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吳江的金秋小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的吳江的金秋小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
現(xiàn)在已是涼爽的金秋了。故鄉(xiāng)吳江的金秋，別有一番風(fēng)味。
有人說(shuō)，吳江的秋轉(zhuǎn)瞬即逝，人們還沒(méi)有察覺(jué)，就已穿上了厚重的毛衣�？梢牢铱矗⒉蝗�。故鄉(xiāng)的秋來(lái)得早，約9月初便悄悄降臨，去的晚，10月末才靜靜離開(kāi)。但為什么還有人未察覺(jué)到呢？那是因?yàn)樗麄儧](méi)有靜下心來(lái)去尋找，去發(fā)現(xiàn)。
金秋不喜歡熱鬧，她愛(ài)安靜，所以人多的地方自然沒(méi)有她的身影。當(dāng)你找了個(gè)清閑的日子，靜靜地坐在垂虹橋邊的木椅上時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，天空由盛夏的、令人愉快的淡藍(lán)變成了深邃的、耐人尋味的湛藍(lán)，那么，你已經(jīng)找到了金秋的足跡。
金秋的風(fēng)一掃盛夏的悶熱，將樹(shù)葉刮得嘩嘩作響，而被刮落在地上的樹(shù)葉鋪成了一條燦爛的地毯，像是在犒勞忙碌了一整個(gè)夏日的人們。樹(shù)葉仿佛是在慶祝秋的到來(lái)，將手掌都拍得通紅。
再細(xì)心點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，金秋的水也與夏天的大不一樣。夏日的水像一個(gè)孩子，活潑，無(wú)邪，生氣勃勃；而金秋的水呢，成熟，安靜，卻又不失溫柔。
天氣轉(zhuǎn)涼，漸入晚秋。要說(shuō)故鄉(xiāng)晚秋最顯眼，也最有代表性的一個(gè)標(biāo)志，那要數(shù)火燒云了。黃昏時(shí)，站在垂虹塔頂向四周眺望，到處都是火燒般的云，你也許會(huì)想：秋天的云比盛夏的云熱情得多嘛！云朵從頭頂一直鋪到天邊，漸漸從雪白變?yōu)榛鸺t。
黃昏時(shí)的火燒云，稱得上是吳江晚秋最美的景色了。你看！最外層的云朵是雪白的，將火燒云與湛藍(lán)的天空分開(kāi)；再往里一點(diǎn)兒，便是黃色的云，好像是有火苗在云中燃燒，黃色的里面是橙色，如熟透了的柿子一般；再靠近天邊，便是那赤紅的火燒云了。太陽(yáng)也收斂了許多，陽(yáng)光不再那么刺眼了，夕陽(yáng)與火燒云交相輝映，簇?fù)碇寥胛鬟叀?/p>
某一個(gè)晚秋的黃昏，我像往常一樣出來(lái)散步，卻看不見(jiàn)那美輪美奐的景象，我才幡然醒悟：哦，她要走了，要到別人的故鄉(xiāng)去了。
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