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成長(zhǎng)作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
最近一直很忙，但是兒子帶給我的感動(dòng)卻讓我一直不能忘懷，所以，抽出空來(lái)，記錄下兒子成長(zhǎng)的瞬間。
“我不能讓你比我先成為音樂(lè)家！”
那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，孩子上了三年級(jí)，覺(jué)得空閑時(shí)間一下子少了很多。假期他剛開(kāi)始學(xué)習(xí)拉小提琴，每天的練習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)后，好的習(xí)慣當(dāng)然要堅(jiān)持。一天晚上，我和兒子一起練琴，孩子計(jì)算著拉曲子的遍數(shù)，完成任務(wù)后，對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)殙蛄耍 闭f(shuō)著俯身去裝琴。和孩子不同的是，我基本上沒(méi)有計(jì)算過(guò)練習(xí)的'遍數(shù)，而是從心所欲，覺(jué)得自己不夠熟練就再多拉幾遍。于是，我一邊繼續(xù)拉琴，一邊說(shuō)：“你先收琴吧，我再拉兩遍。”誰(shuí)知兒子聽(tīng)了這話，把裝進(jìn)琴盒的琴又拿了出來(lái)，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“我不能讓你比我先成為音樂(lè)家！”聽(tīng)了兒子這話，我一下子呆了，細(xì)細(xì)品味，忍不住會(huì)心地笑了。瞧，孩子就是這樣帶給我們意想不到的感觸！
從此，這句話總是在我耳邊響起，想著孩子可愛(ài)的樣子，稚氣未消的神態(tài)，信誓旦旦的決心，孩子的成長(zhǎng)讓人驚喜。
對(duì)于音樂(lè)的體會(huì)
一天，孩子在拉《輕舟蕩漾》，琴聲聽(tīng)起來(lái)很美，沒(méi)有蹭琴弦，也沒(méi)有伐木工人的“伐木聲”。我忍不住夸獎(jiǎng)：“孩子，你真棒！這次怎么拉得這么好？”孩子一本正經(jīng)地向我介紹起經(jīng)驗(yàn)：“我想象著自己劃著小船中在湖中蕩漾，琴弦就是我的船槳，輕輕地劃著�！焙⒆右呀�(jīng)能從曲子的題目中聯(lián)想到音樂(lè)的意境，這難道不讓人驚喜嗎？
在拉另一首曲子的時(shí)候，孩子高興地對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)?dāng)我想像著有很多觀眾在欣賞我的演奏時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)，一定要好好表現(xiàn)，帶給觀眾最美的享受�！焙⒆右呀�(jīng)在找演奏家的感覺(jué)了！
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都帶給我們驚喜，讓我們帶著放大鏡去尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)，不錯(cuò)過(guò)成長(zhǎng)中的每一次精彩！
成長(zhǎng)作文600字 篇2
隨著成長(zhǎng)的腳步，時(shí)光流逝，我已從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)已長(zhǎng)到了12歲，這些年，您的精心培養(yǎng)、教育，讓我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，明白做人處事的道理、孝順父母......如今，快到母親節(jié)到了，我忠心地祝愿您：母親節(jié)快樂(lè)！
媽媽?zhuān)@些年來(lái)，您在我的生活中增添了歡聲笑語(yǔ)，讓我的生活變得豐富多彩、快樂(lè)無(wú)窮；您在我的生活中添加了力量和動(dòng)力，讓我有理想的目標(biāo)、學(xué)習(xí)的動(dòng)力；您在我的生活中給予了我鼓勵(lì)和支持，讓我不怕艱難挫折，在成長(zhǎng)的`路上努力前進(jìn)。
母愛(ài)像大地，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心靈；母愛(ài)像陽(yáng)光，照耀著每個(gè)人的眼睛；母愛(ài)像藍(lán)天，給我們鋪上了一條暫新的道路，讓我們踏著鏗鏘的步伐，迎著和煦的陽(yáng)光，走向美好的未來(lái)。
媽媽?zhuān)�記得那一次......
在一次在班里演講讀書(shū)心得的時(shí)候，我沒(méi)發(fā)揮好，八名同學(xué)中到了第七名，倒數(shù)第二。當(dāng)您看到我的道道淚痕，了解了情況后，便對(duì)我說(shuō)：“給失敗一次機(jī)會(huì)，只要你努力過(guò)，不要因此而沮喪，而是要鼓足勇氣，下次盡力拿個(gè)好成績(jī)�！边@句話給了我很大的啟發(fā)，讓我不再沮喪，努力前進(jìn)。
在我成長(zhǎng)中，您一直伴隨著我，為我著想，還要努力工作打拼。媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，我一定會(huì)有出息，不會(huì)讓您失望。
媽媽?zhuān)媚瞧谂蔚哪抗饪粗疫蛇陕涞�，�?dāng)我會(huì)說(shuō)話，喊您的一聲“媽媽”時(shí)，您的心里一定很溫暖。您就像溫暖的風(fēng)，刮過(guò)我的臉頰，輕輕地?fù)崦�；您就像一座高大的山，讓我不怕困難，努力前進(jìn)。謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>
母愛(ài)似水，溫和而又潺潺，為我們流過(guò)了青春年華。
千言萬(wàn)語(yǔ)不如匯成一句話：媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！
祝媽媽健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意，青春常在！
成長(zhǎng)作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我度過(guò)了十個(gè)春秋，在我的成長(zhǎng)道路上發(fā)生了許多事，有開(kāi)心的、有傷心的、有喜悅的，也有悲傷的，其中令我印象最深刻的就是我四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試時(shí)犯錯(cuò)誤的事情。
這個(gè)學(xué)期，在陳老師的殷殷教導(dǎo)下，我努力學(xué)習(xí)。上課我認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后按老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)，老師也多次表?yè)P(yáng)我脫胎換骨的.變化。終于，今年六月中旬，我迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試，對(duì)于這次考試，我自信滿滿，因?yàn)槲覉?jiān)信春華秋實(shí)、一份汗水一份收獲。試卷發(fā)下來(lái)后，我大致看了看作文，呀！這次作文的題目是《成長(zhǎng)路上》，這不是我才寫(xiě)過(guò)的嗎？這不是輕松加愉快的事嗎？我心里暗自竊喜，心里早就樂(lè)開(kāi)了花，根本就沒(méi)有細(xì)讀后面的要求。我下筆如有神，洋洋灑灑、一揮而就，不到二十分鐘，我的大作就完成了，真輕松！看著班上同學(xué)有的抓耳撓腮，有的冥思苦想，有的奮筆疾書(shū)，我暗暗高興自己寫(xiě)的又快又好。
中午休息的時(shí)候，陳老師問(wèn)我們：“這次作文成長(zhǎng)路上是寫(xiě)校內(nèi)發(fā)生的事，不是寫(xiě)校外的事哦，有沒(méi)有同學(xué)寫(xiě)偏題了呢？”我一聽(tīng)如當(dāng)頭一棒，頓時(shí)驚慌失措、冷汗直冒，糟了，我沒(méi)有認(rèn)真審題，我作文寫(xiě)成在家?guī)蛬寢屬I(mǎi)牛奶的事了，這犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤呀！
我懷著悲傷、失落的心情給媽媽發(fā)了個(gè)短信，告訴了媽媽發(fā)生的事情，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下午好好考數(shù)學(xué)，一定要認(rèn)真仔細(xì)。”聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧萬(wàn)分。
事后，學(xué)校老師批改試卷，我的作文原本是一等作文，只需要扣一分，可是由于我的粗心寫(xiě)偏了題，閱卷老師經(jīng)過(guò)集體商量，說(shuō)既要給我教訓(xùn)，同時(shí)也給我個(gè)機(jī)會(huì)，把我的作文降為二等作文，多扣了4分，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)非常感激涕零了。這次教訓(xùn)我將終身難忘，以后我一定要改掉粗心的毛病，戒驕戒躁、在學(xué)習(xí)上認(rèn)真仔細(xì)，同時(shí)，我要把這次教訓(xùn)作為我成長(zhǎng)的歷煉，讓這次教訓(xùn)成為醒目燈，時(shí)時(shí)提醒自己踏實(shí)走好每一步。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
“來(lái)一來(lái)看一看，便宜不容錯(cuò)過(guò)，過(guò)了這村沒(méi)這店”聽(tīng)到這拼盡全力的吆喝聲你一定以為這是一家大超市里面的促銷(xiāo)活動(dòng)吧!其實(shí)不然，這是我們學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，所展開(kāi)的幫助身邊的小伙伴的六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾義賣(mài)會(huì)。
今天，中午12點(diǎn)左右，我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著我們的義賣(mài)品，走進(jìn)了我們的攤位擺好義賣(mài)品后，我們便開(kāi)始了義賣(mài)。然后，我就開(kāi)始東走西走，去別的攤位開(kāi)始淘便宜貨了。當(dāng)我走到了一個(gè)攤位時(shí)，有一個(gè)學(xué)生主動(dòng)上前來(lái)邀請(qǐng)我去他們攤位逛逛，所以我走上前去看看有什么好玩的'玩具和好看的書(shū)。我在攤位上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魔方(應(yīng)該是奇博)，是奇博少年里的，心癢癢的，十分想買(mǎi)。
我一看價(jià)錢(qián)是三塊，我覺(jué)得偏高了，便還了個(gè)價(jià)，以一塊五成交。我買(mǎi)完魔方后，發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的標(biāo)語(yǔ)都很有特色，所以我便開(kāi)始留心起每個(gè)班級(jí)的標(biāo)語(yǔ)，我看完所有標(biāo)語(yǔ)后，我發(fā)現(xiàn)最有特色的是這樣一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：俺們是沒(méi)有執(zhí)照的，俺們的商品時(shí)不退貨的，但是我們有沉甸甸的愛(ài)心。我走著走著，發(fā)現(xiàn)一些班級(jí)都陸陸續(xù)續(xù)地收攤了。我開(kāi)心了，心想這回可以買(mǎi)到更好、更便宜的東西了。于是，我這么對(duì)哪些沒(méi)有收攤的班級(jí)說(shuō)：“你們看，一些班級(jí)都陸陸續(xù)續(xù)地撤離了，你們能不能便宜點(diǎn)，賣(mài)給我吧!難不成你還要帶回去嗎?”我這句話真是太準(zhǔn)了。我不一會(huì)兒就買(mǎi)了四本書(shū)：《昆蟲(chóng)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三個(gè)火槍手》、《小學(xué)生考場(chǎng)作文》。
你猜猜我買(mǎi)了五樣?xùn)|西，用了多少?說(shuō)出來(lái)，嚇你一跳。九塊五!我覺(jué)得這種義賣(mài)會(huì)，既可以幫助身邊的小伙伴，又可以買(mǎi)到低于市場(chǎng)價(jià)錢(qián)的物品，真是一舉兩得。
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