優(yōu)秀成長(zhǎng)作文【精品7篇】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中，有許許多多成長(zhǎng)的故事，有一件事我至今還記憶猶新。
二年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)有溜冰鞋，看見(jiàn)同學(xué)們紛紛都有了溜冰鞋，我非常羨慕，于是我就懇求爸爸幫我也買(mǎi)一雙。終于，在我生日那天，爸爸幫我買(mǎi)了一雙紫色的溜冰鞋。
第二天，我來(lái)到公園里練習(xí)，結(jié)果還沒(méi)站穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天，還搓破了一塊皮，氣的我直接回到了家，媽媽一開(kāi)們，我就嘟著嘴像她抱怨：學(xué)溜冰太難了！我不學(xué)了！媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：學(xué)溜冰是難，不過(guò)只要你堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
媽媽說(shuō)完就又帶著我去公園練習(xí)，練習(xí)開(kāi)始啦！我就像個(gè)醉漢似的，搖搖晃晃的摔了好幾跤，腿上又多了幾道傷痕，這一刻，我真想放棄，這時(shí)我耳邊又響起了媽媽的話，在想想這雙鞋是我求了爸爸半天，爸爸才答應(yīng)幫我買(mǎi)的。于是我又爬起來(lái)再練。
經(jīng)過(guò)十天的`練習(xí)我學(xué)會(huì)了溜冰，現(xiàn)在我經(jīng)常在公園、小區(qū)里溜冰，享受由此帶來(lái)的快樂(lè)。
溜冰雖然只是我成長(zhǎng)河中的一滴小水珠，但溜冰不但讓我增加了一項(xiàng)新技能，更讓我懂得做一件事只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
在人生這條漫漫長(zhǎng)路上，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，也懂得了成長(zhǎng)。我曾經(jīng)被這“風(fēng)雨”刺傷，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；我曾經(jīng)被這“風(fēng)雨”嘲笑，但我學(xué)會(huì)了自信；我曾經(jīng)被這”風(fēng)雨“孤立，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
在我讀五年級(jí)期間，我曾經(jīng)悲傷過(guò)，難過(guò)過(guò)，害怕過(guò)，孤獨(dú)過(guò)……所有的這些，都是由于我家發(fā)生的一件事。
那是寂靜得令人害怕的晚上，突然“怦”的一聲，我爸爸暈倒在地，我和媽媽趕緊把他送去醫(yī)院，但這家醫(yī)院卻不肯接收，于是我們轉(zhuǎn)到了第二個(gè)醫(yī)院，但還是不肯接收。于是，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。終于，我們到了第三家醫(yī)院才肯接收，可我們高興太早了。當(dāng)我聽(tīng)到是癌癥時(shí)，不敢相信，于是叫醫(yī)生再念一次，但聽(tīng)到得還是同樣的結(jié)果。我媽媽面如土色，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。
在萬(wàn)籟俱寂的回家路上，我想了很多，如果爸爸一蹶不振怎么辦，就得靠媽媽……突然，媽媽的一句“小心，前面有石頭！”把我從這些胡思亂想中拉了出來(lái)。
我感覺(jué)我快要絕望了，每天一回到家就開(kāi)始胡思亂想。在學(xué)校上課無(wú)精打采，自然成績(jī)也嘩啦啦的直下降……漸漸的，我身邊的朋友越來(lái)越少。記得有一次，和我玩得好的朋友居然藐視的說(shuō)：“看看，這是誰(shuí)家的'孩子，大人這么不會(huì)管教孩子，只看見(jiàn)成績(jī)直線下降！”頓時(shí)，我感覺(jué)世界不再是五彩繽紛，和諧融洽的世界，而是一個(gè)不分青紅皂白，處處都是勢(shì)利眼的世界。我感覺(jué)自己在世界的邊緣，就像在懸崖邊的一片落葉，只要風(fēng)一吹，就會(huì)掉進(jìn)無(wú)底的深淵，迷失了自我，找不到方向，但直到她的出現(xiàn)，讓我走出了這深淵。
老師得知了我的情況后，給了我一本《假如給我三天光明》，讓我讀懂其中深藏的含義。讀了這本書(shū)后，我一直在沉思，為什么我就不能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)。于是我下定決心也一定要像她那樣……漸漸的，我的自信心也慢慢地回來(lái)了，成績(jī)也直線上升，爸爸的病情也穩(wěn)定了下來(lái)。仿佛感覺(jué)世界比以前的更美，更光彩奪目。
生活的坎坷就像一場(chǎng)風(fēng)雨，使我學(xué)會(huì)了自信和堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，而我們要做的是以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，我們就會(huì)越挫越勇。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
歲月的流逝不僅在我們的身上刻下了一道道不可泯滅的痕跡，也讓我們的心靈在一次次蛻變中得到了前所未有的成長(zhǎng)。
----題記
幼兒時(shí)期的我們，在咿咿學(xué)語(yǔ)中感受到這個(gè)世界的五彩繽紛，帶著孩童的依戀和無(wú)所畏懼在這個(gè)世界展開(kāi)了探索之旅。小時(shí)候的自己，就像是生活在城堡里的公主，在父母的手心中呼風(fēng)喚雨。可外面的世界之大總會(huì)有碰壁的那一天。大約是我上幼兒園的第三周吧，因?yàn)槟翘焓俏覍?duì)這個(gè)世界認(rèn)知的一次改變，所以記憶特別深刻。陽(yáng)光普照了大地，溫暖灑向了人間，此時(shí)的幼兒園歡樂(lè)的笑聲此起彼伏，可有一處地方卻截然不同。在剛剛修好的建筑物旁邊，一個(gè)女孩子正和一群女孩子在爭(zhēng)吵著，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我。我想讓某某人和我一起玩游戲，但他卻不喜歡要和其他女孩子玩，而我又不屑于和其他的女孩子玩他們的游戲，便爭(zhēng)吵了起來(lái)，我依舊清楚的記得其中一個(gè)女孩子說(shuō)：“不就是有些好吃的嗎？我也有�！蹦蔷湓捵屛也恢耄对诹艘贿叀５菚r(shí)我是哭著跑開(kāi)的，我不想讓其他人看見(jiàn)便在一棵樹(shù)下默默的哭泣，淚水順著鼻翼流進(jìn)嘴里，那咸咸的味道我至今難以忘記。回家的路上依舊很傷心，小孩子就是這么愛(ài)較真，但即使如此夕陽(yáng)依舊是那么美麗，時(shí)間依舊是一分一秒的前進(jìn)，人們也依舊各自做著各自的事情，那是我便明白自己并不是世界的中心，也不是城堡的公主，僅僅是一只在父母羽翼下還未成長(zhǎng)的幼鷹而已，要想得到其他人的認(rèn)可自己必須努力，必須變強(qiáng)。
小學(xué)時(shí)期，沒(méi)有任何學(xué)習(xí)壓力的童年生活，讓我們結(jié)交了許多純真的友情，但我需要的不僅是友情的陪伴，還有老師的認(rèn)可。所以再一次期中考試前，我很努力的聽(tīng)課，很努力的學(xué)習(xí)，只希望能在那一次考試上取得成功，可以得到老師的.認(rèn)可。這僅僅是作為一個(gè)學(xué)生最簡(jiǎn)單的愿望，可為什么要打破？幾天后的一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在班上公布成績(jī)，我懷著欣喜與期待靜靜聆聽(tīng)著老師念我的名字，但當(dāng)她念出時(shí)伴隨著那一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作讓我仿佛如夢(mèng)初醒，“某某某，120分。"接著他又重新檢查了一遍我的試卷。那時(shí)我認(rèn)為老師不相信我，內(nèi)心酸楚彌漫，所有的努力都在那一刻化為了灰燼，即使那一次考試我是真正的滿分。本來(lái)是想得到老師的認(rèn)可，卻不想適得其反。我失落的流著眼淚，那咸咸的味道再一次充斥在嘴里�；蛟S人們說(shuō)的禍不單行是對(duì)的，恰恰在那一天，我和最親密的朋友發(fā)生了矛盾，只因?yàn)槲译[瞞了考試的成績(jī)。因?yàn)樗孪葐?wèn)過(guò)我是不是考了滿分，雖然當(dāng)時(shí)內(nèi)心早已知道可能是自己，但中不敢確定便說(shuō)不是自己，我們邊走邊猜著是誰(shuí)，就這樣成為了一個(gè)“騙局”。面對(duì)他的指責(zé)，我無(wú)能為力，已不想再做多余的解釋，由他去吧。那一次我明白，有些時(shí)候，有些事情，即使再努力也終會(huì)事與愿違，倒不如就這樣，這樣便罷。
升入初中，緊接而來(lái)的是學(xué)習(xí)的壓力，面對(duì)家長(zhǎng)的期盼，朋友的幫助我不得不努力。初二階段，我被選為語(yǔ)文課代表，接著許多麻煩的事也一件件的襲來(lái)，我不得不努力去做，我清楚的知道作為一個(gè)課代表的責(zé)任。那一次考試，我們班的語(yǔ)文很不幸的得了倒數(shù)第一，面對(duì)老師的指責(zé)，我和另一位課代表也是自責(zé)不已，班主任從說(shuō)過(guò)：“一科的好壞。關(guān)鍵在于課代表。"我和另一位課代表共同商議一些對(duì)策，在平常布置一些語(yǔ)文作業(yè)。但質(zhì)疑也是接憧而來(lái)，“為什么？又不是老師布置的。”“寫(xiě)什么啊，多管閑事"面對(duì)質(zhì)疑，我想到了退縮，想到了放棄，他們成績(jī)的好壞并非是我們的責(zé)任。即使如此，那一個(gè)課代表的身份卻給了我責(zé)任，就像老師的那句話一樣“課代表就是一個(gè)帶頭的，如果課代表都沒(méi)有盡好她的責(zé)任，成績(jī)?nèi)绾紊先�？這個(gè)課代表有什么用？豈不是誰(shuí)都能當(dāng)了？”對(duì)啊，課代表是一種義務(wù)，當(dāng)選課代表是老師對(duì)我的信任，于是，我和同伴互相鼓勵(lì)，決定盡自己所能盡好這個(gè)義務(wù)。即使在這之前，我從未相信過(guò)我有這樣的能力。
在一次次的成長(zhǎng)中我懂得了成長(zhǎng)并不僅是身體上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的長(zhǎng)大，它也是心靈上成熟的蛻變。有了成長(zhǎng)，我們才有了承擔(dān)，有了面對(duì)一切困難的勇氣；有了成長(zhǎng)，我們才能不再依賴，不再迷失在某個(gè)未知的路口。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
總是在眼淚和歡笑之后，明白生活不可逃避，這快而不失節(jié)奏的生活，夾雜著傷感，疲勞，卻有幸福的伴隨。生活中這個(gè)過(guò)程永遠(yuǎn)璀璨，光彩熠熠，因?yàn)樗嗲楦信c經(jīng)驗(yàn)。
成長(zhǎng)中有那樣的時(shí)候。我們站在愛(ài)與痛的`邊緣，追求的夢(mèng)想遙不可及也不愿舍棄，一次次嘔心瀝血之后才發(fā)現(xiàn)，希望總是伴隨著絕望的萌芽。就如同耳邊傳來(lái)飛機(jī)的嗡嗡聲，抬頭尋找，直到被陽(yáng)光刺痛眼睛，也找不到半點(diǎn)蹤影一樣，虛幻而又真實(shí)。
然而正是這樣的尋找，使我知道了我正在成長(zhǎng)中，一格一格地寫(xiě)著我的人生，天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，可是，我卻高興地飛過(guò)。
成長(zhǎng)正在進(jìn)行。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
小時(shí)候，在幼兒園里，老師總是叫我們背古詩(shī)、背古詩(shī)，我總是想背古詩(shī)有什么用啊！反正都沒(méi)有用處，背什么背呀！真是的，但是后來(lái)我也要背古詩(shī)了，就是因?yàn)槟羌隆?/p>
那一次，我和小伙伴們一起玩了詩(shī)歌小游戲，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我看過(guò)鵝，咱們一起背《詠鵝》吧！”“好呀，好呀！”其于的小伙伴和我一起說(shuō)。但是我根本就不會(huì)背，他們背的時(shí)候，我就亂背兒句，我羞極了。沂到他們這樣背：
鵝，鵝，鵝，
曲項(xiàng)向天歌。
白毛胡厲水，
紅棗撥青撥。
我不一會(huì)兒就會(huì)背了，我匆匆忙忙地跑回家炫燿道：“爸爸，我會(huì)背《詠鵝》了！
鵝，鵝，鵝，
曲項(xiàng)向天歌。
白毛胡厲水，
紅棗撥青撥。
爸爸一聽(tīng)就查出我的許多問(wèn)題來(lái)，不經(jīng)笑道：“哈哈哈！”我那吶悶極了，“爸爸，你為什么笑啊！不要笑了！”爸爸看我這急樣，不笑了說(shuō)：“你知道你哪里背錯(cuò)了嗎？”爸爸打開(kāi)古詩(shī)書(shū)，看是這樣的'，看看原文，看看解釋！”“哦！錯(cuò)了這么多，我不好意思的笑了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我開(kāi)始背古詩(shī)，先理解意，再背，不然就又要鬧笑話嘍！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
我給大家講一個(gè)故事吧：愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡前，曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了，一個(gè)商人諷刺他：你是制造不出電燈的'，你試驗(yàn)了幾千種材料不也沒(méi)有任何成就。愛(ài)迪生答道：不，我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個(gè)故事后觸動(dòng)很深，我覺(jué)得愛(ài)迪生說(shuō)得精彩。就算愛(ài)迪生失敗了幾千次又怎樣？他最終還是成功了。俗話說(shuō)得好：失敗乃成功之母。沒(méi)有“失敗母親”，怎有“成功之子”。愛(ài)迪生有了幾千個(gè)“失敗母親，會(huì)沒(méi)有“成功之子”嗎？吃一塹，長(zhǎng)一智。而愛(ài)迪生是吃幾千塹，長(zhǎng)一幾千智。如果不吃塹，怎能長(zhǎng)智？愛(ài)迪生就是憑著有幾千次失敗的經(jīng)歷，才輕叩了成功之門(mén)，讓他的偉大發(fā)明流芳百世。
我兒時(shí)學(xué)習(xí)自行車(chē)也是如此，我曾多次從自行車(chē)上摔下來(lái)，但是當(dāng)時(shí)我心里只想著一句話：失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車(chē)不靈便等等。我一次又一次地試著各種方法，最后也成功了。
一個(gè)人做完任何事情之前都會(huì)失敗，只有在失敗過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)驗(yàn)堆積起來(lái)，你才能成功，就像一首歌所唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。失敗也是成長(zhǎng)中的一部分。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，就好比一條曲折流淌的小溪，成長(zhǎng)中的事情就像溪中的卵石。我揀起的這塊小卵石，正為我的成長(zhǎng)打下了基礎(chǔ)。我們家在二樓，附贈(zèng)兩個(gè)露天大陽(yáng)臺(tái)。我決定在一個(gè)露天大陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)魚(yú)，一個(gè)露天大陽(yáng)臺(tái)種菜。我是想，用魚(yú)便便呵護(hù)植物，植物一定身體棒棒。我搭了一個(gè)大魚(yú)缸，灌上水，“招聘”“魚(yú)員工”。我先“聘”了兩條鯽魚(yú)“工作”，結(jié)果“殉職”了（因?yàn)樗鼈兊腵工作就是吃喝拉撒），只好在我的餐桌上“做客”了。 聽(tīng)說(shuō)田魚(yú)好養(yǎng)，我媽幫我請(qǐng)了九條大田魚(yú)吃“滿漢全席”。魚(yú)缸里擠滿了魚(yú)，它們爭(zhēng)著吃“山珍海味”。第二天，全部“以身殉職”了。
查了有關(guān)資料，才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補(bǔ)貼“員工”，我買(mǎi)了一個(gè)氧氣泵，又“聘請(qǐng)”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”，給植物們送來(lái)了營(yíng)養(yǎng)。 嗨，養(yǎng)個(gè)魚(yú)不容易，但還是比不上日后生活的艱辛。 為了更好地犒勞“魚(yú)員工”，我又給它們喂了更“美味”的蚊子，我想，它們一定會(huì)很喜歡的。倒霉的蚊子進(jìn)了魚(yú)缸，遭到了魚(yú)群的你爭(zhēng)我搶，我十分高興，但是覺(jué)得蚊子太小了，這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲(chóng)，我別出心裁地給魚(yú)喂青蟲(chóng)，青蟲(chóng)又大又肥，“魚(yú)員工”三下五除二就“花光了”“工資”，拉出了許多便便。 真是創(chuàng)意能使萬(wàn)事皆成！
這件事，讓我懂得了幾個(gè)道理。愿這塊小卵石，永遠(yuǎn)留在我記憶的小溪里。
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