六一兒童節(jié)的作文7篇(通用)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
5月30日，我們二（2）班舉行了“六一”慶�；顒�(dòng)。
慶�；顒�(dòng)開始了，蔣老師叫了幾個(gè)同學(xué)發(fā)果凍，餅干。這天還是莊啟悅的生日，她給我們發(fā)她的生日禮物棒棒糖。接下來，大家輪流表演節(jié)目，有的變魔術(shù)，有的.唱歌，有的跳舞，有的背古詩，有的猜謎語。要是誰猜中了就可以到蔣老師拿出的袋子里挑一樣?xùn)|西作為一件獎(jiǎng)品。
下午，我們?cè)诮淌依锟础傲弧睉c�；顒�(dòng)的直播。
“六一”慶�；顒�(dòng)過得真開心！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
在我們福清有許多傳統(tǒng)節(jié)曰，比如：吃月餅望明月的中秋節(jié)，大鬧晚上的春節(jié)，等等等等，但是有一個(gè)節(jié)日，是關(guān)于我們福清兒童的節(jié)日，那就是我們的一年一度的'兒童節(jié)。
6月1日兒童節(jié)這天，我們福清都會(huì)在學(xué)校舉行，每個(gè)老師都會(huì)讓我們把零食帶到教室來吃，而且還看電影。我提著一兜杏，三塊糖和7包餅干來到了教室。同學(xué)們都很高興，老師已經(jīng)將電影播出來了。
我坐在座位搜索上，看到別的同學(xué)都帶來了飲料，我忽然想：糟糕，光帶吃的沒帶喝的啊！但是當(dāng)我解開塑料袋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一盒奶，哇！一定是我走之前老媽幫我放上的，還是老媽理解我，處處替我想著。我拿起零食吃起來看著電影這個(gè)節(jié)日我太開心了。
老師讓我們把零食分著吃，我分到了一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來。到演節(jié)目的時(shí)候了，我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段，唱完后我竟然排上了好名次：“第四名”還有好多節(jié)目沒有表演，有變魔術(shù)的，吹葫蘆絲的，合唱的，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，簡直是豐富多彩。
快結(jié)束的時(shí)候，我送給老師一顆杏，對(duì)她說：“老師，祝您這一天過得也很快樂！”
“六一”節(jié)快要結(jié)束了，我們異口同聲地喊：“祝各位同學(xué)六一節(jié)快樂！”說完之后，我心里美滋滋的。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
六一兒童節(jié)今天下午，我已經(jīng)過了六一兒童節(jié)。那個(gè)時(shí)候，老師發(fā)了糖果和加油棒。我們大喊著：加油!加油!非常高興。結(jié)果，我的加油棒沒氣了，但是我一點(diǎn)也不難過。因?yàn)�，我得了老師發(fā)的獎(jiǎng)狀，上面寫著:三好學(xué)生。我看見了非常高興�；丶业臅r(shí)候我把獎(jiǎng)狀貼在墻上。
前幾天的晚上，媽媽給我很多的玩具。有賽車、還有釣魚玩具、還有我的學(xué)習(xí)用品。
我為了感謝學(xué)校我要唱一首歌，歌的名字是“感恩的`心”……
六一兒童節(jié)的作文 篇4
屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了，每一位同學(xué)都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節(jié)上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀！帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學(xué)校。只見校門口張燈節(jié)彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝長江路小學(xué)的同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂！”走進(jìn)教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇`、、、、、、。一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的.手勢(shì)和語言，把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術(shù)，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風(fēng)趣幽默的評(píng)說，讓同學(xué)們聽得如癡如醉。最后，我的演講結(jié)束了，同學(xué)們掌聲如雷，在掌聲中，我高興地走下講臺(tái)，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天早晨，我和幾個(gè)班級(jí)同學(xué)一起來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對(duì)身邊的'班級(jí)同學(xué)開玩笑地說：
“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開去大聲跟其他班級(jí)同學(xué)說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來。我對(duì)他們說：“我是跟你們開一個(gè)玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對(duì)他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對(duì)他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！
今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對(duì)呀！”
活動(dòng)開始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來。第一個(gè)節(jié)目是有班級(jí)同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對(duì)，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
今天就是六一兒童節(jié)，別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂的笑聲，要什么爸爸媽媽給買什么，而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同，下面聽聽我的六一兒童節(jié)吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個(gè)活動(dòng)，我參加完比賽以后，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了，應(yīng)該好好坐著，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱著小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終于忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽到的'人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會(huì)這樣做。
我回去以后，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對(duì)”。這就是我的六一兒童節(jié)，怎么樣和你們的與眾不同吧！
三年級(jí):李婷
六一兒童節(jié)的作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，我便早早地起床，排著整齊的隊(duì)伍來到美麗的后操場。
我們六一節(jié)的主題是：讓我們小手拉大手，共建美好家園。主持人說：“有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演節(jié)目！”小演員們臉上洋溢著燦爛的笑容像綻放的小花朵！
其中我最喜歡的節(jié)目是：金葵花合唱隊(duì)表演的節(jié)目“閑聊波兒卡”。演員們都穿著統(tǒng)一的服裝非常有精神，隨著悠揚(yáng)的音樂他們美妙的歌聲飄蕩在校園上空。我們臺(tái)下的觀眾也隨著音樂
下一個(gè)節(jié)目幼兒園的.老師為我們表演。我想：老師一定比同學(xué)表演的好。結(jié)果不出我所料。老師們表演的新疆舞真是精彩極了！臺(tái)下的我們都看得入迷了。我想，以后我長大了也要把優(yōu)美的
表演完了我們一家三口到了德克士點(diǎn)了一些東西來吃，我們吃得津津有味。
吃完了以后我們又去西嶺影城，看了海底動(dòng)物總動(dòng)員這一部好看的動(dòng)畫片，真是太好看了！
啊，今天的六一真快樂，因?yàn)橛邪职謰寢尩呐惆椋?/p>
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