小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
連日來的陰風(fēng)致氣溫下降，天氣十分寒冷，母愛。今天我不知怎么，六點就起床了。當(dāng)我一下從溫暖的被窩做起時，見媽媽在一旁靜靜的做在我的床前，靜靜的我為我織著毛衣。
我喊了一聲媽，媽媽一下一抬頭，驚了一下，親切的說：“怎么這么早就起了，再睡會呀！”我也反問：“媽媽，您不是也起的這么早嗎？您也睡會呀！”媽媽和藹的說：“孩子，天冷了，我給你織件毛衣，暖和！聽媽媽的話，再睡會吧！”我聽了媽媽的話，有鉆進暖暖的被窩。當(dāng)我再次醒來時，都九點了，我再次做起，只見媽媽織好了毛衣，放在了我的枕頭旁邊，而媽媽一下躺在我的床上，睡著了。我輕輕的拿起那藍湛湛的毛衣，穿了上去，真暖和，真合身！見媽媽睡了，我也沒有叫醒她……
母愛是多么的偉大呀！�。。。�！是誰，在寒冬臘月，不斷給你溫暖，是誰，在盛夏酷暑中，給你送去陣陣微風(fēng)，是誰，在你受到挫折是，不斷鼓勵你……答案永遠只有一個�。。�！那就是——我們偉大的媽媽！有人說，母愛是偉大的，也有人說，母愛是無私的，而我說，母愛是上天賜給我們的，同樣也是無私的，偉大的！
有個故事是這樣的`：
在一個干旱的地區(qū)，一輛送水車在馬路上奔馳，飛速駛向災(zāi)區(qū)，路上遇到一只老黃牛，它跑向水車，攔住了水車的路。駕駛員下來拿起鞭子，用力抽打老黃牛，可不論怎樣，老黃牛也沒有倒下去，駕駛員無奈，拿了一桶水給了它，老黃牛朝天叫了幾聲，幾只小牛跑了過來，把水喝完了，老黃牛因體力不支倒下了……
看，這就是母愛，偉大的的母愛�。。。∥覀円虼艘鹬厣鹬厣磉叺娜魏紊�！
小學(xué)生作文 篇2
傳說很久很久以前，天上的神仙嫉妒人間的幸福生活，向地上撒下數(shù)不勝數(shù)的蝗蟲。它們噬咬著莊稼，也噬咬著人們的心。
但是，勇敢的彝家人并沒有屈服于天神的淫威。他們在英雄阿提拉巴的率領(lǐng)下，想出了用火來消滅蝗蟲的辦法。人們點起了火把，日夜不停地到田間地頭捕燒害蟲。
經(jīng)過幾天的艱苦奮戰(zhàn)，人們終于消滅掉了“天蟲”，為了紀念這次用火把消滅“天蟲”的勝利，慶祝五谷豐收，每年的農(nóng)歷六月二十四日，人們就點起火把游行，并舉行各種各樣的紀念活動。
所以，火把節(jié)不是一個簡簡單單的節(jié)日，它更是彝家人勤勞勇敢、不屈不撓精神的象征。
4難忘的`火把節(jié)
我經(jīng)歷過很多難忘的事情，他們像大海的小魚一樣多，有的是去七花廣場玩，有的是去游泳。特別是那一次難忘的火把節(jié)值得一提。
記得那是我一年級，是在邱北的普者黑，爸爸我爺爺、奶奶、哥哥、姐姐一起過火把節(jié)。到了晚上，我們拿上火把去點火，我們就出門去玩火把了，火越來越大，有很多人圍在火堆旁跳舞，真是熱鬧極了。
這就是一次難忘的火把節(jié)，它讓我很開心，真希望我還能參加一次火把節(jié)。
小學(xué)生作文 篇3
星期天，小黑貓和小白貓一起到橋上去玩。它們玩著玩著，忽然小黑貓看見河里有一條胖乎乎的'大鯉魚。小黑貓心想：哇，那么大的魚，不吃就可惜了。
于是，小黑貓迫不及待地想去抓魚。小白貓對小黑貓說：“危險，危險，我們貓本來就不會游泳，不要下去呀�！� 小黑貓不聽勸告，剛把手伸出去抓魚，只聽見“撲通”一聲掉進了河里。
小白貓心理著急起來，這時候，一只大白鵝游來了，小白貓大聲叫喊起來：“大白鵝，大白鵝，快來救救小黑貓呀！”大白鵝聽了，二話不說就游了過來。
小黑貓迅速地爬到了大白鵝的背上，到了岸邊，大白鵝對小黑貓說：“下次可不要貪吃了。” 小黑貓害羞地說：“下次我一定不貪吃了。”
小學(xué)生作文 篇4
世上有許多事物值得挑戰(zhàn)，許多人的挑戰(zhàn)大多是跟冒險和挑戰(zhàn)膽子有關(guān)，每一項挑戰(zhàn)都是生活中的經(jīng)驗，我人生中的挑戰(zhàn)是每人每天都會做的事，就是向?qū)Ψ街鲃娱_ 口聊天，每當(dāng)我一和同學(xué)主動開口時，都會有點想要退縮的感覺， 當(dāng)別人對我開口時，我能回答他，在這一生中，我和同學(xué)主動開口的經(jīng)驗并不多，只要一向?qū)Ψ街鲃诱f話，就很佩服自己，因為我成功了，這件事對我來說需要很大 的勇氣，這也是一項挑戰(zhàn)。
每一個人的挑戰(zhàn)都是自己害怕的事，能夠克服自己害怕的事，才是真正完成挑戰(zhàn)的人，主動向同學(xué)開口講話，是我不敢做的事，所以我常常告訴我自己，一定要試試 看，這沒有什么難的.，如果能突破自己心理的障礙，就是一項挑戰(zhàn)，自己害怕的事要鼓起勇起想辦法克服，也說不定就能成功。
人們對于挑戰(zhàn)可能會放棄，甚至逃避，但如果我能夠嘗試去做，就算失敗了也是寶貴的經(jīng)驗，也是一種挑戰(zhàn)。
每當(dāng)我想放棄，就會覺得可恥，但我并沒有就這樣算了，我會想辦法、會告訴自己，我只是準備的還不夠，從認識自己開始，我并不會逃避，因為我知道今天真的逃 避了，之前的努力就真的白費了，當(dāng)我擁有這份勇氣，已經(jīng)準備好了，就會再試試看，失敗了是一種人生經(jīng)歷，如果只是逃避，就連試都想試，就沒辦法克服心中的 恐懼，完成自己的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生作文 篇5
在這個多姿多彩的世界中，有許多值得敬佩的人，可是，我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。
我們班張老師是一位對同學(xué)們都很溫柔的男老師，他在地理、歷史、數(shù)學(xué)、語文樣樣精通。但在其中最好的還是數(shù)學(xué)，老師用教了十年書，得來的知識給我們總結(jié)了我們書上沒有的結(jié)論與方法，是我們的數(shù)學(xué)成績也比以前好了。
他也很重視我們上課的認真聽講習(xí)慣。假如有人在走神，老師就會用眼神去提醒我們，我們聽講了一定會明白的。因此我們都養(yǎng)成了認真聽講習(xí)慣。雖然偶爾還有人走神但也比以前好了很多。
老師也很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。在六年級上學(xué)期時，期末考試的那幾天，老師生病了，但老師輸完液后還是來學(xué)校提醒我們做卷子要認真審題先看方法對不對，再看抄錯沒抄錯數(shù)和有沒有計算錯誤。別漏題，先做會的.在做不會的。同學(xué)們都很尊重張老師，當(dāng)然，我也要感謝張老師，我的學(xué)習(xí)才會有這么大得進步。我有什么缺點，老師都會耐心給我指出，讓我改正。
由于有了張老師因此我們班在漸漸的變好，現(xiàn)在得的獎狀也是五年級時的兩倍，同學(xué)們都這么說。
我很敬佩我們班的班主任——張老師。
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