成長的作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的成長的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
落葉劃過窗前,優(yōu)美弧線,喚醒了昔日咿呀學(xué)語的畫面,一如昨天。我嘆息,我懷念,奈何那時(shí)的天真變成了永遠(yuǎn)。
小時(shí)候,我總是懷揣著一種隱秘的想望,那是凝聚了無數(shù)次失敗,無數(shù)次努力的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)小小的夢(mèng),天真的夢(mèng),那時(shí)的夢(mèng)很真,真的讓人怕被驚醒;那時(shí)的夢(mèng)很純,純得讓人忘乎所有。
童年的我,雖蠻橫無理,但也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而執(zhí)著追求,哪怕豆大的雨滴擊打著身體的每一處,也會(huì)和雨搏斗,沖出困境。
兒時(shí)的我,是無憂無慮,天真浪漫的,是會(huì)為小小的夢(mèng)而努力的。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間的流逝,使我步入了一個(gè)美好的年華——青春,雖一只腳還在童年的夢(mèng)幻里徘徊,但另一只腳卻也迫不及待的跨越了青少年的門檻。青春如同一朵燦爛開放的花朵,所謂“花有重開日,人無再少年”。青春是獨(dú)一無二的,也是熱血沸騰的,讓我盡情的擁抱青春吧!
擁抱青春,我收獲了感恩。感恩父母,感恩朋友,感恩自然……感恩的心,感謝有你。是他們用暖暖的心讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
擁抱青春,我收獲了友情。曾幾何時(shí),我有過淚,有過錯(cuò),但我終不懼風(fēng)雨,努力拼搏,只為我當(dāng)初的山盟海誓。?菔癄,日轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間,我已變了許多,但唯獨(dú)不變的是當(dāng)初和同學(xué)一起哭,一起笑的那份真摯的友誼……
擁抱青春,我學(xué)會(huì)了寬容。寬容他人的`一切,讓心胸成為大海,讓江河涌入胸懷。
擁抱青春,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。這時(shí)的我,已邁向成熟,逐漸有了更多的自主性,獨(dú)立性,有了更多的自由。但與此同時(shí),我深知自己肩上的擔(dān)子更重了,身上也多了一份責(zé)任,一份為家人、為老師、為班級(jí)著想的責(zé)任,甚至是如何實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的責(zé)任。
擁抱青春,我明白了人生的價(jià)值何在。如果可以選擇生命,我愿做一棵平凡的樹,雖沒有思想,但會(huì)用自己的行動(dòng)來詮釋生命的價(jià)值——夏天為人類遮風(fēng)擋雨,秋天碩果累累,讓人類感受豐收的喜悅……樹雖毫不起眼,可他卻是人類生存的必需品——光合作用制造氧氣,蒸騰作用涵養(yǎng)水源,讓卑微的生命從而變得偉大。
曾幾何時(shí),我回念過往,向往未來,唯獨(dú)現(xiàn)在,我因擁有而幸福……
逝者如斯夫,不舍晝夜。成長的蛻變使我不斷改變!笆陱椫敢粨]間”,未來的我,會(huì)是怎樣的呢?我還會(huì)為當(dāng)初的夢(mèng)想而執(zhí)著追求嗎?我還會(huì)依舊保持一份恬靜的心嗎?還會(huì)像兒時(shí)那樣破天荒的做事嗎?或許那時(shí)已是滄海桑田,日轉(zhuǎn)星移,可唯獨(dú)不變的,是我那顆熾熱的心……
繁花落盡,只留下子規(guī)哀啼,歲月匆匆,卻留下滿腹經(jīng)淪……
歲月如同一輛快車,轉(zhuǎn)眼間,已悄然逝去。黃河水,駝鈴聲,歲月的蹉跎,使我在不經(jīng)意間已經(jīng)歷了歲月的洗禮,成長的蛻變,是刻骨銘心的,相信我能快樂成長!
成長的作文 篇2
小時(shí)侯,幼兒園,一二年級(jí),就好象一瞬間,小時(shí)侯那無憂無慮的生活,盡情玩樂的生活以不付存在了,那甜蜜的生活我至今還在回味,是啊,做一個(gè)小孩子多好,所以很多人都不想長大,但那是不可能的。
在三年級(jí)以前,我輕輕松松一點(diǎn)壓力都沒有,到了三年級(jí),學(xué)習(xí)的壓力漸漸籠罩了我,成績似乎成了家長眼中最重要的東西,以前無憂無慮的生活漸漸被學(xué)習(xí)占領(lǐng)了,在那時(shí)候我非常不適應(yīng),以至成績一落千丈,每當(dāng)我哪著考砸了的試卷回家時(shí),我都會(huì)在門口徘徊很久,直到股起勇氣敲門,記得有一次語文沒考好,媽媽很生氣,說考那么低分,干脆從樓頂上跳下去好了,那時(shí)候我真的.有一種想從樓頂上跳下去的沖動(dòng)感,那是媽媽第一次那么嚴(yán)厲的說我,那時(shí)的我第一次被那么說,大哭了一場。從那時(shí)起,我才開始認(rèn)真學(xué),最后成績終于趕了上去,到了現(xiàn)在要考初中了,學(xué)習(xí)更是緊張,壓力也就更大,學(xué)習(xí)班更是好幾個(gè)!
這讓我想起了童年,馬上要和童年說再見了,不過我想也不會(huì)“再見”,每人都只有一次童年,它是那么的短暫,又是那么的甜蜜,總能讓人們無窮的回味……。
雖然長大了,但總好像失去了什么,失去了童年的快樂,童年的呵護(hù),童年的天真……,童年的往事好象一片片秋天的黃葉,枯萎了,飄落,等再拾起的時(shí)候,已經(jīng)是那么模糊不清,但它那無憂無慮又是那么的甜蜜,總能勾起人們那心里最地層的記憶,那就是那隨風(fēng)飛舞的童年……
某日,心情不好,風(fēng)吹開了記憶的盒子,我拿出童年,將它永遠(yuǎn)封存在盒子的最地層,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
成長的作文 篇3
和許多人一樣,小時(shí)候,我一直以為成長是因?yàn)槟暧。我學(xué)習(xí),我鍛煉,我勞動(dòng),都是因?yàn)槲疫小,還的成長。而一旦長大,就不需要再付出任何努力。仿佛成長是一種儲(chǔ)蓄,只要存夠了一定的數(shù)額,就可以坐享其成,再無旁憂。
后來,才明白,不是這樣。
成長是一件最漫長的事情,漫長至終生。
一歲有一歲的成長,十歲有十歲的成長,二十歲有二十歲的成長,五十歲有五十歲的成長。階段不同,成長的主題不同:一歲成長的是身體,十歲成長的是知識(shí),二十歲成長的是情感,五十歲成長的是智慧……無論哪一方面的側(cè)重,對(duì)于一個(gè)有悟性的人來說,成長都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老,學(xué)到老”。學(xué),就是成長的另一種說法。
成長是一件最豐饒的事情。它是一個(gè)千面女郎。因?yàn)槌砷L,今天的`麥苗是鮮綠的,明天就會(huì)變成金黃。因?yàn)槌砷L,今天的麥穗是飽滿的,明天的就躺進(jìn)了打麥場。因?yàn)槌砷L,今天的玫瑰是含苞的,明天的就會(huì)嬌艷欲放。因?yàn)槌砷L,今天的花蕊是芬芳的,明天就融進(jìn)了泥土的溫床。不要為躺進(jìn)打麥場的麥穗和融進(jìn)泥土的花蕊悲哀,沉寂也是一種成長。生命存在過程中,每一個(gè)細(xì)節(jié)都有深情。不是所有的成長都有著明朗絢麗的色調(diào)。有些成長,注定是那種深沉厚重的樂章。
你知道莊稼有一道程序叫“蹲苗”嗎?就是天旱的時(shí)候也不去澆它們,沒有水它們就不能往上長了,但是為了生存它們就會(huì)拼命地往下扎根,用根去吸取土層里含的水。這樣過一段時(shí)間之后,它們的根就能扎得牢牢實(shí)實(shí)的,再一澆水,就會(huì)長得又壯又穩(wěn)。對(duì)每一個(gè)成長著的心靈來說,蹲,從來就是一種必要的積蓄過程。不扎實(shí)的蹲,就不可能延展出發(fā)達(dá)的根系去獲得最豐厚的滋養(yǎng);不扎實(shí)的蹲,就會(huì)因快速地虛長而及早地浪費(fèi)珍貴的契機(jī)和希望;不扎實(shí)的蹲,就會(huì)在烈日炙烤和風(fēng)雨的襲擊中讓嬌弱的花朵黯然凋落。在形式上,蹲是一種挫折,本質(zhì)上,它卻是一種勝利的潛伏。它以一種外部的低姿態(tài),隱含著一種內(nèi)部精神的拔節(jié)。
蹲,是另一種意義的成長。
成長是一件最深情的事情,每當(dāng)我做了一件糟糕的事情,我就對(duì)自己說:不要緊,吸取教訓(xùn)。如果明天遇到相同的情況,你一定會(huì)做得好一些,因?yàn),你還會(huì)成長。每當(dāng)我看到鏡子里又憔悴了一份的容顏,我就對(duì)自己說:別失望,也別憂傷,誰的身體都會(huì)老去,幸虧你的內(nèi)心還在成長,這比什么都重要。當(dāng)然,我清楚的知道,在自己之外,永遠(yuǎn)有比自己年輕的人都比我衰老。因?yàn)橛袩o數(shù)的人沒有意識(shí)到自己的年輕,沒有讓自己得到有效的成長。真正知道成長意義的人,往往都是那些在生理角度上不再年輕的人。這真是既有趣又荒唐。我私下里認(rèn)為,這是命運(yùn)對(duì)于知曉學(xué)習(xí)的人的一種額外獎(jiǎng)賞。
成長,讓我從不有意懈怠自己。成長,讓我在滿面皺紋時(shí)依然有蔥蘢的內(nèi)心生機(jī)。成長,這是我繼續(xù)努力的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由。成長,這是我能夠彈跳的一塊基石。成長,讓我由衷地?zé)釔垲^頂?shù)拿恳活w星星。成長,讓我認(rèn)真地耕種著腳下的每一寸土地。
一直在感覺到自己的成長。一直知道自己在成長。這讓我感覺幸福非常。
成長的作文 篇4
五歲時(shí)洗腳
記得我五歲時(shí),特別愛洗腳。當(dāng)我看到奶奶倒水時(shí),就高興得一蹦三尺高。小腳在盤里,像兩條歡快的小魚,從來不會(huì)安靜下來。當(dāng)奶奶靠近我時(shí),屋里就像安裝了“噴泉”,水花四濺?吹侥棠躺砩蠟R滿水,我淘氣地笑了起來。直到盆里的水干了,我才會(huì)罷休?匆娢业慕茏鳌棠毯臀业纳砩、臉上,沒有一處是干的,地上也像剛下完雨,我高興地拍手叫好,每當(dāng)奶奶把我哄睡了,她才靜悄悄地把地拖干凈。
八歲時(shí)洗腳
八歲時(shí),我想對(duì)自己來說就懂事多了。自己安安分分地洗腳,默不做聲地在那里看著動(dòng)畫片。
奶奶常跟我開玩笑:“我最愿讓你自己洗腳了,一天到晚,除了睡覺是安靜,就屬這會(huì)兒最安靜了!毕赐昴_,我端起水向外走!斑旬(dāng)??”洗腳盆重重的撞在門框上。奶奶又風(fēng)趣地說:“要是有個(gè)心臟病人在咱家住著,早就被你嚇?biāo)懒!?/p>
現(xiàn)在洗腳
已經(jīng)上五年級(jí)了,我逐漸意識(shí)到,我長大了。
很多次,我學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。因此洗腳的時(shí)候,爺爺奶奶都睡了。
于是我做任何一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的,生怕影響他們休息。門也得了良好的`待遇。奶奶欣慰地說:“你晚上像小貓似的。”
我終于長大了!我懂得了別人的愛,也懂了愛別人。
成長的作文 篇5
有人說,人生如戲;有人說,人生如畫;有人說,人生如詩?墒,人生不是戲,不能重來剪輯;人生不是畫,不會(huì)一成不變;人生不是詩,沒有那么多押韻。人生,好像茶,在短暫的時(shí)間內(nèi),從最初的沸騰,滾燙,到最后的冷淡,無味。在歲月的長河中,一個(gè)人的一生僅僅是短短一瞬。我們也許在童年懵懂地踱步,在青春肆意地奔跑;我們也許在童年天真地仰望,在青春悲傷地感嘆;我們也許在童年歡暢地幻想,在青春沉默地微笑。
拿著每一年嶄新的課本,讀著每一個(gè)半熟的單詞,背著每一條生硬的定律。時(shí)間讓青絲生出華發(fā),時(shí)間讓草木歲歲枯榮,時(shí)間讓滄海變作桑田。時(shí)間讓我的書本變得黃舊,時(shí)間讓我的鏡片變得厚重,時(shí)間讓我的回憶變作黃沙。當(dāng)我們匆匆走過昨天,時(shí)間已把我們變得面目全非。
如果讓時(shí)間回溯,把鏡頭放在兩年前。一個(gè)剛剛升入初中的我,還不知道世界上最可怕的不是鬼神,而是人心;還不知道世界上最無法切斷的不是親情,而是利益;還不知道世界上最能信賴的不是朋友,而是自己。我嫌棄以前的自己,不是因?yàn)闊o知或是愚蠢,而是因?yàn)樵?jīng)那樣的一個(gè)我自私而無情。升入初中的我就想是掉進(jìn)了另一個(gè)不屬于我的世界。兩年前的我,可以因?yàn)橐患路挚抻拄[,可以因?yàn)橐活D早餐而大喊大叫。看,我又哭了。因?yàn)榧揖巢缓,我?nèi)心生出一股強(qiáng)烈的自卑,甚至怨恨。我在埋怨父母貧窮時(shí),沒有想到他們?cè)跒槲視r(shí)刻辛勞奔波;我在埋怨父母不理解我時(shí),卻不曾想到要理解他們;我在埋怨父母對(duì)我要求嚴(yán)格時(shí),卻不能明白他們給予了我最殷切的期望,他們?cè)诟嬖V我,未來不要向他們一樣勞苦一生。這些都是我那時(shí)不能理解的。我,因?yàn)樽员,因(yàn)樵购,而活在自己的世界里。卻不知,自卑的人永遠(yuǎn)活在卑微里,活在自己世界里的人永遠(yuǎn)得不到別人的真心。在我無數(shù)次躲在角落里哭泣無人理睬后,在學(xué)會(huì)將生活里的苦和痛都放在心里后,我告別了淚水,告別了任性?纯船F(xiàn)實(shí),在我還沒有掉入世俗物欲橫流人心冷漠的漩渦之前,我看見那繁華世界不過是過眼云煙。人生,總要?dú)w于平凡,歸于現(xiàn)實(shí)。
再看看一年前的我。我的記憶有些模糊了,時(shí)間在無情地篡改著一切。我記得我好像就是從那個(gè)時(shí)候開始寫日記的。我曾以為,我這輩子都不會(huì)有寫日記這個(gè)習(xí)慣,可不知為什么,從我鬼使神差地寫第一篇日記開始,這件事便再也停不下來了。大概是心底的空洞,需要文字來填補(bǔ)吧。每個(gè)人都如此,迷茫過,無助過,傷心過,冷漠過,無奈過,感觸過。
這一年對(duì)我來說是很重要的一年,重要到還沒來得及緬懷,就迫不及待地遺忘。
一生之中卻總有那么多小事難以忘記,就像我是怎么跑體育也及不了格,就像我是怎么看也看不清黑板,就像我每天夜晚頭觸枕頭也怎樣都睡不著。在經(jīng)歷過人生的辛酸過后,我再也不信仰那句“有志者,事竟成”,因?yàn)橛行┦虑,是你在怎么努力都?huì)發(fā)現(xiàn)無能為力。從最初的信心滿滿,到最后的失望失落,希望會(huì)被時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨殆盡,被絕望所取代。這時(shí)候,你是否會(huì)無奈地嘆一聲氣,說一句“放棄”?
不想放棄……
不要放棄。
不能放棄!
這是我來自靈魂的吶喊。
每個(gè)人都會(huì)有自己的信仰。人是能夠辨別一件事的利害關(guān)系的`,但是有時(shí)候,我們?yōu)槭裁催要在明知毫無希望的事情上做著徒勞無功的掙扎?那是因?yàn)椋闹杏行拍。哪怕信念?huì)像一個(gè)黑洞,吞噬掉所有努力,磨滅掉所有希冀,都不會(huì)放棄。哪怕只剩下百分之一的可能,都值得去努力。當(dāng)此時(shí),結(jié)果已不再重要。趁我還有鮮活的歲月,還有滿腔熱血可待沸騰,趁我還能燃起心中的熊熊烈火,盡自己全力去拼去,去搏,去戰(zhàn)。哪怕斗不過命運(yùn),也不能敗給自己。
一滴滴淚水像一個(gè)個(gè)界點(diǎn),將人生分成無數(shù)段。其中的滋味只有我們自己能夠品嘗。匆匆走過昨天,一滴晶瑩的淚珠不緊滑出了我的眼眶。一滴淚,也可以折射出太陽的光輝。白云訴說著悠然自得的美好,我們則用成長證明著輝煌奮斗的真諦。是的,我長大了,我會(huì)用更多的淚水和汗水去演繹,去蛻變,去奮斗,去走向無悔的明天!
成長的作文 篇6
在我邯鄲學(xué)步時(shí),夜空還會(huì)唱歌。
爸爸媽媽一左一右牽著我,漫步在幽靜的天井中。頭頂是一片閃爍的星辰,腳下是一汪灑滿微光的潭水。媽媽輕輕唱著:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”仿佛滿宇宙的星星都在合唱著一首我還聽不懂的歌。
上了幼兒園大班,夜空忽而變得恐怖了起來。
我清楚地記得,我與伙伴們奔跑笑鬧時(shí),或是在健身器材上搖晃時(shí),總不敢抬起頭來,不敢看一眼無邊的夜空。我總是胡思亂想:星星會(huì)不會(huì)擺出一張臉來?從哪一朵云后會(huì)不會(huì)冒出UFO?或者會(huì)有白色的幽靈在飄動(dòng)?想到就害怕,F(xiàn)在想想,這也算是天真的夢(mèng)囈吧!
充盈豐富的夜空是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的。
要不是放孔明燈,我也不會(huì)邂逅這些奇妙的星陣?刹粏,這些星星,總有幾顆挨得特別近,組成了奇怪的紋案。有的像把勺子,有的排成一行,有的是個(gè)人形……我的內(nèi)心頓時(shí)被奇怪和興奮占據(jù)了。每個(gè)有星星的夜晚,我都仰著臉望啊望,而心底也種下了一個(gè)陌生的詞――星座。
四年級(jí)的暑假,我和朋友頭對(duì)頭躺在石臺(tái)上,不禁又看到了夜空。然而那天的夜空非比尋常,為什么很大的一片星星被擋住了,取而代之的是一塊中部青、邊角泛白的絮狀物?朋友說,這是云,夜晚的云。我笑了,原來夜空是神秘的'。
時(shí)光飛逝,夜空日復(fù)一日翻上來,又從東邊逐漸淡去。畢業(yè)那天,我凝視著火紅的夕陽。
哦,不是夕陽,是天空那頭的一抹黑。黑中隱匿著晶瑩的、淺色的光點(diǎn),繡滿東邊的一層天空。我笑著,眼淚也淌了下來。地球,太陽系,甚至宇宙,還有夢(mèng)中的黑洞――也都隨我一起長大了。然而那黑一日不如一日光亮,那星一日不如一日耀眼。宇宙把夜空緊緊攏在懷中,而夜空依舊天天與我相見。有朝一日,夜空真的會(huì)隨回憶一同消失嗎……
我在燈光下提筆,頭頂綻放著神秘的、美麗的、青春正茂的夜空。
成長的作文 篇7
成長就像我人生中的一條小船,帶著我到處航行,但并不是風(fēng)平浪靜的,其中有各種風(fēng)浪。下面就來介紹一下,我遇上了風(fēng)浪。
煩惱一
高的煩惱。我在我們班的個(gè)子比別人高,因此老師常常把我當(dāng)大孩子看,我們學(xué)校來了一個(gè)新老師上課時(shí),指著我說:“穿白色衣服的,不要站在椅子上。請(qǐng)站在地上!蔽也缓靡馑嫉卣f:“我就站在地上!蔽业穆曇艉苄,連我前面的那個(gè)同學(xué)都沒聽清楚,還是我同桌給老師說的,老師看見我站在地上,臉上露出吃驚的表情。因?yàn)槲覀(gè)子高,每次排座位,我都在最后一排坐。
煩惱二
不能獨(dú)立選擇自己的生活。媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“你要自己選擇,要獨(dú)立。”我們出去玩,媽媽要給我買一件衣服,在商場我看上了一件淺藍(lán)色的短裙,媽媽摸了一下說:“面料這么差,還貴的不行,走,我們?nèi)e的地方買!被氐郊椅夷弥鴭寢屨J(rèn)為好看的衣服,可我卻覺得并不是那么的好看。我心里想:不是說讓我自己選擇的`嗎?
陽光總在風(fēng)雨后,沒有風(fēng)雨的洗禮就不會(huì)有風(fēng)順。我的船雖行駛的不是那么平穩(wěn),但它記載著我成長的每一件事。
成長的作文 篇8
“嘀噠,嘀噠,嘀噠”……。隨著鐘表轉(zhuǎn)了一圈兒又一圈兒,時(shí)間一點(diǎn)兒又一點(diǎn)兒地流逝,我一天又一天地長大,煩惱也漸漸地增多。
“長大以后,我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒……”,我的生活越來越貼合這句歌詞。進(jìn)入初中以后,我何時(shí)松懈過?考試的分?jǐn)?shù)緊緊地壓著我,也逐漸控制了我的生活,但不努力、不學(xué)習(xí),你要青春干什么?
小學(xué)時(shí),每日課代表往黑板上抄寫的作業(yè)連黑板的六分之一都不及;初中了,課代表在黑板上寫的作業(yè)密密麻麻,剩下的空余連黑板的六分之一都不到。小學(xué)時(shí),感冒發(fā)燒請(qǐng)假,最少也要請(qǐng)一天吧;初中了,請(qǐng)假最長只能一天,發(fā)燒只要稍微好些了,便咬緊牙關(guān)來上學(xué);小學(xué)時(shí),我們大課間都跑去操場上無所事事地逛悠;初中了,上完課之后,都呆在自己的坐位上寫作業(yè),整理筆記,做題。
但上帝并不會(huì)因?yàn)槲业呐蛫^斗就常來眷顧我——我也有許多次考試失利的`時(shí)候。呆呆地拿著試卷,聽家長一聲聲地贊美著別人家的孩子,那時(shí)候,覺得煩惱又多了不少。
失敗與挫折是成功路上不可缺少的主角。只要戰(zhàn)勝了它們,迎接你的就是成功。我慶幸我明白了這個(gè)道理,我堅(jiān)信我會(huì)做得更好。
成長的作文 篇9
我成長的故事像一串彩珠,有亮色、有暗色、有高興、有難過……那時(shí)剛走進(jìn)小學(xué)校門的我,顯得有點(diǎn)幼稚。在三門主課中,我最不喜歡數(shù)學(xué)。上一、二年級(jí)時(shí),我居然萌發(fā)過一個(gè)挺傻的念頭:把世界上的數(shù)學(xué)消滅掉!平時(shí),家庭作業(yè)我把數(shù)學(xué)留在最后做,對(duì)數(shù)學(xué)書不太愛護(hù),經(jīng)常把它折起來又壓下去……總而言之,當(dāng)時(shí)的我特別不喜歡數(shù)學(xué),心底里我甚至是“惱火”數(shù)學(xué)。
雖說我一直不喜歡數(shù)學(xué),但我不會(huì)偷懶不做。家人們看在眼里,急在心里,都在想辦法培養(yǎng)我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。媽媽特意買來與學(xué)校一樣的.《數(shù)學(xué)思維拓展》書,和我比賽做題,看誰做得又對(duì)又快;媽媽不在家,身在外地的爸爸又特地買來QQ視頻和耳機(jī),在周五晚上給我輔導(dǎo);平日當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè),爺爺總是和我一起檢查,或找出錯(cuò)題,或重新出題;奶奶最“笨”,不會(huì)做數(shù)學(xué),但常在我耳邊嘮叨“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”。瞧,我們一家人都在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、說數(shù)學(xué)……除了他們對(duì)我的關(guān)心和幫助,我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵(lì)我,“陳凡異,老師始終相信你!”教我數(shù)學(xué)的陸老師批改我的作業(yè)特別認(rèn)真、仔細(xì),一道錯(cuò)題也難逃她的“火眼金睛”!
記得一個(gè)周末的晚上,我在家預(yù)習(xí)《數(shù)學(xué)思維拓展》,其中一道三顆星的題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久,還是想不出解題思路。無奈之下,我只好打電話向爸爸求救,可爸爸在外應(yīng)酬;我又打電話給媽媽,媽媽卻聯(lián)系不上!真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”!我只好懊惱地放下電話,重新坐到書桌前。這時(shí),爸爸的話仿佛在我耳邊響起:“細(xì)審題,勤思考,多動(dòng)筆!毕氲竭@里,我就靜下心來,仔仔細(xì)細(xì)地看起題目,把題目中的每一個(gè)條件都用筆做了記號(hào),認(rèn)真回想陸老師教給我們的各種解題方法,并且動(dòng)手在草稿紙上又寫又畫。時(shí)間一分一秒地過去了,草稿紙也用了一張又一張。經(jīng)過一番不懈努力,我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了!我長吁一口氣的同時(shí),心里甭提有多高興啦!
此后,我越來越喜歡數(shù)學(xué)。每一次攻克一道難題,我感覺自己就是一個(gè)“英雄”。慢慢,慢慢地,到了三年級(jí)第二學(xué)期,我對(duì)待數(shù)學(xué)竟然是愛不釋手了。
從中,我懂得了一個(gè)道理:世上無難事,只要肯登攀。這句話,將永遠(yuǎn)、牢牢地刻在我的心中!
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