誤會(huì)話題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的誤會(huì)話題作文，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)話題作文1
生活中有許多事有的讓我們喜，有的.讓我們怒，有的讓我們哀，有的讓我們樂(lè)，但有一件事令我印象深刻。
那一次我上完課，就開(kāi)心的奔向家門(mén)，因?yàn)槲以诎毫⒛沁叺膯卧獪y(cè)試中取得了高分，所以很開(kāi)心，一進(jìn)家門(mén)就看到媽媽坐在沙發(fā)上，便忐忑不安地說(shuō)：“媽媽你怎么了？”媽媽看了看我便怒氣沖沖地說(shuō)：“你是不是把平板電腦帶到學(xué)校去了？”“沒(méi)有啊�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)，“如果你騙我，那你就要罰做一百條思維訓(xùn)練題�！彼龂�(yán)厲地大聲叫道�！班拧！蔽液瑴I弱弱地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從臥室里慢慢走到我身邊，溫柔地說(shuō)：“女兒啊，是媽媽弄錯(cuò)了，對(duì)不起，”“沒(méi)關(guān)系，你一直是對(duì)的，有時(shí)是怕我成績(jī)掉下來(lái)�！�
雖然我被媽媽誤會(huì)了，但是很開(kāi)心我們能夠，相互坦誠(chéng)。
誤會(huì)話題作文2
我和劉宇春是好朋友，但最近她誤會(huì)了我，這是怎么回事呢？
那一次，她約我去游泳，我爽快地答應(yīng)了她�；氐郊�，我很快的準(zhǔn)備了游泳用的游泳衣、游泳帽和其他用品，就在快要走的時(shí)候，我的.媽媽肚子疼了，我心疼地說(shuō)“媽，你別去了，我自己去！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，我放心不下你，今天就不去了�！焙髞�(lái)，媽媽又忍痛和劉宇春的媽媽打電話，說(shuō)不去了。
由于劉宇春的媽媽沒(méi)跟劉宇春說(shuō)清楚，劉宇春以為是我媽媽成心不想讓她和我游泳，所以就說(shuō)再也不理我了，我很委屈，想跟她說(shuō)清原委，可她就是不聽(tīng)，我一氣就跟她斷絕朋友關(guān)系了。
過(guò)了幾天，我想來(lái)想去就是想不明白，后來(lái)我知道是自己錯(cuò)了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，跟她解釋明白，我想她會(huì)原諒我，并繼續(xù)和我做最best的朋友！愿我們的友誼能夠重新開(kāi)始。劉宇春，請(qǐng)起原諒我吧！
誤會(huì)話題作文3
誤，錯(cuò)也；會(huì)，即理解。誤會(huì)，就是錯(cuò)誤的理解�？v是智者，也難免有“千慮一失”之時(shí)，更何況眾人呢？誤會(huì)之生，實(shí)屬正常。
誤會(huì)已成，隔閡既生，那么怎樣才能打破隔閡，化干戈為玉帛呢？
默然不語(yǔ)，破口大罵，此皆誤會(huì)之癥。誤會(huì)產(chǎn)生前后，人與人之心靈往往相隔甚遠(yuǎn)，心靈之音難以傳達(dá)，故會(huì)大聲爭(zhēng)吵，或干脆充耳不聞，心靈的隔閡愈積愈厚，誤會(huì)就會(huì)趁隙而入。此時(shí)須架一座寬容之橋，洞悉對(duì)方的心靈世界，學(xué)會(huì)換位思考，才不至于一葉障目，霧里觀花，誤會(huì)也就煙消云散了。
誤會(huì)多因瑣事而生，加以沖動(dòng)之火助長(zhǎng)，便會(huì)產(chǎn)生星火燎原之勢(shì)，一發(fā)不可收拾。是故，縱使是心有靈犀的戀人之間也難免誤會(huì)連連。此時(shí)所需之良藥便是一輪松間明月，或一縷江上清風(fēng)，來(lái)?yè)嵛繜┰甑男撵`，消融心靈的`隔膜。臥于理智之石旁，啜一口冷靜之茶，看天邊云卷云舒，觀園間花開(kāi)花落。用冷靜的甘露滋潤(rùn)排斥的心靈，澆滅沖動(dòng)的火花，沖散誤會(huì)的煙云；用理智的光輝驅(qū)散猜疑的陰霾，消融誤會(huì)的冰封。惟有冷靜與理智坐守心靈之門(mén)，誤會(huì)便無(wú)可趁之機(jī)。
誤會(huì)話題作文4
當(dāng)我被別人誤解的時(shí)候，我會(huì)更加冷靜的解釋；當(dāng)我被別人誤解的時(shí)候，我會(huì)用真理告訴他的錯(cuò)誤；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，我會(huì)用一顆美好的心撬開(kāi)我們的.友誼；當(dāng)我被別人誤會(huì)的時(shí)候，我就知道她是出于我們的誤會(huì)！
在社區(qū)，在家里，在學(xué)校，在同學(xué)之間，難免會(huì)產(chǎn)生誤解，不同道德的人會(huì)有不同的選擇！有的人會(huì)罵人，有的人會(huì)解釋的更慢！我相信；大多數(shù)人會(huì)選擇后者，因?yàn)槲覀冎袊?guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)不會(huì)消亡！有人罵別人覺(jué)得舒服，但這是永久的誤會(huì)，是永久的聯(lián)系。你們之間的友誼，用了也凝聚不了！
我記得有一次，我上美術(shù)課的時(shí)候，忘記帶鉛筆了。當(dāng)我看到同一張桌子上有幾個(gè)人時(shí)，我拿了一個(gè)。下課后，我把筆放在他的桌子上！但誰(shuí)知道，第二天早上，同桌問(wèn)我；我的鋼筆在哪里？真的不知道該哭還是該笑！我昨天明明放在他桌子上了，但是今天.我只和一個(gè)容易說(shuō)話的人坐在同一張桌子上�！翱煺f(shuō)，”昨天美術(shù)課結(jié)束后，我把我的鋼筆放在你的桌子上。我沒(méi)有你的鋼筆。請(qǐng)不要誤解我！他半信半疑地聽(tīng)著，摸著頭，翻著白眼，似乎想起了什么。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，終于澄清了一個(gè)誤會(huì)！
被別人誤解，不要怕別人時(shí)不時(shí)的討厭你。如果你做出了正確的選擇，你就能擺脫誤會(huì)，走出誤會(huì)！
誤會(huì)話題作文5
生活中會(huì)發(fā)生許多事情，酸甜苦辣，各種滋味。那你也一定被誤會(huì)過(guò)吧，那滋味可真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。
在一個(gè)星期三的下午，我放學(xué)回家，寫(xiě)完了作業(yè)，就出去騎車(chē)遛彎。騎完車(chē)，我回到了家，我就坐在外面的板凳上，用手輕輕撫摸我家的小花貓。這時(shí)，姥姥從屋里走出來(lái)，看見(jiàn)了鵝、非洲雁、雞都在院子里溜達(dá)，雞圈里什么也沒(méi)有，問(wèn)：“是不是你把鵝、非洲雁、雞放出來(lái)的呀？你不知道啊，它們?cè)谀某浴⒃谀睦�，臟不臟啊，�。吭奂覂芍回埐粔蚰忝�，你把它們放出來(lái)干嘛啊？”我啞口無(wú)言：“我沒(méi)有�！蔽依牙牙^續(xù)逼問(wèn)：“你沒(méi)有，那除了你還有誰(shuí)，白養(yǎng)你了，還學(xué)會(huì)狡辯了。”這時(shí)，我的眼淚不由自主的'從眼眶里流出來(lái)。我姥姥又說(shuō)了一大堆，我連反駁的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。
我想，不能讓您誤會(huì)我，我觀察了鵝、非洲雁、雞，發(fā)現(xiàn)它們的翅膀都很長(zhǎng)，我就去告訴我姥姥。我姥姥說(shuō)她的確很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有幫它們剪翅膀了。又說(shuō)：“雨啊，我誤會(huì)你了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，誤會(huì)解開(kāi)就好了。”
誤會(huì)話題作文6
星期天，陽(yáng)光明媚，這可是睡懶覺(jué)的好機(jī)會(huì)。
我一覺(jué)睡到了中午，才懶洋洋地醒過(guò)來(lái)。我一邊做著那無(wú)聊的作業(yè)，一邊吃著零食。可是還是很悶。于是，拿出MP4聽(tīng)音樂(lè)，當(dāng)我聽(tīng)得津津有味，突然“啪”一聲沒(méi)電了，我的興趣又沒(méi)了，太掃興了。充電器也被姐姐沒(méi)收了，怎么呢？我偷偷摸摸走進(jìn)姐姐的房間里，拿出充電器小心翼翼地插進(jìn)MP4，隨手就放在電視機(jī)上，顧自己做做也去了……
“嘭”一聲，爸爸回來(lái)了。一開(kāi)門(mén)，就摸每個(gè)房間電視機(jī)、電腦。當(dāng)摸到姐姐那只電視機(jī)時(shí)，皺起了眉頭，低聲問(wèn)道：“芬芳，你今天看過(guò)電視嗎？”“我沒(méi)有啊。”“那電視機(jī)怎么會(huì)這么燙��！”爸爸生氣地說(shuō)�！拔也恢�，可我真的.沒(méi)看電視�！薄澳憧刹灰_人！”爸爸壓住火氣說(shuō)�！拔艺娴臎](méi)看電視。”……一場(chǎng)激烈的“家庭斗爭(zhēng)”正在進(jìn)行著，可不管我怎么解釋，爸爸始終不相信。我的臉憋得紅紅的，嘴角微微顫抖，眼眶里噙著淚水，滿肚子真想一下子爆發(fā)。爸爸還說(shuō)要告訴李老師，我真不知道該怎么辦？
后來(lái)，我才知道，原來(lái)充電時(shí)MP4會(huì)發(fā)熱，電視機(jī)也隨著變熱，所以爸爸才誤以為我在看電視。
我該怎么辦呢？明天會(huì)被老師批評(píng)嗎？我心里忐忑不安……
誤會(huì)話題作文7
總會(huì)在被人誤會(huì)的時(shí)候竭盡全力為自己辯解，哪怕?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，哪怕下一秒不歡而散。是為了證明自己是對(duì)的?還是為了對(duì)方那一句無(wú)可奈何的：“我錯(cuò)怪了你!”
捫心自問(wèn)，真的是想要這樣的結(jié)果嗎?!其實(shí)，想要的只是握手言和，僅此而已。
誤會(huì)是一把兩面刀，傷人，更傷己。被誤會(huì)的時(shí)候避免不了生氣、郁悶、委屈、甚至掉眼淚。心里那些疙疙瘩瘩、那些無(wú)以言表的難受交織在一起，如同一張束縛著自己，任憑如何掙脫也逃不出的網(wǎng)。愈掙脫，束縛的愈緊，直到再也無(wú)力掙脫。
當(dāng)內(nèi)心慢慢平靜，再去想的時(shí)候，一切的誤會(huì)居然那么微不足道。笑笑的一句：“其實(shí)是這樣的，其實(shí)……”無(wú)需置疑，換來(lái)的也是一張笑臉，換的`是言和，是陽(yáng)光燦爛，是海闊天空。
呵，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一抹淡淡的笑就能避免再一次的“面紅耳赤”。
嘿，原來(lái)誤會(huì)并不難解，難解的只是心結(jié)。
哈，握手言和，能夠和每一個(gè)人相處的很愉快真好。
呵呵，嘿嘿，哈哈……
笑著去對(duì)待誤會(huì)，笑著去看周?chē)娜撕褪�，笑著去面�?duì)生活中所有的不盡人意。
笑著笑著，便處處都是“美景”，天天都是“晴天”。
誤會(huì)話題作文8
“誤會(huì)是一面墻，隔開(kāi)兩個(gè)世界。真誠(chéng)與友誼，仿佛從來(lái)不曾存在。誤會(huì)是一片海，淹沒(méi)兩個(gè)心靈。勇敢與坦誠(chéng)，仿佛被擋在大門(mén)外。不要活在真相之外，那一層薄薄的膜，友善與寬容定能涌的破”這是我最喜歡的詩(shī)，我渴望解除誤會(huì)，擁有溝通心靈的愿望。
誤會(huì)是友誼的克星；誤會(huì)是一切感情的`破壞者；朋友最怕的就是誤會(huì)。
這次，又是嘴巴惹的禍。次日，我與朋友交談，不知怎么的，越說(shuō)越兇，我至今不知錯(cuò)在哪兒，最后雙方都生氣了�？赡苣阏`會(huì)了，你誤解了我說(shuō)的話了。實(shí)話說(shuō)，只有你比較像我的朋友，我不想放棄這份友誼。因此在每次吵架之后，都是我主動(dòng)去找你道歉，你可曾想過(guò)我的感受，去向你道歉，不知錯(cuò)在哪里，我的性格最討厭的就是道歉，沒(méi)想到第一次說(shuō)‘對(duì)不起’竟然總是吵架的朋友，你不覺(jué)得我很累嗎？在這樣誤會(huì)下去，遲早我們會(huì)不是朋友。
怪誤會(huì)為什么有這個(gè)詞為什么讓我懂得誤會(huì)，不過(guò)，真正的朋友是不怕誤會(huì)的，希望我們能成為真正的朋友。
誤會(huì)話題作文9
誤會(huì)往往會(huì)傷害朋友、家人的感情，而且，被誤會(huì)的`滋味很不好受，那次，我就親身經(jīng)歷過(guò)。
有一次，我上音樂(lè)課，老師教我們唱《青春修煉手冊(cè)》，我唱的聲音很小，老師就罰我站在講臺(tái)上，讓我再唱一遍，我當(dāng)時(shí)雖然一直在唱，但因?yàn)槲姨焐曇粜�，老師就沒(méi)聽(tīng)清楚。于是老師就讓我寫(xiě)五十遍“一、上課大聲唱歌。二、我要遵守課堂紀(jì)律�！蔽译m然嘴上不說(shuō)，心里卻說(shuō)：“哎！還是因?yàn)槲姨焐曇粜⊙�，老師誤會(huì)我了�！毕抡n后，老師找我談話，我心里好奇又害怕�！盀槭裁床怀瑁俊薄拔页搜�！”我聲音很小地說(shuō)，頓時(shí)，老師恍然大悟，心里愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，老師誤會(huì)你了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我以后聲音也會(huì)大一些的�！�
我想：音樂(lè)老師以后一定會(huì)認(rèn)真辨別一下再去批評(píng)學(xué)生了。但我自己也應(yīng)該把聲音放大一些，以免讓別人誤會(huì)！
誤會(huì)話題作文10
之前，因?yàn)橐粋�(gè)不經(jīng)意，關(guān)注了一下之前記錄的數(shù)據(jù)，然后發(fā)現(xiàn)了不小的差額。
這就讓自己開(kāi)始下意識(shí)地花了時(shí)間去多留意，沒(méi)想到一再地發(fā)現(xiàn)了差距。
由此，自己不得不留個(gè)心眼去研究一番，但是因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程中也有其他人經(jīng)手，又不太好意思直接就去指出是不是他們出現(xiàn)的小疏忽，畢竟是有關(guān)于信任以及品德問(wèn)題的。
于是就采取了先觀望，不做為的方式。
時(shí)間一天天地地過(guò)去了，當(dāng)再次有人提及這個(gè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，自己也沒(méi)好意思表態(tài)，只是想看看他們會(huì)不會(huì)有什么意見(jiàn)。
起初他們的表現(xiàn)也是有點(diǎn)驚訝，這不由地讓自己也覺(jué)得是不是有點(diǎn)多慮了，只到大家一起同心協(xié)力地找出了根源的問(wèn)題。
原來(lái)就是在很早之前的.一個(gè)操作，他們看錯(cuò)了其中的一個(gè)數(shù)據(jù)，分別是上一行與下一行，才出現(xiàn)了數(shù)額不對(duì)等的情況。對(duì)于這個(gè)，大家之前都沒(méi)有在意，也就一直把這問(wèn)題給遺留在那了。
好在自己這次是發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)把差距補(bǔ)平，否則可能會(huì)無(wú)形中越拉越大而不知。
當(dāng)答案揭曉的時(shí)候，我心里也不免有些歉意，雖然沒(méi)有明確上去指出是不是他們的問(wèn)題，但在心底對(duì)人家有所誤會(huì)也是不應(yīng)該的。很多時(shí)候，還要要心胸多寬廣一些。
誤會(huì)話題作文11
世界最讓人痛苦的事就是被人誤會(huì)，這時(shí)我深有體會(huì)，在無(wú)意間被人誤會(huì)了，我想解釋，請(qǐng)讓我解釋。
事情要從頭開(kāi)始說(shuō)，在昨天下午，我在作文庫(kù)上看見(jiàn)了一篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)，我看看作者資料，原來(lái)她的名字叫做鮑英，我看了她的QQ號(hào)，于是我上了網(wǎng)，我加了她，她也同意了。剛開(kāi)始，我繞了她好半天，后來(lái)我下線了。今天晚上，我又上線了，看見(jiàn)她在線，我向她發(fā)起了信息，說(shuō)了一會(huì)，我就告訴了她，我在作文庫(kù)上看到的她。于是我們聊得很好，后來(lái)我真的是閑的，上網(wǎng)查了查她的.情況，其實(shí)我沒(méi)有惡意，真的。不知道為什么，她把我刪了，我馬上又上了另一個(gè)號(hào)，加了她而她沒(méi)上線。我想她是誤會(huì)了，我向她道歉。
你真的誤會(huì)我了，你怎么才能原諒我？你是是不是把我當(dāng)成騙子了，我現(xiàn)在可以告訴你，我不是。
誤會(huì)話題作文12
今天中午，由于我的魯莽，造成了一個(gè)大誤會(huì)。
一到教室，就看到“黑地雷”在領(lǐng)歌，【由于星期五上午要歌詠比賽，老師讓早些來(lái)排練】同學(xué)們都站著，我連忙跑到座位，拿起音樂(lè)本一起唱，由于我們唱的.不好，所以“黑地雷”要給每個(gè)組扣除一面旗，說(shuō)完就開(kāi)始擦期，到他們組時(shí)，我看到她擦完后又加了半面，很奇怪，但我不確定是不是她耍賴毛，就回頭準(zhǔn)備問(wèn)李沛東她是不是只給他們組擦了半面，沒(méi)想到我剛扭過(guò)去，李沛東就問(wèn)我她給他們組扣了幾面旗，由于我要問(wèn)李沛東這個(gè)問(wèn)題，他一問(wèn)，我本來(lái)以為是半面，就隨口回答：“半面！”“賴毛！”李沛東馬上大吼，然后對(duì)著“黑地雷”說(shuō)：“你憑什么給你們組扣半面，給我們扣一面？”然后坐下，“我給我們組擦了一面半，又加了半面，怎么了，不行了！”“黑地雷”也大吼，“就是，就是……”同學(xué)們都附和道，我知道自己說(shuō)錯(cuò)了，連忙跟李沛東說(shuō)我看錯(cuò)了，李沛東理直氣壯的對(duì)我說(shuō)：“不是你說(shuō)的，我也看到了！”“算了，快站起來(lái)！”我急忙對(duì)他說(shuō)，他這才不服氣的站了起來(lái)。
嗨！由于我，竟造成了這么大的誤會(huì)，真是慚愧呀！
誤會(huì)話題作文13
今晚放學(xué)一回家，打開(kāi)書(shū)包我心里的確就很后悔了，一個(gè)勁兒的埋怨自己為什么會(huì)忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師，我就對(duì)媽媽說(shuō)，可是媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)抄��？誰(shuí)能證明你有抄？”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的，我當(dāng)時(shí)氣憤地說(shuō)：“你！我在你眼皮底下抄的；還有陳志晗！中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄，我還不和他聊天�！蔽疫�說(shuō)：“我怎么可能會(huì)不抄？每天只要是馮老師布置的.作業(yè)，我一個(gè)字也不敢忘記，讓黃老師馮老師說(shuō)一說(shuō)，這三年我有哪一天沒(méi)做作業(yè)啊！”
媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出。原來(lái)媽媽的眼里怎么也和林老師一樣：只有班干部才是他的學(xué)生，只有女孩子才是她心目中的好孩子。
誤會(huì)話題作文14
放學(xué)了，喔喔頭準(zhǔn)備回家，可是看到他的同學(xué)劉禪摔了一跤，一滴滴淚水從他的臉上流了下來(lái)。喔喔頭馬上跑了過(guò)去，把她扶了起來(lái)。問(wèn)：“你怎么摔跤了？疼嗎？給我看看。”原來(lái)劉禪的.膝蓋摔傷了，鮮血從里面流了出來(lái)。喔喔頭說(shuō)：“我送你回家吧�！眲⒍U說(shuō)：“好啊，謝謝你�！�
此時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)整，喔喔頭還沒(méi)有回家，他的爸爸媽媽坐在飯桌前急得直跺腳�！斑@孩子，怎么還沒(méi)回家�！薄翱隙ㄊ浅鋈ネ媪�！”“沒(méi)錯(cuò)！他回來(lái)看我怎么收拾他！”
時(shí)間已經(jīng)到八點(diǎn)半，喔喔頭一回到家，就看見(jiàn)爸爸鐵青著臉，兩道眉毛倒豎起來(lái)，鼻子不停地喘著粗氣，眼睛直瞪著他，說(shuō)：“你今天為什么這么晚回來(lái)？你讓我們等很久了！”潔白的月亮被烏云遮了起來(lái)，就像爸爸的心情一樣。喔喔頭感覺(jué)非常委屈。
喔喔頭深深地吸了一口氣，向父母說(shuō)明了情況，爸爸繃緊的眉毛慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，眼里滿是欣賞的目光，露出了甜甜的笑容。喔喔頭也感到非常開(kāi)心。
烏云漸漸散去了，月亮又像剛開(kāi)始那樣皎白。
誤會(huì)話題作文15
那是我上小學(xué)的時(shí)候。有一天我們?nèi)客瑢W(xué)都在讀書(shū)，就在這時(shí)我的班主任走到我的座位說(shuō)："國(guó)蘭，你來(lái)一下我的辦公室。
我來(lái)到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著一張小紙條說(shuō)：國(guó)蘭這是你寫(xiě)的嗎?我拿過(guò)一看里面寫(xiě)了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫(xiě)的呢?原后我說(shuō)：老師這不是我寫(xiě)的'。老師不相信的說(shuō);不是你寫(xiě)那怎么在你的作業(yè)本上，全部同學(xué)的篇都不像，就是像你的篇，我聽(tīng)了心里很委屈，當(dāng)時(shí)就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會(huì)想想如果這真是我寫(xiě)的，我回還會(huì)那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個(gè)你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)是我們班的一位男生他搞的鬼，我聽(tīng)了真想把他拉到老師那里去，說(shuō)清楚不是我寫(xiě)的。啊誰(shuí)能理解我的感受。真是一個(gè)感到傷心的事同時(shí)也任我感到委屈。這就是我的一件誤會(huì)的事。
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