溫故而知新作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的溫故而知新作文[優(yōu)秀]，希望能夠幫助到大家。

溫故而知新作文[優(yōu)秀]1

　　學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎，今天我在圖書館讀書時(shí)再次讀到了關(guān)于有理數(shù)的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)更加深刻了。

　　之前學(xué)到了乘方的定義，怎么計(jì)算，可是居然有人利用乘方的性質(zhì)重挫了驕傲的國王，事情是這樣的：有一個(gè)國家的大臣發(fā)明了國際象棋，國王非常高興要重賞這個(gè)大臣，國王說你想要的什么？大臣卻說我的要求你滿足不了，國王當(dāng)然不信，于是大臣讓國王按自己的要去把64格棋盤擺滿大米，第一格放一粒米，第二格放兩粒，第三格放四粒米以此類推，總共擺滿這64個(gè)格。國王聽了哈哈大笑“這有何難？”看到此我盡管覺得不會(huì)太簡單，但是對于擺滿64個(gè)到底得多少米沒能口算出來，心想一個(gè)國家呢難道拿不出這點(diǎn)米？可是接下來發(fā)生的`故事卻讓我瞠目結(jié)舌，看來我想的太簡單了，故事里的國王也大意了。這太有趣了！我接著往下讀，國王讓人扛來麥子開始數(shù)數(shù)，最后國王發(fā)現(xiàn)把這六十四個(gè)米裝完不好實(shí)現(xiàn)啊！于是調(diào)集人馬全國征米，結(jié)果整個(gè)國家的米都放進(jìn)去，還不夠呢！因?yàn)檫@個(gè)數(shù)大約為184萬兆呢！盡管他的國家非常富有，但是還是不能按要求裝滿這64格米。這真是“大意失荊州”啊！想想國王為什么會(huì)吃虧，吃這么大虧��？因?yàn)樗�犯了想�?dāng)然的毛病，當(dāng)他看到64這么小的數(shù)，以為放滿64個(gè)格也不會(huì)放太多米吧，但他沒考慮到乘方這個(gè)問題，只憑感覺才吃了大虧。

　　今天我還學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于負(fù)數(shù)的知識(shí)。在生活中，人們經(jīng)常遇到盈虧的問題，社會(huì)上有說法正負(fù)數(shù)像阿拉伯?dāng)?shù)字一樣是“引進(jìn)”的，但據(jù)史料記載，中國的三國時(shí)期就有了正負(fù)的說法，到了17世紀(jì)，荷蘭人日拉爾才承認(rèn)負(fù)數(shù)并使用它。看來不能只是聽說，真為我們國家感到驕傲。

　　今日溫故而知新感覺特別開心，更深深的認(rèn)識(shí)到做任何事都不能像那位國王一樣想。

溫故而知新作文[優(yōu)秀]2

　　所謂溫故而知新就是在溫習(xí)已學(xué)過的知識(shí)的同時(shí)，從中得到新的知識(shí)和感悟。只有不斷的溫習(xí)學(xué)過的東西，才能從中獲得更多的心得和體會(huì)。

　　在暑假里的一天，我去游泳館游泳。因?yàn)橐呀?jīng)有兩年沒游泳了，我心里還真有點(diǎn)小緊張，擔(dān)心我會(huì)不會(huì)忘記動(dòng)作呀，怕下水后嗆水什么的。當(dāng)我做好準(zhǔn)備活動(dòng)，將身體泡入水中準(zhǔn)備游泳時(shí)，我的烏鴉嘴竟然真的應(yīng)驗(yàn)了：我連最基本的蛙泳的動(dòng)作都忘記了。就在我?guī)状卧囼?yàn)想用身體記憶來讓自己游起來都無功而返后，我才明白過來：要想讓身體游起來就必須從最簡單的動(dòng)作開始一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)習(xí)來“激活”我的運(yùn)動(dòng)腦神經(jīng)。

　　無奈的.我只好找了塊沒人的地方開始在水里練習(xí)起來。先是用手扒著水池的沿，伸直手臂讓自己漂起來，然后練習(xí)腿部動(dòng)作：“收、翻、蹬、夾；收、翻……”在我默默年到大約二十遍時(shí)，才感到熟練感。然后我開始復(fù)習(xí)上肢動(dòng)作：先伸直，然后抱水，吸氣，最后頭埋進(jìn)水里吐氣。我一邊想一邊練習(xí)，這次只用了七八次就熟練了。為了確保動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性，我有多練習(xí)了幾次才進(jìn)行了下一個(gè)環(huán)節(jié)：試游。我努力壓下“會(huì)不會(huì)溺死”這個(gè)想法毅然決然地用我那于出血脂無異的動(dòng)作和與蝸牛有一拼的速度，慢慢地向神水器那邊“漂去”。在我不停的練習(xí)和向灰太狼學(xué)習(xí)的屢戰(zhàn)屢敗的精神作用下，我的動(dòng)作漸漸熟練了，速度也慢慢上來了。而且還總結(jié)到了一些以前我在游泳時(shí)沒有體會(huì)到的技巧：手在抱水時(shí)不能動(dòng)作太大，腿在蹬水時(shí)要用力且把腳夾緊，在吐氣時(shí)要全身放松，在水上漂一會(huì)兒，這樣才能游得快。

　　通過這件事我了解到了溫故而知新的重要性，尤其是我現(xiàn)在上初三了，要學(xué)的東西多了，更不能忘記復(fù)習(xí)以前的舊知識(shí)，因?yàn)橥�往從舊的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)里也能夠得到新的啟發(fā)。只有復(fù)習(xí)好了舊知識(shí)，打好基礎(chǔ)，才能更好的投入到新知識(shí)的“戰(zhàn)場”上，打贏每一場“戰(zhàn)役”。

溫故而知新作文[優(yōu)秀]3

　　中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，是中華民族賴以生存的精神支柱和心靈家園，國學(xué)經(jīng)典誦讀是中華文化的集中體現(xiàn)，是民族精神的重要載體，誦讀國學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神，涵養(yǎng)民族修為，承繼民族智慧，造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人，我們應(yīng)該都喜歡的國學(xué)經(jīng)典，國學(xué)是一種對我們有利的東西，對我們兒童也更是有利。那么同學(xué)們最喜歡的國學(xué)是什么呢，我呢最喜歡的是《論語》因?yàn)檎撜Z有孔子的一些講座，還有孔子講的做人的道理。比如第一篇《學(xué)而》是論語第一篇的篇名。這一篇主要是述讀書與做人的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)嚴(yán)于律己，仁愛他人，以及仁、孝、信等道德范疇�！墩撜Z》中的各篇一般都是以每一章的前兩個(gè)字作為篇的篇名�？鬃犹岢鲆詫W(xué)習(xí)為樂事，做到人不知而不慢，反映出孔子學(xué)而不厭，誨人不倦，注重修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己的主張，這比思想主張?jiān)谡撜Z中多處可見。此外，在做人方面，孔子和儒家注重人的實(shí)際行動(dòng)，特別強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)言行一致，千萬不能空談浮言，心中不一。這種踏實(shí)態(tài)度和質(zhì)樸的精神長期影響著中國人，成為中華傳統(tǒng)思想的文化中的精華內(nèi)容。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慢，不亦君子乎？”這就是論語，讀了論語我非常高興，因?yàn)椤墩撜Z》是我愛的`一本書，這本書里面有一位老師，一位值得世人敬仰的孔圣人和一些平生做人的道理和一些怎么去學(xué)習(xí)的道理，讓我從這里看到了許多。

　　國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，更是炎黃子孫奮斗不息，富國強(qiáng)兵的力量源泉！它猶如一束光芒，潤澤著一代又一代華夏兒女！

溫故而知新作文[優(yōu)秀]4

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索的過程，但在這個(gè)探索的過程中千萬不要忘了已經(jīng)被自我挖掘出來的“寶藏”，所以，學(xué)習(xí)要時(shí)常溫習(xí)，這樣才能收獲的更多，才能了解到以前別人所不明白的知識(shí)。就是“溫故而知新，能夠?yàn)閹熞印！?/p>

　　孔子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎�！笔前�！學(xué)習(xí)不僅僅要向前看，又是也要往后看，復(fù)習(xí)一下你到底學(xué)了多少，到底真正掌握了多少，這樣的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)。

　　在我的學(xué)習(xí)生活中有這樣的現(xiàn)象：在英語課堂上，課本上出現(xiàn)了一個(gè)七年級(jí)學(xué)過的單詞，竟然有三十多為同學(xué)都不明白，有的.同學(xué)甚至還以為這是個(gè)新單詞，沒學(xué)過。

　　到底是什么原因造成這種現(xiàn)象？當(dāng)然是未復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，逐漸淡忘了。然而，這種現(xiàn)象并不少見，并不是說只在英語課上有類似情景，像語文，數(shù)學(xué)等學(xué)科目上都出現(xiàn)過這種現(xiàn)象。

　　再舉一個(gè)簡單的例子，想必同學(xué)們都經(jīng)�？措娨暟�！為什么電視劇里的故事同學(xué)們能記得那么清楚呢？對于這個(gè)問題絕大多數(shù)同學(xué)的回答是：“都看過好幾遍了，能不記得嗎？”沒錯(cuò)，正因?yàn)槟憧戳撕脦妆榱怂�以你才記得這個(gè)故事，甚至連臺(tái)詞都能背下來了，有時(shí)還能自我表演下來，甚至比電視劇里的人物演得還好，這時(shí)你就開始找這些演員在演戲時(shí)的一些不足，讀書就像這種情景，僅有反復(fù)讀，不斷溫習(xí)才能找出其中的不足，有時(shí)可能一個(gè)小小的缺點(diǎn)就能啟示一代又一代的學(xué)生。

　　同學(xué)們，想想自我的學(xué)習(xí)方法，是否有溫習(xí)知識(shí)這一種方法，從此刻起復(fù)習(xí)舊知識(shí)，從中尋找新知識(shí)，做一個(gè)真正的學(xué)者吧！

溫故而知新作文[優(yōu)秀]5

　　溫故而知新，能夠?yàn)閹熞�。這句話，相信很多人都明白。但你知不明白，溫故知新這個(gè)詞，不僅僅指溫習(xí)舊知識(shí)，得到新知；并且指對過去經(jīng)歷的重溫，得到新的經(jīng)驗(yàn)。

　　還記得在小的時(shí)候。有一天幼兒園放學(xué)，在回家的路上，走過一個(gè)廣場。廣場中有一座很大的充氣玩具，玩具上有很多小朋友又蹦又跳，歡快地笑著。這笑聲就像是一只手，直把我的心向那里抓。在征得媽媽的同意后，她把車停在了路邊。沒等車停穩(wěn)，我就像一顆子彈，從車?yán)镲w出去，直奔玩具。等到媽媽停好車，我已經(jīng)脫好了鞋，只等著交錢了。

　　進(jìn)到里面，我也和其他小朋友一樣，一邊跑著，一邊開懷大笑。這時(shí)，我聽見有巨大的聲音從背后響起來。我很快轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)有很多小朋友正從一個(gè)高臺(tái)上向下跳。這激起了我的探索欲。正巧，我身邊的很多小朋友也要去高臺(tái)，于是我們幾個(gè)就一拍即合，一起上了高臺(tái)。

　　這個(gè)高臺(tái)雖然在下頭看起來沒什么可怕。但我一上去卻有一種頭暈?zāi)垦５母杏X，這使我直往后退。可是看那么多小朋友跳下去都沒事，我心里不知從哪里來了一種勇氣。就這樣我在向下跳的隊(duì)伍后排上了隊(duì)。很快輪到我了。我站在跳臺(tái)上，緊緊閉上了眼，雙手環(huán)抱，雙腳輕輕一躍，跳了下去。著陸時(shí)，我似乎聽見了自我的'手臂響起了一聲清脆的喀嚓聲，之后就什么也不明白了。當(dāng)我再醒來時(shí)，已經(jīng)是在家里了，手上還打著石膏。

　　此刻回想起這件事，真是心有余悸。記得我剛醒來不久，媽媽焦急的對我說：你真是太不細(xì)心了，聽醫(yī)生說，你差一點(diǎn)就摔到脊柱了。此刻想到這，真是能讓我在三伏天能汗流浹背。在政治課上，我學(xué)過一個(gè)詞，叫從眾心理。顧名思義，這個(gè)詞就是指許多人都去做一件事時(shí)，你也會(huì)不由自主地去做。我當(dāng)時(shí)必須是受了這種心理的害了。明明自我想放棄，可是看見那么多人都去了，自我也跟著一齊去了。所，經(jīng)過這件事，我們得出了一個(gè)什么道理呢？那就是：不要盲目從眾，相信自我的觀點(diǎn)。

　　溫故知新，回憶過去，發(fā)現(xiàn)未來。

溫故而知新作文[優(yōu)秀]6

　　古代儒家思想創(chuàng)始人，偉大的思想家孔子曾說過：“溫故而知新”。它的意思是：人們讀書往往只讀一遍，這種讀書方式，只能看懂表面的意思，卻不能了解它在內(nèi)在的意思和更多的知識(shí)。說白了，就是要多復(fù)習(xí)。以前我對這句話只是一知半解，覺得以前的舊知識(shí)已經(jīng)明白了，再多看幾遍又能多學(xué)到什么呢？

　　記得初一時(shí)有了月考，在考前同學(xué)們都抱著書復(fù)習(xí)那些學(xué)過的知識(shí)，而我卻不屑一顧地做著自己買的資料，只是一味地做題等卷子發(fā)下來以后，成績并不好，看著卷子上的錯(cuò)題，這些我都會(huì)啊，為什么會(huì)錯(cuò)呢？我向幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)詢問后，他們告訴我：溫故而知新。我好像明白了點(diǎn)兒什么�；氐郊�，我翻出好久都不曾用過的課堂筆記，把它擦干凈，認(rèn)真地看起來……不知過了多久，我站起來活動(dòng)了一下身體，看著自己的課堂筆記，嘴角浮起一絲笑意�！皽毓识�知新”這是我一直不曾在乎的，一直被我們所忽略的，可短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，我對它的.印象大有改觀。

　　這幾個(gè)小時(shí)，通過我所復(fù)習(xí)的知識(shí)，我從中找到了不少自己以前學(xué)習(xí)的漏洞，并且獲得了不少新知識(shí)，這是無論做多少道題都做不出來的。從那以后，每次回家我做的第一件事就是翻開當(dāng)天的課堂筆記，復(fù)習(xí)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。從此，學(xué)習(xí)對我來說再也不是那么困難，我也再不會(huì)只做那些沒有用的提高題。當(dāng)我復(fù)習(xí)知識(shí)時(shí)從中又可以得到新的知識(shí)，這種欣喜是無法言說的，所以“溫故而知新”已深深地印在我的腦子里。

　　“溫故而知新，可以為師矣”讓我受益匪淺，不僅使我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，也給予了我人生的啟迪。

溫故而知新作文[優(yōu)秀]7

　　翻開《論語》最短的一句就是“溫故而知新”，所以我最喜歡它，之后一番經(jīng)歷使我更是對它肅然起敬。

　　“明天準(zhǔn)備考試，同學(xué)們回去復(fù)習(xí)。孔子說過‘溫故而知新’�！苯處熅o張地宣布著。

　　“這首詩的意思是……”我正在復(fù)習(xí)，忽然窗外傳來一陣歡笑聲，我拉開窗簾，往下一看。原先是鄰居家的小妹妹在玩跳皮筋！我心里發(fā)撓騷了，好想下去顯露顯露。

　　我心里搗鼓著：“下去玩吧，反正以前的只是學(xué)過不會(huì)那么容易忘的，又不是健忘癥；不去玩，我心里憋著難受，也復(fù)習(xí)不好；那如果明天考不好？…不會(huì)的.我的記憶力那么好！”不管三七二十一，我如箭離弦似的沖了出去。

　　游戲最終結(jié)束了，我玩得大汗淋漓，累得趴在床上睡著了，眼睛睜開時(shí)已經(jīng)天亮了。我到學(xué)校剛想那語文書起來復(fù)習(xí)，只見教師拿著一疊試卷宣布考試。

　　考試開始了，沒想到被第一題生字小子打敗了，按課文資料填空也如一只攔路虎對我虎視眈眈。我一會(huì)兒閉目沉思，一會(huì)兒抓耳撓腮。我恨不得立刻回到課堂上，重新聽聽教師的講解；恨不得回到考試前晚，好好復(fù)習(xí)課文。我雖然絞盡腦汁，可還是徒勞無功。最終只好硬著頭皮交上去。

　　試等到公布成績那天，我真是心亂如麻……“主愛，89分！”霎那間，仿佛有一萬雙眼睛齊刷刷地盯著我，我真是無地自容啊，恨不得地上有個(gè)縫能鉆進(jìn)去躲起來。因?yàn)槲移綍r(shí)的考試成績一向名列前茅，可這一下子跌入深谷，我難過極了。

　　“溫故而知新”，我反復(fù)誦讀著，不斷反思著。學(xué)習(xí)新知識(shí)過程中，要時(shí)常溫習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，這樣學(xué)習(xí)起來才愉快簡便，才能取得好成績；哎，不聽孔子言，吃虧在眼前。我把“溫故而知新”寫在課本的扉頁上，做為警語，時(shí)刻提醒自我。功夫不負(fù)有心人，在期末考試中，我取得了全年級(jí)第一名的好成績。

　　“溫故而知新”，話語簡短，卻引領(lǐng)著我的成長。

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