小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
星期天下午，我們學校小記者蒙蒙細雨陪伴下進行了一次有意義的采風活動。
印象最深的就是鋼鐵博物館。放眼望去，一座33。5米高的巨大的雕塑屹立在門前廣場上，據(jù)說是盤古之手，這個雕塑還有盤古開天、女媧補天等八個神話故事，聽了不禁眼前一亮。
進入大廳，一座巨型齒輪雕像展現(xiàn)在我們眼前，看了旁邊關(guān)于這座雕像的介紹，才知道它的名字叫“鋼鐵時代”，它寬13。8米，高9米，幾乎和展廳的高度差不多，占地5平方，堪稱絕世之作。
萊蕪鋼鐵博物館分為三個展廳：礦冶春秋，荊棘之路和百煉成鋼。
萊蕪鋼鐵起源于商周，發(fā)展與漢唐，興盛于宋明。萊蕪鋼鐵歷史可謂是源遠流長。
西方的'工業(yè)革命和清朝的閉關(guān)鎖國是我國的工業(yè)走上了荊棘之路。當西方用蒸汽機時，而我們國家還在用風箱，因此西方在當時就遠遠超過了我國，直至今日。強烈的使命感涌上心頭。
在“百煉成鋼”這個展廳，我們終于知道“鋼鐵是怎樣煉成的”了。我們進入采礦隧道，體驗到了地下八百米的挖礦生活，隧道黑洞洞、陰森森的，使人不由得想象工人叔叔在這里歷盡千辛萬苦地把鐵礦石開采出來，通過電機車運到地面進行加工制造。粉碎過濾送到高爐進行煉鐵，然后才能鍛壓成為人們需要的各種形狀。我們看到了整個煉鐵的過程，每項工程都那么復雜，可以想象到其中的勞苦。
任何一項工作都是極其復雜而艱辛的，任何工作的成功都需要付出堅持不懈的努力，甚至是幾代人的心血�！颁撹F”就是這樣煉成的！
小學生的作文 篇2
秋天來了！秋天來了！果園里一片豐收的景象。
快看，紅紅的柿子像一個個小姑娘的臉蛋。又大又紅的蘋果成熟了，把樹枝壓彎了腰，真像一個個駝背的老爺爺，真有意思。棗樹枝頭長滿紅彤彤棗，從遠處望去，一顆顆栆像無數(shù)顆紅寶石。紫瑩瑩的葡萄一串連著一串，好像在竊竊私語。還有橘子，柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧�！摘下一個橘子，�。∮炙嵊痔鸬�'汁沾滿了嘴巴，甜得像吃了蜂蜜，酸的讓人胃口大開。
我愛秋天的果園，更愛這美麗的秋天！
小學生的作文 篇3
“漓江的水真靜�。§o得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊！清得可以看到江底的沙石；漓江的水真綠��！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠……”沒當我想起這些句子的時候，就會想到以前學過的一篇課文，也就是我最喜歡的一篇課文《桂林山水》。
當我第一次接觸這篇課文的時候，他就已經(jīng)把我?guī)У搅四莾?yōu)美的世界里。那是在四年級時的一節(jié)語文課上，語文老師王老師神秘地走進教室，語重心長地對我們說：“同學們，今天，我們來學習一篇課文生動、語句優(yōu)美的'課文�！蓖趵蠋熣f完這些話，就開始上課了。當王老師用那種情感不同的聲音為我們朗讀課文的時候，我就已經(jīng)悄悄進入到了那個十分生動、優(yōu)美的“世界”中去了。那些極為優(yōu)美、生動的句子，仿佛一個個開心的小精靈，把我?guī)нM了一個如同仙境般的“世外桃源”。我待在里面，似乎在也出不來了，而且我也不想出來了。
這篇課文作者運用了“總―分―總”的結(jié)構(gòu)。先寫了“桂林山水甲天下”，不少人都紛紛前來參觀、觀賞。描寫了桂林中麗江的風景，其中不煩運用了比喻、打比方等修辭方法，如“漓江的水真綠��！綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠”。這里突出了漓江水的靜、清、綠的三個特點；還寫了桂林山的風景，其中用有比喻、擬人、夸張等修辭方法，如“桂林的山真險啊！危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會在倒下來”。最后在總寫桂林山水的美麗風景。
在《桂林山水》這篇課文中，我印象最為深刻的部分就是最后一個自然段。它之所以是我印象最為深刻的一部分，不僅僅是因為它的語句優(yōu)美，生動，把桂林山水的每一處風景都描繪得栩栩如生，使人一見就產(chǎn)生了非常強烈的愛慕之心，更多的是因為通過這一段，讓我看到了作者對桂林山水美好風景的喜愛、愛在的情感，讓我對桂林山水的喜愛更上一層樓。在這一段中，有這樣一句話令我回味無窮“船在江上行，人在畫中游。”在這里，把漓江水、桂林山和桂林所有美麗的風景比喻成了一幅美妙至極的“話”，船在江上行駛，而人卻沉浸在這美妙的“畫”中。
《桂林山水》是我最喜歡的一篇課文，而它也讓我懂得了一個道理：大自然中是不缺少美的，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小學生的作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，萬里無云。小鳥在蔚藍的'天空中自由地飛翔，而學校里正在開運動會。
第一個項目是拔河比賽。我、小明、小紅、小胖、玲玲……站在一隊。我們的對手是二(2)班，他們分別是：體育健將小容、胖墩小敏、跑步冠軍小丁丁……
老師吹了一聲口哨，同學們就開始用力地拔了起來。啦啦隊在一旁為我們吶喊助威。二(2)班的啦啦隊使勁地喊：“二(2)班加油!二(1)班漏油!”“二(1)班加油!二(2)班減油!”我們班也使勁地喊。
最終我們班獲得了冠軍。幾位選手好開心哦!
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