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二年級(jí)日記

時(shí)間:2024-02-24 11:22:26 日記大全 我要投稿

二年級(jí)日記

  時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編收集整理的二年級(jí)日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)日記

二年級(jí)日記 篇1

  秋高氣爽,又迎來(lái)一年一度的國(guó)慶黃金周。媽媽、阿姨和我要一起去逛“雪境奇緣”。

  我們一進(jìn)去就看到一列隊(duì)伍,長(zhǎng)長(zhǎng)的,看不到頭,就像一列火車。等啊,等啊,終于輪到了我們。兌換了門票,工作人員讓我們穿上棉襖再進(jìn)去。我心里想:這么熱的`天氣,穿這么厚的棉襖,有必要嗎?可是,一進(jìn)去就像到了冰庫(kù)一樣,果然冷得發(fā)抖。里面所有的東西都是用冰做的:有光頭強(qiáng)、熊大、熊二,有冰雪公主,還有巴黎鐵塔……

  我首先去玩了冰雪滑道,有二層樓那么高。我滑了下去,就像坐過山車一樣,一眨眼就到了終點(diǎn),真刺激。然后,我又來(lái)到了雪地上。我摸了摸雪,這可是我頭一回看到雪,摸到雪呢!真冰!踩上去,走幾步,冰冰涼涼的,感覺真美!我驚嘆道:好奇妙,冰雕里面是冬天,外邊卻是夏天。

  時(shí)間過得好快,要離開了,我們依依不舍地回家了。

二年級(jí)日記 篇2

  書是大海,它能使你感到波濤涌動(dòng);書是春風(fēng),它能使感到你溫柔般的輕拂;書是陽(yáng)光,它能讓你感到它溫暖人心的接觸。

  從小時(shí)候第一次接觸文字開始,書籍便與我們?nèi)缬半S形: 讀書陶冶了我們的情操。讀書,讓我們快樂;讀書,讓我們?cè)谥R(shí)的'海洋中茁壯成長(zhǎng)! 讀書,讓我的知識(shí)面廣了,久而久之,我喜歡上了讀 書,不知不覺,書已經(jīng)陪伴我近十年了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)我還沒有出生時(shí),她已經(jīng)天天給我讀故事了。我和書的關(guān)系越來(lái)越親,現(xiàn)在我的愛好就是讀書。

  就讓我們大家一起都做一個(gè)愛讀書的人吧!

二年級(jí)日記 篇3

  今天傍晚,寫完作業(yè)后,我就和爸爸媽媽一起去了濮水公園,去尋找春天。

  一到那里,發(fā)現(xiàn)那里真美呀:有山有水有草還有樹,河水很清也很綠。河邊的垂柳長(zhǎng)滿了青青的小葉子,那又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,像姑娘們長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子一樣,隨風(fēng)搖擺;腳下的小草像小白兔的毛一樣,柔柔的、軟軟的,在一點(diǎn)點(diǎn)地變綠;粉紅色的桃花掛滿了枝頭,有的花瓣被風(fēng)吹落在地上,一片一片的`,象落在地上的小蝴蝶,有的桃枝上,還有一些含苞未放的花蕾,我用小手輕輕撫摸了它們一下,感覺里面有很多蜂蜜,我在想:要是這些桃花開放了,肯定會(huì)有許多小蜜蜂來(lái)采這些甜甜的蜂蜜。不知不覺大家來(lái)到山坡上,看到滿山遍野長(zhǎng)出各色各樣的小花,生機(jī)勃勃。啊,我找到了春天,春天真美呀!

二年級(jí)日記 篇4

  每天早晨,我高高興興地來(lái)到美麗的校園,開始了一天愉快的.學(xué)習(xí)。

  語(yǔ)文課上,我們朗誦優(yōu)美的課文,學(xué)寫漢字;數(shù)學(xué)課上,我們認(rèn)識(shí)了人民幣,也學(xué)會(huì)了加減運(yùn)算…… 學(xué)習(xí)讓我懂得了很多道理,掌握了很多本領(lǐng),我還養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,和好書交上了朋友。學(xué)習(xí)讓我獲得了更多快樂!

二年級(jí)日記 篇5

  周六,我擺弄著手中的魔方。意外的發(fā)現(xiàn)魔方有六個(gè)面。老師剛講過:正方形的四個(gè)邊相等我用米尺一量魔方的邊長(zhǎng)是6cm,媽媽讓我算一下一個(gè)面的周長(zhǎng)?我想了一下,明白了。應(yīng)該是6×4=24(cm)同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)魔方有24個(gè)角。列式為:6×4=24(個(gè))

  更有趣的`是:魔方的一個(gè)面有9個(gè)小正方形,跟它相對(duì)的另一個(gè)面也有9個(gè)小正方形,正方體的表面一共有多少個(gè)小正方形?6×9=54(個(gè))。這個(gè)魔方一共有幾個(gè)小正方體組成的?3×9=27(個(gè))

  魔方在手,快樂無(wú)窮!

二年級(jí)日記 篇6

  今天是星期六,我在家里學(xué)跳繩,我剛跳了幾下就摔倒了,不過我沒有放棄,我還是站了起來(lái)繼續(xù)跳,不久,我學(xué)會(huì)了跳繩,這時(shí),我想起了一首兒歌:“花兒紅,鳥兒叫,柳樹底下把繩跳,單腳跳,雙腳跳,腳步越跳越靈巧!蓖ㄟ^這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論有多大困難,我們都要勇敢地去面對(duì),最后一定會(huì)成功的。

二年級(jí)日記 篇7

  今天,我和媽媽去人民公園釣魚。我拿起魚竿,甩到了水里。

  魚鉤劃破了水面,頓時(shí)漾起一道道波紋。我全神貫注的看著水面?炜,一條紅白相間的小金魚游了過來(lái)。只見它張開小小的嘴唇,一下子咬住了魚鉤。我連忙甩起魚竿。在我剛剛抓住他的.時(shí)候,它來(lái)了一個(gè)空中360度旋轉(zhuǎn),“撲通”一聲跳到了水里。但是,我不放棄,繼續(xù)釣魚。果然,功夫不負(fù)有心人,我釣到了一條小金魚!

  快樂在我的心田里蕩漾著!我下定決心,下次一定要釣到更多的魚!

二年級(jí)日記 篇8

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!田野像美麗的童話,小草從地下伸出頭來(lái),好象是在歡迎這陽(yáng)光燦爛的春天。抬頭望望天空,小檐子們一個(gè)個(gè)提著行李從南方趕了回來(lái),給這無(wú)比美麗的春天又增添了許多光彩。

  當(dāng)我走在大地上,看見軟軟的.春風(fēng)把河水溫暖,綿綿春雨把大地染綠了。春風(fēng)吹拂著,露珠滾動(dòng)著,好似一幅美麗的水彩畫。而這一切,不都是大自然這位偉大的畫家?guī)Ыo大家的嗎?

  當(dāng)大家走到小溪旁,馬上便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠,衣服也被這春天帶走了不手,只留下一件毛衣。微風(fēng)輕輕地吹過,一棵棵柳樹也開始發(fā)芽了,它們被春風(fēng)吹著,恰是一個(gè)個(gè)少女正在跳舞。

  再走進(jìn)公園,草兒萌發(fā),花兒開放,藍(lán)色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著,向大家微笑,向大家點(diǎn)頭。春姑娘跑進(jìn)校園,把那一棵棵沉睡的大樹叫醒了。

  人們的行動(dòng)也越來(lái)越靈活了,因?yàn)檫@么都脫下了那厚厚的羽絨服,換上了代表春天的服裝。你說(shuō)這一切不都是代表春天的腳步已經(jīng)離大家不遠(yuǎn)了嗎?

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