雨景學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的雨景學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
雨景學(xué)生作文1
“沙沙沙……”不知什么時(shí)候,雨悄悄地下了起來,仿佛是愛哭的云娃娃找不到藏起來的太陽爺爺,著急的眼淚。
瞧,剛開始那雨絲似牛毛般纖細(xì),雖然小,但路上的行人卻早已打起了傘。這些花花綠綠的傘,交織在一起,仿佛雨霧中開出的一朵朵小花,美麗而繁華。
雨漸漸大起來了,大滴大滴的雨珠合成一條長鞭。刷在樹上,葉子抖動(dòng)了;刷在玻璃上,縱橫交錯(cuò);刷在屋頂上,漫起一層薄薄的.白煙;刷在我身上,心沉醉了。
雨更大了,天空中甚至還閃起了銀色的閃電。雨中夾雜的颶風(fēng)仿佛要吹走一切,閃電也好似要把天空給劃破,傾盆而至的雨水讓乖巧的小溪此時(shí)也變得暴躁異常。
不知過了多久,雨停了,一切都被雨水沖洗得干干凈凈,我也終于明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的涵義。
誰說雨景不美呢?
雨景學(xué)生作文2
今天,外面在下著毛毛細(xì)雨,沙,沙,沙。秋天的雨把小草的身子涂滿了一層層綠綠的`顏色!小草說:“秋雨,謝謝你把我變得很嬌嫩!” 秋雨回答到:“小草不用謝!這是我應(yīng)該做的。”秋雨又來到梨樹面前把黃黃的顏色給了梨樹。梨樹激動(dòng)地對秋雨說:“秋雨,你不選別的梨樹卻選我。真是太謝謝你了。把我結(jié)出的果子變得很好吃!真是太謝謝你了!” 秋雨說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!庇谑抢鏄溆蒙眢w一搖,搖了幾十個(gè)梨子,它對秋雨說:“秋雨,這些梨子全給你吃了!”秋雨高興地說:“梨樹,助人為樂是我應(yīng)該做的。我還是不要這些甜甜的梨子吧!”梨樹說:“秋姑娘你就收下這些香甜的梨子吧!”秋雨沒有辦法就收下了這些香甜的梨子了。于是梨樹喊到:“秋雨萬歲,秋雨萬歲”
秋雨于是又去幫蘋果樹變紅,又去幫柿子樹涂上一層又一層的橙色。又去幫青青的辣椒變成紅紅的辣椒了。還有去幫人類澆花呀等等。
雨景學(xué)生作文3
突然 — 與灰色的云朵,伴郎朗的書聲,秋天,靜靜地。
第一次聽到他的聲音,來自遠(yuǎn)離云彩,來自遙遠(yuǎn)的屋頂 —啪,。
像一個(gè)溫柔的搖籃曲,魔法從校園周圍安靜地,逐漸清除,大聲,從遠(yuǎn)近,從遠(yuǎn)近 ......
雨,校園里的每朵花,每一群綠草,每一片葉子都成了新生兒,飄飄的雨是無數(shù)的唱歌搖籃曲愛慈愛的母親。搖籃曲的`節(jié)奏是如此溫和,剛剛出來的教室我已經(jīng)被這個(gè)美麗的音樂迷住,只是類的煩惱,所有這種緩慢和情感的調(diào)動(dòng)掃過。
一切都在雨中,已經(jīng)變得活躍起來,遙遠(yuǎn)的世界似乎已經(jīng)覆蓋著面紗,隱約,這是非常神秘的;在校園附近,孩子們出去了,不管雨濕衣服,手下雨,看誰是誰拿起來;那排鳳陽樹,葉子被雨和塵埃擦干,樹干也是雨的奢侈精神,甚至樹畫 小動(dòng)物,是一個(gè)雨,喜歡生活,熱烈歡迎雨女的到來;看看那排菊花,那黃色的花瓣,在雨中特別顯眼,綠葉,更能帶出耀眼的黃色;看看路上的行人,花流 — 雨傘,趕快走路。
這突然下雨到突然,突然。我不知道什么時(shí)候,下雨,安靜地停下來,太陽立刻露出微笑。整個(gè)土地變得清晰,花變得更加生動(dòng),草變得更綠,行人的街道出來了兩三個(gè)。遙遠(yuǎn),一只鳥開始哭泣,附近的水滴池的葉子仍然滴下來。
雨景學(xué)生作文4
不知何時(shí),空中飄起了小雨,歡快的雨滴爭先恐后地向地面涌來,組成了一場雨的盛宴,而我還躺在被窩里做著美夢。不知過了多久,我迷糊地醒來了,感覺身背千斤的大包袱,完全直不起身來。
匆忙的'洗漱后,才覺得感覺好很多。我走出家門,雨點(diǎn)落在我的臉上,又密又癢,舒服極了。
雨還在下,走在馬路上人們都放慢了腳步,世界似乎變得萬分凄涼,樹隨著風(fēng)相互搖擺,而雨依然如舊。但潮濕的空氣明顯清新多了,仿佛還帶著一股花草香,這可真是跟詩句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”中的情景一模一樣。
不久之后,雨停下腳步,地上和水中的生物立刻活躍起來,又是一片熱鬧的景象,尤其是鳥兒,那響亮的歌聲,似乎在十里之外都能聽得清楚。
雨景學(xué)生作文5
狂風(fēng)咆哮著,把路旁的一棵棵樹吹得東倒西歪。雨嘩嘩得下著,它打在玻璃上發(fā)出了啪啪的聲音。它把自己灑在了車頂上,用自己的沖擊力使汽車的防盜系統(tǒng)不時(shí)的發(fā)出聲響。
?這雨變幻莫測,時(shí)而像一位清潔工,從天空飛快地降落下來,它們把大地上堆積的塵土統(tǒng)統(tǒng)涮去。同時(shí),這些“清潔工”還很善解人意,它們用自己的力量將塵土送到了下水道,因?yàn)槟抢锊攀菈m土的`最好的歸宿。我想,塵土們應(yīng)該是厭倦了與大地同床共枕,或者是厭倦了被人踐踏的感覺……。 雨是多么得寶貴,它可以使沒有靈感的藝術(shù)家茅塞頓開,讓他們寫出一篇優(yōu)美的散文,一首首激情的詩,畫出一幅幅栩栩如生的圖畫。 或許,一場雨,人們感到?jīng)]什么稀奇,但是它對某些人來說是多么得珍貴,那些人可以在雨中消去煩悶,得到新的啟發(fā)。?
雨,它沖走了幾天的悶熱,帶來了一絲絲清清涼涼的感覺。雨,它還滋潤了干涸的莊稼。雖然犧牲了自己,但是當(dāng)它看見了農(nóng)民伯伯的笑容,也許就感到安慰了。雨停了,我心中的激動(dòng)也終止了。但是,雨水就像甜蜜一樣流進(jìn)了我的心田。
雨景學(xué)生作文6
今天早晨,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的,好像要下雨似得。
中午放學(xué),外面還下著小雨,有幾滴雨落在了我的臉上,涼絲絲的,想小小的冰塊一樣涼。我又朝兩邊望了望,發(fā)現(xiàn)人們有的打著雨傘,還穿著厚厚的衣服,快速地走著,還有的穿著雨衣和雨鞋,一邊把衣服裹得緊緊的`,一邊朝家的方向奔去。雨滴滴落在樹上,發(fā)出了“沙沙”的響聲,還掉了幾片葉子,葉子像蝴蝶一樣從空中飄落。雨滴滴在池塘中,發(fā)出“撲通,撲通”的響聲,好像小石子掉到水中。雨滴滴在地上,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音。好像秒針走動(dòng)的聲音,好像在提醒人們要珍惜回家的時(shí)間。幾分鐘過去了,地面上布滿了大大小小幾個(gè)水洼,池塘里已經(jīng)漲了幾毫米的水,一陣風(fēng)吹來,我聞到了一點(diǎn)點(diǎn)潮濕的氣味,像是剛從水里游完泳出來似的,有種咸咸的感覺。
。∥覑矍锾斓挠!
【雨景學(xué)生作文】相關(guān)文章:
雨景作文08-27
雨景的作文09-04
雨景的作文10-01
雨景的作文(精選)02-04
雨景的作文10-18
雨景小學(xué)生作文六篇09-26
雨景小學(xué)生作文五篇09-10
雨景小學(xué)生作文5篇03-18
雨景小學(xué)生作文三篇03-29
【精選】雨景小學(xué)生作文三篇09-27