煩惱的成長(zhǎng)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　“最近比較煩，比較煩我哼著小曲回到家中，今天又是星期五，見(jiàn)別人高高興興連蹦帶跳地回家，心里既是羨慕又是嫉妒。

　　是誰(shuí)說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱，是誰(shuí)說(shuō)小孩無(wú)憂無(wú)慮。依我看呀！那些大人們才是真正的沒(méi)煩惱，沒(méi)憂愁呢。每天早上想什么時(shí)候起來(lái)就什么時(shí)候起來(lái)；晚上看電視都可以看到深夜；隨時(shí)都可以玩電腦而我們小孩呢，早上如果起晚了屁股就要遭殃了；晚上頂多能看半個(gè)小時(shí)的電視；電腦就更別想摸了，一個(gè)星期最多用一兩次這些還是算好的了，最可怕的是，雙休日本是我們休息.睡大覺(jué)的日子，竟都被那恐怖的“魔鬼”——補(bǔ)課給霸占了。

　　記得有一次。星期六上午，我補(bǔ)完奧數(shù)回家，見(jiàn)家里好熱鬧，沒(méi)想到是我家又買了一臺(tái)小挖機(jī)。我暗暗笑道：呵呵，今天這種日子應(yīng)該不需要去學(xué)二胡吧!想到這里，我就高興地一蹦三尺高，和小伙伴們一起玩滑板�！芭九九九颈夼诼曧懫鹆�，我們不約而同地聚在了一起，看看這隆重的場(chǎng)面。一陣鞭炮過(guò)后，出奇的寂靜，不過(guò)耳畔還是不時(shí)地傳來(lái)了一聲聲斷斷續(xù)續(xù)的'鞭炮。我準(zhǔn)備繼續(xù)去玩，可是當(dāng)我身時(shí)，突然看見(jiàn)了一個(gè)背著二胡的人，“遭了，鄭老師來(lái)了�！蔽亿s緊去拽住媽媽的衣角，“媽媽，今天都三點(diǎn)多了，下次再學(xué)吧！”媽媽嚴(yán)厲地回答道：“不行，老師都來(lái)了，怎么能不學(xué)呢！”“不嘛不嘛可是表姐、舅舅他們都勸我聽(tīng)話。我只好拿起二胡，撅起嘴巴，縱著眉頭。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子便怒氣沖沖的罵了我?guī)拙�，后�?lái)老師講什么我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去晚上，做作業(yè)做到了十點(diǎn)。到了床上，怎樣都睡不著，便想起了媽媽教我的方法：睡不著就數(shù)羊�！耙恢谎�，兩只羊五十只羊，五十一只羊一百只羊......一百五十只羊”我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“起床了，起床了一大清早，我就被媽媽嘹亮的歌喉吵醒了，“快點(diǎn)，都七點(diǎn)五十了！”啊，八點(diǎn)遲到，只剩下十分鐘了，我立馬從床上跳下來(lái)，帶著睡意去補(bǔ)英語(yǔ)。漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)去了，下午自由啦！等等，好像媽媽下午又給我報(bào)了一個(gè)視唱練耳班��！煩啊為什么你們要給我報(bào)那么多的班呢？我知道你們是為了我著想，可是也太過(guò)頭了吧。弄得我一天都不能休息，一刻都不能停住，雙休日的作業(yè)都只能晚上做，誰(shuí)能聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲啊。煩啊，煩啊，學(xué)，學(xué)，學(xué)，天天都學(xué)，腦袋里總是浮現(xiàn)出補(bǔ)課兩字，現(xiàn)在我都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼感。

　　“最近比較煩，比較煩......”我又哼起了那首歌。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　小時(shí)候不知道什么是煩惱，似乎也沒(méi)什么煩惱。

　　小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒(méi)有受損，中學(xué)生作文《在煩惱中成長(zhǎng)作文》。

　　初中時(shí)，在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒(méi)有煩惱。我拘謹(jǐn)，說(shuō)話不敢大聲，考試沒(méi)能得到前十名，數(shù)學(xué)競(jìng)賽落了榜，苦心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語(yǔ)特長(zhǎng)班名落孫山。父母沒(méi)有怪我，老師沒(méi)有怨我，同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。我摔倒了，沒(méi)有流血，但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責(zé)，我的心在淌血。我開(kāi)始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負(fù)了那么多人，傷了他們的心，我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤培育。

　　現(xiàn)在，我上高中了，站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分?jǐn)?shù)煩惱，面對(duì)那不如人意的'分?jǐn)?shù)，心里連著打起了問(wèn)號(hào)�！盎丶以趺唇淮�？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑？”說(shuō)實(shí)話，心里真沒(méi)底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長(zhǎng)大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大呢？

　　成長(zhǎng)的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時(shí)代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　“你已經(jīng)上中學(xué)了，長(zhǎng)大了，懂事了�！边@是我常常聽(tīng)到的話。是嗎？我站在鏡子前，打量著面前這一個(gè)平凡的女孩。

　　她，太平凡。太平凡了。就像蔚藍(lán)天穹中一只不起眼的麻雀，廣袤大地上一只小小的螻蟻。她也和很多已經(jīng)“長(zhǎng)大”的`孩子一樣，有著無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。

　　她最煩惱的是：父母的不理解。有一個(gè)星期五，她興致勃勃地回到家里，卻傻了眼：自己房門(mén)上有一個(gè)大黑洞，那鎖呢？沖進(jìn)房門(mén)，那些明星海報(bào)和照片呢？寫(xiě)字臺(tái)上那本集郵冊(cè)呢？抽屜里那些紀(jì)念品呢？這都哪兒去了呢？她像一座將要噴發(fā)的火山，終于壓不住內(nèi)心的火——去找父母理論。

　　“為什么？為什么？”“當(dāng)然是為了你好，你墻上整天貼那些有啥用？花里胡哨的。整天就知道擺弄那本集郵冊(cè)，作業(yè)也不認(rèn)真寫(xiě)，還有，動(dòng)不動(dòng)就把門(mén)鎖上，是不是真在學(xué)習(xí)呀？你已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，你應(yīng)該體諒父母，我們做這些還不都是為了你好……”我再也聽(tīng)不進(jìn)他們的“苦口婆心”，走進(jìn)屋去，關(guān)上房門(mén)，唉！可惜已經(jīng)鎖不上了。

　　是呀，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以要有自己的想法，我要抗?fàn)�，我要站起�?lái)。我趴在床上“痛哭”，我絕食，可惜這一點(diǎn)都不管用。最后，熬不過(guò)肚內(nèi)戰(zhàn)——饑餓，我屈服了。

　　俗話說(shuō)得好：“可憐天下父母心”，可又有誰(shuí)知道：“可憐天下孩子心呢！”天下的中學(xué)生呀！你們有這樣的煩惱嗎？如果有制勝的妙招，就請(qǐng)傳授我一下吧！

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