十分安全的“風(fēng)眼”。我們的“追風(fēng)者”能夠連接紅外衛(wèi)星追蹤臺(tái)風(fēng)的路徑，讓主機(jī)始終位于安全的“風(fēng)眼”中不被破壞。此外，“追風(fēng)者”還包括兩部分：一個(gè)是風(fēng)能轉(zhuǎn)化構(gòu)件，這部分儀器包括外圍風(fēng)車收集風(fēng)能，風(fēng)能轉(zhuǎn)化元件和能量傳輸系統(tǒng)。主要負(fù)責(zé)將臺(tái)風(fēng)的風(fēng)能轉(zhuǎn)化為人民群眾日常生活所需的電能、光能和熱能并輸送和儲(chǔ)備起來。另一個(gè)是臺(tái)風(fēng)降級系統(tǒng)。當(dāng)臺(tái)風(fēng)氣流的能量過強(qiáng)，可能會(huì)對外圍風(fēng)車造成破壞的時(shí)候，降級系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，向海洋洋面噴射降溫裝置，氣溫下降了，海水蒸發(fā)少了，臺(tái)風(fēng)的風(fēng)力就下降了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著檢測儀，“追風(fēng)者”捷報(bào)頻傳，已經(jīng)追蹤上臺(tái)風(fēng)，已經(jīng)收集了足夠一個(gè)省的電能，已經(jīng)收集了足夠兩個(gè)省的電能……這個(gè)臺(tái)風(fēng)，現(xiàn)在可是為我國人民做出了巨大貢獻(xiàn)呢！
掌握科學(xué)規(guī)律，就能夠變廢為寶，化害為利。這就是我從事科學(xué)研究以來最大的體會(huì)。
【想象的作文：“追風(fēng)者”】相關(guān)文章：
追風(fēng)的作文06-05
追風(fēng)而來08-12
追風(fēng)箏的人作文08-13
愛如追風(fēng)08-15
追風(fēng)快車教學(xué)反思08-26
有志者者事竟成作文05-12
追風(fēng)箏的人讀書筆記08-23
《追風(fēng)箏的人》讀書筆記08-24