[實(shí)用]快樂(lè)成長(zhǎng)作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

　　音樂(lè)是我課余的愛(ài)好，籃球是我快樂(lè)的源泉。每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的事情，我也不例外。我很喜歡打籃球，很喜歡在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的感覺(jué)。每天晚上，我都要拿個(gè)籃球到樓下的籃球場(chǎng)去拍幾下。有時(shí)都因?yàn)榇蚧@球而熬夜寫(xiě)作業(yè)。

　　我喜愛(ài)籃球是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)球迷老爸，有其父必有其子，我也很喜歡打籃球。我老爸隔三差五就要和單位里的幾個(gè)同事一起約定打籃球賽。我每次都會(huì)饒有興趣的'在一旁觀(guān)看，而我老爸只要一旦有空，就會(huì)教我打籃球。去年暑假，我老爸干脆給我報(bào)了一個(gè)籃球興趣班，讓專(zhuān)業(yè)教練來(lái)教我打籃球，我如魚(yú)得水，每個(gè)周末我都和一大群小伙伴一起打籃球，有說(shuō)不完的樂(lè)趣。記得有一次，我在打籃球的時(shí)候了受傷，胳膊都流血了。老爸老媽都說(shuō)我受傷了，就向教練請(qǐng)個(gè)假吧，我堅(jiān)決不同意，最后爸爸媽媽胳膊擰不過(guò)大腿，只好讓我第二天繼續(xù)打�，F(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了，我的作業(yè)量越來(lái)越多，以至于我現(xiàn)在都抽不出時(shí)間來(lái)打籃球了。作業(yè)真是所有的學(xué)生的噩夢(mèng)呀！

　　幸好痛苦的復(fù)習(xí)就要結(jié)束了，我一定要考出一個(gè)好成績(jī)，這樣整個(gè)假期我就可以肆無(wú)忌憚地瘋狂打籃球了。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

　　成功的喜悅，快樂(lè)的童年，和諧的音色，奏出了充滿(mǎn)活力的歌曲——成長(zhǎng)的心曲。

　　成長(zhǎng)的宣言

　　20xx年，開(kāi)學(xué)前一天，我一大早就起了床，跑進(jìn)媽媽的房間，揉著她的臉，大聲說(shuō)：“老媽?zhuān)�今天可沒(méi)有讓你喊我喲！”說(shuō)完便跑了。媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得莫名其妙。隨后，媽媽走進(jìn)我的房間，我甩了甩手中的毛巾，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“猜猜還有什么？”媽媽聽(tīng)了，丈二和尚摸不著頭腦，但很快反應(yīng)了過(guò)來(lái)，“梳子沒(méi)有放好？”“No！”“床沒(méi)有整理好？”“No！”“沒(méi)有搽護(hù)膚霜？”“Yes！恭喜答對(duì)加十分！但是，可沒(méi)有讓你提醒我哦！”說(shuō)完我又跑了！就這樣一直奇奇怪怪的我，到了晚上才向全家人宣布“20xx我的成長(zhǎng)宣言”，告別了媽媽的`嘮叨之歌，全家一致通過(guò)。我那個(gè)高興��！

　　快樂(lè)的回憶

　　20xx年8月8日8時(shí)8分8秒，我與姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)大PK。因?yàn)樽畹赂咄�重的老媽宣布，今天晚上誰(shuí)刷碗誰(shuí)將重重有獎(jiǎng)。我與姐姐聽(tīng)了，不免有些蠢蠢欲動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步?jīng)_上樓，攬住了水池里的碗，姐姐卻落空了。于是，她細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“我的好妹妹，你去看奧運(yùn)會(huì)吧！姐姐幫你刷完。放心，獎(jiǎng)品還是你的！”哼，黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心！“不行！”我斬釘截鐵地說(shuō)�！鞍ミ�！我的好妹妹，姐姐是心疼你�。∧銓W(xué)習(xí)太辛苦，在家又最小，怎么能讓你干重活呢？”我也學(xué)乖了：“我的好姐姐，你也挺辛苦的，就不勞您大駕了！”“你給我讓開(kāi)！讓不讓?zhuān)俊苯憬阋?jiàn)軟的不行只好來(lái)硬的，可她不知道我可是個(gè)軟硬不吃的家伙。最終，我拿到了老媽的禮物，心里狂喜��！

　　和諧的音色

　　每天早晨，我們家都會(huì)響起和諧之歌�？山裉�，大家卻有些“異樣”。我這個(gè)“小探長(zhǎng)”經(jīng)過(guò)一番勘察，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)奶奶打翻了一瓶牛奶。奶奶正默不作聲地收拾著殘?jiān)�碎片，眼角流著淚，嘴里還不停地念叨著：“人老嘍，不中用啦！”于是，我走上前去，邊幫奶奶收拾，邊安慰奶奶。為此，我還讓爸爸、媽媽出面，哄奶奶開(kāi)心。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，奶奶終于笑了！和諧之歌又一次奏響了，我心里美滋滋的！

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

親愛(ài)的李小明筆友：

　　你好！

　　來(lái)信收到。通過(guò)你的自我介紹，我了解到你是一個(gè)心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，快樂(lè)自信的小男子漢！我想我們倆以后肯定能夠成為好朋友的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)同齡人身上具有太多的共同點(diǎn)了。

　　你在來(lái)信中談到成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱，我很有同感。

　　從很小的時(shí)候，我就最喜歡纏著爸爸給我講故事，而爸爸的故事也是應(yīng)有盡有，層出不窮的。爸爸還會(huì)讓我“復(fù)述故事”，就是每在我聽(tīng)完一個(gè)故事后，把聽(tīng)過(guò)的大概內(nèi)容復(fù)述一遍，講得好，還給予獎(jiǎng)賞！每當(dāng)我得到獎(jiǎng)品——兩顆糖，那個(gè)時(shí)候的滿(mǎn)足感，是誰(shuí)也體會(huì)不到的！

　　上幼兒園了，我有了更多的小伙伴和好朋友。對(duì)這個(gè)世界，我也有了更多的好奇與問(wèn)號(hào)�？傆袥](méi)完沒(méi)了的問(wèn)題，還要“打破沙鍋問(wèn)到底”。在我五歲的那個(gè)“六一兒童節(jié)”里，爸爸送了我一套三大本的《兒童百科全書(shū)》，我愛(ài)不釋手。每當(dāng)我?guī)е�自己的�?wèn)題在書(shū)里面找到答案的時(shí)候，我會(huì)特別高興，甚至?xí)�興奮得跳起來(lái)！

　　我差不多到上學(xué)的年齡了，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了自己的單獨(dú)房間。這里成為了我快樂(lè)的小天地。里面有各式各樣的學(xué)習(xí)用品，還有我心愛(ài)的卡通玩具，但最多的還是我的最?lèi)?ài)——書(shū)。書(shū)是我最好的知心朋友，是我快樂(lè)的源泉。書(shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊了我的'眼界，教給我做人的道理。每當(dāng)在書(shū)桌前靜靜讀書(shū)，我就恍惚徜徉在知識(shí)的海洋里，輕松寫(xiě)意！

　　剛上小學(xué)的時(shí)候，我既興奮又期待，充滿(mǎn)了新鮮感！老師的和藹可親，同學(xué)們的和睦相處，讓我深深地愛(ài)上我們的學(xué)校，讓我把上學(xué)當(dāng)成了世界上最幸福、最快樂(lè)的事情！我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。

　　這學(xué)期最難忘的事情還是我參加了學(xué)校舉辦的以“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”為主題的演講比賽。由于我平時(shí)喜歡作文，所以班主任派了我還有其他四位同學(xué)作為年級(jí)的代表，參加全校的比賽。一開(kāi)始，我有點(diǎn)自信心不足，因?yàn)榈綍r(shí)將要面對(duì)的會(huì)是全校的同學(xué)，還有眾多的老師、領(lǐng)導(dǎo)！這時(shí)候，同學(xué)們給我鼓勁，班主任給我一遍遍的指導(dǎo)，再加上爸爸的“魔鬼式”訓(xùn)練，我終于鼓起了參賽的勇氣。在最后的決賽中，我發(fā)揮出色，取得了全校第一名的好成績(jī)！也為我們的班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)！這件事更讓我明白了這樣一個(gè)道理：遇到困難，不要害怕，而是要想辦法去克服它，付出努力和汗水，終將會(huì)得到成功與快樂(lè)。

　　我的生活就是這樣豐富多彩，雖然有時(shí)也有點(diǎn)煩惱，但更多的是快樂(lè)！我相信，快樂(lè)以后還會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)！

　　小明筆友，你同意我的看法嗎？

　　由于時(shí)間的關(guān)系，這次就聊到這里了。有時(shí)間請(qǐng)給我回信！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！開(kāi)心快樂(lè)！

　　你的筆友：邱奕科

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

　　我愛(ài)玩，愛(ài)下棋，愛(ài)打羽毛球，但我最喜歡的還是看書(shū)，書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　媽媽告訴我在我很小的時(shí)候，她給我買(mǎi)了幾本小小的撕不破的幼兒漫畫(huà)書(shū)，我非常喜歡，整天拿在手上愛(ài)不釋手，反復(fù)地看。在我伢伢學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本兒歌書(shū)，媽媽有空的時(shí)候會(huì)抱著我，教我背兒歌，它能培養(yǎng)我的背記能力。其中的一首兒歌我特別喜歡，我還清楚地記著：小河水，嘩嘩流，一只鱷魚(yú)張大口，一只小猴跳上樹(shù)，氣得鱷魚(yú)直搖頭。在我上幼兒園的'時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū)，里面的故事平凡而生動(dòng)，其中寓言故事《鵝大哥出門(mén)》，經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)我認(rèn)真地學(xué)，在中班年段故事大王比賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng)，得了好多獎(jiǎng)品，我和媽媽高興得心花怒放。這本榮譽(yù)證書(shū)媽媽還保管得很好。我上小學(xué)以后，媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，有成語(yǔ)故事、傳說(shuō)故事、童話(huà)故事等等……它能提高我的閱讀能力，但我最喜歡的還是科學(xué)書(shū)――《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那里有無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)知識(shí)，有蜜蜂為什么會(huì)蟄人、飛機(jī)是怎么造出來(lái)的等等……許許多多的科學(xué)知識(shí)。有空我就會(huì)看這本書(shū)。

　　我們班級(jí)的角落里也有一個(gè)小書(shū)柜，下課有空時(shí)，我會(huì)拿本書(shū)來(lái)看，充實(shí)我的課余時(shí)間。

　　趕快拿本書(shū)看吧！書(shū)里有你學(xué)不完的知識(shí)，我從書(shū)中找到了樂(lè)趣，找到了喜悅，增長(zhǎng)了許多有用的知識(shí)，開(kāi)闊了自己的視野，我要多看書(shū)，因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5

　　成長(zhǎng)路上有苦也有甜，五味雜陳，伴隨著我們。過(guò)去的回憶猶如一串串的珍珠，在閃閃發(fā)光。但成長(zhǎng)的同時(shí)也需要我們承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因擔(dān)當(dāng)而精彩。

　　小時(shí)候，我做錯(cuò)了事總是勇于承擔(dān)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不撒謊。還記得那時(shí)候，一天中午，我因?yàn)樨澩妫�偷偷地把門(mén)打開(kāi)溜了出去。為了避免發(fā)出聲音，我拿起曬在陽(yáng)臺(tái)上面的棉花，鋪在地上，踩在棉花上偷偷地出去了。我開(kāi)心地跑了出去，玩去了，在外面盡情地玩，卻忘了及時(shí)回家。傍晚，我回到家時(shí)，爸爸媽媽正坐在家門(mén)口等我。這時(shí)，我才意識(shí)到自己似乎做錯(cuò)了什么，我諾諾地走到他們面前。爸爸沉著臉吼了一句：“地下的棉花誰(shuí)弄的？”我被爸爸給嚇了一跳，連忙說(shuō)了一句：“是姐姐，我沒(méi)弄！”“哦？怎么？你姐不是在家里睡著嗎？可你怎么不在呢？”爸爸繼續(xù)說(shuō)道。這下我沒(méi)法狡辯和推卸了，只好低著頭承認(rèn)了。這是我人生的第一次擔(dān)當(dāng)。

　　爸爸的臉?biāo)坪鯖](méi)那么陰沉了，他壓低聲音道：“我是這么教你推卸責(zé)任的嗎？教你犯錯(cuò)不勇于承擔(dān)的嗎？你還這么小就知道撒謊了，那你以后還得了？你現(xiàn)在不學(xué)好，難道你以后長(zhǎng)大了就不需要承擔(dān)了？”我聽(tīng)爸爸說(shuō)完一番話(huà)后，啞口無(wú)言。

　　原來(lái)長(zhǎng)大并不是那么好，你長(zhǎng)大了就必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這就是所謂的；我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)！

　　長(zhǎng)大了些的時(shí)候，有一段時(shí)間我不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至是厭惡學(xué)習(xí)。我回到家里，把書(shū)包一丟，就躺在床上看電視。

　　晚上，媽媽回到家里，看到我的書(shū)包是亂丟的，便來(lái)到我的房間�！澳愕淖鳂I(yè)寫(xiě)了嗎？怎么還在看電視呢？去把書(shū)包整理一下�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)，我正看到盡興的時(shí)候，媽媽就進(jìn)來(lái)了，我便隨口答了句；“寫(xiě)什么寫(xiě)，看完電視再說(shuō)。”這下媽媽有點(diǎn)生氣了，語(yǔ)速有點(diǎn)快了：“快去寫(xiě)！”說(shuō)完她將電視關(guān)了。我想，寫(xiě)就寫(xiě)，大不了亂寫(xiě)，寫(xiě)完就看電視。這樣想著，我便走了出去，寫(xiě)作業(yè)去了。

　　在飯桌上，媽媽鄭重地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，你現(xiàn)在已經(jīng)十多歲了，你該懂事了。你要知道你這樣是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，你是一名學(xué)生，學(xué)生就應(yīng)該寫(xiě)作業(yè)啊，以學(xué)習(xí)為重�！币膊恢�道為什么，每次爸爸媽媽教育我的.時(shí)候，我都能聽(tīng)得進(jìn)去。因?yàn)閮?nèi)心有了擔(dān)當(dāng)。

　　慢慢地，我就懂了，人不可能沒(méi)有責(zé)任。在成長(zhǎng)的時(shí)候，也有相應(yīng)的責(zé)任讓我們來(lái)承擔(dān)。

　　我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)，我快樂(lè)！

　　勇敢地?fù)?dān)當(dāng)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)，因擔(dān)當(dāng)而精彩。

　　〖簡(jiǎn)評(píng)本文通過(guò)記敘自己踩在棉花上偷跑出去玩和晚上不寫(xiě)作業(yè)看電視的兩件事，告訴我們?cè)诔砷L(zhǎng)中要勇于擔(dān)當(dāng)，才能一生快樂(lè)，才能精彩。

　　整篇文章既是擔(dān)當(dāng)?shù)馁澑�，又是“我”由不懂事到成熟的成長(zhǎng)過(guò)程的變奏曲，讀來(lái)情真意切，真摯感人。

　　作者于結(jié)尾處點(diǎn)明文章的主旨，照應(yīng)開(kāi)頭，深化中心，使立意更鮮明，是文章思路更清晰，是文章構(gòu)成了一個(gè)完美無(wú)缺的整體。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6

　　初中的學(xué)習(xí)是艱苦的，但學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人都是有苦有樂(lè)，苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)。

　　學(xué)習(xí)如果只有刻苦、努力也是學(xué)不好的，更重要的是有好的學(xué)習(xí)方法。掌握了好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過(guò)程中就能事半功倍了。而且，學(xué)習(xí)方法是多樣的，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣就會(huì)感到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。接下來(lái)為大家介紹幾個(gè)常用的學(xué)習(xí)方法：

　　學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。我們已經(jīng)是一名初中生了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)擺脫父母和老師的依賴(lài)，做一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。這樣我們就能承擔(dān)起獨(dú)立學(xué)習(xí)的責(zé)任。

　　提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的過(guò)程包括很多環(huán)節(jié)，我們要把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。如：課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。這樣就能全面提高學(xué)習(xí)效率。

　　科學(xué)安排時(shí)間。隨著科目增多，難度也在加深。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，就能做到心中有數(shù)，從容不迫。

　　課后回顧知識(shí)。在課余時(shí)間，要對(duì)上課的知識(shí)在腦海里回顧一遍。還要向自己提出問(wèn)題：這節(jié)課老師講了什么要點(diǎn)呢？怎么把書(shū)上的知識(shí)運(yùn)用到生活中去呢？像放電影一樣地回顧課堂的知識(shí)，能對(duì)真正掌握知識(shí)點(diǎn)起到很好的作用。

　　課外收集知識(shí)。所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！币�做到積極收集課外的知識(shí)。如：課外閱讀啊；積累好詞好句啊；等等。每次一小步，每日一大步。只要一點(diǎn)點(diǎn)地日積月累，我們就會(huì)有豐富的'課外知識(shí)了。

　　堅(jiān)持鍛煉身體。良好的身體是學(xué)習(xí)的根本。如果身體不好，想學(xué)好就很難了。所以，我們要堅(jiān)持課外鍛煉，讓德智體育全面發(fā)展，為學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。

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