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過河拆橋作文實用(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的過河拆橋作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
過河拆橋作文1
“過河拆橋”,顧名思義,過了河,就要把橋拆掉,雖說聽起來是個四字詞語,卻是一個十分好玩的游戲。
今天是3月18日,我來到了五色光作文班,我們又開始了游戲作文,大家都十分開心。這個游戲的游戲規(guī)則十分嚴(yán)格:參加的同學(xué)兩個人一組,每人手里一塊長方形木板,把兩塊木板交替鋪在地上前進(jìn)直到終點。雙腳不可以落地,如果落地,即被淘汰。第一組就是我與孫佟上場,老師一聲令下,游戲開始了,我立馬把木板放在地上,踏上去,孫彤又上去了,因為木板面積太小,我與孫彤兩個人站在上面不停地?fù)u晃,我們剛剛前進(jìn)一米的時候,孫佟的腳落地了,我們被罰下場。第二組是男生上場,他們只走了兩三米遠(yuǎn),高旭就搖晃著倒在地上……第三組是女生黃桂鴻與周文倩,只見周文倩十分小心踮起腳尖,我們看見她的腿在發(fā)抖,可是有黃桂鴻扶著她,她們竟然走了一大半的路程,眼看著勝利在望,她們卻因為體力不支而犯規(guī),被罰下場。
游戲看起來雖然簡單,可是我們沒有一組同學(xué)能夠順利到達(dá)終點。最后一場是男女生大對決,這是我們最后的較量,兩隊的選手都有一些緊張。場外的同學(xué)更是屏息凝神,滿臉的嚴(yán)肅。男生組的高常碩與呂兆儒一高一矮,身體緊緊貼在一起,害怕犯規(guī)。可是由于求勝心切,他們把一塊木板拋出一米遠(yuǎn),呂兆儒趴在地上夠了好半天也沒夠到,急得男生們直跺腳。這時呂兆儒倒在地上,他失去了耐心,他和高常碩嘀咕了幾句,兩個人就一起向前爬去……同學(xué)們哄堂大笑,連老師也情不自禁的笑了起來。我與黃桂鴻兩個人則艱難的行走窄小的木板上,周圍響起了歡呼聲。我看了看那兩個男同學(xué)向前爬的'可愛模樣,心想雖然我們勝利了,可是我們一定要到達(dá)終點,要男生心服口服。因為心里高興,我索性開始在木板上轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)上半圈,拿起木板,再轉(zhuǎn)半圈,然后放下木板,就這樣一步一步的向前走。因為第一場的失利,我們原本沒有報以多大的把握取勝,可是我們居然在兩分鐘的時間里到達(dá)了終點。同學(xué)們的歡呼聲想起來了。我和孫佟擁抱在一起。
昨天晚上,北京下了冬春之交的最后一場雪,外面銀裝素裹,冰天雪地。可是我們的教室里卻在沸騰……在這歡樂的氣氛里,游戲拉下了帷幕,我知道,團(tuán)結(jié)才會勝利,只要兩個人一心一意,互相幫忙,就一定會取得勝利,就像士兵一樣,永不退縮。
過河拆橋作文2
在星期天的下午,我興高采烈地來到作文班,剛踏進(jìn)門,同學(xué)就悄悄告訴我,今天要做游戲,我的內(nèi)心又期待又緊張。
“叮叮叮,叮叮叮”鈴聲響了,教室立刻鴉雀無聲,我心想,同學(xué)們的內(nèi)心早已激動的小鹿亂撞了吧!只聽見老師走進(jìn)教室的腳步聲,看見老師手中拿了四塊紙板。同學(xué)們又一個個像和尚一樣摸不著頭腦。
“好,上課了。同學(xué)們是否聽說過過河拆橋這個成語故事?”老師說。“沒聽說過。”同學(xué)們異口同開地回答。老師說“而在今天,你們將會知道這個故事,首先我們先做一個游戲!薄皔es,沒準(zhǔn)被我猜到了!”
老師簡單的介紹了游戲規(guī)則:兩人一組,一班選出兩組出來,分別一個在前一個在后,每人手里一塊板,交替地鋪著前進(jìn),腳踩出紙板外,就要受罰……大家聽了,歡呼聲立刻在教室上空回蕩。
老師選了四名同學(xué)上來,每一邊抽一組出來。選手們昂首挺胸,信心滿滿的沖上講臺,拿起紙板,做好準(zhǔn)備,蓄勢待發(fā)。有兩個同學(xué)是跟我一邊的',另外兩個不是。我們這邊有一個胖子,他踩上紙板,另外一個同學(xué)也踩上了同一塊紙板,但是瞬間他們像不倒翁一樣,左搖搖,右擺擺。“預(yù)備——開始!”老師大聲喊出來,他們迫不及待地拿起紙板放到前面,我們這邊有一個胖子踩到另一塊紙板上后,另外一個人紋絲沒動,慢得像蝸牛一樣,同學(xué)們在下面急得直跺腳,我們在下面為他捏一把汗,也喊快一點,加油!結(jié)果那個胖子也大叫幾聲快一點,快一點,你咋不動吶。中途時雙方踩到紙板外面,所以雙方都要重來。由于我們這邊有一個“拖拉機(jī)”拖了一下,所以我們輸了。有一個人說:“別喪氣,還是一輪,只不過,每人都要參加。”我當(dāng)時又滿血復(fù)活了。
“好,第二輪全班賽,所有人一起來!蔽覀兗娂娮龊脺(zhǔn)備!邦A(yù)備——開始!”我聚精會神地盯著我方,有時偷瞄對方。輪到我了,我有點忑忑不安,擔(dān)心我丟臉,但是我像一陣風(fēng)呼的過去了。場面像一場戰(zhàn)爭一樣激烈,結(jié)果天有不測風(fēng)云,我們這邊的周天翼踩到“河”了,所以,我們輸了。同學(xué)們?nèi)匀缓荛_心,一起分享游戲的喜悅。
哎!時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,游戲結(jié)束了,不過,我懂得了做任何事不能慌張,否則就會失敗。
過河拆橋作文3
“加油!加油!”教室里熱鬧非凡,原來是我們作文班的同學(xué),正在玩過河拆橋的游戲呢。
游戲規(guī)則是:每組派出三個人參賽,先踩在一張報紙上,三個人必須都在上面腳不能落地,然后派一個人往前扔第二張報紙,然后一點一點交替向終點前進(jìn)。
第一輪比賽準(zhǔn)備開始了,我們組派出的是我和另外兩名女同學(xué),老師說哪組先到起點準(zhǔn)備好就可以加五顆星,因為我們組沒反應(yīng)過來,對方已經(jīng)到起點準(zhǔn)備就緒了,我們組才過去,所以對方暫時領(lǐng)先。
比賽正式開始了,每組都爭先恐后地往前走,可心急吃不了熱豆腐,第一次扔報紙?zhí)^去的時候,每一組都有一個隊員踩到了地下,接著我們組繼續(xù)向前走,嘗試過兩三次后才找到規(guī)律。第一名同學(xué)要先過去,第二名同學(xué)再過去,第三名同學(xué)最后只需要邁出一只腳,然后用另一只腳把報紙搓過去,這樣第三名同學(xué)就變成了第一名同學(xué),這樣循環(huán)向前我們就到達(dá)了終點。因為我們隊率先到達(dá)了終點,所以我們贏得了第一輪比賽的勝利,老師給我們組加了十顆星,在休息過三分鐘之后。激烈的第二輪比賽又開始了。
第二輪比賽開始了,對方?jīng)]有玩兒過的同學(xué)上場了,我看見對方組上場的同學(xué)體型都不小,從他們的眼神中我看出來他們已經(jīng)對比賽失去了信心,那眼神好像在說,反正我們隊肯定輸了,我心里暗暗高興。
比賽開始了,我們隊第一次扔報紙的時候扔得太遠(yuǎn)了,第一名同學(xué)跳過去之后,后面的'根本跳不過去,所以只能回到原點重新開始。我們組的隊員扔出了報紙都跳過去了,可對方還沒有動,他們不知道該怎么扔才好,對方組第一名同學(xué)過去之后,后來兩名同學(xué)根本沒有下腳的地方。對方組經(jīng)過思考后邁出了第一步,而我們都快到終點了,我心想他們組的隊員體型都較大,勝算很小。但他們已經(jīng)勇敢的去嘗試了,在精神上我覺得他們隊贏了。比賽快結(jié)束了,我方和對方還在推推擠擠,最終我們?nèi)〉昧说诙啽荣惖膭倮?/p>
從這游戲中我懂得了:團(tuán)隊合作的重要性,在比賽力量懸殊的時候,更是要鼓足勇氣,勇敢嘗試,永不放棄!
過河拆橋作文4
“加油!加油!奧利給!”“快呀!快!”一浪高過一浪的喊聲從我們的教室里傳來。這是在干什么呢?走進(jìn)一看,原來我們在玩一個“過河拆橋”的游戲。你也來一起觀看吧。
這個游戲的規(guī)則是:兩人一組,每人手里拿一本書,然后用書當(dāng)做過河的“橋”,踏“橋”交替前行,走到終點,用時最短的小組獲勝。
老師一聲令下,游戲開始了。我被分在了一組,所以我和曹詩雨第一個上場。
我十分緊張,因為以前沒有玩過這個游戲也沒有看過別人玩。唉!只能硬著頭皮向前走了。不知道怎么回事,我是越走越害怕,相應(yīng)地也越走越慢,身上出了一身汗,同學(xué)的鼓掌聲、加油聲不僅沒有讓我加快速度,反而讓我覺得身上有千斤的重?fù)?dān),看來第一個上場的壓力就是大啊!
終于,我到達(dá)了終點,用時1分28秒。我長出了一口氣,把這個艱巨的.任務(wù)交給了曹詩雨,她采用了新的方式——手腳并用,爬著前行,好像比我快了很多,最后我們組用時兩分零八秒。我心里很不是滋味,感覺有點對不起曹詩雨。
接著是第二組,二組的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、配合默契,只用了一分三十一秒就到達(dá)了終點。
輪到第三組的同學(xué)了,三組是我們最期盼的一組,因為里面有一個慢性子王藝璇,一個急性子左巖。當(dāng)她們兩人上場的時候,我們大聲呼喊,那聲音驚天動地,震耳欲聾,簡直可以把房頂掀起來。只見左巖一聽到“開始”兩個字就連忙把手里的書往前扔,但因為用力過猛,書被扔到了十萬八千里,左巖氣得直跺腳。最后只能用一個大大的劈叉來跨越那本書了。還好,后面比較順利,左巖用時一分鐘走到了終點。輪到王藝璇了,只見她一點都不著急,慢吞吞地邁出第一步,然后再計算著下一步的角度和距離,她這個樣子可把她的搭檔左巖著急壞了,恨不得親自上去抱著她飛過去,最后她們組用時三分鐘,毫無懸地排在倒數(shù)第一。
游戲結(jié)束后,老師宣布:“今天過河拆橋游戲的獲勝者是第二組——高詩琪和李嵐,這個游戲主要是考驗和鍛煉同學(xué)們之間的合作能力!倍M同學(xué)聽了,個個眉飛色舞。
快樂的游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,接著就是寫作的時間了,相信我們都能寫出精彩的文章。
過河拆橋作文5
在很久很久以前,在一座大森林里,有一個由動物組成的王國。動物們相親相愛,不管哪種動物都是這樣。你不偷我家的谷子,我不搶你家的玉米。
但有一種動物,基本上天天偷、搶別人家的東西,還總是騙人,欺負(fù)弱小的。因此,大伙都恨得牙根癢癢,恨不得啊,打死了他。他還總是懶得做事,讓別人幫他做。別人幫了他,他卻背信棄義,當(dāng)幫了他的'那個“人”有困難的時候,他卻不幫忙,還在旁邊幸災(zāi)樂禍的。他呀,就是狐貍。
有一天,狐貍要去自己的一個親戚家做客,路程不遠(yuǎn),卻有一條小河阻擋著,原本還有另一條小路能過,需要多走一會兒。但是狐貍很懶,偏偏要走有小河的那條路。
到了河邊,狐貍看見雞大嬸焦急地站著,便裝作一副“好心腸”的樣子,去詢問雞大嬸。
“哎呀,這不是雞大嬸么?您怎么在這兒呢?”說著,還搖搖尾巴。
“別提啦,我正準(zhǔn)備要去小河對面的超市買點東西呢,卻沒有橋能過去,就算搭座小橋,至少兩個人還能搭起來呢!可我的孩子們還等著我回家呢!哎,狐貍先生,您能不能幫幫我,和我一起搭橋。俊
“榮幸之至。”
過了一會兒,小橋搭好了,可一旁的雞大嬸卻累得氣喘吁吁。
狐貍在搭橋的時候,根本沒出什么力,基本上,整座橋都是雞大嬸獨(dú)自完成的。
“雞大嬸呀,這橋剛搭好,恐怕不太牢固,讓我先上去試試,如果能過,您就過來,好不好?”狐貍裝作一臉懇請的樣子。雞大嬸似乎忘了狐貍那高超的騙人技術(shù),光想著去買東西了,便答應(yīng)了這個“騙子”。
狐貍小心翼翼得走上橋去,站在橋中間使勁地跺了兩下,狐貍便大搖大擺地走過去,到了河對岸,狐貍高聲喊道:“雞大嬸,這橋可牢固啦,你趕緊過來吧!”一聽狐貍這么說,雞大嬸趕緊小跑過去。
正當(dāng)雞大嬸走到一半的時候,狐貍抓起身旁的一塊石頭,就往橋中間砸去。
頓時,橋塌了。雞大嬸掉了下去。
好一會兒,雞大嬸才浮出了水面,大聲叫道:“你,你,你竟然騙我,你不會有好下場的!”
最終,狐貍以故意傷害罪被告上了“法庭”,估計,下半輩子,都要待在監(jiān)獄里嘍!
過河拆橋作文6
今天,我在快樂魔方玩了一個游戲,叫做“過河拆橋”。
“丁零零—”上課了,老師捧了一些報紙進(jìn)來,大家議論紛紛。我想:難道老師為了讓我們學(xué)好語文,就讓我們讀報紙嗎?老師笑瞇瞇地說:“今天我們來玩‘過河拆橋’的游戲!薄班抟嬗螒騿!”大家歡呼著。
游戲規(guī)則很簡單:三名同學(xué)一組,一組兩張報紙,用來鋪橋,手和腳不能著地否則重來,用時短的一組獲勝。
我,彭裕洋和戴家聲組成“胖子隊”,顏梓琦,張超祥和肖宇航組成“瘦子隊”進(jìn)行pk。第一輪,我們先上。彭裕洋先鋪了一塊“橋”。然后單腳跳了上去,我也緊跟其后,接著戴家聲輕輕地一步跨上了“橋”,可是,她有一只腳沒有完全在“橋”上,所以我們要重來了。我和彭裕洋又像剛才一樣跳了上去,誰知,戴家聲又一腳跨在了“橋”外,我們還得重來,這可讓坐在旁邊當(dāng)觀眾的“瘦子隊”開心了,說戴家聲是“游戲黑洞”。我們也有點“嫌棄”戴家聲這個隊友了。時間在一分一秒地流逝,我們開始心急起來了。戴家聲吸取了前兩次失敗的經(jīng)驗,更加小心翼翼了,我們一步一步地走到了終點,用1時3分58秒,成績還算不錯,但不知道會不會被瘦子隊超過。
第二輪,該“瘦子隊”上場了,只見張超祥把“橋”往前一扔,扔得有點兒太遠(yuǎn)了,我們在一旁有些幸災(zāi)樂禍,但他們還是有驚無險地跳了上去。可是張超祥一跳“哧—”一聲,報紙被撕爛了,大家紛紛大笑起來,讓你們自以為有計策地光腳,怎么樣,這下嘗到了光腳的“后遺癥“了吧!張超祥第二次扔橋,嗯,距離剛剛好。張超祥和顏梓琦順利跳上了“橋”可是“瘦子黑洞”肖宇航使用技能“泰山壓頂”,把他的兩個隊友都推下了“河”。自己還一臉蒙的.站在橋上,讓他的隊友哭笑不得。這一舉動,讓我們哈哈大笑,笑聲仿佛要把房頂都掀翻了。最后他們用兩塊“爛橋”,一路咬牙堅持走到了終點,也是不容易。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們的笑聲仿佛還在耳邊回蕩。通過這個游戲,我知道了默契配合、團(tuán)體合作的重要性,也期待下一次的課。
過河拆橋作文7
今天,我的老師在講臺上說:這一節(jié)作文課開始之前,我們一起做一個小游戲,名字叫做“過河拆橋”。但是沒有橋怎么辦呢?我們可以利用身邊的工具,比如椅子,書本等等,稍后我說明一下游戲規(guī)則。
全班同學(xué)聽到這樣一個游戲高興得快要樂瘋了,笑聲振聾發(fā)聵,仿佛要把屋頂掀翻了一樣。
老師讓我們用石頭剪刀布的方式?jīng)Q出誰先誰后的問題。每組十個人,每兩個人一組進(jìn)行接力賽跑。游戲規(guī)則:十個人一組,互相交替將椅子放在地上當(dāng)做橋,向最終目的地前進(jìn)。如果任何一個人的腳離開地面或接觸地面,就需要返回原地重頭再來。
在老師的一聲令下,比賽打響啦!我們第一組的小馬打頭陣,兩個椅子放在他的面前,深呼吸一口氣,兩腿往椅子上一跪,麻利的動作,緊張的眼神,手向后一伸,拿起椅子就向前擺放。瞧一瞧對方戰(zhàn)友也不甘示弱,趕緊向前奔去。
“加油!加油,加油!”
聽!同學(xué)們在吶喊聲中激烈的接連不斷的沖鋒陷陣。
終于在陣陣奔跑聲中,輪到我出場啦!此時此刻,我的內(nèi)心是非常的激動。聽!跳動的心臟,仿佛一顆小白兔撲通的跳個不停。但是我依然不甘示弱,往椅子上一跪,以最快的速度向前移動椅子。瞧,我已經(jīng)把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后。我自信滿滿的想著。
終于我們組剩下一個人了,距離成功就差一步之遙?上У氖俏覀兊腵美少女瑤瑤,腳不小心碰到了地面,只能重頭再來。正是這樣的情況下,我們隊與對手只差一步之遙。但是我們組并沒有喪失信心,而是在最后的關(guān)頭與對手的每一位成員伸出了友誼之手。
我們堅信友誼第一,這是我們比賽的最終目的。這次比賽我們也為對手搖旗、吶喊、祝威。同時也為他們的取得成功而感到高興。
A組的同學(xué)說:“我們之所以贏,是因為我們在怎么落后,也不會緊張,只要我們牢記樹立平衡的心態(tài),保持積極樂觀的心情。堅持團(tuán)隊合作意識。我們一定會取得最終的勝利!
看著他們隊取得了勝利歡呼雀躍的同時,還把贏的方法告訴了我們,使我深刻的明白了一個道理:只要有團(tuán)隊合作并保持平衡的狀態(tài)。不管在什么情況下,也要牢記使命。只有這樣,成功是屬于我們每一個人的。
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