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小學生的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學生的作文300字 篇1
一個圓圓的腦袋，兩根扎著彩帶的一甩一甩的辮子，白一里一透一紅的臉蛋上有一雙烏黑發(fā)亮一閃一閃的眼睛，形成了一個女孩兒——王錦霞。她的眼睛透出一種亮，這亮中又透出一種奇妙的好感，為什么呢？
一天早上，我拿著份熱氣騰騰的早餐，邊吃邊走，突然撞上了趕來上學的王錦霞，她也正好在吃早飯，于是，我們倆就聊了起來。正好我們要走進校門的時候，一個老爺爺走向王錦霞，笑著對她說：“小朋友，能借我枝筆嗎？我向人家問地址�！蔽疫�沒發(fā)覺，就聽到王錦霞爽一快的回答：“行！”只見她打開書包，從鉛筆盒里順手拿出一枝筆，遞給了老爺爺，微笑著說：“給�！蔽蚁�，王錦霞真大方，快上課了，她還借筆給老爺爺。真不愧為一名少先隊員呀。不一會兒，那枝筆就物歸原主了，老爺爺對王錦霞滿意的點著頭，然后一邊看著紙條上寫著的地址，一邊去尋摸地方。
王錦霞把筆放進了鉛筆盒，然后牽著我的`手，剛才呆呆的地看著她的我就隨著她飛奔入校。這下，你知道王錦霞給人一陣奇妙的好感的原因了吧！
小學生的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在一個很遠的地方，叫共和鄉(xiāng)。那里雖說人們生活艱難，可景色卻很迷人。
家鄉(xiāng)的山非常綠，連綿起伏的山峰，數(shù)不勝數(shù)，有時候，云霧只停留在山谷下面，黛綠的山峰，有如浮在海面的蓬萊仙島。最奇的要數(shù)山頂上大自然形成的石塊的形狀了！
看呀！這座山頂上的一塊石頭好像一枚古代時用的金元寶！在陽光的照射下，發(fā)出道道金光。更神奇的是，這枚“金元寶”旁邊還有一塊非常像人的石頭，他一動不動的屹立在那里，像正在守護著這世界上僅有的一枚“金元寶”。可能是年代久遠的原因吧，這景象讓人產(chǎn)生一種歷盡滄桑的感覺。
再看那里！那座山好像一個“睡美人”，側(cè)身躺在大地的懷抱里。她的睡姿可美了！那迷人的'雙眸瞇成一條直線，那櫻桃般的小嘴稍微抿起，那頭飄逸的直發(fā)讓人產(chǎn)生無限的暇思。
家鄉(xiāng)的伯伯告訴我，這樣的美景在家鄉(xiāng)隨處可見。家鄉(xiāng)的人們就像那位“守護神”那樣辛勤而執(zhí)著地耕耘著家鄉(xiāng)的一草一木，為創(chuàng)造美好的未來默默奉獻；家鄉(xiāng)的人們更像那位“睡美人”那樣善良，用慈母般的熱情迎接每一位遠道而來的客人。
我愛家鄉(xiāng)的美景！更愛家鄉(xiāng)善良的人們！
小學生的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只小貓，名字叫“咪咪”，我非常喜歡它。
咪咪長著一身白毛，沒有半點雜色。它的眼睛是淡黃的，瞳孔綠綠的，好像兩顆綠寶石；鼻子下面有一張人字形的嘴巴；耳朵一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往哪邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達；尾巴又粗又長，走起路來翹得高高的，特神氣。
咪咪捉鼠的本領可大了。夜里，咪咪的眼里閃著綠光，靜靜地守在老鼠洞旁，等老鼠出來，它便像一支離弦的`箭一樣撲向那只老鼠，接著傳來一陣老鼠“哪哪”的慘叫聲。
咪咪又乖又可愛，每天中午放學，它都要和我盡情地玩一場。我拿一個乒乓球扔出去，咪咪馬上追過去，好像在說：“該死的球，你往哪兒跑？”咪咪追上去，用力撞了一下，球又跑起來了，真有憊思。
我的小貓多可愛呀！
小學生的作文300字 篇4
今天作文課上，于老師帶來了四只可愛的小雞。"唧唧，唧唧"小雞不停地叫著。走近一瞧，哦！原來是四只小雞在搶食呢！
小雞們穿著米黃色的絨衣，看起來像一個個黃色的小絨球。它們圓圓的腦袋上嵌著兩個黑珍珠般的小眼睛，水靈靈的，一眨一眨，好像在說："咦？我這是在哪里呀？"我再仔細一看，它們的眼皮長在了眼睛下面，而我們?nèi)说难燮な情L在眼睛上面的。小雞尖尖的小嘴上還長著兩個紅色的'鼻孔呢！
我抱起一只小雞，它一邊唧唧地叫著，一邊用力地扇動著翅膀，"哈哈，想逃出我的“五指山”？"我得意的說。我用手輕輕地撫摸著小雞，溫柔地說："小雞，乖�。e怕！別怕......我是你的新朋友！"一會功夫，小雞安靜下來，乖乖的在我手里好像睡著了，睡得好甜呀......
小雞好像做了一個夢，夢見自己長大了，生下了一群小雞蛋，一個個小雞破殼而出，小小的雞爪正在輕輕地抓著它......
我喜歡這只小雞，它在夢里，還"唧唧唧"的說著夢話呢！
小學生的作文300字 篇5
世上只有媽 媽好，有媽的孩子像個寶，這句話就出現(xiàn)在了我和我媽 媽的身上。
記得有一次，晚上我太熱了，把被子踢開了，媽 媽見了，馬上起來把被子重新蓋在我的身上，我不想蓋，又把被子踢開了。第二天，我全身發(fā)熱，媽 媽馬上給我量體溫，過了十分鐘，媽 媽拿出一看，39度，媽 媽趕忙把我送到醫(yī)院。突然，媽 媽的`臉色一下子蒼白了，看得出，媽 媽很緊張我，我對媽 媽說：媽 媽，你不用擔心我，我沒事，只是有一點小發(fā)燒而已。誰說你沒事，39度��！我不想惹媽 媽生氣，因為我猜媽 媽已經(jīng)很疲勞了�；氐郊遥瑡� 媽讓我吃完藥，就讓我睡上床。我馬上沉入睡眠。半夜三更，我醒了，第一眼看到的就是媽 媽，原來，媽 媽一直陪在我的身邊。我一眨眼，眼淚一下子涌了出來。媽 媽醒了，見我起來了，第一個就是問我，好一點了沒有？我連聲說道:好多了，好多了，媽 媽你不用擔心我，你小心著涼，到床上去睡吧。媽 媽笑了笑，疲倦地說到：不怕，不怕，你好我就好！我頓時感到母愛多么偉大！其實媽 媽為我做了許多事，都是我不知道的。
長大后，我一定要報答父母，為父母爭氣，因為母愛是無私的，是無價的。我愛我的爸爸和媽 媽！
小學生的作文300字 篇6
不增減筆畫。錯字中最多的就是增減筆畫，如把“武”寫成“武”，把“真”寫成“真”。讀書寫字時應將正確筆畫默記心中，例如， “武無撇” “真三橫”。
不改變字形，偏旁不誤用。一些同學常把“初”寫成“初”，把“行”寫成“仃”。主要原因是不了解合體字偏旁所表示的意義。同學們認字時，如果能有意識地記住偏旁部首所表示的意義，如帶“/”旁的`字與水有關(guān)， “{”旁的字與人有關(guān)， “木”旁聿與樹木有關(guān)，類似的錯誤就不會發(fā)生了。
形近、同音字多比較，認真分辨。如“形式——形勢”、“顆——棵”等字詞所適用的語言環(huán)境，在造句、作文中主動練習運用、體會。
自編順口溜促進記憶。如區(qū)分“戌、戍、戊、戎、戒”五個宇，可巧妙地記為：“橫戌(xu)，點戍(shu)， 戊(wu)中空，一橫交叉就念戎(r6ng)，再添一豎就念戒(jie)。 “買、賣”二字，記為“沒有+就買 (mai)， 有+就賣(mai)”。
在學校里和同學互挑作業(yè)、作文中的錯別字，養(yǎng)成集中注意力讀書寫字的習慣，對于易錯字隱蔽部位的點、橫、勾等多加注意，都有助于糾正錯別字。
小學生的作文300字 篇7
咦？我怎么會在這里？看看四周，是個黑黑的平底鍋，此時，突然出現(xiàn)打雷般的聲音『快去洗手，準備吃飯了！』接著，一個陌生，倒下名叫葵花油的油質(zhì)，接著喀嚓一聲，四周變的非常熱，我非常痛苦。這使我回憶起從前自由自在的生活。
我明明就不怎么大，為什么還有人想要抓我呢？我還小，想要長大，讓我保護我所屬的族群。我一心一意的.不斷吃浮游生物，不斷吃比我小的魚，指為了讓自己快快長大。
原本，我應該成為一只健壯，保家衛(wèi)國的魚，但是，我才剛覓食完畢，要返回魚群時，卻被鐵石心腸、冷酷無情的鯊魚給逮到了。他追了過來，像是十年沒吃東西的人一搬，以充滿饑餓的眼神，迅速沖向我，我只好以更快的速度逃開。在我驚慌失措之余，我像是個受到驚嚇的小象，橫沖直撞，最后，我來到了一個完全陌生的海域。
在那陌生的地方，我被人電昏了，之后，我只記得，我到了一個地方，那里很冷，也有許多失去知覺的同伴�！何乙_動了』在我耳邊響起，我感到力量正在流失，肉被分離，以及聽到人們的碗筷碰撞聲。
當人們吃魚的時候，到底有沒有想過，這魚，是經(jīng)過什么樣的方法捕獲的，如果不合法，那他們還能吃的心安里的嗎？
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