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明天我在哪里作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的明天我在哪里作文，希望能夠幫助到大家。
明天我在哪里作文1
我是一條魚，一條有思想但卻無路可走的魚。
——題記
投訴
我無法忍受現(xiàn)在的家，無法適應(yīng)現(xiàn)在的水。
于是，我懷著一顆好奇又無奈的心上了岸。同伴們說我判逆，說我無知說我愚蠢。對于一切，我不予理會(huì)，我是有思想，有文化的魚，我無法忍受同伴們面對現(xiàn)實(shí)漂浮在烏黑的水面上，無法忍受祖祖輩輩生活的地方被玷污。我要上岸，上岸去投訴，去適應(yīng)岸上的`生活。否則，我的明天將在哪里？我不想有和同伴們一樣悲慘的命運(yùn)。
路途
我隨著河流，游過長江、黃河、太平洋，看著眼前的一切，我更加堅(jiān)定了要上岸的信念。不說太平洋，就連長江、黃河的水都慘不忍賭，更別說太平洋的水會(huì)好到哪去了！我想我的同伴們都錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了，它們不該向命運(yùn)投降，應(yīng)該向我一樣，不斷地向前邁進(jìn)，只為一個(gè)堅(jiān)定的信念。面對眼前的一切，我不禁在心底高喊一聲：明天我在哪里？
饑渴
我終于上岸了，這離我的愿望又近了一步，也許成功就在不遠(yuǎn)處。但一切都令我失望，我找不到書中的“綠草如茵，鳥語花香”，只看到“枯藤老樹昏鴉”以及散發(fā)著異味的垃圾堆積如山。我感到饑渴，但我在任何地方找不到干凈的水源，我只能緩慢前行，小心地呼吸，要留下最后一口氣實(shí)現(xiàn)愿望。明天我將在哪里？
破滅
我找到了保護(hù)環(huán)境局投訴處，抬頭看著破爛的招牌，以及玻璃窗內(nèi)不是緊張忙碌而是在一邊悠閑聊天的身影。我不看周遭的一切，抬頭走向局長辦公室。但只差一步，離門一步時(shí)，我倒下了。在倒下那一刻，我知道我的希望破滅了，“死而無憾”這個(gè)詞與我無緣。我希望局長在打開門看到我的尸體那一瞬間能有所感悟，趕快行動(dòng)，挽救一切。
尾聲
想不到我的明天如此悲慘，可惜不夠壯烈。
我是一條魚，我永遠(yuǎn)地死去了。請不要為我哭泣，請不要流下“鱷魚的眼淚”，請把這最后一滴眼淚留給我的同伴們。
我希望，我的尸體能讓人們有所感悟！我希望，我的靈魂能化做一聲吶喊，一陣凄涼的吶喊，告訴人們保護(hù)環(huán)境，文明生活。
如果還有未世，我希望我還是一條魚，一條游在水里無憂無慮的魚，一條生活在明澈水中的魚——這就是我想象中的明天，但它已離我遠(yuǎn)去。
明天我在哪里作文2
誰知道風(fēng)吹向何方？誰知道雨落在何處？誰知道明天我在哪里？
明天……遙遠(yuǎn)嗎？不遠(yuǎn)，近在眼前；很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天邊……走吧，去明天看看！
明天，我會(huì)依然坐在那明窗凈幾的教室里；讀著那本油墨濃濃的語文書；聽著老師莘莘的教導(dǎo)；交流著那些乏味的新鮮事；呼吸著校園里溫暖的空氣；享受著大樹下慈祥的陽光。啊，多么普通的明天啊……
明天，我會(huì)躺在床上望著碧藍(lán)的天空；我會(huì)走在大街上享受城市的喧鬧；我會(huì)坐在翠湖的小椅上觀看鴨子們的嬉鬧；我會(huì)站在房頂感受風(fēng)的親吻；我會(huì)在時(shí)間的關(guān)注中過完這個(gè)周末。啊，多么愜意的明天啊……
明天，我會(huì)在書桌前聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)，為中考做準(zhǔn)備；我會(huì)在爸媽的加油聲中從容地走進(jìn)考場；我會(huì)坐在中考的考場里滿頭大汗地奮筆疾書；我會(huì)拿著錄取通知書驕傲地歡呼。啊，多么熱血沸騰的明天啊……
明天，我會(huì)在第二個(gè)最無憂無慮的假期里盡情地玩耍；我會(huì)躺在床上一直睡到月亮照到我的屁股；我會(huì)與朋友一起出去瘋玩，爸媽催都不回來；我會(huì)看上幾天幾夜的電視也不合眼。啊，多么無憂無慮的明天啊……
明天，我會(huì)懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)我夢寐以求的高中；我會(huì)與我的新同學(xué)們友好地打招呼；我會(huì)用盡全力地去學(xué)習(xí)，讓自己夢想成真。啊，多么嶄新美好的明天啊……
明天，我會(huì)坐在清華大學(xué)的清華園里仔細(xì)地讀著我的`書本；我會(huì)在畢業(yè)論文答辯里與考官進(jìn)行激烈的唇槍舌戰(zhàn)；我會(huì)相機(jī)前高舉我的畢業(yè)證書歡快地躍起。啊，多么青春飛揚(yáng)的明天啊……
明天，我會(huì)坐上飛往外國的飛機(jī)，去留學(xué)；我會(huì)在美國的哈弗理工大學(xué)里鉆研航天事業(yè)；我會(huì)與我的助手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是否能視線我們的目標(biāo)。啊，多么辛苦勞累的明天啊……
明天，我會(huì)乘坐著我獨(dú)立研究的飛船飛向火星；我會(huì)控制火星，讓火星成為第二個(gè)地球。啊，多么令人向往的明天……
明天，我會(huì)坐在火星開發(fā)有限公司的董事長的辦公室里，看著自己公司的股票嘩嘩地往上漲，我會(huì)帶著我的朋友們免費(fèi)參觀火星的瑰麗風(fēng)光。啊，多么美好的明天啊……
明天，我還是乖乖地讀我的語文課本吧，讓自己的理想慢慢地去實(shí)現(xiàn)……
明天我在哪里作文3
破碎的記憶，握不住，捉不住，輕輕地灑落一地，我不愿去窺探你耳聾時(shí)最初的心境，也不遠(yuǎn)撩起那段我認(rèn)為痛苦的回憶……
我只是細(xì)細(xì)地彈奏，諦聽您那《田園》《命運(yùn)》，只是品味著，感受著那生命的律動(dòng)的聲音，您大方地告訴了我：命運(yùn)，掌握在自己手上！
命運(yùn)真的掌握在自己的手上嗎？我開始迷茫，您雙耳失聰、生活貧苦、感情破裂……命運(yùn)，還能掌握在自己手上嗎？您那躍動(dòng)的音符告訴我……
雖患有耳疾，但卻擁有音樂——一個(gè)可以讓你思緒性情無顧慮奔放的海洋，你獲得了釋放，在這片浩瀚無垠的海洋中遨游，攫取了一顆又一顆晶瑩的水滴。
雖生活在貧困、悲苦的環(huán)境中，但你卻有一顆執(zhí)著而充滿智慧的頭顱。那一次，您與歌德先生在大街上遇到一支貴族的隊(duì)伍，歌德先生脫帽向他們敬禮，而您卻站在那兒不動(dòng)，讓那些貴族向您敬禮！您可知道，您這一舉動(dòng)震驚了多少人的心扉？您證明了，不向權(quán)貴低頭，您把自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
雖失去了一切所謂的“快樂”，但您卻給世人留下了無數(shù)的快樂。您以一個(gè)失去快樂而為他人締造歡樂的`人的身份告訴我：命運(yùn)，掌握在自己手中！
這給迷茫的我指明了方向，默念著：命運(yùn)掌握在我的手中！
我終于明白了，命運(yùn)的締造者不是上帝，而是自己，每一點(diǎn)每一滴都是靠自己創(chuàng)造出來的。
上小學(xué)時(shí)，我坐在教室后的墻角里，成績一塌糊涂，在老師眼里沒有我的存在。一次，老媽來找我，朦朧中聽到老師說，我班沒有這個(gè)學(xué)生。這不怪老師，成績單第一頁只有30人的名字，而我是32名，名字在第二張。回家跟媽抱怨，她意味深長地說：“只是你自己沒有走進(jìn)老師的眼里。”
我開始努力，即使像分子一樣小，也得讓別人看見我，我要走出這令人窒息的黑暗空間。期中考試，我由32名上升到22名。不夠，我要讓更多的人看見我，我繼續(xù)埋下頭品嘗蛻變的苦痛。期末考試，我上升到11名，“老師相信你能有更大進(jìn)步”，我并無驚喜，反而默默地想，我不是應(yīng)該謝您的那句“我班沒有這個(gè)學(xué)生”嗎？
不用說，你們已經(jīng)知道，那只蠶，經(jīng)過千辛萬苦的蛻變，終于從黑暗而狹小的繭里走了出來。是那背后驟然響起的議論聲喚醒了這只沉睡的蠶，是老師一次無心疏忽給我的力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住，命運(yùn)只會(huì)掌握在自己手上，我是一只不斷蛻變的蠶，但或許在某個(gè)明天，我一定會(huì)成為一只美麗的蛾，飛入眾人的視野。
明天我在哪里作文4
我曾是一條無憂無慮的小鯉魚，在河水中我和小紅魚，小藍(lán)魚天天在一起玩。不知什么時(shí)候，小河邊建起了一家造紙廠，源源不斷的污水從排水管里流出來，流進(jìn)了小河——我的家。后來我們的天堂變成了地獄。
小紅魚問我和小藍(lán)魚搬不搬家，我和小藍(lán)魚堅(jiān)決的回答了她：哪也不去，這是我們的家！小紅魚走了，我和小藍(lán)魚去送她，我們都哭了。
幾天后我瘦了許多。
再過幾天，我渾身不舒服了。
又過了幾天，我的'鱗片開始掉落了。
我害怕了！我一直引以為傲的鱗片開始掉落了！我什么也看不見，四周都是黑乎乎的，“小藍(lán)魚、小藍(lán)魚，你在哪里，我的鱗片開始掉了！我堅(jiān)持不住了。我想離開這里。你和不和我走��？小藍(lán)魚小藍(lán)魚，你在哪里，快回答我！”我艱難地在黑水中游動(dòng)著、尋找著。突然！我看見小藍(lán)魚漂浮在水面上的尸體，我失去了游動(dòng)的力量。我什么也不想做，任河水帶我去哪里。我沉沉的睡去……
“小鯉魚，醒醒、醒醒……”我無力的睜開了眼睛，“��！小紅魚是你，小藍(lán)魚死了！他死了！”我泣不成聲，小紅魚也哭了。我說，“這里臭氣熏天，我想離開，可沒想到……”“快走吧，不久這個(gè)湖也得變成那條小河一樣。”小紅魚說。我們再次踏上了逃離的旅程。
“我太累了，走不動(dòng)了，休息會(huì)好嗎？”我無力的說，然后小紅魚說“好，我也累了，”我們來到了大海邊——(其實(shí)那是一個(gè)人工湖泊，后來才知)“太美了”我說：小紅魚問：“還走嗎？這挺不錯(cuò)的�！蔽覞M足的說道：不走了，就在這吧！“于是我們在這安了家。可好景不長，游人在這里隨便往湖里扔垃圾。不久湖上就漂了一層垃圾。小紅魚吃了一個(gè)東西。她好像很痛苦，我突然想起來，那是游人扔的綠色塑料袋，小紅魚誤以為那是水草。我該怎么才能救她？我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我沒有辦法，這只能再她身邊無助的哭泣。小紅魚最終死了，我也不想活了。她死之前告訴我，說這里不久也會(huì)變壞，叫我離開。
我恨人類！恨他們連一條干凈的小河都不給我們。
我還得搬家。今天我會(huì)在這，可誰又能預(yù)測明天在那里？
明天我在哪里作文5
春風(fēng)才剛剛吹過大地，萬物復(fù)蘇，夏天的腳步聲便漸漸清晰了，不得不感嘆時(shí)間的飛逝，我也從含苞待放的小花蕾中綻放開來。
夏季的風(fēng)總是夾著我們離別的傷感——在這五月的晴空下，我和姐姐們即將離開母親的懷抱，各奔東西，隨遇而安。不錯(cuò)，我的母親就是蒲公英。
“孩子們，記得要緊跟風(fēng)婆婆的腳步，一定要找到一個(gè)山清水秀的好地方才定下身來，一定要堅(jiān)強(qiáng)些……沒有了媽媽，你們一定要懂得照顧自己……風(fēng)婆婆要來了，你們準(zhǔn)備好了嗎？去吧！”臨別了，母親的淚水彌漫了雙眼，姐姐們也都哭成了一片，我慢慢吞吞地準(zhǔn)備著我的降落傘，舍不得離開。“快點(diǎn)吧，孩子們，風(fēng)婆婆到了！”母親親切的話語再次在我們的耳畔響起�！霸僖�，媽媽！我們會(huì)想你的……”我們跟著風(fēng)婆婆起航了，但告別的聲音在母親的上空卻久久沒能散去。
飛越了一座座怪石嶙峋的`連綿高山，穿過了一條條波濤洶涌的幽深峽谷，姐姐們漸漸體力不支，一個(gè)接一個(gè)地落了下去。我緊張地閉著眼，拽著風(fēng)婆婆的衣角，感覺離母親已經(jīng)越來越遠(yuǎn)。猛地想起母親的話：要找一個(gè)“山清水秀”的地方安家，又連忙睜開了雙眼，卻發(fā)現(xiàn)自己來到了一片遼闊無垠的沙漠上空。風(fēng)婆婆也熱得呼呼地喘氣，她說：“算了，孩子，我只能送你這么遠(yuǎn)了，你好自為之吧！”說罷，把手一甩，我筆直直地栽進(jìn)了沙漠中央。
在炎炎夏日的照耀下，沙漠就像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，“波濤起伏”。沙子在陽光下閃閃發(fā)光，晃得我瞇起了眼。天啊，沙子像魔鬼一般鋪天蓋地而來，張牙舞爪地壓得我喘不過氣來。我驚慌地躲到了一顆仙人掌后面，可是灼熱的沙子似乎快要把我烤焦了。終于熬到了夜晚，周圍的環(huán)境似乎失去了溫度一般，再加上冷冽刺骨的寒風(fēng)，我不禁凍得瑟瑟發(fā)抖，縮成一團(tuán)。
不久，我陷入了昏睡中，隱隱約約聽到仙人掌斷斷續(xù)續(xù)的話：“可憐的小蒲公英，這里哪是你該來的地方啊……也不怪你，人類不停地建設(shè)著他們的高樓大廈，卻把我們的家園，甚至是我們的生命無情地奪走……如今也只能讓沙漠來懲罰他們了，唉……”
沉睡中，我做了一個(gè)漫長的夢——夢見自己停在了一處碧綠的無際的草原上，那里有湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，還有親愛的母親和姐姐們……
不知我明天醒來之后，又在哪里呢？希望人們能夠好好保護(hù)這大自然，讓更多在荒漠中迷失方向的伙伴們能早日回到樂土……
明天我在哪里作文6
風(fēng)停了。
雨又下了……
已是冬天，雨卻還在綿延，撒下一片朦朧的帷幕。
打開媽媽手機(jī)上的日歷在告訴我，春秋時(shí)節(jié)即將過去了。匆忙間，又走過了一個(gè)春秋，此時(shí)此刻，我就會(huì)問自己：明天的我，會(huì)在何方……
從鄉(xiāng)下到城里的公交車又駛過了一站，乘客少得可憐，明天這個(gè)時(shí)候，那輛公交車仍然會(huì)來到這個(gè)車站，但是，到那時(shí)早已還是昨天的那些乘客嗎？，也是同一輛車了嗎？我有上了車，在喧鬧的公交車?yán)�，我的安靜顯得不和諧，我還在想，明天的'我又將出現(xiàn)在何地？以什么樣的身份出現(xiàn)呢？
公交車到了終點(diǎn)站，我該下車了。
公交車到站了，我卻還未到站，我今天的路仍然沒有完成！
明天，就快到來了，今天的路還未走完，每天重復(fù)如此，多年以來的路都這樣重蹈覆轍地在一起，我沒有任何一絲希望的機(jī)會(huì)，又得趕忙上路了，我不知道明天的路會(huì)通向何方，它又會(huì)帶我到什么地方呢？
當(dāng)老天爺拉開黑幕的時(shí)候，我又想，我明天一定去滿載著夢想的藍(lán)天下，卻發(fā)現(xiàn)無路可走，明天的路與那片天空的方向正好相反……所以我又執(zhí)著于明天，幻想著明天的路又通向那里，卻總在期待，忘卻了趕路。在途中，有位蒼白老人問我：“你認(rèn)為什么風(fēng)景最美麗？”我沒有深思熟慮地說：“肯定是成功后的風(fēng)景最美啊�！边^幾天后，有位朋友卻告訴我說：“看你將很久都得不到快樂�！蔽覇枮槭裁矗皇悄恳曔h(yuǎn)方地說：“你只會(huì)看前面的風(fēng)景，卻忘記了欣賞眼前的美景�！苯袢障肫穑琶偷囟�。原來我一直執(zhí)著于明天，執(zhí)著于前方的風(fēng)景，卻沒有欣賞過沿途的風(fēng)景，沒有發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景也是那么的獨(dú)特、魅力，不比明天的風(fēng)景要遜色。于是，我又懂得了，其實(shí)你不必一直在意明天的，你會(huì)以什么身份，出現(xiàn)在何方，這樣的一個(gè)問題而失去了整條路上的風(fēng)景。
“是啊，明天我在哪里？”這個(gè)問題已經(jīng)耽誤了我很多很多的路了，也許我該為尋找明天的路而前行了。
明天我在哪里，這是由我來做主的，路是在我的腳下，由自己走出的，那才是我人生精彩的路。
在山的那邊，還是在海的那邊？明天我在哪里？
明天我在哪里作文7
“明天的我，在哪里？”我情不自禁地問起來。
我是一個(gè)容易迷茫失落的人，經(jīng)常會(huì)想自己為什么要這樣做？該怎么做？心中擠滿了大問號時(shí)，依賴慣了去母校那尋找答案。
盼望已久的周末到了，可我卻高興不起來。懷著沉重的心情回家，而家里人并沒有發(fā)現(xiàn)我的異樣。一早，向家里打聲招呼之后，便踏上往母校的小路。那曲折的田間小路兩旁，是曾經(jīng)被我任意踩踏、采折的野草野花，現(xiàn)在好像對它們突然有了感情似的，這里的一花一草，竟是那樣難以割舍。我輕輕地摘了一片草葉，久久地?fù)崦�、凝視著……此刻，仿佛這八年的學(xué)習(xí)生活都在上面，往事像放電影般一件一件出現(xiàn)在腦海中；淚水順著臉頰，滴在葉子上，一滴，一滴……我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，從不輕易掉眼淚，但此時(shí)卻流淚滿面。這時(shí)，連平時(shí)覺得高亢、煩人的田里蛙聲也變得動(dòng)聽、悅耳……
田外山坡下，一條白石路彎曲著身子向坡頂繞去，看上去，就像一條灰色的綢緞。石路兩旁住著熟悉了的人家。此時(shí)，橘紅色的陽光灑下的光把竹子的倒影投在白石灰路上，細(xì)細(xì)一看，一株株竟是如此的瀟灑。翠綠的葉，青綠的竿，
這不是一幅天然的'青竹園嗎？看，哪兒竟有一株破土而出尚未爆殼的嫰竹！“它為什么遲遲不綻葉呢？它也有迷茫嗎？”我喃喃道�！鞍�！不，我知道了，它是在積蓄的力量！啊，這不正像我一樣嗎？我想我的問題解決了：我的明天，是美好的！不管現(xiàn)在是如何的艱辛，多么痛苦，只要更加努力，永不放棄，總有一天，終會(huì)成功的！“哈哈~不枉此行啊，明天的我，會(huì)站在高處的！”
竹林中，一簇簇亭亭玉立的竹子。微風(fēng)徐來，她們各自扭著“小蠻腰”，讓你以為她們在跳著各具特色的民族舞似的。母校便躲在竹林的后面。早上霧氣繚繞，整個(gè)學(xué)校在霧的籠罩中，仿佛就像仙境一樣。輕輕推開校門，腳踩在泥沙上，四周靜悄悄的，淡淡的芳香彌漫在校門中。陽光透過樹葉細(xì)縫照下來。地上滿是點(diǎn)點(diǎn)的斑影。
走著走著，不知不覺中，我已站在教室門前，“第三組第十位”，我默念著，兩年前，我曾坐在這里，而現(xiàn)在卻離開了這里。這一刻，心里似是惆悵，實(shí)是明了……
走出教室，跨出校門，抬頭一望，太陽已離開了地平線，陽光已不再刺眼。我知道，明天的我會(huì)比現(xiàn)在的陽光更加刺眼，更加光芒四射。
明天我在哪里作文8
桃花謝了春紅，太匆匆；無奈朝雨寒來，晚來風(fēng)。
生命有太多的問題需要解決，可天不如人愿，年紀(jì)輕輕的我患了重病，未來已不多矣。我不想離開這里，離開我所深愛著的一切。今天就要過去了，不知明天我會(huì)在哪里呢。
歡迎來到天堂
我睜開眼，看到一條蜿蜒且處處彰顯著高貴的大道，我走了過去，路的盡頭一座門儼然立在那里；“極樂世界”我愣住了。難道我就這樣離開，我不相信，這是，天堂之門緩緩打開，里面走出一對金童玉女對我說：“主人，請進(jìn)。”一頭霧水的我身體內(nèi)竟然不聽使喚，飄了進(jìn)去。這是什么世界��？我的眼前豁然一亮，繁榮似錦，安居樂業(yè)我被吸引住了。這里民風(fēng)淳樸，人們憨厚善良，我在這里真的很好，很好。真叫人高興，不用再受病魔的`折磨了，每天開開心心的，我由衷的笑了。
突然下墜地獄
但是，猝不及防的我掉進(jìn)了一個(gè)大黑洞里。這里陰森恐怖，掉到底端后，我聽到一陣幽怨的哭聲，令人毛骨悚然。這是，我的面前多了兩個(gè)人，不，他們不是人，人不會(huì)飄的，難道是鬼。只聽見他們說;’唉，真倒霉，這里成了垃圾回收站了�？禳c(diǎn)，別讓閻王等急了。說這便過來了。我害怕的退了又退，心想，這難不成到地獄了。哦，我的天啊，這是跟我開玩笑嗎。這真是一個(gè)天堂一個(gè)地獄啊。；不要，不要抓我。我到底是害怕了。那兩個(gè)小鬼聽到了，動(dòng)作卻又迅速了，順便把我弄昏了。醒來后，周圍一片哀號，火燒的似蔓延的整個(gè)房屋，他們不由分說，把我推了下去，我被嚇暈了。待醒來后。我又被兩個(gè)鬼推入滾燙的油中，我又暈了。我又醒了，這好像是第18次醒了，我心想，十八層地獄嗎。我真的已經(jīng)下十八層地獄了嗎。我已精疲力竭，卻又被兩個(gè)小鬼壓著做苦工，他們說要往下開，一直到第十九，第二十。永無止境。我痛苦的哀號，又暈了。
人間的生活真美
我醒來后發(fā)現(xiàn)我正躺在病房里。我驚得一身汗，看著外面艷陽高照，我不禁笑了，還是活著好啊。今后，我一定要好好的配合醫(yī)生治療，即使我的命已不多了，但我還是想擁有最美的回憶，最好的幸福。
無論我明天在哪，我都要好好的珍惜今天，我都要好好活。
胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重。自是人生長恨水長東。
明天我在哪里作文9
銀色的指針不停轉(zhuǎn)動(dòng)在金色的大鐘上，“滴答滴答”好像是在為明天的到來譜寫一段美麗的樂章。我凝視著那尊大鐘，發(fā)現(xiàn)，它不僅帶來了銀鈴般清脆的聲音，同時(shí)也帶走了時(shí)間……“今天”是我生命中一個(gè)匆匆的過客，在白駒過隙之間，它悄然而逝。
我坐在鐘塔下，幻想著我的明天……
我幻想著：如果明天是世界末日，那全世界都會(huì)被災(zāi)難吞沒，我將無助地伴著浪花，流著淚慢慢墜入那無邊無際的，深藍(lán)色的海底深淵；也許明天，我會(huì)無家可歸四處流浪，跟著北極星所指引的方向前進(jìn)，跟著大雁北飛的方向前進(jìn)，漫無目的的'四處漂泊，就像一只漂流瓶似的；明天我可能還會(huì)坐在這里，在黃昏時(shí)傻傻地看著鐘塔發(fā)呆；我的明天可能是陰雨連連，霧氣蒙蒙，但也有可能是陽光燦燦，美麗非凡。明天的我可能是平凡的，也可能是偉大的：明天，有可能我會(huì)踏上哥倫布，麥哲倫的帆船去尋找新的大陸；說不定，明天我將環(huán)游世界，喜馬拉雅山脈，墨西哥瑪雅古跡，埃及金字塔，埃菲爾鐵塔，威尼斯水城，中國長城……都會(huì)有我的足跡；也許明天，我將站在舞臺(tái)上，看著臺(tái)下億萬根熒光棒唱著最流行的歌曲，成為最耀眼的明星；也許明天，我將乘著宇宙飛船，登上月球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝望著人類，想著大家揮手致意；明天的太陽也許會(huì)從西方升起東方落下；也許明天……
明日，我身在何方？今日，我雖在這里，或許明天我就要收拾行李，隨著落葉四處旅行。遠(yuǎn)處的湖面上微波蕩漾，煙波浩淼。我的心中突涌起一陣熱潮，我思索著，猜想著，明天，我在哪里？明天的明天我又在哪里？我會(huì)像秋落的霜葉隨風(fēng)飄散，或是依舊做一個(gè)平凡的女孩，還是會(huì)成為像周杰倫那樣的明星在紅地毯上放聲歌唱？在我心里，“明天”是一個(gè)未知數(shù)，它，就像古堡那樣神秘，像黑夜那樣深不可測。我不知道他的到來是否是快樂的，也不知他的到來是否令我向往，我只希望自己能夠抱著一個(gè)期愉悅開心的心情去迎接明天的到來，相信如果我抱以一個(gè)期待的心態(tài)去歡迎他，他一定會(huì)向你“微笑”！
當(dāng)明天的鐘聲敲響，就讓我開心地微笑著去擁抱一個(gè)充實(shí)而美好的明天！
明天我在哪里作文10
昨天永遠(yuǎn)是遺憾的，今天總是不滿足的，只有明天是充滿著希望和機(jī)會(huì)的，長路漫漫，終點(diǎn)遙不可及，明天的我會(huì)在哪里呢？
時(shí)間壓在肩上的東西實(shí)在太多，但現(xiàn)實(shí)是無情的，他不斷摧殘，抹殺人們的意志、希望。一次小小的放縱，可能會(huì)因?yàn)椤笆е亍倍嘶氐皆c(diǎn)，脆弱的人開始選擇逃離現(xiàn)實(shí)，義無返顧地投向幻想的懷抱，只有堅(jiān)強(qiáng)的人勇于同現(xiàn)實(shí)做斗爭，這就是人生，每一天都是長途拔涉。今天終于走到了這里，但在休息前，你有沒有想過明天會(huì)走多遠(yuǎn)，走到哪里，興許，哪天晚上周公托夢告訴你呢？
明天的我會(huì)在哪里？就這個(gè)問題，我問了許多同學(xué)、朋友、家人，他們都有著自己的答案。也許，每個(gè)人都有著不一樣的人生，不一樣的明天……人生不是長跑比賽，累死累活的往前沖，休息一晚，明天都不知道自己在哪里？
“白天”真不愧是一位厲害的長跑高手，回憶間，就將接力棒交到“夜晚”的手里，一場新的較量又開始了，許多學(xué)子都在挑燈夜戰(zhàn)，激烈的進(jìn)行著“夜車”比賽。而我卻坐在床上，玩弄著一只玩具小熊，使它穿棱在天花板與地板之間。終于，我玩累了，將它放在床邊。
恍忽間，我竟問了它一句有意義的話，“明天的.你會(huì)在哪里呢？”，沒想到，那只小熊竟然站起來，慢游游的走到我面前，似老者一般的看著我說：“明天的我在哪兒，這么簡單的問題都敢問，我明天在哪兒，不全由你說了算嗎？你明天把我放在那兒，我就在哪里�！蔽衣犕辏南�，也對喔，然后堅(jiān)定的盯著它那雙黑珍珠般的眼睛，問道：“那你知道明天的我會(huì)在哪里呢？”只見兩顆黑珍珠左右一滾，只說了一句：“我怎么知道，你又不是玩具……”我一聽生氣了，用手去抓它……原來是一場夢，難怪呢？……
“你又不是玩具？”那只小熊說的話還真有些意思。是呀！我不是玩具，我的明天不會(huì)掌握在別人的手里，我的主人是我自己，唯命是從的兒童時(shí)代早就走遠(yuǎn)了，但給我留下了獨(dú)立的思想和空間。仔細(xì)想，我竟從未問過我自己，明天我在哪里。
躺在床上，只有小熊靜靜的陪伴著我，我想了很多很多，只有時(shí)間告訴了我：“今天你心在哪里，明天就在哪里�！�
明天我在哪里作文11
一天上網(wǎng)時(shí)，看見一條新聞：“由于部分國家在坎昆氣候大會(huì)上態(tài)度強(qiáng)硬，影響了大會(huì)進(jìn)程。不禁想到一個(gè)問題：“要是在《京都議定書》失效之前，人類還沒有制定新的環(huán)境保護(hù)公約，那，明天我會(huì)在哪里呢？”我坐在椅子上想這個(gè)問題，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)自己站在一片沙灘上，面前是正在向岸上涌來的洶涌的海水和驚慌失措，正在拼命逃跑的人群。我顧不得多想，趕緊轉(zhuǎn)頭向后跑去�？扇祟愒趺磾车眠^大自然，雖然每個(gè)人都在盡自己最大的力氣跑，但是還是有很多人被海水追上，叫都沒來得及叫一聲就不見了蹤影。
跑了一會(huì)，我回頭一望，天哪，只剩我一個(gè)人了！海水也離我越來越近。正當(dāng)我懷疑我的人生就有終結(jié)在此時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一架正準(zhǔn)備起飛的直升機(jī)，這真是“山窮水盡疑無路，；柳暗花明又一村”哪！我的速度頓時(shí)快了幾倍，像一只離弦的箭一樣跳上了直升機(jī)。直升機(jī)迅速起飛，終于躲過了一劫。
我松了一口氣，對救我的那個(gè)人充滿了感激之情，于是說了一句：“謝謝您”。可那個(gè)人卻只是淡淡的說了一句：“小伙子，別謝我，我只是讓你多活了幾天而已�！�
我完全不理解他說的這句話是什么意思，于是說：“請您再說一遍好嗎？我沒聽懂�！�
那人嘆了口氣，說：“小伙子，你先看看周圍的景象吧！”
周圍的景象？我向下看了看，當(dāng)即把我震住了。只見洪水依然在地上肆虐，一切生靈的生命被收割，農(nóng)田被淹沒，家園被摧毀。地上人們的'慘叫聲不絕于耳，但過了一下，一切歸為沉寂。我把這副景象嚇到了，倒吸了一口涼氣。
那人好想發(fā)現(xiàn)了什么，嘆了口氣，說：“其實(shí)，這里以前是一個(gè)美麗的地方。但因?yàn)槿祟愒凇毒┒甲h定書》到期之后，沒有制定新的環(huán)境保護(hù)公約，使人們更加肆無忌憚的破壞環(huán)境，終于引發(fā)了這次大洪水，淹沒了這兒，也淹沒了許許多多的地方……”。
我被這句話震驚了，半天說不出話來。忽然，我想起了一個(gè)問題，于是問：“那么，我們要去哪兒呢?”
那人嘆了口氣，無奈的說：“要去哪兒……我們能去哪兒？哪兒現(xiàn)在都快被洪水淹沒了，現(xiàn)在只好找個(gè)地方，落落腳，再商議了�！�
“鈴……”床頭的鬧鐘響了，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。好險(xiǎn)只是一場夢啊！我心里默念著：“大家不要再破壞環(huán)境了，不然，明天我們能在哪兒呢？”
明天我在哪里作文12
離別那天，雨很淺。我只身穿著衣，沒說話，當(dāng)我背影在你的視野漸漸沉埋于淺雨中，那種不明的液體也隨之傾灑，只是你不知道。
離別那天，我沒有依手，也沒有回頭，也許真的吧：回頭是飄渺的憶，我不愿再記起。此際雨外的你已安然回首，了結(jié)了塵緣的背影就隨去吧。
唉--一切總是向往著未來，現(xiàn)在卻已把浮塵步入腳底。這幾天，這里下起了小雪，臨別時(shí)的夜總歸于故土，因?yàn)楹谝古c白雪不是同路人，她會(huì)有很好的前途，向往著明天，揮手于昨日，祝你有個(gè)燦爛的前途�！拔覈}噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤”黑夜沉浸在月的孤寂，當(dāng)明日家里再下起了雨或雪，朋友，那沉浸在過去里的容顏開與誰，而又毀于誰？那賦別了昨日秋色的楓會(huì)不會(huì)借一縷清風(fēng)飄向我的心扉，那柔弱的芊芊細(xì)柳或許只是渲染秋色的`一抹葬客。而我，只身走向毀滅。
步足于明日的向往，悲途于昨日的遺忘。明天總是空曠，而當(dāng)翌日，我終于步足它的靈魂，而那一切卻多么飄渺與空虛，我想這也是一個(gè)將死的人對他一輩子的悲哀而感到最后的譴責(zé)�？稍拐l呢？
惆悵客掩埋于天涯，而我淡微濕了的衣隨緣步足給下世的輪緣，我惆悵的路還很長，恰若此際空虛的度過，明天步足哪里，又是誰？迎接我的下一個(gè)微笑，還是悲哀？
當(dāng)《賦別》寫下后，誰又來寫《十二月的雪花，來年再祭》？當(dāng)一切都又新生悲意以后，那誰還向往明天，只是，埋葬于此刻的悲哀：恨天涯無處知己人啊，那就請此際飄渺在塞外的我留下長悲嘆吧。送別本應(yīng)離去的人，傷感隨之悲哀在此刻的流浪，明天我在哪里，她說，在昨日。
明天我在哪里，在昨日。她說
那就讓所有盛大的死亡終結(jié)在《賦別》的曲環(huán)里吧。
孤零向晚的北風(fēng)動(dòng)亂著一夜漫長，
似流影水中含你淡淡的憂傷;
那黯然依柳樹下的人，
已從昨夜等你到今夜么好久；
月似曾弦，夜依然要?jiǎng)e。
那是一個(gè)滿天星與月的神話，
神話里，你默然笑著，像雨的孩子，
隱隱現(xiàn)現(xiàn)，那是一個(gè)美麗的童話，
雨很淺，離情只是過眼云煙，
別再裝作無言了，傻孩子，
我會(huì)靜默在這孤零向晚的北風(fēng)中，
讀懂你無言的話了。
明天我在哪里作文13
“明天，我究竟會(huì)在哪里呢？”我的腦中突然浮現(xiàn)出這個(gè)問題。的確，雖然有句話說得好：“未來掌握在自己手里！”可是，我卻連自己的前程都不知道，更別說談什么成就了。
也許，將來我是普普通通的一個(gè)人吧，在平凡的崗位上，做著平凡的工作，有著屬于普通人的快樂。
也休，我可能會(huì)成為一個(gè)作家吧，用平凡的筆，寫出不平凡的文章，有著屬于自己的內(nèi)心世界。
也許，我會(huì)是一名電腦專家吧，在熒幕上編寫著自己的人生。
還可能是一位醫(yī)生吧，在寧靜的山上，鉆研自己的醫(yī)術(shù)，等學(xué)有所成，在下山去為人們治病，將許多人變得幸福，快樂。
……
我幻想著未來不同的職業(yè)，無論哪種，都給我?guī)硪环N不同的感受，讓我琢磨不透。但是，我可以確定：未來我的職業(yè)無論是哪種，都會(huì)開辟我嶄新的生活。
思緒將我拉入幻想，它會(huì)帶我去看我未來的生活。
周圍的環(huán)境突然變了，我站在無數(shù)山門面前，每一扇門里，都有我未來的'生活。我隨手推開一扇門，在這時(shí)，我的身體變得十分透明，里面的人都看不見我。在這扇門里，我是反方三辯，是一個(gè)辯論家，擁有極好的口才天賦，正在與對方進(jìn)行激烈的辯論，現(xiàn)在的場面可謂是你不讓我，我不讓你。比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化的階段，雙方的唇槍舌劍不斷地在中場交鋒，招招致命，全場都緊張不已。這時(shí)，主持人宣布：“時(shí)間到！由評委們選出優(yōu)勝方以及最佳辯手！”看著評委們離場，我的心更是緊張不已，全場一下就炸開了。過了幾分鐘，評委們?nèi)雸�，將答案告訴了主持人。這是最激動(dòng)人心的時(shí)刻！主持人拉長了音：“最佳辯手就是…………反方…………三辯！”我看到未來的我臉上滿是笑容，站起來之后，向全場舉了個(gè)躬�！暗降啄囊环侥艽騽�(dòng)評委們呢？經(jīng)過評委們的苦心挑選，優(yōu)勝方就是…………正方！”
正方那邊更是歡呼，每個(gè)人臉上都帶著笑容。雖然這次比賽我方?jīng)]有勝利，不過未來總是充滿坎坷的，這點(diǎn)打擊不算什么！
思緒再次將我拉回現(xiàn)實(shí)，我振奮精神：“不要想未來了！未來只是一個(gè)未知數(shù)，由它變?nèi)グ桑 蔽移谂沃恳惶斓牡絹�，因�(yàn)樵谖业难劾�，這一切都是充滿著希望之光的……
明天我在哪里作文14
有誰知道自己明天會(huì)在哪里？明天，你可能在白宮做起了美國總統(tǒng)，可能在教室做起了老師，可能在空間站當(dāng)起了宇航員，也可能在田徑場上做起了運(yùn)動(dòng)員。
我相信沒人知道明天自己會(huì)在哪里，生活就是這樣充滿了未知性的，它的魅力就在于此。
可能有人會(huì)說，我已經(jīng)安排好我的明天了，我知道明天我會(huì)在哪里。那也只是知道明天在哪里的幾率是會(huì)大一點(diǎn)而已了，在這個(gè)世界上是沒有絕對的事情的，可能你想好了明天要去動(dòng)物園，下雨了，你還會(huì)去嗎？你說去。那動(dòng)物園的動(dòng)物全逃到籠子外了，你還去嗎？如果你還說去，那你晚上突然被外星人帶走了你還能去嗎？這個(gè)例子有點(diǎn)可笑，但它是很有說服力的，盡管知道自己明天會(huì)在哪里的可能性很大，但是其他的幾率也不可能是零，所以說每個(gè)人都不知道明天在哪里不為過。
那么明天我會(huì)在哪里呢？我當(dāng)然不知道，但是我知道，明天在哪里很大一部分取決于今天，昨天在哪里。
是你的過去創(chuàng)造了未來，是你的未來體現(xiàn)了你的過去。
你的`過去已經(jīng)不能再改變了，那為什么不把今天做得更好，你的明天相對來說可能也會(huì)更好，當(dāng)你的明天變成昨天時(shí)，明天的明天豈不是也會(huì)更好。這不就是一個(gè)良性循環(huán)了嗎？
不要讓失敗的明天體現(xiàn)自己不努力的昨天！
人生就像一條彎彎曲曲的長河，在這條河上，我們乘坐小舟隨波漂流，我們不知道最終一定會(huì)漂向何處，不知道會(huì)在哪個(gè)岔口走哪條路，我們是比較被動(dòng)的一方。但是你可以做更好的小舟，為你的小舟配上櫓，配上帆，配上舵，這樣你選擇的余地就多了，雖然可能有意外，但是你還是能走自己想要的，風(fēng)平浪靜的路，避開瀑布，避開死路，到達(dá)美好的終點(diǎn)。
我們可以打個(gè)比方——昨天就像是已知數(shù)，是變動(dòng)不了的；今天是可以改變數(shù)值的數(shù)，是隨心所欲的；明天是個(gè)未知數(shù)，它有固定的值但是你不知道到底是多少，這個(gè)數(shù)值是和昨天、今天的數(shù)值息息相關(guān)的。
如果有人問我：“明天你在哪里？”我會(huì)坦然回答：“不知道。”但是即便如此，我還是會(huì)做更好的今天，換取最好的明天。
明天我在哪里作文15
時(shí)間是人生命的材料。它分裝在三個(gè)球里——昨天、今天、明天。每一個(gè)明天都是一種驚奇，明天中的自我需用今天的時(shí)光去澆鑄。
——題記
有時(shí)候，望著時(shí)光被風(fēng)悄然帶走，倍感心痛。一分一秒流逝的光陰被“昨天”收錄，過去雖無法改變，但可為前車之鑒，讓我們更覺時(shí)間之珍貴，懂得如何用今天的時(shí)間去創(chuàng)造明天的價(jià)值。
古往今來，多少文人墨客發(fā)出了對時(shí)間的感嘆？實(shí)在是不勝枚舉。自古就有“少壯不努力，老大徒傷悲”的教誨，更有詩仙李白“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的感慨。就連造物主也用萬物變遷提醒著我們：楊樹枯了，有再青的時(shí)候；百花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候；然而，一個(gè)人的生命窒息了，就在沒有復(fù)活的機(jī)會(huì)。正如“花有重開日，人無在少年”。時(shí)間也是如此，它一步一步向前，決不輟步，永不返回。
面對流逝的`時(shí)光，我們豈能讓它一層不染的來臨，又原封不動(dòng)的消逝呢？珍惜時(shí)間的人，生命是精彩的。就算一生再短暫，也能帶著笑撒手西歸。但對于成天無所事事的人，就算活到耄耋之年，依然碌碌無為，最終在空虛中郁郁終生。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。孔圣人的話至今仍覺哲理豐厚。確實(shí)，時(shí)光如水，在風(fēng)雨輪回中會(huì)沖走一切，淡化一切。若想讓人生的航船飄得更遠(yuǎn)，不在碌碌無為中沉沒，唯有將每一天的流水化為前進(jìn)的動(dòng)力，那終有一個(gè)明天會(huì)到達(dá)心中的彼岸。
現(xiàn)在的我們，正處于青春蕩漾的年華，就更應(yīng)該珍視、利用每個(gè)“今天”的24小時(shí)。每個(gè)“明天”都會(huì)變?yōu)椤敖裉臁保苍S你在這變化過程中并沒發(fā)現(xiàn)自己前進(jìn)了多少，但你要相信，終有一個(gè)“明天”會(huì)讓你驚奇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境別有一番情趣。這個(gè)“明天”也是由無數(shù)個(gè)“明天”會(huì)聚而成的。
這個(gè)“明天”形成的過程，是一個(gè)長期堅(jiān)持的過程。在這個(gè)過程中，也許會(huì)感到時(shí)間不夠，想將今天的事推給明天。但大文豪魯迅說過“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的”。對時(shí)間，我們應(yīng)該和魯迅先生抱有同樣的態(tài)度，那樣，我們的努力才有收獲，才能用足夠的時(shí)光去塑造明天的自我。
現(xiàn)在的我，左手拿著昨天，右手握著明天，腳下踏著真實(shí)的今天。明天的我，其實(shí)就在我的手中，靠今天的雙手用時(shí)光去塑造、去完善……
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