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成長作文

時(shí)間:2024-02-24 14:36:17 話題作文 我要投稿

成長作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

成長作文

成長作文 篇1

  小時(shí)侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)。∪ゴ虼蛴鹈,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回66無慮的小孩

  不知聽過多少遍,在多少個(gè)地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道從什么時(shí)候開始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。

  進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。

  不必說堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級(jí),嚴(yán)格的教誨要求。更不必說……

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的'我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣,英語亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼!令我很是煩惱。

  眼看,成績一天不如,一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來。于是,我也意識(shí)到了情況的 "危機(jī)" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會(huì)那個(gè)原本自信,開朗的我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與信心。令我快樂無比!

  經(jīng)過了那件事后,我對(duì)成長中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí):煩惱的存在,對(duì)于有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗(yàn),使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!

  成長道路中的酸。甜?。辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!

成長作文 篇2

  作為一名學(xué)生,因?qū)W習(xí)而帶來的壓力肯定是有的。但是,我覺得有壓力還是好的,因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力。

  但使我猶豫的是每當(dāng)別人比我強(qiáng)時(shí),總是讓我有壓力的跟在后面,不斷努力。每當(dāng)我考的不好時(shí),心里特別有壓力,總想著下一次考試該怎么辦,總要為下一次付出努力。

  進(jìn)入初中以來,總管覺自己身上的擔(dān)子特別重,從以前的兩門主科,變成三門主科,又有四門副科,每次考試,都是七門一起裝,不僅腦子受不了,而且還感覺到特別的累,現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí),總想逃避它,但越想逃避越懶散。

  愛因斯坦為波蘭和德國戰(zhàn)爭而煩惱。殘暴使他們氣憤,他們曾經(jīng)想過議和,但愛因斯坦說都到了這個(gè)地步,不得不打,波蘭人民怪他不為人們著想,愛因斯坦飽受人民悲憤的壓力,但他的'想法還是施行了。愛因斯坦和我都有壓力,但愛因斯坦承受的是心靈,責(zé)任上的壓力。

  如果我正確對(duì)待了壓力,壓力有時(shí)推動(dòng)著我,讓我勇往直前,但有時(shí)遠(yuǎn)離我,讓我碎的像蛋殼。這顯現(xiàn)出我承受壓力的能力太弱。就像現(xiàn)在的許多青少年,有壓力,但不知道如何面對(duì),不過想想那些因壓力而振作的人們,我們真應(yīng)該正確對(duì)待壓力。

  壓力就是動(dòng)力的象征,將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,拿出自己全部的精力。

成長作文 篇3

  粉紅的云霞肆意游走在火紅的天宮中,明暗相間,深淺相宜,一輪粘稠的蛋黃高懸于上。細(xì)碎的陽光透過枝頭將影子拉得老長。

  我,走在回家路上,一個(gè)人回家,同過去很多年一樣,卻被幾道夾著哭聲的訓(xùn)誡填滿了大腦。浮云交織著掠過,色彩也不斷變幻著,花了眼,不覺間,思緒竟也在漫天云霞中飄遠(yuǎn)了。我仿佛又看到大嗓門的老師面紅耳赤地說著什么,時(shí)不時(shí)用力地點(diǎn)點(diǎn)毛邊紙上的大字,抑或恨鐵不成鋼地用力地彈彈我們的腦門兒。一會(huì)兒后,老師已經(jīng)停下了訓(xùn)誡,只留一版版毛邊紙上大大的紅圈在無聲宣告著什么。兩個(gè)四五歲的小女孩并排無助地蜷坐在椅子上,并努力地挪啊挪,企圖著把自己埋進(jìn)那片不大的陰影里。她腫得似個(gè)核桃的眼還在溢著眼淚,嘴唇蠕動(dòng)著,似要說什么?,看了眼她媽媽鐵青的臉后卻又生生吞了回去。我則低著頭,眼直勾勾地,像要把那紙看穿。手卻固執(zhí)地,在桌上反復(fù)描摹相同的筆畫。

  清晨,陽光初迸時(shí)我便踏光而來。小小的`我抱著一大疊半干的毛邊紙,臉上手上盡是墨漬,一臉傻笑地跑向老師,眼中流光四溢?吹竭@么一大摞毛邊紙,老師似是認(rèn)可我的認(rèn)真,先摸了摸我的頭。然后一頁頁地翻著,但眉頭逐漸緊鎖,開始了嚴(yán)肅的訓(xùn)誡。訓(xùn)誡過后,一顆心似是沉至湖底,又因發(fā)呆,握筆,腰挺得不夠直又被戒尺狠敲了幾下。我伸出手,下意識(shí)地想拉拉旁邊人的衣角,聊以慰藉?伞謱擂蔚貞以诎肟罩,停滯了一會(huì)便收了回來——她已經(jīng)不在了!從清晨到日暮,放學(xué)路上,練字桌前,只余我一人。我把紅腫的手蜷進(jìn)袖子,淚,卻來不及收好,直直地砸入硯臺(tái),落在紙上,漾開圈圈漣漪。

  云舒云卷中,十一年時(shí)光蹁躚而過,四五歲的我們站在桌前哭成淚人的場景也已成歷史。爛漫的白云見證著我為了考級(jí),六點(diǎn)半走在練字的路上,在寒風(fēng)中抖兩下又恢復(fù)了精神;火紅的余霞見證我拿到一次又一次省級(jí)、國家級(jí)、甚至全球型賽事的金獎(jiǎng);暗紫的暮云則無聲點(diǎn)亮了我回家的路,給疲憊的我一絲慰藉。我偶爾習(xí)慣性地偏頭,想與她分享我的或喜或悲,可最后也只是扯唇兀自一笑,又繼續(xù)向前走。我與她,也終究越行越遠(yuǎn)。

  晚霞下,影子拉的老長。我曾害怕走出黑暗卻仍未黎明,害怕丟失我的鮮活可愛,變得自卑怯懦。我也曾無數(shù)次地想過放棄,許是因?yàn)闊釔郏棵啃岬侥銜r(shí),這些想法便頃刻不知所終。所幸,我沒有放棄,而是在漫天云霞的見證下走向成功,變得沉穩(wěn)堅(jiān)忍,成為了更好的自己,讓墨香徐徐縈滿余生……

成長作文 篇4

  我的成長很艱辛,很快樂,又很悲傷。

  幼兒園時(shí),我很調(diào)皮,沒人愿意和我玩,所以造成了心理上的創(chuàng)傷。

  一年級(jí),我交了人生中的一個(gè)朋友,也是第一個(gè)離開我的朋友——李爽。她是我的閨蜜,但是現(xiàn)在沒見過她了,因?yàn)樗趧e的地方去讀書了。

  二年級(jí),我來到了來鳳,讀了實(shí)小,又讓我認(rèn)識(shí)了直到現(xiàn)在玩的`也很好的——黃曉倩,我和她經(jīng)歷了很多,很多好玩的事,很多難過的事,就所謂“有福同享,有難同當(dāng)”期間我還認(rèn)識(shí)了向思柳,向柳。我們組成了姐妹團(tuán),我是老大,黃曉倩老二,向柳老三,向思柳老四?墒墙忝脠F(tuán)成立一年之后,向思柳就退出了,向柳也退出了。只留下了我和黃曉倩,黃曉倩是我很要好的朋友,最好的朋友!

  黃曉倩,初中我們還在一起……

成長作文 篇5

  夢想,是一個(gè)燈塔,給迷茫的和船只帶來希望;夢想,是一個(gè)路燈,給盲目的人們照亮前方;夢想,是一個(gè)方向,給我指引了前方的路途。

  我就有一個(gè)夢想,那就是站在教室前方的講臺(tái)上,給一個(gè)個(gè)對(duì)知識(shí)如饑似渴的學(xué)生傳受道理,那是--老師。

  老師,一個(gè)神圣的稱號(hào),他教書為人,培養(yǎng)著一代代社會(huì)的棟梁。他們不辭辛苦。夜深人靜的時(shí)候,人人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,他們的手里依然拿著筆,燈下依然放著教案;蛟S一根根的白發(fā)已經(jīng)爬上他們的頭上,可他們依舊沒有感覺到。他們無私的為社會(huì)奉獻(xiàn)著自己,卻不求回,報(bào)默默的做著一切事情。

  所以,我想成為一名老師,一位光榮的教師,一為給學(xué)生傳授知識(shí)的人。

  中華上下幾千年,都是因?yàn)橛袎粝氩鸥冻雠,才?chuàng)造了今日的輝煌。而我就要為我的`老師夢而努力,而付出,而拼搏。它將是我人生成長方向的目標(biāo),我要用我平凡的生命為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),為國家培育棟梁。

  夢想,你就是我的燈塔,驅(qū)走我的迷茫;你就是我的路燈,帶走我的茫然;你就是我的方向,給我前方的旅途。你將伴著我成長!

成長作文 篇6

  春,是生命的開始。春,我出生了,一雙渾厚的大手撫著我的臉,是的,他是我的父親,是如此的親切與友好。

  我的家鄉(xiāng)在偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),擁有著從祖上傳下來的不算很大的房子。此時(shí)正值夕陽西下的時(shí)分,我漫步回家,“回來啦?”我沒有回應(yīng),回到自己房間休息了。說話的人是我的父親。事實(shí)上,這樣的事已經(jīng)持續(xù)了很久了。我對(duì)父親的偏見竟也不知是什么時(shí)候形成的。

  春,是美麗的。鳥語花香,陽光灑在大地,萬物開始生長,我家的庭院也不例外,父親的植物是要開花了。父親拿著水壺,溫柔地培育它們。它們有許多種,但其中最主要的是名為梅花的一種花,這花多在春天開放,此時(shí)正是它的黃金季節(jié)。我站在窗口上目睹著他為花澆水的過程。突然,他好像知道了什么,沖著我這個(gè)方向大喊“不下來看看嗎?”我立馬關(guān)上了窗,“誰要看你弄這些無聊的.東西”。

  幾日后,我照;丶,今天的天氣格外陰沉,看起來春季也是一個(gè)多雨的季節(jié)。如往日般漫步回到家中,本以為是往日熟悉的聲音,推開大門,發(fā)出嘎吱的聲響,格外刺耳,家里簡直靜的可怕,沒有往日的招呼聲,沒有往日的音樂聲,在這種刺激下,我大喊了一句“有人嗎?”回應(yīng)我的也只有我的回音罷了?觳竭M(jìn)家,四處尋找,空無一人,就連庭院都沒見到他的身影!翱赡苁怯惺鲁鋈チ税!,我這樣安慰自己。

  我決定看書冷靜下來,但是,我不是一個(gè)善于等待的人,樹上的字符使我更加心煩意亂,于是我決定去鎮(zhèn)上尋問父親的下落。

  “哦,你爸呢,他受了傷進(jìn)醫(yī)院了,你快去看看吧!甭牭竭@話我心中一緊,不禁急了起來,再怎么說,我也是他的兒子,我決定去找他,鎮(zhèn)上的醫(yī)院離這不遠(yuǎn),突然一聲雷,雨落紛紛,“該死的天氣!”我不禁暗罵。我心急如焚,只想見到他,迎著暴風(fēng)雨跑向醫(yī)院。

  身體上汗與雨混雜在一起,快速地問了父親的病房沖了進(jìn)去,打開房間,往日那個(gè)熟悉的人就躺在眼前,我的眼睛酸了,我走到父親旁邊,心里說不出來的滋味,愧疚不已。拿起他的手,感覺到的是親切與友好,但是,更多的是勞累,那只滿是老繭的手上,印證了主人的偉大。

  走出醫(yī)院,陽光灑在我的身上,一朵梅花落在我身上,“梅花開了。”

成長作文 篇7

  我要一步步踏在泥土上,打上深深的腳印。

  ——題記

  輕輕掃拂著覆蓋在心房上的薄薄塵埃,幽幽地打開心的透亮的水晶盒、一束火藍(lán)的焰火猶如精靈般躍動(dòng),映照著整個(gè)剔透無瑕的世界。而正是這靈動(dòng)的焰火,閃爍著多激蕩的靈魂,成為我的腦?M回……

  夕陽的斜映照在教室中,黃昏下的我顯得格外的刺眼,是那么的不和睦,我已厭倦這樣的生活。休息的時(shí)候腦海里仍然不斷地涌現(xiàn)出各種公式……;睡覺的時(shí)候嘴里呢喃著新學(xué)的英語單詞……,看不完的書、做不完的題、考不完的試,我們整天在書堆里埋頭苦干,做這些做不完的.事。"教室——食堂——寢室,"三條一線,是我們每天必做的事,何時(shí)才能擺脫這樣的生活。

  我曾想放棄,看著那嚼咬文嚼字的我,看著那埋頭苦干的我,心頭不禁涌上一股莫名的悸動(dòng),這么辛苦到底是為了什么?應(yīng)付高考?展望未來?我的前路一片渺茫,我以找不到來時(shí)的方向。在無盡的深淵中徘徊、吶喊、尖叫……心中充滿了無限的恐懼,在迷霧地森林里,我身心疲憊,終于倒在了地上。

  不知過了多久,我睜開疲憊的雙眼,發(fā)現(xiàn)一絲微光,心中的希望被點(diǎn)燃,在黑暗的世界里,我聽到有人在呼喚我,"孩子,快起來,光明就在你前方的不遠(yuǎn)處,你就要到達(dá)理想的彼岸了……"。是啊,我已熬過了十幾個(gè)春夏秋冬,難道真的就這樣放棄了嗎?我不甘心,我掙扎地站了起來,拍了拍身上的灰塵,踟躇的前進(jìn)著……一道耀眼的光芒照在我的身上,是那么的溫暖、趕走了我身上所有的恐懼、迷惘、害怕……

  我又找到來時(shí)的方向,也更加堅(jiān)定前進(jìn)的方向。

  朔風(fēng)逆旅的我,每當(dāng)回望身后的坎坷和泥濘,一道又一道,一程又一程,我的心泉便豁然開朗……終于了悟:生活不相信眼淚,失敗也并不意味著扼然成功!

  前方的也許依然坎坷,但我會(huì)堅(jiān)定我的信念,在成長的路上一步一步地走下去,留下歲月的痕跡。

  成長的路上,有太多的煩惱,但也有許多快樂,何不樂觀地看待生活,品味不同的人生,讓我們歌唱著,在大地留下激蕩的回響……

成長作文 篇8

  “兒子,趕緊起床,太陽都曬到屁股了。”“兒子,趕緊洗漱,疊被子!薄拔疑膬鹤舆@么一點(diǎn)也不像我,邋遢神仙!保o限不循環(huán)小數(shù))可以這么說,只要有我老媽在,家里就絕對(duì)不用買鬧鐘。單就口才這一點(diǎn),就無愧于她人民教師的稱號(hào),叫我起床的時(shí)候真是詞藻豐富,長短句,四六體,對(duì)仗工整,連我都自愧不如。

  老媽起床總是起得很早,但是每天都干得很少,一有什么事能讓我做就絕不自己去做,40多歲的人了,連交個(gè)水電費(fèi)都要兒子代勞,就這條一點(diǎn)也不像我勤勞的外公外婆,用生物學(xué)的角度說,這叫做基因突變。

  老媽總是很嘮叨,每次說話都比圓周率還長,以至于我都懷疑老媽是不是小時(shí)候淘氣,吞掉了一個(gè)半導(dǎo)體收音機(jī)。時(shí)間一長,也就習(xí)慣了,每當(dāng)她要開始背誦“千字文”的時(shí)候,我總是扭著一百多斤的身體奔向自己的小屋,鉆進(jìn)被窩或者帶上耳塞,或者‘恭恭敬敬’的往她嘴里塞上一根黃瓜或者胡蘿卜,如果有一天她不在家的.話,我絕對(duì)會(huì)長嘆一聲:“這個(gè)世界安靜了!泵慨(dāng)我說她煩的時(shí)候,她總是笑著說:“我是美麗的Funny(煩你)!眴韬,無法可想。

  但是,如果你以為我的老媽就是這么一朵“奇葩”的話,可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,盡管用生物學(xué)的角度來看確實(shí)有點(diǎn),不過從思想品德的角度來觀察,那就完全不一樣。例如有一次我高燒39攝氏度不退,老媽簡直比我還難受,早就給醫(yī)生打了電話,可是醫(yī)生就是不來,老媽左等右等一直等到醫(yī)生來,當(dāng)醫(yī)生到我們家的時(shí)候,都半夜11點(diǎn)多了,等我的病完全好了以后,老媽足足瘦了三圈。又如我考試考砸的時(shí)候,老媽總會(huì)想盡一切辦法讓我振作起來,而且有時(shí)候還會(huì)拿她們班的學(xué)生做實(shí)驗(yàn),等我振作起來了,老媽班里的學(xué)生也都考好了。你說,這樣的老媽能說是“奇葩”嗎?

  看到這里,你也許要問了,你這老媽到底為什么會(huì)這么做呢?其實(shí)答案也簡單,那是親媽唄!為了讓我養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣,老媽總是起得很早;為了讓我學(xué)會(huì)辦事,老媽總是表現(xiàn)得很懶;為了讓我“印象深刻”老媽總會(huì)把一句話說上很多遍;為了讓我健康成長,老媽總會(huì)把家庭保護(hù)做到最優(yōu)。(無限不循環(huán)小數(shù))。種種細(xì)節(jié)無不凸顯老媽對(duì)我的愛。

  沒錯(cuò),這就是親媽,這就是稱職的母親,感謝老媽,因?yàn)樗膼圩屛页砷L。

成長作文 篇9

  不知道你是否相信,有時(shí)一塊石頭,或是一種沒有生命的物質(zhì)給予我們的往往要多于生活和生命給予的啟示。

  轉(zhuǎn)眼到了夏天,房間發(fā)粘的陽光和缺少流動(dòng)的空氣簡直使人透不過氣來,幾次想拿起筆寫一陣作業(yè),但興致因這沉悶的熱氣也跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。拿起書沒看多久,被熱烘烘的陽光一照,不由得又打起盹兒來,因此,我就思考成長的話題,像散文或詩,想著想著,思緒便像一個(gè)自由的生靈,在散文那透明流暢的情感中無拘無束地穿行起來。我越經(jīng)常,越持久地加以思考,它們就越是心靈始終充滿景仰和敬畏。于是,我明白,只有懂得生命真諦的人,才可以是眼前的每一個(gè)成長階段意味深長。

  我相信,作為一個(gè)真正的`人,誰也不會(huì)忘記一切文化哲理給予自己生命的啟迪。只有愛與真情,只有成長中相互給予的愛與真情,才會(huì)產(chǎn)生綿綿不絕的膽量與升級(jí),才能讓我們在人生之旅中餓食美味渴飲甘泉,才能讓我們?nèi)松男心矣肋h(yuǎn)充實(shí)豐富,潔凈清高。

  成長中的生命很平凡,但也有其動(dòng)人之處,他沒有過多的呵護(hù)與關(guān)愛,也依然會(huì)蓬勃生長,只因它擁有堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,我們都是平凡的人,我們雖然沒有智慧發(fā)達(dá)的頭腦,美麗的容顏,也沒有給人羨慕的家庭背景,但我們無須抱怨。平凡的生命,可以有不平凡的追求?耧L(fēng)暴雨,嚴(yán)寒酷暑會(huì)造就花的堅(jiān)強(qiáng),艱難困苦,挫折打擊也會(huì)錘煉你的意志,孤獨(dú)寂寞更是在檢測你的深度。

  讓一路上每一片花瓣,每一顆露珠,都在心湖印照芳通;讓生命的每抹微笑,每一滴淚水,都真情相對(duì)。如此,方不往來著繽紛友情的世界走一遭。

  沒有比人更高的山,也沒有比腳更長的路,只要你去努力創(chuàng)造,沒有過不去的河,不是么?

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