（優(yōu)選）頑強(qiáng)的生命作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的頑強(qiáng)的生命作文，希望對大家有所幫助。
頑強(qiáng)的生命作文1
堅(jiān)韌就是生命。為什么沒有價(jià)值？一個(gè)生命貿(mào)然誕生，就是一次次拉長的過程。在這種性質(zhì)下，沒有頑強(qiáng)的生命是很難生存的。所以，在這個(gè)廣闊的世界里，誕生了許多頑強(qiáng)的生命。
一個(gè)周六，我一個(gè)人走出家門，心情愉快地在一個(gè)廢棄的房子后面散步。就在我沒注意腳下的小草的時(shí)候，我把它踩碎了。我以為他們活不下去，所以覺得很自責(zé)。當(dāng)時(shí)我這樣對可愛的小草說：“哎，可惜小生命沒了！”然后他去了別的地方玩。我不知道他們的生命如此頑強(qiáng)，我也不認(rèn)為他們還可能活下來。
我玩著，看著身邊的一些花。它們是如此精致美麗。蝴蝶和蜜蜂爭著玩花。孤獨(dú)的石頭靜靜地躺在土地上，沒有任何生命力，只有它生命的堅(jiān)固，才使它在這個(gè)世界上生存下來。石頭是沒有生命的，但石頭的靈魂是活著的。我環(huán)顧四周，我看到我被這美麗的風(fēng)景包圍著，我站在中間，他們在外面，我只知道外面的一切生命都有自己的夢想，鳥兒要飛過天空，總想像老鷹一樣快樂地飛翔；金魚想游出水面，總是想象著小溪里的魚自由自在的生活；小樹長得硬，總想有一個(gè)像參天大樹一樣的高身材…
我回到了我的家，直到第二天，我又來到了那個(gè)地方，我去拜訪了這些朋友。當(dāng)我來到我踩平的草堆時(shí)，那里的'草比以前長得更大更綠了。這是生活的堅(jiān)韌嗎？我突然想到。也許是吧。當(dāng)我來到那些美麗的花前，它們非常美麗芬芳，風(fēng)緩緩吹來，卻看到旁邊枯萎的花瓣已經(jīng)被吹落。這是新生活嗎？當(dāng)我再次來到那塊石頭時(shí)，它仍然一動不動，仍然保持著原來的堅(jiān)定。這是人生的立足點(diǎn)嗎？
我明白了，生命是頑強(qiáng)的，生命包含堅(jiān)韌，重生，站立等等。
堅(jiān)韌是人生的最高點(diǎn)！
頑強(qiáng)的生命作文2
當(dāng)死亡線上，一只只螃蟹被放進(jìn)鍋里，死一般的寂寞就此消除。生命是重要的，誰想失去生命，掙扎是唯一的￣能夠譜寫生命最好的樂章，命運(yùn)使他們成為了螃蟹，卻沒有忘記給予他們在死亡線上的堅(jiān)強(qiáng)，那種堅(jiān)強(qiáng)叫做“頑強(qiáng)�！卑拙右坠P下的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈徽窃诟桧炦@種生命的'頑強(qiáng)。 連小草都能如此頑強(qiáng)，那作為新時(shí)代的公民，我們怎么能因一些小事兒哭哭啼啼！我們應(yīng)該能更好的面對，才是。
今天，也發(fā)生了一件趣事，這讓我深深的感受到了生命的頑強(qiáng)。
昨天，外婆買了幾頭螃蟹，威武雄壯的他們，活蹦亂跳是幾個(gè)小伙子。當(dāng)今天，為清洗他們殼上的污垢，而冒著危險(xiǎn)將他們，一只只張牙舞爪的螃蟹，用手提起，用一個(gè)刷子，將他們清洗干凈時(shí)，一只螃蟹發(fā)起了攻擊。這只螃蟹毫不留情，揮起鉗子就是一下，簡直就是百發(fā)百中。外婆經(jīng)不住攻擊，手被一只弱小的螃蟹狠狠的鉗住了，當(dāng)我們將這只螃蟹的“鉗子”扒開時(shí)，那只螃蟹仍然 緊緊的夾住外婆的手，使我們沒有絲毫選擇的余地，我們?nèi)栽谙氡M一切辦法，使這個(gè)鉗子能離開外婆，外婆的手都被夾紅了。
因我們擔(dān)心鉗子還有神經(jīng)，不敢動，經(jīng)過我們的1分鐘討論，決定用虎鉗將鉗子壓碎。外婆的手被成功解救了。
今天正是因?yàn)橐淮瓮馄诺慕?jīng)歷，才使得我看到了生命的頑強(qiáng)，一種頑強(qiáng)。最后我們復(fù)仇了。
頑強(qiáng)的生命作文3
早晨，雨“嘩嘩”地往下流。仿佛我的悲傷情感無聲跌落，因?yàn)槲易钜玫呐笥巡铧c(diǎn)因這場暴命喪黃泉。
等我聽到外面的雷聲，去看我的朋友——小雞時(shí)，已經(jīng)遲了，小雞已奄奄一息。我拼命地呼喚它：“你不要死，你是我最好的`朋友，千萬不要離我而去啊，你會沒事的，你會沒事的，對吧？小雞�！钡切‰u只是微微抖動，眼皮里原本黑溜溜的眼珠再也沒睜開。此時(shí)的它是多么虛弱啊，身上的毛已沒有了幾根，身上的皮肉顯露了出來，令人膽戰(zhàn)心驚。我急忙塞給它一個(gè)葡萄，對它說：“看，這是你最愛吃的葡萄，還有好多好多呢，你要堅(jiān)持��！”我再一次地呼喚，也沒有反應(yīng)，但雞還是努力地緩緩睜開眼，向我這邊看來，只一下，卻又無力地閉上了眼。我習(xí)疼地看著它，頑強(qiáng)的它一直不肯垂下頭，好像在維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
它并沒有一絲屈服，盡管它已奄奄一息，可對生命的渴望仍讓它全力在抗?fàn)�。我一守候在它的身邊，直到我不得不去上馬承英語。在學(xué)校，我沒心情跟同學(xué)們玩�？沙鋈艘饬系氖�，當(dāng)我放學(xué)回家小雞竟然跑出來迎接我，著實(shí)讓我大吃一驚。后來我才知道，原來小雞沉入水中時(shí)，奶奶將它撈起來以為它死了，準(zhǔn)備扔掉時(shí)發(fā)現(xiàn)它還有一口氣，便把它放到了干凈的籠子里。
多么頑強(qiáng)的小雞呀，它們水里淹了20分鐘，還能奇跡般的活著，太不可思議了。它讓我明白了一個(gè)道理：世界人沒有任何一個(gè)災(zāi)難可以扼殺一個(gè)頑強(qiáng)的生命，動物如此，人亦如此。
頑強(qiáng)的生命作文4
生命是一片執(zhí)著無私的小草；生命是一棵抽出嫩芽的榕樹；生命是一盆無人照料卻綠意盈盈的綠蘿。植物的生命真是可貴，我們應(yīng)該向植物致敬。
請看，健康花城小區(qū)下面有許多草坪，像一塊塊綠色的毯子，妝點(diǎn)著美麗溫馨的小區(qū)。不論春夏秋冬，一棵棵小草頑強(qiáng)生長著，可經(jīng)常會有一些嘻嘻哈哈的小朋友在草坪上踩踏，自由自在地玩耍，可是，綠油油的小草卻從未倒下，依然為人們貢獻(xiàn)著那份執(zhí)著無私的綠意，可真是“人腳踩不盡，春風(fēng)吹又生”。
瞧瞧10棟樓下的那棵細(xì)葉榕吧！貼近地面的樹干非常粗壯，掛滿了大大小小的氣根，估計(jì)活了幾十年。經(jīng)常有很多孩子扯著樹枝玩耍，有人利用樹干蕩起了秋千，還有人折斷了低處的樹枝。冬天，樹葉掉了，樹枝干枯了，孤零零的，大家都以為它死了�？梢魂嚧河�，喚醒了沉睡的大樹，枝頭又抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，沒過多久，一片片細(xì)小的樹葉點(diǎn)綴枝頭，越來越濃，越來越密，像一把綠色的巨傘立在草坪中間。榕樹的'生命力真是強(qiáng)大��！
點(diǎn)亮作文綜合廳空調(diào)上的那盆綠蘿，更讓人驚嘆。課堂上，老師把綠蘿搬下來，遞給我們看。盆里的土干巴巴的，沒有一點(diǎn)水分�？删G蘿卻奇跡般地活著，除了旁邊幾片黃葉，其他葉子都綠蔥蔥的。老師說：“綠蘿可以美化環(huán)境，凈化空氣。它的生命力非常頑強(qiáng)，摘下一根枝條插在土里或放到水里都能生根呢！”望著這一盆普通的綠蘿，讓人不由地感嘆生命力的頑強(qiáng)。
是啊，花草樹木歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻能茁壯成長，它們的生命力無比堅(jiān)強(qiáng)！由此，我想到了自己：應(yīng)該向這些偉大的植物致敬，學(xué)習(xí)他們那頑強(qiáng)的生命力，好好地充實(shí)每天，發(fā)揮自我的價(jià)值。
頑強(qiáng)的生命作文5
生命只有一次，你要好好的把握生命，頑強(qiáng)的與死神抗?fàn)帲?dāng)你離開世上的時(shí)，你是否記得，是誰在風(fēng)雨交加的路上，撐傘送你上學(xué)；你是否記得，是誰在深夜為你掖好被角；你是否記得，是誰生育了你，是誰給了你生命的權(quán)利。所以，我們要勇于面對，堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)我看到四川汶川大地震的時(shí)候，那些孩子頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)生命。我驚呆了！
在2008年5月12日汶川大地震中，小林浩被掩埋在教學(xué)樓，身上壓著另外幾個(gè)同學(xué)。經(jīng)過努力，林浩爬出廢墟，幸好他沒有受傷。令人驚嘆的是，這個(gè)頑強(qiáng)的小男子漢剛剛死里逃生就投入了救人的行列中，他兩次折返倒塌的教學(xué)樓，地震時(shí)，有一位女同學(xué)在哭，小林浩安慰她不要哭，并和她一起唱起《大中國》。唱完后，女孩子不哭了。緊接著，小林浩爬出了廢墟，但他并沒有就此逃跑，而是又回到了廢墟中解救被困的同學(xué)，經(jīng)過小林浩不懈的努力，終于解救了許多位的.同學(xué)。小林浩這種在危機(jī)時(shí)刻還幫助他人，以及他對待什么的頑強(qiáng)不屈，值得我們學(xué)習(xí)啊。還有一位四年級女同學(xué)，被埋在廢墟下，可始終保持著甜蜜的笑容，因?yàn)樗麍?jiān)持不懈，頑強(qiáng)的精神，以及對美好生活的向往和追求。
然而，在四川大地震中，100小時(shí)后，依然有生命的奇跡不斷發(fā)生：108小時(shí)在俄羅斯救援隊(duì)救出61歲的女性；139小時(shí)，被埋在醫(yī)院的唐雄成功獲救，150小時(shí)，水電公司職員錦華被消防總隊(duì)成功救出；地震援救隊(duì)再164小時(shí)救出了61老人李明翠…………又有人被就出來了。可是，人們一般認(rèn)為72小時(shí)之內(nèi)挽救生命的最好時(shí)機(jī)，過了72小時(shí)很難有生還的希望，但是為什么還有生命出現(xiàn)呢？是因?yàn)轭B強(qiáng)
生命因?yàn)槲ㄒ欢滟F，生命因?yàn)轭B強(qiáng)而精彩，生命因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而美麗。
頑強(qiáng)的生命作文6
上星期，我到小區(qū)樓下為“金錢樹”澆水時(shí)，無意間看到墻角邊有堆小小的石子，心里咯噔了一下。幾天前，我往那里種下了一顆小種子，現(xiàn)在被遮得不見影，非常著急。我急忙去問媽媽那石子是哪來的。
媽媽若無其事地說她把“金錢樹”旁沒用的小石子扔在那兒，種子被埋住了，到別處再播種也一樣。我卻舍不得它，它可是我最心愛的花種子了。我胡亂往石堆上澆些水后，便拖著傷心的腿地回屋去了。
今天，我照常又去為“金錢樹”澆水，無意間發(fā)現(xiàn)，墻角的石縫中，有一棵小苗迎風(fēng)輕輕地?fù)u擺，彎彎的身軀上長著幾片嫩芽，它如一位害羞的小姑娘，低著頭不讓大家看到它的“臉”，在陽光的照射下，顯得十分可愛。一眼就知道小苗還沒長多久，那一定是我之前撒下的.種子，沒想到它竟能沖破“石子墻”的阻礙，在不起眼的角落生長。
回屋后，我坐在窗邊望著小苗，靜靜地想，在缺水分、無陽光，有石子在身上壓著的環(huán)境下，它還能沖出地面，努力地往上長。
看到那墻角邊頑強(qiáng)的小生命了嗎？它是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，對“生活”充滿期待。
它告訴我，做人要像小苗一樣。人生中一定有些阻礙和困難，就像小苗被石子蓋住，它會從石子間找縫，自己從那兒沖出地面，小苗它沒有因?yàn)槭影阉褡【头艞壸约旱奈磥怼?/p>
生命是脆弱的，同時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的。
頑強(qiáng)的生命作文7
生命猶如一首詩，是贊也贊頌不完的。每個(gè)人都有生命，有的充滿了陽光，有的卻暗淡無光。上天是公平的，她給每個(gè)人生命都只有一條。而那頑強(qiáng)的生命，最終只屬于堅(jiān)強(qiáng)的人，那些貪生怕死的人，是永遠(yuǎn)得不到頑強(qiáng)的生命。
大家都知道，在2008年的5月12日下午2時(shí)28分，四川發(fā)生了8級的大地震，奪去了許多生命。在人們的眼里，生命是多么的脆弱�。≡S多不怕犧牲的救援人員，冒著還有余震的危險(xiǎn)，奮不顧身地從廢墟里救出了許多生命。還有許多幸存者被困在里面，等待著救援人員。時(shí)間已過了一天、兩天、三天，他們從沒放棄過，都在告訴自己，一定要活下去。終于，他們被救了出來。多么頑強(qiáng)的生命呀，真是一個(gè)個(gè)奇跡。
生命是十分寶貴的，只有頑強(qiáng)生命，才能去克服所有的'困難。四川人民面對著死亡并沒有害怕，而是勇敢地去面對。我們一定要為中國加油，為四川加油！如果我們給四川人民多一點(diǎn)鼓舞，就可以給他們多一點(diǎn)信心。
再大的震，震不倒我們的決心；再大的雨，澆不滅我們的愛心。許多人都在積極地為四川人民進(jìn)行募捐，都祝愿他們早日重建更美好的家園。我們的心，永遠(yuǎn)和四川人民連在一起，為他們那頑強(qiáng)的生命，好好地鼓勵(lì)他們。
頑強(qiáng)的生命是許多人渴望的，而它就在你身邊。它常常會來考驗(yàn)?zāi)悖绻惴艞壛诉@個(gè)機(jī)會，你就失敗了，如果你堅(jiān)持到底，成功將會屬于你。我們只有經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能鍛煉出頑強(qiáng)的生命。
我相信，四川人民通過這場地震，一定會變得更加頑強(qiáng)。頑強(qiáng)的生命也會像星星那樣，數(shù)也數(shù)不清。我們都應(yīng)該珍惜好自己的生命，來為四川人民送去祝福！
頑強(qiáng)的生命作文8
那是一個(gè)充滿生機(jī)的春天。我央求爸爸幫我弄了一盆泥土，我往上面撒了兩棵辣椒籽。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。經(jīng)過我的悉心照料，兩顆辣椒已經(jīng)長大了，它們一共結(jié)出了五只紅丹丹的小辣椒。我高興極了，將四只辣椒都給了媽媽炒菜，留下一只明年再種下土去。因?yàn)榘职终f如果你不去拔那些辣椒桿，它們就會成為肥料。所以我決定，明年種植的時(shí)候在去管它。
日子一天天過去了。我又迎來了美麗的春天。我興致勃勃的跑上天臺，正準(zhǔn)備種下我一年的希望之時(shí)，卻赫然發(fā)現(xiàn)去年的兩棵辣椒有一棵已經(jīng)腐爛了，另一棵卻從枯萎的枝條中伸出了嫩綠的枝葉，在風(fēng)中挺直了腰板，勇敢的向上延伸著枝葉。我看著這棵辣椒，心里久久不能平靜，想：我一定要把它養(yǎng)好，以不辜負(fù)它對生命的渴望！我又將辣椒籽一棵一棵的圍在它的周圍，當(dāng)它的“士兵”。我每天堅(jiān)持幫辣椒澆水，并定時(shí)幫它除蟲。幾個(gè)月后，這一批辣椒開出了白色的小花兒，其中中間的辣椒開的最大最多。我興奮極了，又施了一點(diǎn)肥，好讓它們有足夠的營養(yǎng)。我時(shí)常看著那棵辣椒，自言自語：��！連辣椒都有如此頑強(qiáng)的生命力，何況人呢？我又聯(lián)想到被地震壓在廢墟中的人們，如果他們沒有堅(jiān)定的信念，就可能死在廢墟里。辣椒正是因?yàn)槭刂拔乙欢ㄒ嫦氯�！一定要！”的信念活下去的。后來，那棵辣椒結(jié)了五只小辣椒，其它的.只結(jié)了兩到三只。那棵辣椒看著自己的成果，滿意的笑了，軟綿綿的倒了下去。我小心翼翼的把它放在了土里。
幾年過去了，辣椒在風(fēng)中看似弱不經(jīng)風(fēng)卻有著頑強(qiáng)生命力的身影仍然歷歷在目。我想念著那棵辣椒，更想念著它那對生命的執(zhí)著、追求與永不放棄。
頑強(qiáng)的生命作文9
星期一的下午，我們班的幾個(gè)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了泗水特殊教育學(xué)校。
一進(jìn)校門，就有一位老師帶領(lǐng)著和我們差不多年齡的幾個(gè)學(xué)生向我們走來。特校老師告訴我們，在特校中學(xué)習(xí)的都是殘疾孩子，他們或聾或盲或啞，最小的6歲，最大的十六歲，這些年齡不同的四十多名特殊的孩子每天快樂的生活在一起，別看他們有殘疾，但是他們更善解人意，會體貼人。聽說我們要來，她們特意做了精美的禮物要送給我們。
在特校里，我認(rèn)識了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年齡差不多，高高的個(gè)子，白嫩的皮膚，濃濃的`眉毛下一對眼睛炯炯有神，好像會說話。遺憾的是在她小時(shí)候，一次意外的醫(yī)療事故，讓她失去去了說話的能力。盡管這樣，她依然活潑開朗，樂觀向上地生活、學(xué)習(xí)。
看到我們來，她迫不及待地讓老師給她當(dāng)翻譯，要求和我們認(rèn)識，用熟練的手語告訴我們她的愛好、優(yōu)點(diǎn)，告訴我們她最大的愿望，告訴我們她想和我們做朋友，眼睛里充滿了期待的眼神。她還向我們展示了她的一幅幅書法作品，毛筆字行款整齊，剛勁有力，頗有名家的風(fēng)范。臨走時(shí)，她送我一個(gè)自己精心制作的筆筒，筆筒很精致美觀，也很實(shí)用。她的班主任老師告訴我，為了制作筆筒，她反復(fù)做了好幾件，晚上一直做到十一點(diǎn)，直到滿意為止。
在回去的路上，我們誰都沒有說話，但是，我們每個(gè)人都是心潮澎湃。特校的孩子們身殘志堅(jiān)，他們用自己的行動在默默無聲的世界里，證明著他們生活的價(jià)值，生活的意義。
是啊，在成長的路上，我們都應(yīng)該珍惜生命，每個(gè)人都有生活的權(quán)力。無論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛生活，珍愛生命，就能綻放頑強(qiáng)的生命之花，就能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
頑強(qiáng)的生命作文10
生命，輕盈歲月；生命，嵌坎坷坷；生命，淋漓盡致；生命……人的一生是多姿多彩的，也是平淡無奇的，因此，世界上有了很多不一樣的生命，有的平凡，有的偉大，有的頑強(qiáng)，有的懦弱……。而我最欣賞的，便是最頑強(qiáng)的生命……
這是一個(gè)頑強(qiáng)的生命；
在濕漉漉、沒有一絲光線的泥土里，它——小草，被壓得不能動彈，可它不愿做一粒永遠(yuǎn)沉睡在土中的種子，因而不顧石塊的沉重，毅然將其的根往土里鉆，把嫩嫩的芽往地面上挺，制止它生長的石塊，也會被它掀翻。終于，它可服了重重大關(guān)，來到了大地上，將自己的一絲美麗投入到了春的懷抱中。這是一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命啊！
這又是一個(gè)頑強(qiáng)的生命：
5.12大地震，留給了世人太多的悲傷，但也讓我們感受到了中華兒女那少年強(qiáng)，國則強(qiáng)的`道理和頑強(qiáng)不屈的精神，特別是那家喻戶曉的“可樂男孩”薛梟……
5月15日，埋在廢墟下的一位叫薛梟的男孩和一位女生被救援人員發(fā)現(xiàn)。雖然薛梟傷勢較重，但他卻強(qiáng)忍著痛苦，堅(jiān)持讓救援人員先救女生，當(dāng)薛梟在那位女生獲救后也被救出時(shí)，他擠出一絲微笑，說了句：“叔叔，我要喝可樂！”小小的一句話，牽動著千千萬萬人的心。烏云壓頂，舉國悲痛，人神共泣，你撥開云霧，彈響了“樂”的鳴曲。�。】蓸纺泻�，謝謝你！謝謝你告訴了我一個(gè)生命的頑強(qiáng)和樂觀！
陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。頑強(qiáng)的生命也總能讓我們?yōu)橹畡尤�。呵！感悟生命，把握人生，讓我們一起面對風(fēng)雨，做一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的人吧！
頑強(qiáng)的生命作文11
在我家樓下公園里有片草地，百花爭奇斗艷、競相開放，蜂蝶穿梭勞作，游人漫步其間。可在這片小草地上，你注意過那些默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的小草嗎？
放學(xué)回到家中，才下起了狂風(fēng)暴雨，而我已經(jīng)寫好了作業(yè)了。于是我一邊翻閱著書，一邊無聊地聽著雨聲�！班粥�，嘀嗒”，雨放肆地打在我家窗臺前，我不經(jīng)意地往外看了看，就看見不遠(yuǎn)處那片草坪。此時(shí)，暴風(fēng)雨中，這些小草正挺著胸膛，像一群衛(wèi)士一樣護(hù)衛(wèi)著自己的領(lǐng)土。我都差點(diǎn)忘了那些草了，都是因?yàn)橐郧磅r花朵朵，美不勝收，讓人稱贊，根本注意不到它們。
雨，下得更猛了。雨水從天空潑下，又像是龍王爺在翻江倒海，雨水咆哮著、怒吼著，像一只只無形的怪獸，張牙舞爪，勢不可當(dāng)，似要把那片草地吃進(jìn)肚子里�？尚〔菹袷且捅╋L(fēng)雨作對似的，仍然直直地站在那兒，屹立在花兒旁邊，抖動那纖細(xì)的身軀，一次又一次地保護(hù)著自己的領(lǐng)地，似乎一點(diǎn)兒也不害怕。
雨漸漸小了，風(fēng)慢慢弱了，小草的臉上淌著辛勤的汗珠。風(fēng)雨過后，天邊掛起了彩虹，路上行人漸漸多了，環(huán)衛(wèi)工人也出來打掃衛(wèi)生了。而剛剛進(jìn)行了一場抗?fàn)幍男〔�，默默地守衛(wèi)著土地的小草，仍未引起人們的注意。而等到天晴，花兒又將一次競相開放，爭奇斗艷，人們更是難以把關(guān)注的目光投向這卑微的小草了。
可又有誰想過，沒有小草會是什么一個(gè)場景呢？沒有了小草，會有那片土壤嗎？會有那些花兒嗎？那些常常被忽視的`，默默奉獻(xiàn)的小草最該被點(diǎn)贊！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城�！毙〔萆钌畹赜|動了我的心！
頑強(qiáng)的生命作文12
說起生命現(xiàn)象，我并不陌生，我們身邊有許多生命現(xiàn)象，讓我給你們介紹吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光燦爛的午后，我在爸爸帶領(lǐng)下，來到了一片空地，看著遠(yuǎn)處一棵參天大樹，我想：我種的樹會和這棵樹一樣大。爸爸遞給我一把鐵鍬，挖土是那樣堅(jiān)硬，猶如剛鐵一般，怎么都挖不了。接著，我脫去外套，加把勁，用盡全身力，挖出一個(gè)小坑。可是，在土里我看到了兩條蟲子，一條蟲子飛快地松土逃走，另外一只則被我用玻璃罐蓋住了。仔細(xì)一看，原來是一半的蚯蚓，另一半呢？是剛才那只蟲子。我把蚯蚓放在一旁，去興致勃勃的種樹了，回來時(shí)，它已消失得無影無蹤。這就是頑強(qiáng)的生命。
夜晚,我去公園玩耍，坐在椅子上看見旁邊有一只蜘蛛，正奮力地往上爬，當(dāng)她爬上椅子腿時(shí)，已累得喘吁吁。可還沒有休息的意思，給我表演了一場驚心動魄的雜技，跳上草堆，吐出一根細(xì)絲，又跳下了草堆，可那線牢牢地粘在草上，蜘蛛蕩起秋千，一會兒，小草之間就有了幾根搖搖欲墜的細(xì)絲，蜘蛛滿意地看了看，又開始工作了。
只見它在細(xì)線上搭起”支架”,將一根線固定好后，隨后將線一一固定。一張網(wǎng)出現(xiàn)，一陣風(fēng)刮了起來，網(wǎng)斷了，蜘蛛又織了起來……不知道進(jìn)行了多久，網(wǎng)終于好了，蜘蛛吃到了食物。這就是頑強(qiáng)的生命。
是的，從蚯蚓逃生、蜘蛛捕食我領(lǐng)悟到，美麗的`生命，源于對生命的熱愛；頑強(qiáng)的生命,來自不懈努力，生命是寶貴的。
頑強(qiáng)的生命作文13
公路邊、公園里、山坡上、森林里，在各個(gè)地方都有小草的身影，但我們何曾注意過這些微小卻又意義非凡的小草呢？
小草的外形很普通，但它們嫩綠的外表使人們感受到春意盎然，也煥發(fā)出勃勃生機(jī)。世間萬物，只有它面對的困難是最多的。春天，春雨連綿，它被雨水無情地拍打，卻從來沒有屈服過；夏天，它被烈日烘烤，但是它視“烈火焚燒若等閑”，一笑而過；秋天，它被狂風(fēng)無情地肆虐，卻堅(jiān)強(qiáng)地抬起了頭；冬天，它被大雪壓扁身軀，卻一聲不吭，等待第二年春天的來臨。
在一個(gè)秋高氣爽的上午，我漫步在小區(qū)里，聽著清風(fēng)的呼呼聲；嗅著樹木在雨后的香味；看著小草和昆蟲在嬉戲。
突然，一只兇猛的.狗跑了過來，追著一只小白兔，可是小白兔似乎被咬傷了，跑得有點(diǎn)慢。它們踩過草坪，留下了一個(gè)個(gè)腳印，小草被踩的低下了頭，彎了腰，但第二天，小草們還是堅(jiān)強(qiáng)地抬起了頭，沒有任何怨言。狗堅(jiān)持追趕著小兔，小兔聰明地鉆進(jìn)了草叢里，雖然一根小草很弱小，但是用自己和同伴們的身軀筑起了一面很高的“圍墻”，成功讓兔子逃脫出了狗的魔爪。
我走了上前，看見兔子在里面躺著，還不停地顫抖著，好像很冷似的。于是小草倒在兔子身上給它當(dāng)被子，帶給它溫暖。
望了許久，兔子站了起來，很勉強(qiáng)，很吃力，好像是餓了，小草看見他這樣，不惜用自己的身體來喂兔子，還讓兔子把自己咬碎涂抹在它的傷口上給它療傷。
又一年過去了，那個(gè)地方又長出了茂盛的草叢，勃勃生機(jī)。
小草的無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)和頑強(qiáng)感染了我，讓我對它刮目相看。
頑強(qiáng)的生命作文14
我養(yǎng)過很多金魚，但是每次養(yǎng)的金魚都活不過10天，難道是我不會照顧金魚嗎?
經(jīng)過這么多次小金魚的死，我是對養(yǎng)金魚沒什么興趣了，兩個(gè)月前，媽媽又弄了一條金魚回來，我感到很意外，媽媽從來就不同意我養(yǎng)小動物，今天自己竟買了一條金魚回來，真不可思議!
媽媽一回來就把金魚放到魚缸里，金魚來里面游來游去，好像對新到來的環(huán)境感到陌生。兩天過去了，媽媽僅給小金魚換了一次水，連吃的都沒有喂它：“媽媽，您不喂小金魚吃的，它會餓死的!”“沒事!就給它餓著吧，金魚不能吃東西�！崩蠇屟�，由您這樣養(yǎng)金魚的嗎?我敢肯定，這魚不出3天，準(zhǔn)會餓死!
可是，誰想到，這10天都過去了，這魚竟然還能活蹦亂跳的`。難道真的像媽媽說的那樣，魚真的不能吃東西，會撐死嗎?唉，現(xiàn)在這年頭，連吃都能招來殺身之禍，我也是醉了!
我天天上學(xué)放學(xué)，上學(xué)放學(xué)，有一段時(shí)間都把家里的小金魚給忘記了!直到有一天，我發(fā)現(xiàn)小金魚在魚缸里一動也不動，不會吧，小金魚死了!我把媽媽叫來，媽媽把魚缸晃了晃，小金魚還是不動，最后我們換了一缸清水，想試試看，小金魚又重新游了起來。原來你沒“shi”啊，把我嚇壞了!
一個(gè)月過后，這條小金魚竟然在在頑強(qiáng)地活著，這條金魚，應(yīng)該是史上金魚活得時(shí)間最長的一條了吧!
不得不佩服的說，這條金魚的生命力太頑強(qiáng)了!
頑強(qiáng)的生命作文15
生命是寶貴的，生命是脆弱的，生命也是頑強(qiáng)的。
盆花的生命是脆弱的，而野花的生命卻是頑強(qiáng)的。
春天，花兒開了。粉紅色的花瓣惹人喜愛，白色的花瓣使人感到純潔高貴……然而，它們的生命卻是如此的脆弱。撒下幾�；ǚN，精心為它們施肥，過不了幾天它們便會發(fā)芽，再過幾天它們就會長出嫩綠的枝葉。有的`花開得快，幾天后便會長出妖嫩的發(fā)苞，然后開花，這一切，對于盆花來說很容易，可對于野花來說，卻是一件非常困難的事。盆花有人替它們松土，為它們刨開壓著的瓦礫，它們可以很輕松地長出鮮艷的小花�？墒且盎兀恳砸褗^斗，自已生長。
一株野花為了生長而頂開了壓著它的石塊和瓦礫。不管石塊多么重，野花的種子心定要沖破石塊，因?yàn)樗蛲柟�，它并不會因�(yàn)橐恍┬〈煺鄱艞壣L，它要努力向上鉆，它不會因?yàn)檫@些石塊而放棄生之意志，看，野花的生命力多么地頑強(qiáng)呀！它們要往上鉆，最后開出美麗的小花。這種野花雖然不及那些顏色鮮艷的盆花那么好看，那么芳香，但是它們卻可以為了生之意志而努力往上鉆，這種力量是盆花不能比較的，而也只有這種野花才能哄花那些盆花，因?yàn)樗鼈兪强孔约旱牧α繘_破石塊，長出小花的。
我們要學(xué)習(xí)野花不屈不撓地精神和頑強(qiáng)的生命力。盡管在它們還在發(fā)芽的時(shí)候人們不小心踩一腳，或者汽車從它們身上開過時(shí)壓住它們，但它們只要有一點(diǎn)生的希望，它們就要努力生長，開出花后供人們欣賞。��！野花，你是我心中的榜樣，你是我心中的英雄。盡管它們只是一種植物，但它頑強(qiáng)不屈的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
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