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游圖書館作文

時間:2024-08-22 13:39:48 曉麗 優(yōu)秀作文 我要投稿
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游圖書館作文范文(精選23篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的游圖書館作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

游圖書館作文范文(精選23篇)

  游圖書館作文 1

  今天我要給大家推薦一個好地方,那就是城市圖書館。

  當(dāng)你走進(jìn)城市圖書館時,眼前時一片書的海洋,書架上擺放著各種各樣的書籍。你可以任意拿起一本書,坐在任意一個空位上靜靜地看上一個下午的書,讓你徜徉在書的海洋中。每本書都有一個編號,如果你找不到你想要的'書,還可以到圖書館中央的電腦上查詢,在上面你按照指示操作就可以找找結(jié)束,十分方便。

  在這里,大家都是有序借書看書。圖書館里不允許大聲喧嘩,它給我我們提供了一個安靜的讀書環(huán)境。當(dāng)你遇到困難時,可以直接找相關(guān)書籍去尋找答案。

  在這里,看書的人十分多,你可以交到志同道合的書友。

  這里的學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚,在這里看書,不但可以增長知識,還可以為家里省下一大筆錢。比如一到四年級的《米小圈》,我特別喜歡看,一本大約要20元,一到四年級全套要好幾百呢,在這里卻是全免費的,我還可以反復(fù)看。

  我喜歡城市圖書館,希望你也能喜歡這個地方。

  游圖書館作文 2

  下午,我們在王老師的帶領(lǐng)下來到了圖書館。

  一到圖書館,我第一個看見的就是又高又大的假樹,葉子長得很茂盛,頂天立地的。它旁邊有很多很多的桌椅,椅子雖然一點也不奇怪,但桌子卻是奇形怪狀的,它們呀,像一座座拔地而起的小別 墅,如果假樹是參天大樹,那桌子就會變成別墅了。

  我們終于到了借書的地方,呀?書這么多,比外面的圖書館還多,我能挑的.中嗎?我找呀找,好不容易才找到我喜歡的:《腦筋急轉(zhuǎn)彎絕版》。我剛想去借,可又想到借書要帶電話卡,但我沒帶, 就想:借不了就快把它看了,免得什么都看不成。不料,我剛翻開書,王老師就叫道:“回教室啦!”我只好依依不舍地把書合上,再把它放回原處,馬上就走回教室了。

  參觀圖書館的這件事,給我留下了難忘的記憶。

  游圖書館作文 3

  我今天給大家推薦的好地方是“圖書館”,它在東方市第一小學(xué)的附近。

  上星期六媽媽帶我去圖書館看書,一走進(jìn)去就感覺沒人似的,安靜得連一根針丟到地方去都能聽得見。

  一樓是借書柜臺,如果你想把書帶回家,你就得到借書柜臺辦借書卡。

  二樓是閱讀樓,分為三個區(qū)域,第一個區(qū)域叫A區(qū),第二個區(qū)域叫B區(qū),第三個區(qū)域叫C區(qū)。A區(qū)是故事書區(qū)域,里面有格林童話、成語故事等。B區(qū)是動漫和電視劇區(qū)域,有植物大戰(zhàn)僵尸、熊出沒、豬豬俠、巴啦啦小魔仙等。C區(qū)就不同了,C區(qū)里的是科普類,里面都是動物大百科、植物大百科和實驗大百科,看這類書籍你會明白很多科學(xué)知識。

  三樓有一個非常響亮的.名字叫“書中自有黃金屋”,這里有一堆學(xué)習(xí)資料。有小學(xué)的、中學(xué)的、高中的以及大學(xué)的資料,你想要的資料這里應(yīng)有盡有!

  我覺得圖書館是我成長的良師益友,我希望每個人一有時間就去圖書館看書,我相信常來圖書館看書的人前途一定會非常光明!

  游圖書館作文 4

  前段時間我和爸爸說想去圖書館看看,爸爸同意了。

  禮拜天的早上,一大早我就嚷著要讓爸爸送我過去,爸爸說圖書館上班沒有這么早,等會兒再過去吧。

  大概九點左右我們到的.圖書館,也許是星期天吧,人真多,有看書的,有買書的,還有查閱資料的。

  我在二樓拿了本喜歡的書找了個椅子坐下來閱讀,爸爸說中午過來接我,我說好的。

  在圖書館真好,各種類型的書真多數(shù)不勝數(shù)?匆粫䞍簳谛菹r和其他小朋友們一起玩耍,因為爸爸交待了不要亂跑,我們就在附近玩了一會兒。

  快到中午時爸爸過來接我回去,我意猶未盡的離開了。

  下次禮拜天我還讓爸爸送我去圖書館看書,學(xué)習(xí)!

  游圖書館作文 5

  星期五上午,王老師組織我們?nèi)⒂^紅色家園圖書館。到了圖書館,講解員阿姨先教我們自助借書機的使用方法和怎么辦理借書證。以后我就可以來辦個借書證借書看了。

  然后我們上了二樓,那兒有許多書,排的整整齊齊,我們就在那看了一會書。我看的`是《恐龍專家》這本書,書上講了許多的恐龍,有的恐龍身上有色彩斑斕的羽毛,漂亮極了。我看的正入迷,老 師讓我們集合了。講解員阿姨又給我們講了二樓的借書機怎么用,我學(xué)會了,以后我一定要多來借書。

  最后我們來到多功能電子閱覽室,那里有許多電腦,我們在電腦上答題,我和張雅婷一個座位。我們的最高得分是60分,看來我們還要多看些書,懂得更多的知識呀!臨走時圖書館的叔叔、阿姨還 送給我們每人一個筆記本和一枝筆作紀(jì)念,我們還在圖書館照了合影留念。

  今天的活動我收獲很多,也非常開心。

  游圖書館作文 6

  我最喜歡學(xué)校的哪里呢?是充滿歡笑聲的籃球場嗎?還是擁有許多花花草草,帶著一股神秘感的中庭花園?不,都不是,我最喜歡的地方是知識的泉源――圖書館。

  為什么說圖書館是知識的泉源呢?因為里面有著許多藏書,每一本都訴說著不同的故事,一下子有如在森林里探險,一下子又像與海盜搏斗,有趣的故事看也看不完。每當(dāng)看得正起勁時,當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-上課鐘聲響了,總是不能一鼓作氣的看完,只好下節(jié)課再來。雖然如此,每次到圖書館都有新的發(fā)現(xiàn)呢!可以閱讀不同種類的書,增加各種知識,真是開心極了!

  雖然館內(nèi)的藏書豐富,但是我不斷的這個學(xué)校最安靜的'角落里吸收知識,相信總有一天可以把里面的書全部看完,希望學(xué)?梢岳^續(xù)買進(jìn)新書,讓我可以盡情的倘佯在浩瀚的書海。

  游圖書館作文 7

  秋高氣爽,丹桂飄香,菊花盛開的季節(jié)里,我們學(xué)校組織去秋游。所以我早早地起了床,背著裝滿零食的書包去學(xué)校了。

  聽到鈴聲后,我們立刻排著整齊的隊伍,上了公交車。在車上,同學(xué)們有的玩玩具,有的吃零食,還有的看書……我觀賞著窗外的風(fēng)景:高大的樓房,枯黃的小草,長長的馬路,來來往往的車輛……

  到了臨城圖書館,我們先上了三樓大人圖書館,那里的書琳瑯滿目,各種各樣。接著,到了樓下的城市展覽館,我們看到了天花板上面正在播放的.視頻:身穿銀色衣服的帶魚,擺動著長長觸角的章魚,漂亮的蝴蝶魚……在海里自由自在地游戲,我們真像進(jìn)入了海底世界。管理阿姨對我們說:“這里有一個”踩金魚“的游戲,一踩”金魚“就會逃走,你們可以去試一下!蔽覀兛吹降厣嫌幸粋顯示頻,里面清清的水池底下有幾片荷葉,一群金魚正在歡快地游來游去,我先把腳混到金魚群里,用力一踩,金魚靈敏地向四處逃散,我們女孩子哈哈大笑,好像跟金魚有仇似的。這個“踩金魚”的游戲最好玩了!

  這次秋游真好玩,我希望下次去的地方更好玩。

  游圖書館作文 8

  聽說武漢建立了一個新的圖書館,我迫不及待地去借書看。

  來到圖書館,只見這個新建的建筑像一個巨大的凳子似地立在廣場上,既宏偉又高大,據(jù)說有十萬平方米呢,果然名不虛傳!

  圖書館里面有成人閱覽室和少兒閱覽室,分別在三樓和一樓,還有電子閱覽室,可以在網(wǎng)上閱讀喜歡的.節(jié)目。我進(jìn)入了一樓,那里的書有成千上萬本。我拿了五本書,坐在那兒,我看完了鄭淵 潔寫的《魯西之龍珠風(fēng)波》,這本書里有許多關(guān)于龍的故事,然后我通過電子服務(wù)臺辦了一張借書證,又通過自動借書機借了四本書準(zhǔn)備回家慢慢地“煮書”。隨后我來到了屋面平臺花園,眺望著遠(yuǎn) 處的沙湖美景,我的心醉了,情也醉了,醉在那沙湖湖光的美麗之中,醉在那寧靜的書海之中!

  我登錄了借書卡上的密碼,就可以隨意地進(jìn)入電子閱覽室,查閱我想看的書了。圖書館的三樓東區(qū)有兩百多臺數(shù)字化閱覽電腦,可以檢索信息、免費上網(wǎng)聊天觀看電影呢;聲像閱覽區(qū)有幾十個 獨立小隔間,人們能夠靠著長長的沙發(fā)觀看各種電影以及電視劇哦!

  新的一年里有著新的圖書館,讓我們暢游在書的海洋里吧!

  游圖書館作文 9

  今天,我和媽媽把安康的閱讀吧游了個遍。我們從安康市圖書館出發(fā),沿途體驗了興安西路分館、興安門分館、東大街分館,最后在龍舟文化園分館結(jié)束了我們一天的研學(xué)之旅。在這么多閱讀吧里,我最喜歡的是龍舟文化園閱讀吧。

  當(dāng)我們到達(dá)龍舟文化園閱讀吧時,太陽已經(jīng)落山了。晚霞照在瓦片上泛著一層橙黃色的光,顯得格外美麗。龍舟文化園閱讀吧是一座古典風(fēng)格的建筑,邊上像兩個小亭子一樣矗立著,在晚霞的照耀下,上面的裝潢顯得十分耀眼。

  要想進(jìn)去呀,還需要刷讀書證或身份證呢!而我熟練地刷起了我的讀書證,門自動就開了。門的正對面是一個借閱讀書機,觸屏操作,顯得科技感十足。進(jìn)來瞧瞧,細(xì)長的長廊旁邊放著一排排書架,書架上放滿了排列整齊的圖書。竹子做的簾子遮住了那五彩的晚霞,兩頭圓圓的窗戶像一個大口袋,將美麗的晚霞一點點收入其中!

  這里格外安靜,因為大家都在專心致志地看書,屏除了一切嘈雜聲,一個個沉浸在書中的世界里,全然忘記了自己身在何處。我們只能聽見翻書和呼吸的聲音。于是,我也輕輕地拿起一本書,津津有味地看了起來。

  那本書的名字叫《狐仙的村莊》》主要講述了:一個小朋友叫樹樁,他放假到奶奶家,無意中和本村的紅蓮發(fā)現(xiàn)奶奶會魔法。之后,他們來到了狐仙村尋找走失的奶奶。他們克服重重困難,最后樹樁終于拯救了狐仙村的村長,并找到了奶奶,成為了大英雄。我合上書,被樹樁的英勇和不屈不撓的精神所感動。我想,如果我也遇到了故事中那樣的事,我要和樹樁一樣勇敢。

  當(dāng)我看完了書走出閱讀吧時,晚霞已經(jīng)變成了月光?粗辉鹿庹丈湎码[隱奔流的漢江,大橋上如流水般的車輛,以及熱鬧的`街道……腦子里卻還呈現(xiàn)著剛才書中的情境,真是意猶未盡呀!

  我想,閱讀吧是國家為我們建造的,就是為了方便我們讀書,提高我們的素質(zhì),讓我們成為愛讀書有見識的好少年,長大后成為國家的有用之才。還有,看到圖書館的工作人員耐心地幫大家找書,登記,把大家從不同地方還的書一本本放回原處進(jìn)行整理,維護(hù)書吧……一個個忙碌的身影,我想對你們說一聲:“叔叔阿姨,你們辛苦了!”

  一次閱讀吧的游覽,就使我獲益匪淺。明天呀,我會繼續(xù)行動,在閱讀吧里,快樂閱讀,不斷成長!

  游圖書館作文 10

  下午,我們在王老師的帶領(lǐng)下來到了圖書館。

  一到圖書館,我第一個看見的就是又高又大的假樹,葉子長得很茂盛,頂天立地的。它旁邊有很多很多的桌椅,椅子雖然一點也不奇怪,但桌子卻是奇形怪狀的,它們呀,像一座座拔地而起的小別 墅,如果假樹是參天大樹,那桌子就會變成別墅了。

  我們終于到了借書的地方,呀?書這么多,比外面的.圖書館還多,我能挑的中嗎?我找呀找,好不容易才找到我喜歡的:《腦筋急轉(zhuǎn)彎絕版》。我剛想去借,可又想到借書要帶電話卡,但我沒帶, 就想:借不了就快把它看了,免得什么都看不成。不料,我剛翻開書,王老師就叫道:“回教室啦!”我只好依依不舍地把書合上,再把它放回原處,馬上就走回教室了。

  參觀圖書館的這件事,給我留下了難忘的記憶。

  游圖書館作文 11

  星期五下午,我們一起去參觀東莞市圖書館。圖書館位于總館的后面,氣勢宏偉。文化建設(shè)與人文思想令我深深折服。特別是圖書館阿姨介紹的那幾位文學(xué)作家,我更是對他們敬佩不已。

  介紹完畢,阿姨的一位同事帶著我們進(jìn)入了圖書館。路上,阿姨告訴大家,以前雜志老是弄破。后來,大家想了個好辦法:用夾子把雜志夾住,書就不會破了。我從這里體會到了他們的'專心。圖書館阿姨詳細(xì)地介紹了圖書的分類和借閱。貼有黃色標(biāo)簽的是樣本書,是不能借的。貼著綠色標(biāo)簽的是VIP才能借的。沒貼標(biāo)簽的是有卡就能借的。要是看過的書放不回去,將書放在還書車就行了。

  二樓的書是關(guān)于古文學(xué)的,里面有參照古代的畫所畫的擬品,也有古文學(xué)家的資料。繞了一圈,又回到了樓梯。樓梯處早已有一名圖書館阿姨在做有獎知識問答了。我搶先上去回答問題,可惜的是,阿姨沒點我,我遺憾極了。這時,阿姨說:“沒拿到獎品的別灰心,每人派一張明信片!蔽腋吲d極了。

  通過這次參觀學(xué)習(xí),我學(xué)到了不少東西。我衷心感謝那些阿姨叔叔,為我們做出貢獻(xiàn)。

  游圖書館作文 12

  圖書館就是我心中的圣地,但以往皆是我一人獨游,亦只能把心中的快樂與自己一人分享。幸得今日與三人同游,在圖書館中讀書學(xué)習(xí),正可謂與友人圖書共游。

  還未到八點,我懷著無比激動的心情來到了此處,無時而四周張望,終有一個人前來,稍等片刻,三人皆至。

  來到閱覽室,便開始了我的選書大作戰(zhàn)。此時閱覽室中少有人煙,便于我全身心的投入到挑書之中。首先我找到了《東北虎》一書,這是世界上第一部正面描寫東北虎的長篇小說,并與《狼圖騰》,《藏獒》并稱中國當(dāng)代三大動物小說。我已有很長一段時間沒有接觸過動物小說了,今日一見,豈能不吸引我的眼球呢?

  隨后我又找到了一本名為《絕響1942》的書,一看便知是一本以抗戰(zhàn)為主題的書籍。我十分感興趣,對戰(zhàn)爭十分著迷的我,怎樣會放過這樣一個絕妙而有少見的機會呢?我便當(dāng)機立斷,將其收入囊中。

  我一直十分欣賞劉慈欣的.書。他有一句極其偉大的話人類就像陰溝里的蟲子,但總得有人仰望星空。他對外太空,有著非常大的向往,也正是這打開了他思想世界的大門!锻饷娴挠钪妗氛帽晃宜l(fā)現(xiàn),不用說,必是一頓精神大餐。

  最后我找到了《異站》,這是一本教科書級別的科幻小說,我翻了翻目錄,本真十分好看,并且通俗易懂,容易理解。翻開書籍,這帶給了我極大的快感,指尖劃過書頁,我仿佛全身心都已經(jīng)投入其中,心如臨其境,體驗?zāi)巧儆械拿烂罡杏X。

  時間飛逝,相聚之后是分別,但縱然西山放縱,樂馬歸途,心中亦有共游之樂。

  游圖書館作文 13

  今天,我懷著一顆興奮又高興的心情走在圖書館的路上去看書。

  我迫不及待地跑去圖書館,心情像踩了一朵幸福的云朵,憧憬著圖書館里花花綠綠的書。來到圖書館只見上面幾個大字“新華書店”在陽光的照耀下顯得銀光閃閃的,里面人山人海,不過大家都沉默不語只是在默默地看書,好像一個個害羞的小姑娘。擺在我眼前的是一排排整整齊齊地書,那些各種各樣的書深深地吸引了我,有《十萬個為什么》、有《故事大王》、還有《同步作文》。

  忽然,我眼前一亮其中一本最讓我引人注目的書就是童話書了,我津津有味的看了起來,里面有一篇文章說的是狼和狐貍的故事。有一天,一只狼餓得快瘋了,看見一只狐貍,狼一下子撲過去,狐貍嚇得驚惶失措說:“狼大哥,我長的皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢?我?guī)闳コ砸粋好吃的東西!痹瓉砗偪谥姓f的好吃的東西是人,它們來到人經(jīng)常出沒的地方等,不一會兒來了一個獵人,還沒等狼問,狐貍就說:“人來了,快去吃吧!”狼聽了狐貍的'話,沖上去正準(zhǔn)備吃人,就被他的彈弓打著了,狼趕忙跑回去對狐貍說:“人太厲害了,我不吃了!焙傉f:“看來狼你也不過如此嘛!崩菫榱私o家人爭光,只好再一次去找人,人這回不留情面給狼了,一下子就打傷了狼,狼去找狐貍問個明白,誰知狐貍說:“既然你已經(jīng)有了我這個食物,你為何要更好吃的呢?”這個故事告訴我們貪心是沒有好下場的!不一會兒就要回家了,我依依不舍地離開了圖書館。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的良師益友。因為它帶給了我們童話的神奇魅力和知識的海洋。

  游圖書館作文 14

  假期第一天,作文班安排我們?nèi)ブ猩綀D書館游玩。跟著老師,我到達(dá)文明路的中山圖書館。穿過一大片綠綠的青草地,我們來到了圖書館門前。剛一進(jìn)門我們就看見了孫中山的雕像。孫中山面色和藹,目視前方,安詳?shù)刈谝巫由。工作人員說,圖書館歷史悠久,創(chuàng)建于民國時期,即是孫中山創(chuàng)立的民國時期,就有了這圖書館。為紀(jì)念孫先生,故命名圖書館為中山圖書館。

  繞過孫中山塑像,往里走,是一個接一個的閱覽室,有報紙閱覽室、刊物閱覽室、特殊類別閱覽室……我沉浸在一片茫茫的書海之中。這里有各種各樣的書,品類繁多,數(shù)不勝數(shù)。其中一種特殊形式的書,引起了我的'注意,那就是盲文書。我好奇地翻開一本盲文書,發(fā)現(xiàn)里面沒有字的,只有一些小突起有趣極了,盲人看不見,但可以憑著手的觸感,“讀懂”盲文的意思內(nèi)容。

  接著我們上了二樓,二樓有各式各樣的圖書,有科普類,有天文類,還有漫畫類等等,其中我最喜歡的是科普類的書和漫畫類的書。我很快就發(fā)現(xiàn)了一本漫畫書,可是那本漫畫書太短了,我一會兒就看完。隨后我又挑了一本海洋世界,津津有味的看起來,剛看完,還想再看另一本時,老師說時間到了,很快要離開了。我只好依依不舍地走出中山圖書館。

  我家離圖書館很近,從小我就經(jīng)常來,但多半時間,我只是在圖書館外的廣場或草地上玩,進(jìn)館看書的次數(shù)不多。今天我與其它同學(xué)和老師一起參觀中山圖書館,深入了解圖書館這真是一件開心的事情。圖書館像是知識的海洋,“冬泳”歸來,收獲良多。

  游圖書館作文 15

  我去過少兒圖書館,還去過市圖書館,可今天這個圖書館可真令我震驚,那就是廈門市圖書館集美分館。

  這個廈門市圖書館位于集美,又是新開的,所以也叫廈門市圖書館集美新館。這個圖書館占地面積六萬平方米,目前是福建省最大的圖書館,館里藏書300萬冊,設(shè)有3000個閱讀座位,圖書館的外觀是采取嘉庚式建筑風(fēng)格,屋頂采取閩南式屋頂和西洋式屋身。

  我一走進(jìn)圖書館,那高大粗壯的樣子就吸引了我,那柱子上的花紋有順序的排列著。我們先來到了一號路口,正想踏進(jìn)去,卻被保安攔住了說:“你們小朋友應(yīng)該去三號扣排隊!蔽覀兙拖駸o頭蒼蠅一樣又轉(zhuǎn)悠到三號口。剛踏進(jìn)去一步就聽見嘈雜的聲音,有的爸爸媽媽給孩子讀繪本,還有的在咨詢前臺,我想:這么多聲音,還能看書嗎?現(xiàn)在我終于明白了,為什么我們會被保安趕到少兒圖書館了。是因為如果去一號口排隊進(jìn)去就是成人館,里面亂哄哄的,我們就看不了書,但小孩子就可以接受一個鬧哄哄的'地方,這樣我們就可以安靜的看書了。

  我和爸爸準(zhǔn)備去成人館看一下,我剛踏進(jìn)成人館就被那安靜的氣氛給包圍了,里面還有淡淡的書香味,再抬頭看那屋頂,用玻璃和鋼筋混合成的屋頂,我感覺這就是真正的仙境,建廈門市圖書館集美分館的工人。真是技術(shù)高超啊,成人樓上還有電子閱覽室,這里的設(shè)備可真先進(jìn)啊,雖然有電子閱覽室,可和人滿為患的二樓相比,這里真是人煙稀少。我猜想,人們來到這里,就是喜歡翻書的沙沙聲,更喜歡捧著自己想看的書,散發(fā)著淡淡的書香。

  書,真是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們能有一個這樣美麗的圖書館,真是幸福!

  游圖書館作文 16

  我去過“驚心動魄”的游樂場,也去過賞心悅目的公園,卻從沒有去過正規(guī)的圖書館。今天媽媽回來的格外早了一些,她說要帶我去安康的五個圖書館參觀一下,我聽到這個消息后激動的一蹦八丈高。

  首先,我們騎車火速趕往了安康市圖書館。我懷著強烈的好奇心走了過去,順著那些介紹牌,我們進(jìn)了圖書館內(nèi)部,我發(fā)現(xiàn)這里的書分為文字書和電子書,我和媽媽先去了文字書那塊兒。我打開那扇門,里面有七八個大哥哥大姐姐,他們靜悄悄的看自己的書,沒有一個人在說話,只有不時的翻書聲,這種感覺就像地上落了一根針,都可以聽得見似的。我相信這些大哥哥大姐姐一定很愛學(xué)習(xí),不然不可能這么專心啊!在這里找書的時候,我遇到了我們學(xué)校的一位同學(xué),這可真巧呀!

  其次,我們?nèi)チ伺d安西路圖書分館。當(dāng)我和媽媽正準(zhǔn)備進(jìn)去的時候,門口坐著的奶奶攔住了我們,原來進(jìn)這個里面需要刷讀者證或身份證的呀。我給落在家里面了,唉,只好在外面的玻璃窗瞅一下啦!

  接著,我們?nèi)チ藮|大街圖書分館。這一次我和媽媽用了刷身份證的方法進(jìn)去了。我們剛打開門就看到四五個男孩子坐在地上,玩著奧特曼卡牌,還有一些人在玩手機,他們還在那兒大聲的說話,看書的人總是用異樣的眼神看著他們。這時我真想對那些不好好看書的人說:請你們不要再大聲說話啦,圖書館是大家學(xué)習(xí)的地方,是不能喧嘩的!

  然后,我和媽媽去了龍舟文化園圖書分館。到了那里總算是讓我的心情舒服多了,那里的人都安安靜靜的,只有個別人讀出了聲,不過這也是愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)呀,這種場景可真是讓人舒心!我和媽媽也靜悄悄的,沒有打擾那些人。離開了那里,我和媽媽還去旁邊的漢江河坐了一次船呢,這是我第一次坐船,雖然很刺激,但看著翻滾的河水,我真害怕船沉到水里去了。

  最后,我們?nèi)チ穗x我們家最近的興安門圖書分館。因為那里也很安靜,所以我選了一本書津津有味地看了起來。這本書是講安全知識的,我從里面學(xué)到了一個關(guān)于海嘯的知識:當(dāng)海嘯要來臨的時候會有一小段地震,海水會退潮,有不少的'魚蝦會浮上岸,可能還會有一些奇怪的聲響,這都是海嘯來臨的前兆。讀書可真好呀,有這么多有用的知識,它們就像是遠(yuǎn)方的客人一樣,揮手等待我們來學(xué)習(xí)、了解他。

  回家時已經(jīng)九點多了,迎著涼涼的夏之風(fēng),回想著今晚發(fā)生的事情,我的心里別提有多快活啦!我暗暗的想著:書籍可真是人類進(jìn)步的階梯呀!以后我要經(jīng)常去圖書館看書,學(xué)習(xí)更多課本上沒有的知識,成為一個有學(xué)問的人。

  游圖書館作文 17

  幾天前,我們又去圖書館看了書。

  這幾次和前幾次的規(guī)則一樣,老師要求我們:1,不許說話;2,做什么事情都要輕手輕腳的;3,從哪里拿的書放回哪里去。去圖書館之前老師向我們介紹了一本書——《朝花夕拾》,我們進(jìn)去后就開始“搶”這本書。等我找到書架時,《朝花夕拾》這本書早已被搶光了?晌也⒉凰佬,把所有有關(guān)魯迅先生的書都翻了一遍。終于,功夫不負(fù)有心人,我找到了一本有關(guān)于《朝花夕拾》的書。這本書叫《魯迅全集》。

  我剛拿到手就回到座位上貪婪的看了起來。沒一會兒,我的“摘抄本”上就寫了好幾句抄下來的書上的話了。比如:“白描”卻并沒有秘訣,如果有,也不是合障眼法反一調(diào);有真意,卻粉飾,少做作,勿賣弄而已。

  這句話讓我明白了一個道理:做人要有真意,不能粉飾,不要做作,也不要賣弄。

  還比如我抄的一句話:

  我們中國人喜歡說自己愛和平,但其實,是愛斗爭的,愛看別的東西斗爭,也愛看自己斗爭。

  這句話也讓我明白了一個道理:不管做什么都不要斗爭,做自己的興趣愛好,不僅要愛好和平,更要阻止別人斗爭。如果愛斗爭,那么和那些殺人機器沒有什么區(qū)別了。我最后還抄了一句話:

  家是我們的生處,也是我們的死所。

  這一句話的`大致意思是:在做任何事的時候都要為自己的祖國,自己的家園著想,不能背叛祖國,要時時刻刻為自己的家著想。但我并不認(rèn)為這個理解方法正確,因為我并不知道“死所”究竟是什么意思,問了老師才知道,就是死的地方,這個要說清楚還很深奧。

  最后,老師為我們講了一個故事,題目是《這個婆娘不是人》。我們剛一聽了這個名字就笑了,老師讓我們安靜后繼續(xù)講這個故事:有一個老婆婆辦了一個壽宴,有一個人因為走得急,沒有帶禮物,便說:“我因為走得急沒有帶禮物,便作了一首詩獻(xiàn)給這位!闭f完后便開始念起一首詩,“這個婆娘不是人”一句未了,就有幾個人站起來要打他,而他自顧自地接著念“九天仙女下凡塵”。說完后那些人便沒再說什么,可那個人繼續(xù)說,“兒孫個個都是賊”說完后那些兒孫們又站起來要打他,而他又說“盜來仙桃慶壽辰”,別人聽到都開心的笑了起來。然后老師為我們講了這個故事的道理:寫作文一定要寫得幽默、生動才行,這樣才能吸引別人,才會有趣。

  這幾節(jié)課使我們受益匪淺,既學(xué)習(xí)了又放松了,真是“勞逸結(jié)合”,真令人開心。

  游圖書館作文 18

  下午二點鐘左右,媽媽送我去圖書館看書。

  圖書館里很安靜,好像沒人一樣。實際上桌子旁坐著好幾個人,或是在看書,或是在做筆記,只是都很安靜。整個圖書館只聽見管理員敲擊鍵盤的聲音和翻書的聲音。

  我興奮地在書柜前走來走去,《校園偵探三劍客》是我一向最喜歡的書,我拿了一本《密室里的紅衣少女》走到一個邊上的位置坐下看了起來。

  看著看著,我忍不住神經(jīng)質(zhì)地回頭看,總感覺有一個穿紅衣或白衣的精神分裂癥少女,瞪著一雙綠眼睛盯著我,我打著哆嗦,換了個靠里一點的地方。

  看完這一本后,我就沒敢再去拿同一類型的書!端劳鲅埡贰都(xì)菌谷》都是看了書名和封面就會令人膽戰(zhàn)心驚的書,再加上真真實實的插圖,膽小的.我怎么可能還看得下去呢?

  我想找到那一本《像風(fēng)一樣奔跑》,可能是因為我眼神不太好,竟然一直沒找到。不過,在我把一本書放回去的時候,意外發(fā)現(xiàn)了《查理九世》。

  《查理九世》也是一直很喜歡的一冊書,雖然我沒有把全冊看完,F(xiàn)在網(wǎng)上《查理九世》都改名了,也沒有那么齊全,所以我就干脆找其他之前就買了的同學(xué)借。沒想到今天在這里看見了。

  我左挑右選,最終根據(jù)名字選了一本《地獄溫泉的詛咒》。雖然聽起來很可怕,但是封面倒是不怎么嚇人,插圖也是黑白的,沒有之前幾本那么真實。我大大地松了一口氣,聚精會神地看了起來。我的眼前好像浮現(xiàn)出了那些執(zhí)迷不悟的人一個一個跳進(jìn)血色溫泉的場景,不禁毛骨悚然,放下書喝了一大口水。

  一個下午很快就過去了,我戀戀不舍地把書放回去,準(zhǔn)備回家了。

  游圖書館作文 19

  這是一天中午,我去魏白羽家買作文本回去寫作文。圖書館一游從這時便已經(jīng)開始!

  還沒買好本子,便被魏白羽拉去看分?jǐn)?shù)。路上我們邊走邊聊,得知今天下午魏白羽要和陳彥君一起去圖書館。魏白羽想拉上我去,我同意了,媽媽也同意了。

  要出發(fā)了,我們帶上手機、武漢通、紙、水、錢和圖書證全副武裝后出發(fā)了。

  我們上了“1”路車,在車上我們玩著手機里的游戲“誰是臥底”。陳彥君是1號,我是2號,魏白羽是3號。1號說:“它可以吃!2號說:“它走的很慢!3號說:“它是王八!边@是,她們同時指向我,說:“她是臥底!”果然,我抽到的是烏龜,她們抽到的是甲魚,就這樣,漫長的坐車時間過去了……

  下車了,我們朝著圖書館走去。突然,魏白羽停了下來。陳彥君催到:“喂(魏)!”“走啦”二字還沒說出來,魏白羽就指著她看的地方說:“鱷魚!蔽梗ㄎ海┳趾枉{魚連起來就是魏鱷魚“哈哈!”我和陳彥君笑了起來,“魏白羽,你又多了一個外號了!而且這個外號還是你自己取的'呢!”聽了這話,魏白羽也笑了。

  走著走著,就到了圖書館,我們立馬安靜了下來,找到自己喜歡看的書各自看了起來,有特別有趣的地方,我們一起探討、分享。這樣,一個下午就在歡樂中度過了,大家又一起打公交車回家了!

  圖書館一游讓我念念不忘,不管是路上的歡聲笑語還是書本上的內(nèi)容,都讓我感到滿足、快樂,讓我難以忘懷!

  游圖書館作文 20

  太陽高照的星期六中午,爸爸帶著我和弟弟興高采烈地去圖書館買書。圖書館離我們家很近,它坐落在貿(mào)城路與錦寓路交匯處。不一會兒,我們就到了圖書館門口。

  我和爸爸剛踏進(jìn)圖書館,映入眼簾的是美麗非凡的裝飾品和琳瑯滿目的書。兒童書在二樓,我們找了一會,終于在二樓的角落里找到了一本名叫蘇東坡傳的書

  我一看到這本書,腦子里的問號就像幾只重獲自由的小兔子一樣蹦了出來。為什么作者要寫這本書呢?是不是蘇東坡很有名呢?是不是他寫的詩特別多呢?是不是作者很喜歡蘇東坡呢?可爸爸卻沒有告訴我這些。爸爸告訴我蘇東坡是死了1000年的人,還告訴我蘇東坡是住在故宮里的。我腦子里的問號又突然蹦出來了。蘇東坡難道見到了故宮里的大怪獸?那為什么故宮里大怪獸這本書不是他寫的`呢?我趕緊讓爸爸給我買一本,我真想趕快把這些腦子里的問號都解決掉。爸爸爽快地答應(yīng)啦,我高興地喊:“爸爸萬歲!”

  我太喜歡去圖書館啦,圖書館里的書,不僅讓我增長知識,也能讓我慢慢愛上書,我要跟書成為形影不離的好朋友。

  游圖書館作文 21

  今天,陽光明媚,我要去張元濟圖書館參觀。

  站在大門口,只見灰色大門上掛著一塊牌子,牌子上有“張元濟圖書館”六個大字,它在陽光照射下顯得格外美麗。走進(jìn)大門,面前有一座雪白的墻壁,墻上還嵌著黑色的瓦條。墻腳下有一個“車子請勿入內(nèi)”的提示牌。我沿著水泥鋪成的路來到“張元濟紀(jì)念館”面前有圍成正方型的短冬青,中間有一棵大古松。柏樹聳立在兩旁,張元濟圖書館在紅柱白墻黑瓦映襯下顯得格外美麗。

  我沿著小橋來到了美麗的水中亭,舉目眺望,張元濟圖書館的美景盡在眼前。

  向東看,一座礦石堆成的小假山在廣蘭草的陪襯下顯得格外美麗。蛇花鐵樹在路的兩旁各種一排漂亮萬分。再加上一棵楊柳樹,垂下的柳條美麗極了。北面是圖書樓,有三層樓。這幢房子奇怪極了,我左看右看,才看明白,原來這幢書樓是照古代建筑模仿建設(shè)的。朝南望,只見一個云梯一樣的架子,上面還長著牽;ǎ艿膬蛇呥種著含包待放的蛇花。往西看,楊柳冬青像忠誠的'衛(wèi)兵,站在那里一動不動。,一排排蘭花給人一種舒暢的感覺。往下看,一條條小金魚、紅鯉魚,好像是一個舞蹈家。一會兒,排成“一”字型;一會兒,排成正方型;一會兒又變成三角型;千姿百態(tài),形態(tài)各異,美麗極了。

  我沿著林陰小路走入張元濟圖書館的后花院,腳旁有十厘高的蘭花左右各一排向前走幾步就能看見棕呂樹,它的葉子像扇子,又像豬八戒的耳朵。還有香樹、冬青樹、芭蕉樹……

  一直向前走就可以到水池旁邊。水池邊有以經(jīng)凋謝了的迎春花。

  時間一分一秒地過去了,天色也不早了,最后我依依不舍地離開了張元濟圖書館。

  游圖書館作文 22

  星期二一大早,我和爸爸就準(zhǔn)備去新開的圖書館一睹它的風(fēng)采。一路上,我心情激動極了,不斷想象新圖書館的風(fēng)貌。

  一進(jìn)圖書館,我就被它震撼了:寬敞,明亮,整潔,一切都是那么井然有序、有條不紊。圖書館規(guī)模很大,地上五層,地下一層,每一層都有數(shù)不清的書,仿佛置身于書的海洋。文學(xué)的,歷史的,動漫的,古裝的,現(xiàn)代的,雜志,詩歌,報刊……可是應(yīng)有盡有呀!看的.我是眼花繚亂、目不暇接。圖書館里的人很多,但大家都十分安靜,一點兒也不喧嘩,只能聽見嘩嘩地翻書聲。我也盡量放輕腳步,生怕影響到別人,在這樣安靜的環(huán)境里,每個人都顯得格外認(rèn)真。有一位戴眼鏡的大哥哥,一邊看著,一邊伏案疾書,有時,還停下來皺緊眉頭想些什么,時不時扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡;一位梳披肩發(fā)的美女,此時已顧不上去整理那已有些散亂的頭發(fā),只是用那水靈靈的大眼睛在書上貪婪的掃著,還不時甩甩額前的劉海兒,看那神情,要是可以的話她一定會把劉海兒剪了;一位頭發(fā)花白的老奶奶,鼻梁上架著一副老花鏡,瞇著眼睛,把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得格外吃力;一個五六歲的小弟弟趴在桌子上,用手指著字,很吃力,卻十分專注······ 我一進(jìn)圖書館就直奔四樓,因為那里有我最喜歡的兒童書刊。放眼望去,一排排書架上羅列著一本本嶄新的書。我剛走到第一排,腳步就不覺停了,哇!這里有這么多我想看的書。我一頭扎進(jìn)了書堆里。高爾基曾經(jīng)說過,我見到書就像饑餓的人見到面包一樣。!這句話說得可這是太好了。在爸爸的再三催促下,我依依不舍的離開了圖書館。我心中默默地說“我一定會再來的!”

  老師常說:“讀書使人視野開闊,使人美麗高雅!蔽乙欢〞䦶目ㄍ,玩游戲的時間中擠出時間讀書,使自己成為一個有知識的人!

  游圖書館作文 23

  暑假到了,閑來無事的我和媽媽打算去圖書館看看書,現(xiàn)在去圖書館很方便,以前坐公交車要坐好長時間,現(xiàn)在直通了地鐵,換乘之后一共才坐四站,真是又快又方便。出了地鐵站,感受到了酷暑的天氣,烈日照在背后有一種被烤焦的感覺,荷塘里的荷花先后已經(jīng)開放了,還有很多蓮蓬也長出來了,這個荷塘布滿了郁郁蔥蔥的荷葉,真想拿荷葉當(dāng)做雨傘擋在頭上,夏日如果沒有高溫該多好啊。

  來到圖書館,果然比想象的人要多得多,閱覽室里的每個角落都坐滿了學(xué)生和家長,大家都手捧著一本書在仔細(xì)的閱讀,不時地傳來腳步聲,是大家去圖書角還書的走路聲。無奈我和媽媽找了一圈也沒有找到一個空座,我們找好了書,在閱覽室大門口的角落里站住了,這里人少,有燈光,有冷氣,視線比較開闊,先側(cè)倚著墻角看書吧,等有退出圖書館的人走了,我們再進(jìn)去找個座位坐下看書。

  圖書館的少兒閱覽室里面圖書可真不少,分區(qū)域分類別有不同的圖書,有繪本類,有小說類,有雜志類,有科技類。圖書館的工作人員一刻不停的在收拾著人們還回來的圖書,按照條碼歸類。我走過去一目十行的`掃描了一遍,發(fā)現(xiàn)了<父與子>還在,趕緊接過來快速的閱讀,看完了父與子又過去掃描了一遍,發(fā)現(xiàn)了<貓和老鼠>,媽媽說我怎么能只知道看漫畫,要看一些有知識的圖書啊,于是再出去掃描的時候發(fā)現(xiàn)了植物大戰(zhàn)僵尸的歷史故事,借回來看了看,天色漸漸的有些暗沉,媽媽咨詢了工作人員,我們還有一個小時時間,之后圖書館就要關(guān)閉了,于是我又出去快速的掃描了一遍,發(fā)現(xiàn)了<中國歷史報>的秦漢三國兩晉南北朝和宋元系列,趕緊借回來,下次看完一定還要再來圖書館看漫畫。

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