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閱讀伴我成長作文

時間:2024-02-24 15:57:55 話題作文 我要投稿

閱讀伴我成長作文常用【3篇】

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的閱讀伴我成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

閱讀伴我成長作文常用【3篇】

閱讀伴我成長作文 篇1

  品杯香茗,點瓣心香,面朝花海,心向潮汐。它像一陣清涼愜意的微風,驅(qū)散了我心中的雜念;它像一場痛快淋漓的大雨,蕩滌著我靈魂的污濁;它像一杯清幽淡雅的香茗,散發(fā)著沁人心脾的香味……

  在某個彌漫著朦朧霧氣的早晨,我坐在那稍許冰冷的石階上,葉面上晶瑩剔透的露珠滑落到地面,小溪的潺潺流水聲在耳邊回蕩,第一縷太陽光射到水面,反射著五彩斑斕的光線。手中,捧著一本《易安詩集》,李清照那意味深長的詞句,總是讓我回味無窮。徜徉在書海世界里,我看到的.是在蘆葦叢中,她穿梭自如的“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的愉悅歡快景象。我體會到的是她“生當作人杰,死亦為鬼雄”的慷慨之情。她“簾卷西風,人比黃花瘦”的悲涼之意,讓我不得不想起她一生的坎坷與曲折,在她的字里行間中游走,就像是走進了她的心,去體會她的思緒,引起無限遐想……

  在某個陽光的午后,太陽光暖暖的灑在身上,石階也驅(qū)趕走了它的冰冷。有的鳥兒在丈量天空之高,有的鳥兒在天地間徘徊,有的鳥兒在樹葉下遮蔭,還有的鳥兒在河岸邊俯身品嘗清涼甘甜的溪水。靜謐而美好的一切環(huán)繞在我的身邊!遏敒I遜漂流記》中的一些驚奇探險讓我既敬佩又好奇,我多想像他一樣,擁有一個傳奇的人生,可以在一個沒有人煙的孤島上,過著讓人們憧憬的自由生活,自己創(chuàng)造,自己勞動。走進他的世界,同他一起沐浴陽光,同他一起放羊……他的奇跡人生總是讓人向往。

  在某個夕陽下下的黃昏,夕陽漸落西山,風籠縱著大樹發(fā)出聲響,蕭蕭凄涼,像是懷著馬致遠那份“夕陽西下,斷腸人在天涯”的思想情懷,讓我仿佛來到了那個秋日里,看見了“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”還有陪伴在他身旁的那匹瘦馬,游子之心,思鄉(xiāng)之情。又像是來到了林海音的《城南舊事》中,跟隨者她的語言,走進了她的童年時代,感受人物的喜怒哀樂,人物的悲歡離合。

  夜拉開了帷幕,星星在眨著眼睛,逃避著夜的黑暗。月兒嵌在夜空中,幽幽的灑下朦朧的月光,讓我想起手中那一頁書面上:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的濃烈思鄉(xiāng)之情,翻過一頁,李白的“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情”讓我已感受到的人物的思鄉(xiāng)之情更加濃烈。抬頭看見夜空中的明月,已經(jīng)被烏云吞噬了一般的銀光,又讓我想起了王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的孤獨的游子悲涼的內(nèi)心世界。多少個春夏秋冬,他們?nèi)杖账寄钸h方的家鄉(xiāng),多少個春夏秋冬,他們滿載著希望與多年不見的憂傷,渴望回家看看年老的父母……

  戀上了讀書,所以書籍愛不釋手,便日日夜夜的翻讀著,時光在悄然流逝,書香卻依舊香濃。

閱讀伴我成長作文 篇2

  明媚的陽光透過窗欞,灑在一排排整齊端莊的書架上。金色的光芒折射著晶瑩剔透的書頁,火熱的文字釋放出無限知識的力量。

  從牙牙學語到現(xiàn)在,書一直伴隨著我的成長。

  小時候,明月下,躺在長椅上,仰望著星空。聽著媽媽講的傳統(tǒng)民間故事,聞著一個個美好的結(jié)局,伴著溫柔的晚風,我便緩緩合眼,做著甜美又單純的夢。

  就這樣日復一日,我漸漸長大了,會認字了。小故事遠遠滿足不了我了。我時常會獨自趴在桌上,用手指點著帶有拼音的文字,大聲朗讀著,一讀就要讀一個下午。漸漸的,書架上有了越來越多的彩繪圖書。

  現(xiàn)在,當我翻閱著濃濃墨香的'書頁時,不僅知道了作者所訴的故事,更多時候,我會深深地去品味它,了解更深層的、作者真正要表達的東西。也許,這才是真正的閱讀吧。

  從歷史到小說,從推理到散文,從童話到名著,無不吸引著我。閱讀于我,就像一條魚,離不開大海的呵護;也像一朵花,離不開甘露的滋潤。

  我愛閱讀,閱讀不僅提高了我的寫作能力,更讓我有了一筆寶貴的精神財富!

閱讀伴我成長作文 篇3

  書,是人類進步的階梯,書,是可以醫(yī)愚的藥物,書,是香甜可口的面包,閱讀,讓我們擁有知識,閱讀,讓我們擁有品德,閱讀,讓我們終生受益。

  小時候,我不愛閱讀,但由于父母的一再要求,我的'耳朵都快要生老繭了,為了解救耳朵,我勉強答應了。因為不識字,媽媽只給我買那種多圖少字的那種書,我不喜歡,于是裝作不屑的樣子說:“買這類書?媽媽,你也太瞧不起我了。ㄍ詿o忌嘛,當時說得有些夸張。)”媽媽笑著打趣:“你真有多大能耐?那我得瞧瞧!”沒過多久,她就買回了一本注音版本的《伊索寓言》,隨便翻了一頁,叫我讀出來。我用手指著字,慢慢地讀起來:“有一天,一——”“條!薄耙粭l良田井了——”“是‘一條狼溜進了農(nóng)場’!眿寢屆恐赋鲆粭l錯誤,我的臉就變紅了幾分,待到讀完,我早已是面紅耳赤,像一個大蘋果似的。媽媽為了能讓我讀更多的書,便為我買了光盤,讓我學習拼音,讀有拼音的書。而且每天,她都會在我臨睡前給我讀一到二篇故事。漸漸的,我喜歡上了閱讀。

  大一些了,我開始看《三國演義》一類的古典名著。從中,我感受到了中國文學巨著的輝煌。有時,到了床上,我還忍不住翻開書看幾頁,閉上眼睛,腦海中還放映著故事跌宕起伏的情節(jié)。

  后來,我又閱讀了一些古文,明白了“書到用時方恨少”“人往高處走,水往低處流”等道理,懂得了:要不斷擴充自己的閱讀量,好讀書,讀好書,增長書本以外的知識。

  閱讀伴我成長,閱讀使我快樂,同學們,讓我們一起閱讀吧!

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