四年級(jí)日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的四年級(jí)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
今天是一個(gè)大晴天，我在和哥哥們玩。
大哥哥犯規(guī)讓他贏了，我說(shuō)：“你犯規(guī)!喝西北風(fēng)去吧!”果然天氣突然變陰。一陣大風(fēng)刮過(guò)，把我家的窗簾吹的差點(diǎn)掉了下來(lái)，大哥哥也回去了。這風(fēng)差點(diǎn)把我吹了起來(lái)。奶奶養(yǎng)的雞在活蹦亂跳，還有只公雞正在拉屎，正愁拉不下來(lái)，風(fēng)一吹，受了驚嚇，情緒一激動(dòng)，屎拉下來(lái)了。奶奶急忙把衣服收了回去，關(guān)上窗戶。我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，頂著大風(fēng)，來(lái)到房間，關(guān)上窗戶，關(guān)上大門(mén)。
看著外面的'大楊柳，那只條瘋狂般的旋轉(zhuǎn)，我似乎看到那大楊柳的根在動(dòng)，好想要塌下來(lái)了。我又看了看隔壁的小房子為什么他能一動(dòng)不動(dòng)呢?我有點(diǎn)想當(dāng)一個(gè)小房子了!
風(fēng)停了，黑夜來(lái)了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)日記 篇2
今天，我和爸爸媽媽做了一件環(huán)保衣服。
我在路上撿到了一只別人扔掉的紙箱，開(kāi)始做環(huán)保衣服，我在紙箱上畫(huà)了一個(gè)圓形剪下來(lái)放到旁邊。媽媽叫我在紙箱上畫(huà)點(diǎn)花草、樹(shù)木、兔子、斑馬、牛之類的裝飾，這樣會(huì)更美一些，我說(shuō)：“對(duì)，這樣會(huì)更美一些”!中午到了，我還沒(méi)畫(huà)好，媽媽說(shuō)：“可以吃飯咯，我說(shuō)今天我畫(huà)不完就不吃飯�！眿寢屨f(shuō)：“不行的”。我又在后面畫(huà)了草坪，草坪上畫(huà)了一個(gè)小女孩，小女孩在草坪上高高興興地跳繩，我還在草地上畫(huà)了小兔子、斑馬、牛，它們都可愛(ài)極了。
在環(huán)保衣服地前面穿了一個(gè)小洞，我把瓶子的蓋子也叉了一個(gè)洞，我說(shuō)：“有人來(lái)攻擊我們的.時(shí)候，我就可以順便把那條繩子往下一按，瓶子就豎起來(lái)了，別人就嚇一跳了�！蔽疫�給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫：“環(huán)保生物”。
我覺(jué)得做這個(gè)東西很有意思。
四年級(jí)日記 篇3
我從小就喜歡看報(bào)紙，家里有一張我四個(gè)月大時(shí)坐在爸爸身上看報(bào)紙的照片，照片上那雙大眼睛關(guān)注地神情留住了我小時(shí)候的記憶。報(bào)紙讓我了解了許多身邊發(fā)生的事情，讓我喜悅、讓我感動(dòng)、讓我學(xué)會(huì)去看這個(gè)世界。
8月8日在甘南舟曲縣發(fā)生的特大泥石流，受到全國(guó)人民的關(guān)注。從報(bào)紙上我了解到溫爺爺親赴災(zāi)區(qū)一線，指導(dǎo)搶險(xiǎn)救災(zāi)，解放軍救援隊(duì)也夜以繼日地搜救幸存群眾。那感人的場(chǎng)景，真實(shí)的敘述，例例在目。最讓我感動(dòng)的是年輕媽媽用肩膀保護(hù)兒子14小時(shí)：一位30歲的.母親在樓房倒塌之后，用肩膀頂在墻上，將6歲的兒子緊緊地?fù)г趹牙�，用身體護(hù)住孩子，14小時(shí)后母子都成功獲救。每天的報(bào)紙讓我了解最新的消息，當(dāng)有群眾獲救時(shí)，我為重獲新生的人們感到喜悅；當(dāng)看到救援奮戰(zhàn)的場(chǎng)景，我被忙碌的身影感動(dòng)，一份份關(guān)愛(ài)正源源不斷地從全國(guó)各地涌向?yàn)?zāi)區(qū)。
世界很大，報(bào)紙讓我足不出戶，便知天下事，感覺(jué)就在身邊，讀報(bào)已成為我每日的一項(xiàng)功課�，F(xiàn)在我也可以通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)去獲得信息，但我仍然鐘情于報(bào)紙，看著外婆戴著老花鏡慢慢地讀著報(bào)紙，我感覺(jué)幸福極了！
四年級(jí)日記 篇4
5月27日 星期一 晴
今天我們學(xué)校在越秀公園舉辦“六一”親子活動(dòng)-----“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”！我們?nèi)昙?jí)安排在下午2點(diǎn)到3點(diǎn)15分�；顒�(dòng)是要找到北秀歌舞臺(tái)、五羊雕像和鎮(zhèn)海樓三個(gè)景點(diǎn)，并且在發(fā)的卡片上蓋上有意義的印章。為了方便快一點(diǎn)尋找景點(diǎn)，我讓媽媽幫忙打印了地圖。
下午2點(diǎn)，我和媽媽到公園西門(mén)口，見(jiàn)到好多同學(xué)，大家都好高興。
活動(dòng)開(kāi)始了，我認(rèn)真地對(duì)著在地圖指的方向，快步加入同學(xué)們的隊(duì)伍中，向第一個(gè)景點(diǎn)北秀歌舞臺(tái)跑去，在北秀歌舞臺(tái)，展板上有我們的`硬筆“中國(guó)夢(mèng)”書(shū)寫(xiě)作品，來(lái)不及仔細(xì)欣賞，蓋好印章，就拉著媽媽，馬不停蹄向五羊雕像跑去。
一路上，我和于茜，雨桐，怕走錯(cuò)了方向，邊走邊看看地圖，對(duì)對(duì)路標(biāo)，快步向前走，這時(shí)家長(zhǎng)都已經(jīng)落在我們的后面了。沿著石階，看到了五羊雕像，趕快讓老師蓋上印章，我們?nèi)舜颐υ谖逖虻裣袂芭恼樟粲昂�，就繼續(xù)向鎮(zhèn)海樓的方向走去。
我們沿著斜坡，艱難向前爬，累得我們滿臉通紅，汗流浹背，但心里好興奮，因?yàn)槲覀儎倮谕�。終于到了鎮(zhèn)海樓，蓋好印章，交卡片給了何老師，完成這次活動(dòng)。領(lǐng)取了精美的兒童節(jié)禮物，我們的心都美滋滋的。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了看地圖，看路標(biāo)，而且還親自了大自然，鍛煉了身體。真的是一次快樂(lè)而有意義“六一”親子活動(dòng)！我期待著明年“六一”兒童節(jié)更加快樂(lè)，精彩！
四年級(jí)日記 篇5
今天是大年三十，是貼對(duì)聯(lián)的日子，是團(tuán)圓的日子。
以前每年的大年三十都是爸貼的對(duì)聯(lián)，今年輪到我了——爸去上班了，我猜他可能是去廠里貼對(duì)聯(lián)了。
早上七點(diǎn)醒來(lái)，穿好衣服洗過(guò)臉，接著就去拿對(duì)聯(lián)準(zhǔn)備貼。媽也起來(lái)了，她幫助我貼對(duì)聯(lián)。我們把去年的對(duì)聯(lián)撕下來(lái)，貼上新的`。媽在后面幫我看著對(duì)聯(lián)貼得正不正。貼好了對(duì)聯(lián)，我們就去奶奶家團(tuán)聚。
哥和姐今年都回來(lái)了，伯父伯母很高興，奶奶和爺爺也是非常的開(kāi)心。我們家每年的大年三十上午都要聚餐一次，這就代表吃年夜飯了。媽和伯母、姐在廚房里幫奶奶做飯，我和伯父、哥去貼對(duì)聯(lián)。今年奶奶家大門(mén)的對(duì)聯(lián)是爺爺寫(xiě)的。他用毛筆蘸著墨汁把字寫(xiě)在兩條大紅紙，橫批寫(xiě)在一塊小紅紙上。為什么只有今年?duì)敔攲?xiě)了大門(mén)的對(duì)聯(lián)呢?也許是因?yàn)楦绾徒憬衲昊亓思遥吲d，才心血來(lái)潮想寫(xiě)寫(xiě)。
不一會(huì)兒就到了十二點(diǎn)，該吃飯了。今年的菜格外豐盛，不僅有雞和魚(yú)，還有姐從北京帶來(lái)的烤鴨。除了那些，飯桌上還有蒜薹、香菇、排骨、健腐肉等等，各式各樣。這吃的飯又叫“團(tuán)圓飯”，就是要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起，不光是為了吃飯，還為了去聊聊這自己一年的經(jīng)歷，和家人在一起過(guò)一個(gè)幸福的年。
過(guò)年就是團(tuán)圓。那些孩子在外地上學(xué)工作的人家，只有過(guò)年，一家人才能團(tuán)圓。哥和姐都在北京，一年回來(lái)家一次，奶奶天天盼著這一天到來(lái)。奶奶很想念他的孫兒和孫女，希望他們來(lái)家，來(lái)陪陪她這個(gè)老人，陪她一起走過(guò)整個(gè)寒冷的嚴(yán)冬……
過(guò)年——團(tuán)圓……
四年級(jí)日記 篇6
12月23日—25日，學(xué)校組織四年級(jí)段去xx市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。雖然時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，但這三天深深地烙印在了我們心里。
課程總共安排了十一節(jié)，每節(jié)80分鐘，有木藝、陶藝、沙畫(huà)、打繩結(jié)等課程，豐富多彩，十分有趣。暨讓我們?cè)谡n余放松了緊張的心情，又讓我們長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí)，使我們的知識(shí)更加淵博，而且培養(yǎng)了我們的動(dòng)手、合作、表達(dá)、肢體協(xié)調(diào)等各方面實(shí)踐能力。
最有技術(shù)含量的課就要屬陶藝課了。同學(xué)們把自己的名字以小篆的形式刻在泥板上，再用紅陶土搓成條粘在刻的痕跡上，想看看我名字的小篆形式嗎？瞧！於冉熠（小篆體），是不是有一種高端，大氣，上檔次的`感覺(jué)？做完之后，經(jīng)老師燒制，成了一塊精致的陶藝品，是不是很有技術(shù)含量？
比起最有技術(shù)含量的陶藝課，同學(xué)們更愛(ài)有趣的烘培課，我也一樣�？粗粋�(gè)個(gè)金燦燦的，散發(fā)著誘人香味的核桃酥，心里美滋滋的，爸爸媽媽還直夸我的手藝好呢！
最讓我頭疼的是攀巖了。一次又一次的努力，都白費(fèi)勁；一聲又一聲的的鼓勵(lì)，都無(wú)法激勵(lì)我征服1分。當(dāng)別人挑戰(zhàn)5分時(shí)，我卻依然一步步地爬向1分；當(dāng)別人已經(jīng)克服了極限高度時(shí)，我卻只能眼巴巴地看著。也許是因?yàn)樾�；也許是因?yàn)槟_太大，一般的巖石都頂不起我的腳；也許是因?yàn)楸哿Σ粔�；也許是因?yàn)槲曳椒ú粚?duì)······反正我就是爬不上去。還好，在說(shuō)感想時(shí)，憑借我優(yōu)秀的文才，取得了一個(gè)“優(yōu)”。
此外，我們還上了奇妙的科學(xué)課、需要技巧的木藝課、有趣的積木課、簡(jiǎn)單而又好玩的花卉課等。這三天的實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)豐富多彩，雖然時(shí)光短暫，但我還是學(xué)到了很多東西，同時(shí)，我還懂得了：在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)當(dāng)多動(dòng)手，勤思考，從而提高我們的各方面實(shí)踐能力。實(shí)踐學(xué)校，我們明年再見(jiàn)！
四年級(jí)日記 篇7
在我們嵊州有很多的特色小吃：年糕、榨面、小籠包……最讓我印象深刻的就是小籠包了，這是一種色、香、味，俱全的一種美味。
小籠包肚皮圓鼓鼓的，頭頂呈旋渦狀，外表看起來(lái)像一個(gè)胖娃娃，使人想多吃幾口，柔而軟的外皮一要下去，鮮美的肉汁立刻“鉆”入你的嘴巴，沁人心脾。
聽(tīng)了我的介紹，你是否已經(jīng)垂涎三尺了？假如你想在家中吃到柔軟可口的小籠包，那么我就向你介紹小籠包的制作過(guò)程吧！
先準(zhǔn)備好材料：面粉、水、發(fā)酵粉、五花肉、醬油、鹽。味精、蔥、少許豆腐、芝麻油。
把面粉里放入水和發(fā)酵粉，攪拌均勻后，放置一邊發(fā)酵15-20分鐘左右。把五花肉切成碎末，放入醬油、鹽、味精、蔥和少許豆腐以及芝麻油，用套著消毒透明塑料手套攪拌均勻后放置一旁，腌制10分鐘左右。
再在發(fā)酵好的面粉上灑少許的水，把面粉裹成面團(tuán)，面粉一定要多揉，這樣的小籠包的外皮才會(huì)松而軟。再把裹好的面團(tuán)揉成又粗又長(zhǎng)的條，把條切成長(zhǎng)方形狀的'小面快，再用搟面杖把面快壓成包子皮（包子皮和餃子皮是不一樣的，餃子皮稍薄，包子皮稍厚一點(diǎn)），把包好的包子皮放置一邊后，你可以稍許休息一會(huì)。
休息好后，再把腌制好后的肉用勺子放入皮中，再用手裹成橢圓形，再用一小點(diǎn)的力氣把頂部卷成旋渦狀。這就成了小籠包，把它放入蒸籠中，蒸制3-5分鐘后就可以出爐了，香氣四溢，一個(gè)個(gè)胖胖的小精靈就呈現(xiàn)在我們面前了。
假如你到嵊州來(lái)游玩，那么我建議你來(lái)品嘗一下我們的特色小吃——小籠包！吃了之后你肯定會(huì)流連忘返，再次來(lái)到嵊州做客的哦！
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