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成長作文400字(匯總5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的成長作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文400字 篇1
我們的學(xué)校座落在伊川縣白元鄉(xiāng)白元村的中心,它是白元鄉(xiāng)最好的一所小學(xué)，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。
走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往里走，我們便看見了升旗臺，升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿
頂上飄著一面鮮艷的.五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。
升旗臺對面是教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個大字。同學(xué)們，你們知道這八個大字是用來干什么的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學(xué)習(xí)的。
在升旗臺的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓上面有閱覽室、實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室。樓下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘
我們的校園很美麗,我愛我們的校園。
成長作文400字 篇2
成長是一片沙灘，成長的足跡到處都有，就讓我挑幾件來說一說。
成長有時是酸的，像一壇醋。7歲那年我還不知道醋是什么東西，一次我和媽媽出去吃米線，我就看了一下醋瓶子心里想讓我來嘗嘗這個東西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起來但是我只喝了一口就吐了出來，那感覺就像十個沒熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一樣，從那以后幾天一回味，嘴里還有余味呢！
成長有時是甜的，像一杯蜂蜜。在六年級的上期期中測試中，我的總分在我們班排名第一，聽到這個消息一開始我不相信后來在公布排名時，證實了，當(dāng)時我的心里比吃了蜜還甜。
成長有時是苦的，像一根苦瓜。每到周末我總要上輔導(dǎo)班，雖然我的輔導(dǎo)班不算多只有兩個，可是我就是不愿意上（那個小學(xué)生喜歡上輔導(dǎo)班）但是不上也不行，唉，每次想到要上輔導(dǎo)班我的'心里都是苦的。
成長有時也是辣的，像辣椒醬。周末我總會約上同學(xué)打籃球，雖然我的技術(shù)很爛但也在一步步向前，每次我不想練時我總會給自己加油，因為我有一顆火辣的上進心。
成長像一桌菜，酸、甜、苦、辣樣樣全，當(dāng)然還有更多味道等待我們?nèi)テ肺叮?/p>
成長作文400字 篇3
大人們常說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢覀円彩怯袩⿶赖模皇撬麄儾欢�。
每到開學(xué)，老媽都會瘋狂地給我買資料，以前雙休日還有時間休息，可自從有了資料后，我每天都是在“可怕”的作業(yè)中度過的。要是少寫一點兒，便會遭到干活回來的老媽責(zé)問：“于春雪，你家庭作業(yè)怎么沒寫到上的那課？你看看，都上了這么多，怎么才寫這么一點？你要不寫，買回來干嘛？叫你上一課寫一課，你就是不聽，落下一大截。你是姐姐，你看你這樣，怎么給你弟弟帶個好頭？”
我最害怕媽媽用“好榜樣”來壓我，這些話就像孫悟空頭上的緊箍咒一樣。疼！
有時班上有幾個同學(xué)發(fā)表了幾篇文章，回到家媽媽總會沖我嘀咕：“我什么時候在這上面看到你的名字，我就很滿意了�！�
快要升初中了，周圍的人總告訴我：要努力了，畢業(yè)以后到初中可就沒有現(xiàn)在這么輕松了，爸爸媽媽也總以自己小時候的故事來告訴我一定要好好學(xué)習(xí)，好好努力，不然以后就沒出息�？晌艺J(rèn)為該學(xué)的時候要學(xué)，該玩的`時候也要玩，難道每天只知道泡在題目中的就一定是好榜樣？
只是這些話，對爸媽來說，他們并不懂。
哎，雖然長大了，但隨著長大有了更多的煩惱。有時太煩了就聽幾首歌，好讓自己稍微安靜一下，但是想想，其實也是很正常的，人生不是“越長大越孤單，越長大越不安”的，應(yīng)該是“越長大越理解，越長大越明白”的，因為成長，讓我們明白什么是快樂！
成長作文400字 篇4
作文課，老師布置了一篇名為《成長的煩惱》。剛剛聽到題目時，我是滿心歡喜，在我成長的漫漫路途中，有著許許多多令我煩惱的事。但當(dāng)我的靈感匯聚在筆尖觸碰那草綠色作文紙的一剎那——大腦立刻“死機”。在我一陣絞盡腦汁、冥思苦想過后，想起了幾件令我記憶猶新的場景。
場景一：
“你都這么大了，怎么連的房間都不會收拾!”“貼畫不許亂貼了!”媽媽的嘮叨又“卷土重來”，我小聲嘀咕：“寫作業(yè)呢!”誰知道被媽媽聽見，于是“習(xí)慣一生”的至理又迎面而來。唉!難道這成長的代價嗎?竟保留住一絲童稚的'空氣，也許這人們所說的成長的歷練吧!
場景二：
小時候，時常無拘無束地和爸爸聊天。如今上初中了，那種溝通似乎陌生了，偶爾的閑聊也常常著分?jǐn)?shù)。上次，難得有空閑，剛談起學(xué)趣事，就被爸爸開口擋了回去：“對了，上次你們考試，考的怎么樣?”我滿心的歡喜一下就煙消云散了。唉，難道家長與孩子的溝通就僅剩學(xué)習(xí)、分?jǐn)?shù)了嗎?我知道這怪父母，望子成龍、望女成鳳是普天下父母的愿望，可憐天下父母心啊!但你們可曾想過兒女們的感受?老實說：“煩惱并不可怕，關(guān)鍵是如何去面對�！笔堑�，應(yīng)該去面對，早日給煩惱畫上句號!
的確，成長給帶來了煩惱，就像是為通向成熟繳納的一份的稅，但我更喜歡一句歌詞：“最近煩惱……我煩惱，但卻不混亂，我會靜靜長大的……
成長作文400字 篇5
今年暑假，我報名參加了鋼琴五級的考試。因為就是第一次考級，心里沒有底兒，總害怕通但就是，所以每一天都要刻苦地練上兩三個小時的鋼琴，有時候甚至一天練七八個小時。
8月4日，考級的`日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮，等待老師叫號。說實話我的心里十分地緊張。過了好長時光，叫號的老師讓我們這些考五級的進去。考場外面有一把長椅，老師讓我們在那里坐下。評委老師讓我們彈G大調(diào)，我們都個性高興。
輪到我了。我緊張地走了進去，然后坐在椅子上開始彈G大調(diào)，剛開始彈就彈錯了，我又重新彈了一遍。之后我又彈《車爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評委就說“�！保蝗缓笪矣謴棥抖縿�(chuàng)意曲》，最后彈《圣誕老人》。彈完了，我對評委說：“老師再見�！眲傄怀鲩T，看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著，看見我出來了，對我說：“張鈺寧，這次你彈的還不錯，以后要繼續(xù)努力�！薄班拧蔽一卮鸬�。
過了幾天，爸爸從考級電話里查詢了我的成績，五級最后透過了。我從考級這件事上明白了：做什么事情，只有堅持不懈地努力，才能成功。真就是一分耕耘，一分收獲��！
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