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因?yàn)橛辛四阕魑?/h1>
時(shí)間:2024-02-24 08:18:39 作文大全 我要投稿

因?yàn)橛辛四阕魑腫精]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的因?yàn)橛辛四阕魑,歡迎閱讀與收藏。

因?yàn)橛辛四阕魑腫精]

因?yàn)橛辛四阕魑?

  你,我的媽媽?zhuān)且粋(gè)很普通的人,但你帶給了我許多東西。沒(méi)有你,我將沒(méi)有一切。

  因?yàn)橛心,我才獲得了寶貴的生命。我可以看見(jiàn)美好的事物,聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的聲音,去享受世界上的一切。

  因?yàn)橛心,我才獲得了幸福。每天吃好穿好睡好,過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。不像那些沒(méi)有母親的孤兒,只能在街上到處流浪。

  因?yàn)橛心悖也抛兊媚敲磧?yōu)秀。你每天管著我,不允許我退后一步,哪怕是半步。你的嚴(yán)厲,使我有些怯怯的,但我知道你的心底愛(ài)著我。我從一個(gè)調(diào)皮的`女孩變成了一個(gè)乖巧的女孩,從一個(gè)膽小的女孩變成了一個(gè)勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)呐ⅰD愕膰?yán)格使我進(jìn)步,這邊要管著我的學(xué)習(xí),那邊又要不辭辛苦地工作。我總是心疼你,讓你不要那么管著我、盯著我,可你卻不同意,搖搖頭,讓我先做好自己。

  現(xiàn)在,因?yàn)槟,我才真正明白“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”的深層含意。我感到很高興,因?yàn)橛心悖业膵寢。在我的心中,你非常偉大?/p>

  你的愛(ài),是獨(dú)一無(wú)二的,是別人永遠(yuǎn)也得不到的。你雖然有點(diǎn)兒嚴(yán)厲,但這嚴(yán)厲中帶著關(guān)心,關(guān)心中帶著愛(ài)......

因?yàn)橛辛四阕魑?

  因?yàn)橛心,人們才擁有了一個(gè)好的心情;因?yàn)橛心,空氣才更加清新;因(yàn)橛心,大自然才更美麗?/p>

  春天,人們都奔向田野,去尋找春的氣息,而你卻在馬路邊揮動(dòng)那又大又長(zhǎng)的掃把,把地面掃得一塵不染。是你,使春天變得生機(jī)勃勃。

  夏天,酷熱難當(dāng),熱得小狗都耷拉著舌頭。人們熱得手持大蒲扇搖呀搖,有的坐在家里吹風(fēng)扇、吹空調(diào)。而你,卻依然站在工作崗位上,臉上掛滿(mǎn)了豆大的晶瑩的汗珠,它們好像斷了線(xiàn)的珠子,從你的臉頰滾落下來(lái)。是你,父兄夏天減少了幾份炎熱。

  秋天,樹(shù)葉黃了,仿佛一個(gè)個(gè)小精靈紛紛落入了大地媽媽的`懷抱,大地猶如鋪上了一層金色的地毯。你的任務(wù)更艱巨了,每當(dāng)我們還在享受著秋風(fēng)習(xí)習(xí)的滋味時(shí),你就開(kāi)始了一天的辛勤工作。是你,使秋天變得色彩斑斕。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,人煙稀少,人們冷得都待在家里,享受著天倫之樂(lè),而你那熟悉的身影依然出現(xiàn)在馬路上,與北風(fēng)姑娘,與雪公公做斗爭(zhēng)。站在雪地里,時(shí)刻用自己的行動(dòng)感動(dòng)著身邊的人們。是你,使冬天變得純潔、樸實(shí)。

  因?yàn)橛心,四季才有了色彩;因(yàn)橛心,我們的生活才?huì)舒適;因?yàn)橛心,我們才有了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)橛心恪?/p>

因?yàn)橛辛四阕魑?

  不知怎的,在我的腦海里常常浮現(xiàn)出一個(gè)難以忘懷的身影。她就是我的語(yǔ)文老師。

  以前我對(duì)作文很不感興趣。老師讓哦們寫(xiě)作文,我總是拖拖拉拉寫(xiě)上幾節(jié)就算完事。因此,老師進(jìn)行作文點(diǎn)評(píng)時(shí),常批評(píng)我,我也沒(méi)在意。到了五年級(jí),我們換了一位姓朱的老師,朱老師上作文課別具一格,很有水平。

  就拿開(kāi)學(xué)初的第一節(jié)作文課來(lái)說(shuō)吧!“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,朱老師大踏步的.走進(jìn)教室。剛走到講臺(tái)前,就說(shuō):“請(qǐng)王潔同學(xué)到外面走廊里去!保ㄍ鯘嵧瑢W(xué)是我們班的班長(zhǎng))“咦!班長(zhǎng)這幾天沒(méi)犯什么錯(cuò)誤呀!蓖瑢W(xué)們心里挺納悶。這是,朱老師和藹的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天班長(zhǎng)穿了一身什么衣服。空l(shuí)知道的,請(qǐng)舉手!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,便嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了。可是,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,竟沒(méi)一個(gè)同學(xué)能答上來(lái)。這時(shí)朱老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō):“班長(zhǎng)今天上身穿著一件粉紅色的襯衫,下身穿著一條天藍(lán)色的褲子,腳上穿著一雙深紅色的皮鞋!闭f(shuō)完便請(qǐng)王潔同學(xué)進(jìn)來(lái)。呦,老師說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)。咦,我整天跟王潔在一起怎么沒(méi)看清呢?接著,朱老師又滔滔不絕的告訴我們:“寫(xiě)好作文的關(guān)鍵是要認(rèn)真觀(guān)察周?chē)氖挛。例如,剛才舉的例子……這樣,不僅可以多積累一些寫(xiě)作素材,還可以豐富想象……”我覺(jué)得朱老師講的很有道理,聽(tīng)入了迷。

  從那以后,我開(kāi)始認(rèn)真觀(guān)察周?chē)氖挛,還隨手把看到的,專(zhuān)門(mén)記錄在一個(gè)小本子上。漸漸的,我的作文水平有了很大的提高。這可都是朱老師的功勞啊!朱老師,你真行!

因?yàn)橛辛四阕魑?

  當(dāng)我呱呱落地的那一刻,就注定,注定你要為我付出一切,我們之間仿佛有剪不斷的臍帶,牽引著迷惘的我。

  在我開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,你就迫不及待的教我發(fā)出“媽媽”“媽媽”的聲音,你是那么急切的.想要聽(tīng)到從我嘴里發(fā)出的聲音。現(xiàn)在,我才覺(jué)得。你為了那稚嫩的一聲,付出了太多。

  在我空閑的時(shí)候,你總會(huì)和我閑聊,從出生到現(xiàn)在。你已經(jīng)講的我的耳朵都起繭了。有時(shí),你還會(huì)冒一句:“你為什么沒(méi)有小時(shí)候那么纏我了呢?”眼里還閃過(guò)一絲不易發(fā)覺(jué)的憂(yōu)傷。我卻裝做沒(méi)看見(jiàn),F(xiàn)在,你在外打工,我卻還能隔三差五的接到你的電話(huà),總是問(wèn)一些非常無(wú)聊的問(wèn)題。不外乎就是“感冒了沒(méi)有”“自己會(huì)洗衣服么?”我想想都覺(jué)得可笑。有一次,放假回家,你竟然還擔(dān)心的問(wèn)我“知道坐哪趟班車(chē)么,幾點(diǎn)鐘的?”我每次都會(huì)不耐煩的說(shuō)“知道知道”然后草草的幾句話(huà)就掛電話(huà)了,不厭煩讓我忽略了那絲本想要得到你關(guān)心的小情緒,小學(xué)在家時(shí),我很懶。總是不愿付出“腦力勞動(dòng)”下場(chǎng)當(dāng)然是被你追的滿(mǎn)樓梯跑,你提倡我多出去和小朋友玩,多鍛煉,但是很少讓我干家務(wù)。爸爸還經(jīng)常抱怨,說(shuō)媽媽您太偏心,老讓他跑腿,我想這大概是爸爸想讓我自己多做一些力所能及的是才會(huì)這么說(shuō)的把!

  是你成就了過(guò)去的我和現(xiàn)在的我,因?yàn)橛心阊剑?/p>

因?yàn)橛辛四阕魑?

  我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口的便利店坐了很久,也聊了很多,心里幻想著,這短短時(shí)間,能夠成為永恒。

  拍完畢業(yè)照的那個(gè)下午,雨下好大。上一次這樣的大雨,還是好久之前。

  那天也是個(gè)雨天,我沒(méi)帶傘,好不容易沖到了校門(mén)口,盼著我的“專(zhuān)車(chē)”。站了好久,老爸突然打來(lái)電話(huà)說(shuō)他加班,讓我自力更生。我聽(tīng)著這混亂嘈雜的雨聲,不知所措地站著。你過(guò)來(lái)了,沒(méi)想到你的“專(zhuān)車(chē)”到了。你看了看狼狽的.我,都想都沒(méi)想直接把傘塞給了我。你捂著頭小步跑過(guò)去,努力把自己塞進(jìn)狹小的雙人雨衣里,單車(chē)走了,你努力揮著手,直到那看不見(jiàn)的地方。

  邁開(kāi)步子向車(chē)站走,身上的包好像輕了許多,腳步也更加輕快。

  有時(shí),你也是我嚴(yán)格的老師。

  你經(jīng)常說(shuō)要努力,要超越,但熱血滿(mǎn)腔的誓言后又是頹廢與自我麻痹。

  你總點(diǎn)醒我,提醒我珍惜當(dāng)下。你曾說(shuō)所有道理中的光輝,空虛中的焦躁,等等的一切,不過(guò)幻象罷了,唯一真實(shí)的,只有當(dāng)下的你,你的行動(dòng)力。

  你總陪著我,陪我努力,陪我面對(duì)。

  我一直喜歡大驚小怪。一次,一只巨大馬蜂在我桌前徘徊,我嚇得大叫,把頭藏入臂中。你倒也不慌不忙,拿了個(gè)紙杯,迅速扣住它,拿到窗邊放飛,一氣呵成,穩(wěn)重得不像個(gè)孩子。

  那個(gè)瞬間,我好像突然長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了在大勢(shì)所趨時(shí)不動(dòng)聲色,在無(wú)可挽回的事實(shí)面前學(xué)會(huì)了從容不迫。

  我不愿離開(kāi)你,不是因?yàn)槟阌卸鄡?yōu)秀,有多完美,而是因?yàn)槟闶悄恪?/p>

  因?yàn)橛心悖磥?lái)可期。

因?yàn)橛辛四阕魑?

  天空因?yàn)橛邪自频难b飾,所以它幸福;沙漠因?yàn)橛芯G洲的陪伴,所以它幸福;魚(yú)兒因?yàn)橛写蠛W骷覉@,所以它幸福;而我因?yàn)橛心,所以幸福?/p>

  長(zhǎng)夜漫漫,有你共度

  已經(jīng)11點(diǎn)多了,而我卻還要背那一點(diǎn)也不通的的課文,外面靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音,真是嚇人,這時(shí),房門(mén)突然被打開(kāi)了,原來(lái)是母親,她見(jiàn)我驚慌的樣子,便一聲不吭的來(lái)到我的床前,為我收拾那里、亂七八糟的衣物。

  “別讀那么晚,找點(diǎn)睡覺(jué)呀。”“哦知道了”。我頭也不抬的應(yīng)了一聲。母親便什么也不說(shuō)了,只是靜靜的坐在我的身后。房間里一前一后兩個(gè)身影靜靜的。有你的陪伴,我不在害怕了。

  困難面前,有你共品

  考試成績(jī)下來(lái)了,班里的同學(xué)歡喜的歡喜,失望的`失望,而我的成績(jī)一次次的下滑,晚上放學(xué)回到家,我在大門(mén)口徘徊了很久,不知應(yīng)該怎么做,是直接告訴他們還是隱瞞。我的心里七上八下的,不知如何是好。最終還是硬著頭皮進(jìn)去了,我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),正經(jīng)奔到房間里,狠狠地關(guān)上了門(mén)。

  母親好像是長(zhǎng)知道了似的,她輕輕的推開(kāi)門(mén),來(lái)到我房間里,“這次又沒(méi)考好嗎,沒(méi)關(guān)系的,一次考試而已,別那么難過(guò)了,不過(guò)下次可不能再這樣了,一定要吸取這次的教訓(xùn)好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取下次考好呀!蔽衣(tīng)著母親良苦用心的開(kāi)導(dǎo),暗暗的下定決心下次一定要考好。

  漫漫長(zhǎng)夜,因?yàn)橛心闩c我共度,我不在害怕;困難面前,因?yàn)橛心愎捕,我不在難過(guò)。所以,我幸福,因?yàn)橛心恪?/p>

因?yàn)橛辛四阕魑?

  生命出色,因?yàn)槎虝旱纳嘘P(guān)愛(ài)包圍在你身邊。

  剛出生的我們,赤裸裸的來(lái),可一出生我們得到所有人的關(guān)愛(ài),你出生時(shí),亮出第一聲哭,迎來(lái)了所有人的關(guān)懷。

  剛出生的我們什么也不懂。冷了是哭,餓了是哭,渴了也是哭,可是最偉大的母親,用她的愛(ài)詮釋了我的哭聲。她說(shuō)不懂事時(shí)的我們,哭聲是漂亮的`音符。

  徐徐地,我懂的走路,懂得思索,懂得用最童真的聲音唱歌,懂得用粉嘟嘟的小臉微笑,懂得用最天真的腦瓜思索大灰狼的好壞,懂得去感謝媽媽的關(guān)愛(ài)。

  我喜歡聽(tīng)媽媽講故事。小時(shí)候的我討厭大灰狼。媽媽耐心的為我講解大灰狼的好處。有許多我已經(jīng)忘記了,不過(guò)有幾句話(huà)我清清晰楚記得。她說(shuō),孩子,別被事物表面疑惑住,再好的人或動(dòng)物都有壞的一面,再壞的人也有好的一面。那時(shí)候的我還小,只能似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  每當(dāng)我碰到挫折時(shí),她靜靜放《水手》這首歌,然后輕輕的對(duì)我說(shuō):“孩子,拿出勇氣來(lái)呀!”天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),她會(huì)提前為我預(yù)備好衣裳……

  媽媽?zhuān)业纳驗(yàn)橛心愣錾!媽媽(zhuān)覑?ài)你!此時(shí)此刻縱有千言萬(wàn)語(yǔ)訴說(shuō)不盡,卻由此交匯成一句話(huà)。

因?yàn)橛辛四阕魑?

因?yàn)橛辛四?/p>

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,青春的萌動(dòng)在心海泛起淺淺的漣漪。因?yàn)橛辛四,我的世界不再孤單;因(yàn)橛辛四,我的世界絢爛多姿。

  記得剛來(lái)中學(xué)的那一天,一切都是那么的陌生。唯有你,讓我覺(jué)得熟悉,也許這就是后來(lái)我為你心動(dòng)的緣由吧。

  為了你,我改變自己,刻意地裝活潑,裝友好。可是實(shí)際我本身就是個(gè)比較內(nèi)向的女孩吧。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),為了將自己最好的一面展現(xiàn)給你。

  我開(kāi)始有了審美眼光、欣賞能力。

  我開(kāi)始喜歡聽(tīng)歌,悲傷的。悠揚(yáng)的旋律伴著凄美的歌聲,飄入我耳。眼淚悄然劃過(guò)。第一次發(fā)現(xiàn),自己竟是這樣的`脆弱。

  每每見(jiàn)到帥男孩,都會(huì)引起姐妹們的一陣內(nèi)心波動(dòng)。她們歡呼,我卻不以為然,原因還是因?yàn)橛辛四恪?/p>

  心靈的小舟只能承載一個(gè)人的重量,而就是這一個(gè),足讓我寧?kù)o的內(nèi)心涌起浪花,輕輕地拍打著,有絲絲的舒適,卻也夾雜縷縷的疼痛。

  記憶中的你依舊帥氣。那如火的歲月我不會(huì)輕易淡忘,即使夾雜著難言的惆悵。

  歲月讓我們變得成熟,它把今天變成昨天,把一個(gè)又一個(gè)瞬間留在我的旅途。記住每一個(gè)關(guān)于你的瞬間,即使那苦澀卻美好的回憶漸漸淡去。自己曾那么刻骨銘心,終究只是因?yàn)橛辛四恪?/p>

  習(xí)慣了一個(gè)人寂寞地徘徊。因?yàn)橛辛四,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),微笑地面對(duì)一切;因?yàn)橛辛四悖覍W(xué)會(huì)了掩飾,隱藏自己那點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)不了的脆弱。

  摩天輪緩緩地旋轉(zhuǎn),載滿(mǎn)我的祝福。

  因?yàn)橛辛四悖覍W(xué)會(huì)仰望幸!

因?yàn)橛辛四阕魑?

  古代的中國(guó),能如明珠般璀璨在世人的眼里,永遠(yuǎn)輝煌在人們的心中,是因?yàn)橛心悖跉v史的長(zhǎng)卷中,添了美麗的一筆。

  昭君出塞

  幽靜的天空,只有零散的幾點(diǎn)星星在眨眼睛,你坐在冰冷的臺(tái)階上,明天就是和親的日子,此時(shí)的你一定有多么百感交集吧!你為了國(guó)家的安定,百姓的和睦,在無(wú)數(shù)次的掙扎中,選擇了出塞和親。

  還記得那一天嗎?你騎著馬行走在大漠中,最后一次回頭,你看見(jiàn)了自己熟悉的家鄉(xiāng),無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)的`城墻,但你沒(méi)有后悔,而是踏著堅(jiān)毅的步伐繼續(xù)向前。呼嘯的狂風(fēng)卷起了飛沙,打在你的肌膚上,破碎的淚鑄就離別的歌,伴著飛沙的旋律,匯成了千古傳誦的《昭君怨》,從你心愛(ài)的琵琶中流出。漸漸地,你消逝在我們的視野中。

  昭君出塞傳佳話(huà)。因?yàn)橛心,漢朝才能和平發(fā)展,百姓才能安居樂(lè)業(yè)。

  玄奘取經(jīng)

  你是唐朝初期的一位僧侶,本可以在寺廟里吃齋念佛來(lái)度過(guò)自己的一生?赡悴灰,你一心想要普渡天下眾生,于是你不辭勞苦,開(kāi)始了西天取經(jīng)路。

  西天路上,我無(wú)法想象你遇到的困難。食宿,野獸……但任何困難都黯淡不了你取經(jīng)的決心,造福百姓的心愿。多少年,你終于到了印度,完成了自己的心愿。

  玄奘,你的事跡已成為典范,為貞觀(guān)之治打下了基礎(chǔ),更為漂亮的唐朝添上了光彩照人的一筆。

  昭君,玄奘,古代的中國(guó)就是因?yàn)橛心銈冞@樣的故事,才能響徹云霄,響遍世界。文景之治,貞觀(guān)之治,是因?yàn)橛心銈儯拍墚a(chǎn)生,讓后人永遠(yuǎn)銘記。

因?yàn)橛辛四阕魑?0

  因?yàn)橛辛四悖悺P勒成為了一名優(yōu)秀的作家和偉大的教育家;因?yàn)橛辛四悖酵豕篡`臥薪嘗膽,成為了最后的勝利者;因?yàn)橛辛四,劉翔得以重返賽?chǎng),再創(chuàng)輝煌。你是我們心中永遠(yuǎn)的朋友,你就是“堅(jiān)持”。

  秋后的陽(yáng)光照在校園里,操場(chǎng)四周的落葉泛出燦爛的金光。然而,此時(shí)的我卻無(wú)心觀(guān)賞美景。還有200米就到終點(diǎn)了!我在跑道上艱難地奔跑著,心中不斷提醒著自己—堅(jiān)持就是勝利!操場(chǎng)邊黃中泛綠的小草在我的身旁自由地翩翩起舞,好似在品味著這最為舒適的陽(yáng)光。200米的路程似乎變得漫長(zhǎng)無(wú)比,汗水浸濕了我的校服,順著我的后背往下流淌,嗓子眼兒如同黃土高原上干裂的土地,雙腿也像綁了兩個(gè)沉沉的大沙袋一樣。我抬頭望望,終點(diǎn)就在眼前,清晰可見(jiàn)。而我的全身的'力量告訴我:我是一只背著重重的殼爬行的蝸牛!此時(shí),我的耳邊傳來(lái)了你清晰的聲音:堅(jiān)持!堅(jiān)持!因?yàn)橛辛四,我繼續(xù)奔跑在綠茵道上。

  依舊穿著那被汗水浸濕的校服,依舊沐浴在那燦爛的陽(yáng)光下,但此時(shí)的我全身充滿(mǎn)了力量。因?yàn)橛辛四,我大步向終點(diǎn)沖刺,成功的彼岸在向我招手!俺志褪莿倮,我用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這一至理名言,我成功了!

  “堅(jiān)持”!因?yàn)橛辛四,寂靜的深夜我才能埋頭苦讀,鉆研知識(shí);

  因?yàn)橛辛四悖ち业谋荣愇也拍芘ζ床,獲得佳績(jī);

  因?yàn)橛辛四,在困難面前我才能戰(zhàn)勝自己,獲得成功,你像燃燒的火焰,點(diǎn)燃了我對(duì)生活的熱情,因?yàn)橛辛四悖业纳钭兊酶剩?/p>

因?yàn)橛辛四阕魑?1

  在滾滾歷史長(zhǎng)河中,你是一顆璀璨的明珠。歷史因你而精彩,是你在歷史的長(zhǎng)卷中增添了美麗的一筆。

  公元前278年5月5日。你已經(jīng)是一位花甲老人了,你在汨羅江邊徘徊,你披頭散發(fā),臉上遍布?xì)q月的傷疤,一雙悲憤的眼睛深深的嵌在面頰之上,你不停地吟詠悲憤和悲哀的詩(shī)歌,抒發(fā)著你對(duì)人民和對(duì)祖國(guó)忠貞不渝的感情。世渾濁莫吾知,人心不可謂兮。是啊,舉世皆濁你獨(dú)清,眾人皆醉你獨(dú)醒。作為人,又怎能夠讓自己潔白的'身體蒙受世俗的污垢呢?你寧可跳入這滾滾的江水,葬身在魚(yú)腹之中,也不能讓高潔的心靈去蒙受世俗的污濁!終于,在極端失望和痛苦中你抱起了一塊大石頭,堅(jiān)定地走到江邊,縱身一躍,消失在滾滾江水之中,汨羅江變?yōu)榱藴I的海洋

  因?yàn)橛辛四恪,才有了世世代代的?jiān)守!

  公元前33年。呼韓邪單于像漢人新郎倌一樣,親自來(lái)迎娶新娘。他輕輕揭下你的蓋頭,不禁看呆了:真是太美了!草原上沒(méi)有一枝花兒能比得上你!呼韓邪單于高興得連嘴都合不攏了。元帝和文武君臣前來(lái)為你送行。長(zhǎng)安城內(nèi)的百姓高喊:一路平安!你激動(dòng)地哭了,你看見(jiàn)一張張熟悉的笑臉,就好像自己的親人一樣,是啊,以后你永遠(yuǎn)回不來(lái)了,再也見(jiàn)不到親人了!但你覺(jué)得自己為國(guó)家安定,人民幸福盡了一份力,你要力爭(zhēng)使?jié)h匈兩個(gè)民族永遠(yuǎn)友好下去,想到這,一種自豪感涌上心頭。你抱起琵琶,彈出了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子,后人稱(chēng)它為《昭君怨》,直到今天還悠揚(yáng)在人們心中。

因?yàn)橛辛四阕魑?2

  因?yàn)橛心,我學(xué)會(huì)獨(dú)自在黑暗中徘徊,不再害怕;因?yàn)橛心,我學(xué)會(huì)檫干眼淚堅(jiān)強(qiáng)的活著;因?yàn)橛心,我自信的面?duì)生活,做真正的自己!

  上小學(xué)時(shí)記得自己是一個(gè)一不自信的女孩,一遇到問(wèn)題就哭的女孩!在上三年級(jí)時(shí)您當(dāng)了我們的體育老師,從那時(shí)起我便認(rèn)識(shí)了你,并且信任您,一遇到問(wèn)題就找您,在學(xué)校您就像我的父母一般!

  記得有一次,我被班上的女同學(xué)罵哭了,我第一時(shí)間跑到了你的辦公室,一進(jìn)門(mén)我就委屈的號(hào)啕大哭起來(lái),老師您拿了幾張給我,我接過(guò)紙巾后擦拭這奪眶而出的眼淚,然后一邊抽噎一邊將事情的緣由告訴了老師,老師聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,人的一生將遇到許多的困難與挫折,我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難就放棄,應(yīng)該努力克服一切困難,要迎難而上,只有克服了重重困難才能攀登上人生的另一個(gè)高峰,看到更美的景色,從哪跌到了從哪爬起來(lái),不要怕!”我聽(tīng)完后非常認(rèn)可的點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又接著說(shuō)道:“像我們這些老師,在工作時(shí)有些老師也在背后嚼人舌根,說(shuō)人閑話(huà),但我們只要放寬心胸,不把那些話(huà)放在心上,做的有什么不對(duì)的'或不足就不怕別人指出,別人指出我們要虛心接受,有什么不對(duì)的就改!”聽(tīng)完老師的話(huà)我豁然開(kāi)朗,不再去想同學(xué)們說(shuō)的話(huà)了!

  在最懵懂的季節(jié)里,有你一直一直陪在我身邊,似乎用真理填滿(mǎn)了所有的童年;因?yàn)橛心阋恢币詠?lái)的存在我學(xué)會(huì)了許多許多;因?yàn)橛心阍谖矣洃浀某閷侠镉钟辛艘环菝篮玫幕貞洝?/p>

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  你,是紅日一輪,照亮世界;你,是火苗一朵,溫暖他人;你,是蠟燭,是粉筆,犧牲了自己,幫助了別人。因?yàn)橛心恪业睦蠋,我的人生充滿(mǎn)意義!

  一年級(jí)時(shí),我很驕傲,總以居高臨下的'姿態(tài)對(duì)待別人,是你改變了我。那是一個(gè)下午,又是一節(jié)語(yǔ)文課,學(xué)古詩(shī)。我自以為知道一切,邊上課,邊悠閑地看著童話(huà)書(shū)。老師卻早已看透其中的秘密,說(shuō)道:“認(rèn)為已經(jīng)學(xué)懂的人可以不聽(tīng),出去玩兒!蔽乙宦(tīng),心中大為欣喜,驕傲地走出教室。老師見(jiàn)我已走出去,便鎖上了門(mén)。我一個(gè)人在外跑跑跳跳,心中很是自豪。又一次考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始答題,臉上卻越來(lái)越熱,“什么都懂”的我竟有許多題不會(huì)做。那一次考試,我是全班倒數(shù)第一。從中,我明白了許多……

  三年級(jí)時(shí),我上課不認(rèn)真,總愛(ài)打晃。一節(jié)語(yǔ)文課,我又自顧自地開(kāi)始玩兒了,老師一見(jiàn),快步走來(lái),我一抬頭,她便給了我一巴掌。這一巴掌十分的狠,它打醒了我,我一愣,想到了我的爸媽?zhuān)麄兪嵌嗝葱量嗟毓┪易x書(shū)呀!從此我沒(méi)打過(guò)一次晃——我敢保證!

  老師對(duì)我的教育還有許多,它們無(wú)一不改變了我,使我受益終身。

  老師!你不是春雨,卻滋潤(rùn)了一片土地!你不是星兒,卻照亮整個(gè)夜空!你不是綠樹(shù),卻讓荒原煥發(fā)生機(jī)!因?yàn)橛心悖业娜松錆M(mǎn)春意。

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  記得有這樣一句話(huà)“民族之間的較量,就是母親與母親之間的較量”,它的出處我已經(jīng)不得而知了,但這句話(huà)在我的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)。母親,一個(gè)偉大而又神圣的稱(chēng)謂,不知道有多少首詩(shī)吟育過(guò)您,不知道有多少首歌曲唱過(guò)過(guò)您,現(xiàn)在我還是想用自己不華麗的語(yǔ)言,告訴我對(duì)您——偉大的母親的熱愛(ài)之情。

  有這樣一個(gè)故事,在我們中國(guó)是家喻戶(hù)曉的,一個(gè)孤身?yè)狃B(yǎng)孩子的母親,為了讓孩子有一更好的`成長(zhǎng)環(huán)境,連續(xù)搬了三次幾,她的這種行動(dòng)成就了思想家的一個(gè)偉大的人物,人們稱(chēng)之為“亞圣”的思想家——孟子。她的故事也因次成了《三字經(jīng)》中人人耳熟能詳?shù)膬删洹拔裘夏,擇鄰處”教育后人。人們都知道孟子是中?guó)思想史上的一顆璀璨的明珠,但是我門(mén)們可以想象,假如沒(méi)有這樣一位有著遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的母親,中國(guó)損失掉的會(huì)是什么。

  有人說(shuō)母愛(ài)如海,因?yàn)樗幸活w包容的心;有人說(shuō)母愛(ài)如燭,因?yàn)樗龂I心瀝血,燃燒自己照亮別人;有的人還說(shuō),母愛(ài)如陽(yáng)光因?yàn)樗郎嘏诵模o人力量·····我覺(jué)得用世界上任何美好的事物來(lái)比喻母愛(ài)都不過(guò)分,但是我喜歡把母愛(ài)比做春雨,那是一種執(zhí)著的、默默的、不計(jì)回報(bào)的付出,那是一種溫情,那是一種關(guān)懷。

  如果你和我一樣是我孩子,那請(qǐng)你用最甜美的聲音告訴你母親你有多愛(ài)她,假如你是個(gè)成人,那就請(qǐng)你用最樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)你對(duì)你母親所有的愛(ài)意。

  愛(ài)我們的母親吧,感謝我們的母親吧,告訴我們的母親,因?yàn)橛辛四悖澜绺利悺?/p>

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  我寂寞的童年,不是想象中的絢麗多彩。但因?yàn)橛心,你為我的生活增添了一道美麗的彩虹?/p>

  我走近書(shū)是在媽媽的引導(dǎo)下。我從淺顯易懂的對(duì)話(huà)開(kāi)始,領(lǐng)悟到了《皇帝的新裝》的真諦,《賣(mài)火柴的小女孩》的悲慘,還有《三只小豬》的聰明和天真,它們讓我的生活變得有滋味。

  進(jìn)入初中生活,童話(huà)書(shū)已不是我的最?lèi)?ài),各類(lèi)的名著成了我愛(ài)不釋手的書(shū)。走近周恩來(lái),我體會(huì)到了他不屈不撓的精神;走近拿破侖,我為他的.失敗感到痛心,也隱隱感受到了他的王者風(fēng)范;走近毛澤東,我體會(huì)到了他聰明好學(xué)的品質(zhì),更多的是他那澎湃的氣勢(shì)。

  閑暇時(shí)刻,我常常在陽(yáng)光下坐著,靜靜地看書(shū),細(xì)細(xì)地體會(huì)古人的情懷:有李清照的“才下眉頭,又上心頭”的凄涼;有蘇東坡“遙想公瑾當(dāng)年,小喬出嫁了”的豪氣;有陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的超然淡定。品味著古代詩(shī)詞的情懷,體會(huì)到了心如止水的感覺(jué)。

  通過(guò)讀書(shū),我的生命不再寂寞!在一篇篇溫和親切又充滿(mǎn)京味的散文里,我讀到了林海音那顆樸素的童心;在一篇篇散文中,我讀到了史鐵生不屈不撓的精神。通過(guò)讀書(shū),我與徐志摩一起再別康橋,與三毛一起在沙漠中尋找生命的真諦。

  行走在書(shū)香中,看各種風(fēng)景,令人沉醉又令人留戀。在一篇篇文章里,我的人生不再寂寞,因?yàn)橛心,我不再寂寞?/p>

【因?yàn)橛辛四阕魑摹肯嚓P(guān)文章:

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