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六一兒童節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-24 16:24:19 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)小學(xué)作文(錦集3篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)小學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文(錦集3篇)

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1

  六一隨想作文

  今天,是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了一年一度的兒童節(jié)。我知道,在所有孩子的眼里,“六一”是一個(gè)迷人的日子,是個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和放飛希望的日子。游景點(diǎn),逛書(shū)城,收一份禮物,吃一頓大餐,上學(xué)校聯(lián)歡,去野外放風(fēng)箏,到海邊游泳等等。

  但對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)今天更加特殊,因?yàn)檫@是我們?cè)谕昀锏淖詈笠粋(gè)六一了。可今天,我卻平淡地度過(guò)了這個(gè)特殊的節(jié)日。當(dāng)走過(guò)了六年的小學(xué)生活,誰(shuí)能不懷念灑滿朝露的童年?這也是最后的一個(gè)“六一”節(jié)了,雖然童年是那么的難忘,那么的舍不得,但是成長(zhǎng)是無(wú)法回避的,我們只能默默地去承認(rèn)它,接受它……誰(shuí)能忘記父母溫暖的手掌,伙伴們爽朗的笑聲,老師們親切的叮嚀?誰(shuí)能忘記鮮艷的紅領(lǐng)巾?誰(shuí)能忘記曾一次高舉右手,向著五星紅旗莊嚴(yán)宣誓,曾經(jīng)一次期盼與追想,這個(gè)把快樂(lè)和幸福聯(lián)結(jié)在一起的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!度過(guò)了今年的“六一”,我們將要開(kāi)始又一次新的'人生旅途。

  光陰似箭,日月如梭。六年一晃就過(guò)了。轉(zhuǎn)眼間,我就要邁出小學(xué)了。在校的時(shí)間只剩下幾個(gè)星期了,過(guò)完了這幾個(gè)星期,我就要和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。雖然,我心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得,可我又能怎樣呢?此時(shí),我真的好想擁有魔法,讓我們回到過(guò)去,永遠(yuǎn)在一起,永不分開(kāi)。確實(shí),“天下沒(méi)有不散的宴席”,人和人總是要分離的,這是我們改變不了的事實(shí)。

  20xx年的六一兒童節(jié),還有不到幾個(gè)小時(shí)就要過(guò)去了,我要祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)!在最后,我也想對(duì)自己說(shuō)一句:“ 兒童節(jié)快樂(lè)”!

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2

  天天想,日日盼,。明天是“兒童節(jié)”,難怪同學(xué)們今天聽(tīng)課十分認(rèn)真,想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點(diǎn),不讓老師生氣。我也有同感。下課時(shí),我心里總在這樣想:明天是怎么過(guò)六一呢。

  今天是“六一”兒童節(jié),為了慶祝小朋友的節(jié)日,學(xué)校和我們過(guò)了“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校。第一個(gè)節(jié)目是腰鼓表演,鼓聲很響,都快把天給震掉下來(lái)了,,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。接著,進(jìn)行了開(kāi)幕式。我懷著興奮、激動(dòng)的心情吹起號(hào),奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧!

  文藝節(jié)目開(kāi)始了,六年級(jí)的合唱讓我們感動(dòng),一年級(jí)同學(xué)送來(lái)的.能力展示讓我們開(kāi)懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

  回到教室,我們沒(méi)有感到無(wú)聊,沒(méi)有一絲疲倦。因?yàn)榫实墓?jié)目使我忘了這一切,這個(gè)六一真讓我留念。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),我很早起床,吃完飯,就快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)了,到班級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)里面開(kāi)著電視,就急忙跑到班級(jí)里面,安安靜靜地坐下來(lái)看,不一會(huì)兒,老師叫我們把椅子搬下去,我們就開(kāi)始搬了,到了底層,我看見(jiàn)前面擺著一個(gè)舞臺(tái),我們把椅子搬好,就坐了下來(lái),不久,整個(gè)底層都是人,我坐在中間,差點(diǎn)都擠扁了,因?yàn)槿藢?shí)在太多了。 六一節(jié)的慶祝儀式開(kāi)始了,舞臺(tái)上有幾位老師,還有一位同學(xué)在上面講話。一會(huì)兒,莆田市的同學(xué)也來(lái)到我們學(xué)校了,我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開(kāi)始表演了,很多同學(xué)都興奮地站起來(lái)了,使我都看不見(jiàn)了,表演完大家都要鼓掌,而且掌聲很響亮。 接下來(lái)是玩游戲,有的同學(xué)因?yàn)樗俣忍毂惶蕴,真遺憾,在玩游戲的過(guò)程當(dāng)中,我后面的一位同學(xué)把紙扔到我這邊來(lái),剛好被老師看見(jiàn)了,就叫他去地板上一張一張地?fù)炱饋?lái),這就叫善有善報(bào),惡有惡報(bào),呵呵。 今天的節(jié)目完成了,老師跟我們說(shuō):“下午要舉行游園活動(dòng),大家要準(zhǔn)備好,獎(jiǎng)狀也是下午再發(fā)!庇螆@活動(dòng)是什么意思呢?下午我們來(lái)上學(xué),看見(jiàn)我們的桌子都跑到旁邊去了,原來(lái)是要玩游戲了,上課的時(shí)候,老師準(zhǔn)備了許多乒乓球,用來(lái)玩游戲的,第一組的游戲規(guī)則是:用三個(gè)乒乓球投到箱子里,投中了就算贏。第二組的游戲規(guī)則是:拿一個(gè)乒乓球拍,上面是一個(gè)乒乓球,把乒乓球放在乒乓球拍的上面,要從兩個(gè)椅子中間通過(guò),誰(shuí)堅(jiān)持到終點(diǎn),誰(shuí)就算贏。開(kāi)始玩了,我先玩第一組,拿了三個(gè)乒乓球,我就開(kāi)始投,第一個(gè)球本來(lái)進(jìn)了,可是被接球的`那位同學(xué)給接住了,我就去問(wèn)老師這球算不算,老師竟然說(shuō)不算,如果算的話就可以得到一顆糖果了。我失望地走到第二組,但是我只走了一步,乒乓球就掉下去了。我又來(lái)到第二樓的四個(gè)班玩,可是他們都還沒(méi)開(kāi)始玩,我們就在門(mén)口等了一會(huì)兒,終于開(kāi)始了,我們連忙沖進(jìn)去,來(lái)到二年三班,他們的游戲規(guī)則是:把眼睛蒙上,在前面隨便一個(gè)地方畫(huà)一個(gè)圓圈,這位同學(xué)如果在10秒的時(shí)間內(nèi)走進(jìn)那個(gè)圓圈,就算贏了。我前面有幾位同學(xué)很厲害,都走進(jìn)去了,當(dāng)輪到我的時(shí)候,老師停止了游戲,她說(shuō):“不玩了,好累!蔽揖突匕嗳チ,在樓梯上,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么會(huì)這樣呢,輪到我了,居然不玩了?”回到班級(jí)里,老師準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)狀了,老師先發(fā)三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,我一直在想:肯定我也是三好學(xué)生。結(jié)果我果然成了三好學(xué)生,我太興奮了,老師還發(fā)給我一袋學(xué)習(xí)用品,我回到座位一看,原來(lái)是寫(xiě)日記的本子、小訂書(shū)釘、文具帶、鋼筆、尺子、半圓測(cè)量器、三角尺等,我看了非常高興,這是因?yàn)槲移匠EW(xué)習(xí)才得到的,我想以后還要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每年都成為三好學(xué)生。還有學(xué)習(xí)積極分子、勞動(dòng)積極分子、文藝積極分子等,這些同學(xué)都有發(fā)獎(jiǎng)品,有一位同學(xué)得了文藝積極分子,可是他不知道跑到哪里去了,老師就派幾位同學(xué)去找他,但是全校都找過(guò)了,也沒(méi)有那位同學(xué)的消息,這時(shí),一位同學(xué)在二年四班找到了他,他在二年四班看《葫蘆娃》動(dòng)畫(huà)片,就馬上告訴老師,說(shuō):“老師,那位同學(xué)在二年四班看《葫蘆娃》動(dòng)畫(huà)片!崩蠋熅桶涯俏煌瑢W(xué)叫到老師面前來(lái),說(shuō):“是發(fā)獎(jiǎng)狀重要還是看《葫蘆娃》動(dòng)畫(huà)片重要。咳绻肟吹脑拸拇四憔偷蕉晁陌嗌险n。”那位同學(xué)覺(jué)得很不好意思,就說(shuō)不出話來(lái)了,老師說(shuō):“這個(gè)獎(jiǎng)狀先保留在這邊,如果你以后表現(xiàn)好的話,獎(jiǎng)狀就發(fā)給你,如果表現(xiàn)不好的話,就發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué)。”

  放學(xué)了,我回到家里跟家里的人說(shuō)這件事,大家說(shuō):“學(xué)習(xí)好,我們也要獎(jiǎng)你獎(jiǎng)品。”小舅舅獎(jiǎng)我筆盒;外公和外婆獎(jiǎng)我鞋子;大舅媽獎(jiǎng)我巧克力;大舅舅的一位朋友是老師,他獎(jiǎng)我一個(gè)飛碟迷宮

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