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[熱]讀書成長作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的讀書成長作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書成長作文 篇1
不知不覺中,我漸漸長大。我發(fā)現(xiàn):書,只有書,才是我心靈的家園;書,只有書,才讓我快樂地成長。書,只有書,才是我的最愛。
家是一只小小的船,家是溫暖的港灣,家也是永遠(yuǎn)的岸,同樣,我家還是我閱讀的樂土,這塊樂土扶我快樂地成長著——
小時候,由于受爸爸的影響,我很喜歡聽故事。聽爸爸媽媽說,當(dāng)我才幾個月大的時候,每當(dāng)我一哭鬧,他(她)們就給我講故事,這樣我就乖乖的聽他(她)們講,即不哭又不鬧,眼睛爭的大大的,樣子特別可愛。于是后來爸爸媽媽給我買了許多好聽的故事磁帶讓我聽。當(dāng)我聽到《龜兔賽跑》時,我為兔子的驕傲而氣憤,當(dāng)我聽到《漁父和金魚》時,我為老太婆的貪得無厭而惱怒,當(dāng)聽到《海的女兒》時,我為海的女兒的`純潔而感動,我最喜歡的故事莫過于《阿里巴巴和四十個大盜》了,一扇神奇的大石門被窮人阿里巴巴無意中發(fā)現(xiàn)了,幸運之神降臨在他身上,他一夜之間成了暴富,并且通過智取,他消滅了那四十個大盜,成為那批財寶的繼承人……,讀了那個故事后,我便時時留心身邊的每一樣?xùn)|西,心想:也許,也許我也會找到一個那樣的寶藏呢?不勞而獲是多么幸運吶!后來讀《幸福是什么》,故事中的三個小伙伴通過自己的雙手創(chuàng)造了財富,此時的我又為先前那個幼稚的想法感到可笑,我懂了:幸福要靠勤勞的雙手去創(chuàng)造。!我讀書,我快樂,讀書伴我成長!@些故事不僅讓我著迷了,而且讓我明白了一些做人的道理。
漸漸地,我結(jié)識了書,那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:鳥的祖先是恐龍、恐龍是十分高大可怕的,猿是人類的祖先……知道了一個又一個的歷史故事:懸梁刺股、臥薪嘗膽、鑿壁偷光……由于長時間在“書!敝绣塾,使我腦海里經(jīng)常浮想聯(lián)翩——一只恐龍仿佛向我奔來,尼羅河畔上有成千上萬的人在新建金字塔,綿綿的群山上有數(shù)不清的民工在建造長城……每當(dāng)我向同伴敘說這些時,他們都十分驚訝,我也十分自豪。我有一種甜蜜的感覺:讀書真快樂!
慢慢地長大了,我漸漸不滿足于狹小的童話世界,急于去開拓更大的閱讀空間,于是,我向圖書館、電子閱覽室進(jìn)發(fā)了—— 如今,那大本大本的名著像磁石般吸引我,使我如癡如醉,我把大部分的校外時間都花在其中。就連上廁所的時間也用上。從書中,我獲取了許多知識,了解了許多奧秘,得到了許多樂趣,我把書視為我生命中的一部分,書已成為我的精神支柱,沒有了它,我仿佛沒有了靈魂。
書,我形影不離的朋友,最喜歡雨天捧著你蜷縮在沙發(fā)上,與你親切的交談,陪你笑、陪你憂。啊,我讀書,我快樂!
讀書成長作文 篇2
從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。
自從上了小學(xué)老師就讓我們讀課外書我讀了:《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》
有一天,在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,聽風(fēng)吹開書頁的聲音。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很有趣,我看了一篇《皇帝的新裝》,有趣極了,居然還有不穿衣服的皇帝!還有《丑小鴨》的.故事告訴我生活中要做一個不驕傲的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩:樹精很喜歡自己的生活和環(huán)境,喜歡陽光和鳥兒的歌唱,然而她最喜歡的是人類的聲音。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅,是的,一切會飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談,講城市,講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形。花園里還有人工河和水壩,水里有生物,這些生物會用自己的方式從一處飛向另一處,是有智能、有思想的生物;它們什么也不會說,但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進(jìn)水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~,肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們,不過她說,還是親自去看看更好一些?墒菢渚哪芸
見這些些生物!她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動罷了。我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里。
直到接近高年級了,我又開始讀古詩。我有體會到了我們古代詩人的偉大,在小小環(huán)境就能描寫下優(yōu)美的語句。
書是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基眼中的書;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書。書中自有黃金屋。
喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。
讀書成長作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書伴我成長。我愿意從書中汲取智慧的精華、甜美的營養(yǎng),來為我的人生增添絢麗的光澤。
我的讀書生涯是從三四歲開始的。也談不上讀,只不過是讓媽媽講,我來聽。聽著聽著,都能把故事的內(nèi)容倒背如流。因此,童話故事成為我讀書道路上的指引燈。
上了小學(xué)一二年級,我所滿足的不再是一些簡單的童話了!陡窳滞挕、《安徒生童話》成了我的最愛。最有意思的是,我上廁所時也要帶上一本書。有一次,我又向往常一樣去上廁所,可我卻被書中的故事情節(jié)深深地吸引住了,簡單的一次小便,變成了長達(dá)二十多分鐘的“廁內(nèi)苦讀”。不過,因為有了這一次的先例,我又有時間大飽“眼”福了!
轉(zhuǎn)眼間,我又升了一級。我讀書興趣的方向來了一個180度的大轉(zhuǎn)彎——喜歡歷史類。每次去逛書店,總要買一兩本書,才能心滿意足。否則,休想帶我走。前年夏天,正值我放暑假,媽媽帶我去光明書店買書。我一眼就瞅準(zhǔn)了四大名著之一——《水滸傳》,里面的'宋江、林沖等人更讓我印象深刻。媽媽說,我還小,應(yīng)該多看一些作文書?晌覅s非《水滸傳》不買。媽媽不給我買,我就哭,那不爭氣的“金豆子”一滴一滴地往下“蹦”。弄的媽媽無計可施,只好順從了我的意思。
上了五年級,我的讀書興趣又來了一次全新的革命。我擴(kuò)大了喜愛的范圍,不再只鐘情于小本書了,我開始上更高的領(lǐng)域前進(jìn)。什么《百家講壇》全集、《智慧背囊》全集成了我的“知識大將”,斬殺我大腦中胡思亂想的想法,給我的大腦騰出空間裝新知識。
我知道,我的人生才剛剛開始,但我的讀書生涯永遠(yuǎn)不會停止。雷鋒說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的”。我的思想覺悟沒有雷鋒那么高,但我要說“人的生命是有限的,從書中汲取知識是無限的”。
讀書成長作文 篇4
漢代學(xué)者劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說:“熱愛書籍吧,它是知識的源泉。”培根說:“書是橫渡大海的航船。”
我是一個名副其實的小書蟲,雖說不是嗜書如命,但書籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。
幼兒園時,《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴,我對這些書也愛不釋手。放學(xué)時讀,睡覺前讀,總之有空閑時間就讀,甚至一讀就忘了時間,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學(xué)會了要像丑小鴨一樣堅持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學(xué),我又結(jié)識了一大堆的`朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。∫院笪乙挥袉栴}就去翻閱,找到了之后也十分高興,因為我不僅知道了問題的答案,還豐富了知識,真是一舉兩得!
來到中年級我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時間,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點也不頭疼了,而且還得心應(yīng)手呢!
現(xiàn)在,黃蓓佳傾情小說系列、楊紅櫻校園小說系列等校園小說,成了我的知心朋友,就像金纓說的:“讀未見書如見良友,讀已見書如逢故人!泵慨(dāng)沉浸在書籍中時,我就好像到了另一個世界,成為了書中的一員,與他們一起玩耍,一起回家……
但愿我以后的“良友”越來越多。
讀書成長作文 篇5
讀書,不僅是一種興趣,更是一種修養(yǎng)。從小到大,我讀過許多書,讀過的每一本書都見證了我的成長,并對我成長的影響非常重要。書卷氣,讓我逐漸成熟和穩(wěn)重。讀書時,我會沉浸在書中的世界里,散文讓我細(xì)細(xì)體會到每一個字的抒情和優(yōu)美,小說讓我心懷激動,似乎隱隱約約感覺到了主人公的呼吸和你的心跳緊緊相連。讀書,并不單單在于你讀的是哪種書,而更在于享受讀書的過程。一本書一個世界,每讀完一本書,慢慢合上,再輕輕閉眼,真是意猶未盡……。
記得有一次看朱自清先生的`《荷塘月色》,打開書,從讀第一篇起,我似乎沉浸在這美景中無法自拔,以至于媽媽叫我吃飯,我都沒回過神來,誰想在如此美妙的夜色中離去呢?看完后,站起身,看見媽媽笑著對我說道:“貝貝,你長大了!蔽蚁词謺r照照鏡子,模樣沒變,但是我確實覺得自己長大了不少。
讀書伴我成長,每本書記錄了我成長的印跡。讀書更能會安撫一顆浮躁的心,讓它更沉穩(wěn)。聽聽一本書的心跳,仿佛她是有生命的,她讓你的心靈充滿美好;更為你的前途開辟一道開闊的道路;她讓你的思想變得非;钴S;她也讓你懂得別人不懂的道理;她讓你知道你之前所不明白的人間真善美……真的,你就是書中的主人公。書,無私的把自己一切的營養(yǎng)都給了你,每次讀完了一本書,我在心里總會默默念到:“謝謝你,又讓我成長了,讀完一本書,覺得自己真的變了,空氣里似乎彌漫這一股書香,我十分享受這種感覺,很恬靜。
讀書伴我成長,文字的生動是其它東西所不能比擬的,這是文字魅力的所在,讓我們都愛上這種奇妙的學(xué)習(xí)方式,讓我們愛上書本,讓我們再前進(jìn)一步,成長一步。
讀書成長作文 篇6
在讀書中收獲成長 我讀過,白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,學(xué)會了善良;讀過《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會了勇敢;讀過《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會了忠義、堅強(qiáng);讀過《三國演義》、《傅雷家書》,我學(xué)會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。
我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時,我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時候是惡毒。所以,從那時起,我只要見到流浪狗,都會毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時起,我只要見到大街上有乞丐,我也會義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。
從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。
我偏愛讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的.老實苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時,我自己一個人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點集于一身呢?
從讀書中,我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長,此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從這些書中,我學(xué)會了做人要仗義、豪爽、堅強(qiáng)、知恩圖報。在此時,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關(guān)云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。
從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e,書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時間表,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。
從讀書中,我收獲了成長。
讀書成長作文 篇7
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯"。書是知識的源泉,書更像是一個我的知心朋友,對我不離不棄,陪著我快樂成長。
從小,我就喜歡閱讀,在我還不識字的時候,媽媽就給我買圖畫書和繪本,每天晚上我都要媽媽念里面的'故事給我聽,我才乖乖睡覺,那一個個動聽的故事伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。上了幼兒園后我就開始學(xué)習(xí)識字,慢慢的我認(rèn)識的字越來越多,我就開始可以自己獨立閱讀書籍了,而我對閱讀的興趣也越來越濃,對書籍的渴望也不再僅僅滿足于童話故事。我開始讓媽媽給我買各種各樣的課外書,我呢每天在書籍的海洋里遨游著,汲取著書本給予我的知識。
有一次,媽媽要下樓去買點東西,再三叮囑我讓我看著鍋里在煮的菜,水如果快煮干了就讓我加點水,我馬上連聲說:“好,讓媽媽放一百個心,我會看著的!眿寢寗傋撸揖湍昧艘槐菊n外書看了起來,想著過一會兒去看看鍋里煮得怎么樣了就行了?晌乙慌跗饡粗粗陀秩肓嗣,早已把媽媽的囑咐拋到了九霄云外,直到聽到了吱呀一聲的開門聲,知道媽媽回來了才想起鍋里煮的菜,慌亂地跑過去看,菜已經(jīng)燒焦了。媽媽厲聲地對我說:“你是不是又看著書忘了我交代的事了?"我愧疚地低下了頭。
盡管經(jīng)常會因為看書忘了這個或那個事情而被媽媽批評,可讀書使我快樂地成長。
讀書成長作文 篇8
書籍如花,絢麗多彩;書籍如酒,芳香清醇;書籍如詩,清新飄逸;書籍如夢,變幻多姿。
書是人類進(jìn)步的階梯,高爾基曾為世人留下了這樣一名話。莎士比亞也曾經(jīng)說過,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,F(xiàn)在的我們,正處于不斷渴求知識的階段。讀書,才是最好的方法。讀書伴我成長!
記得我與書打交道是在幼兒園時,那時的書的世界充滿了彩色插圖,童話故事里的人物紛紛邀我去作客,書的世界被五顏六色環(huán)繞;上了小學(xué),我便丟棄了那些童話故事,開始津津有味的.看起《百科全書》,書的世界也逐漸變成黑白,那密密麻麻的文字如群蟻排衙般呈在書本上。我知道了流星的形成、地震的原因、太陽上的黑子……。不知不覺中上了初中,書籍也陪伴著我走過無數(shù)個日日夜夜,只是現(xiàn)在書的世界是一些名藉,讀起來耐人回味……
在讀書時將全身心都投入其中,這才體現(xiàn)了讀書的意義,記得有一次,我正在愛不釋手的讀著《魯濱遜漂流記》,媽媽急匆匆地走來:“別看了,去陽臺澆澆花。”我不情愿地接下了這個“任務(wù)”。但對于還未讀完的內(nèi)容頗有留戀。于是便一手拿著書,一手拎著水壺向陽臺走去,踏入陽臺,只是隨意一?,找了一盆離自己最近的花便澆了下去,爾后,我徑自轉(zhuǎn)過頭讀起書來,一分鐘、兩分鐘……十分鐘……,忽然一聲尖叫打破了寧靜,我回頭一望,只見媽媽眉頭變成了“川”字形,心里嘀咕“怎么了,媽媽生氣了?”我走進(jìn)臥室,只臥室里“水流成河”,頗有“水淹陳塘關(guān)”的景象。我恍然大悟,果然不出我所料,順?biāo)髟搭^望去,罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覞驳倪@盆花。花瓣也十有八九被淹沒,令人慘不忍睹。媽媽無奈的搖頭,我羞愧一笑,愛讀書,走神了!
讀書使人增長知識,使人心靜神寧,使人滿腹經(jīng)綸……,總知少壯不努力,老大徒傷悲。同學(xué)們,抓住我們?nèi)鸬拇蠛脮r光,努力讀書,增長知識,充實自己吧!
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