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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
星期天的早晨，天氣晴朗，春意盎然。我和媽媽、舅舅和小表弟一起到宿豫千鳥園去玩。
我們從千鳥園的南門入口處進去，首先映入眼簾的是九根漢白玉石柱，石柱上雕刻著美麗的小鳥。噢！仔細一看，上面還有美國的自由女神、埃及的金字塔、悉尼歌劇院、法之埃菲爾鐵塔。你知道這個廣場為什么叫千鳥園嗎？還是我告訴你吧！這個千鳥園因為石柱上刻著很多鳥，地上也刻著很多鳥，所以叫千鳥園。
接著往里走，我看到一條圍著柱子的小河。小河上有兩座小橋，第一座是一座小木橋。而第二座橋卻恰恰相反，是一座鐵做的小橋。小橋的兩邊各有一條林蔭小路，中間是一條大路，你說我該走哪一條路呢！還是自己想吧！我順著橋東面的林蔭小路向前走，小路的'兩邊種著柳樹、松樹、楊樹、小花等植物。柳樹抽出新的枝條，長出新的葉子，多么像小女孩的辮子呀！花兒見我們來竟笑開了臉。我還看見許多情侶在這兒慢步呢！
千鳥園美麗吧！春看鶯燕拂柳，夏觀鵑鷺叢飛，秋覽鶴雁排云，冬聽眉鵲報喜，綠柳紅荷，黃菊翠柏，四時美景盡收眼底。
正欲離開時，忽然從遠處飛來一只美麗的大鳥，落在正中間的漢白玉石柱的頂端。鳥的叫聲清翠而又洪亮，千鳥園可真是名不虛傳呀！
小學(xué)生作文300字 篇2
為什么要過年呢?古代流傳著一個“年”的傳說，傳說是這樣的：很久很久以前，有一個叫“年”的怪獸，它見到什么就吃什么，但它怕三個東西，一個是火，一個是紅色，還有一個是很響的聲音，于是人們穿上紅色的衣服，把竹子放在火里燒，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，年就這樣被趕跑了�，F(xiàn)在人們不燒竹子了，改放鞭炮和煙花了。
過年這一天是一個全家團聚的好日子，不管大家在哪里，都要千方百計地趕回家過年。除夕的晚上我特別的高興，因為我們?nèi)胰硕季墼谝黄�，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有姑姑、姑丈和弟弟。爺爺奶奶給我們張羅了一桌好菜：有雞有魚，還有我最喜歡的'可樂，預(yù)示著明年我們?nèi)叶紩腋！半u”祥、年年有“魚”、快快樂樂。
我喜歡過年，因為過年有很多吃的，有很多新衣服穿，也有很多玩的：可以放鞭炮，放煙花……大人還給我們壓歲錢呢!
過年真是太好玩了，我喜歡過年!我希望每一天都是過年!
小學(xué)生作文300字 篇3
有一位女孩，彎月兒似的眉毛，水靈靈的大眼睛，薄薄的嘴唇。她就是我們班上的“大個子”。她的名字叫劉瀟。
因為劉瀟個子很高，能用大形容的是她那雙水靈靈的大眼睛，所以大伙送給她一個美名——大個子。她笑起來，眼睛就猶如滿月一下子就變成月牙兒。
劉瀟，人如其名，很瀟灑，個子大，但身手敏捷。你們可別看年齡小，寫的作文那可是一流的，就連聰明的.班長有時也不是她的對手。她曾經(jīng)在作文選上發(fā)表過文章。她寫的作文不僅生動感人，而且詞匯豐富。經(jīng)常受到老師的好評，老師把她的作文作為例文，讀給同學(xué)們聽。每次我都聽的津津有味，心里總想：為什么她寫的這么好呢？肯定是平時多積累運用。我一定好好的努力，爭取早日趕上她！
你們可別看他文靜，其實，她很爭強好勝。他不是有意要和你吵架，就會邊吵邊曉，他要是被別人惹惱的話，就會板著臉，沒有一點兒要和解的樣子。不過，他那張娃娃臉總愛裝可愛，跳繩時，總愛耍無賴。大家望著她那張楚楚可人的娃娃臉，總是無奈地“放過”她，一次又一次地給她機會。
這位就是我們班既可愛有聰明的“大個子”。你喜歡她嗎？
小學(xué)生作文300字 篇4
樹上有一片葉子，它叫皮皮；它早就是這棵樹上最調(diào)皮的葉子了。
有一天，一只美麗的長頸鹿路過這里。它非常餓，就要 張開大嘴巴“啊嗚”一口把皮皮和其它樹葉都吞了下去。皮皮一點也不害怕，反而用自己的身體撓長頸鹿的.鼻子長頸鹿癢極了，忍不住打噴涕，皮皮跑出去了。
長頸鹿正好站在小溪旁邊；皮皮一下掉進小溪里了。辛運的是，皮皮很輕，所以，它可以浮在水面上，一條小魚看見了，把皮皮拖到了岸邊。 一個小女孩走過來，撿起來把皮皮帶回家當(dāng)書簽用，皮皮都被書擠扁了，皮皮不想當(dāng)書簽了，于是在窗臺上對休息的燕子說：“你把我救出去吧，求求你了"!于是小燕子就把皮皮給救出去了。
皮皮心里對小燕子充滿了感激，燕子會心的對皮皮笑了笑。這時燕子問：“你要去哪里呀”？皮皮回答說：“我要回去樹媽媽的懷抱”。燕子聽了皮皮的回答安心的飛走了。
從此，皮皮在也不敢調(diào)皮了。
小學(xué)生作文300字 篇5
一場雷陣雨過后，空氣濕濕的，水珠懶洋洋地躺在碧綠的葉子上，我坐在窗前寫日記。
“小燦，你看，我們帶回來了什么？”姐姐一蹦一跳地走進來，歡天喜地遞給我一片小葉子。 “小蝸牛！”我驚奇地大叫，神奇地盯著它。
小蝸牛全身淡褐色的，背著一個縲旋形“小房子”，門前有兩個小洞洞，一個用來排“垃圾”，另一個會“變出”可愛的小蝸牛。小蝸牛頭上的兩根又細又長的小柱子上，頂著兩個小球球，小球球中間有一個芝麻小點點，是它的眼珠子。兩根短短的的觸角像兩根小天線，總是進進出出的，好像傳送機在繁忙地傳送信息。觸角和眼睛中間，一張小的肉眼幾乎看不見的`嘴巴。
我小心翼翼地把它放在茶幾上，用鉛筆輕輕地一碰，觸角就像觸了電似的立刻縮了回去。過了一會兒，又慢慢地伸出來，小心翼翼地繼續(xù)往前爬。一不留神，小蝸牛爬到了茶幾角上，眼看就要從“懸崖”上掉下來，我忍不住大聲尖叫：“小蝸牛，快回去！”沒想到，小蝸牛竟然在“懸崖”邊，不慌不忙地走起了“鋼絲”，給我表演精彩的“雜技”——你看，它時而飛檐走壁，時而又倒掛金鉤……
哈哈，我的小蝸牛不僅敏感機警，更像一個調(diào)皮的“冒險家”！
小學(xué)生作文300字 篇6
我家的樓下有一個美麗的街心公園。
街心公園中間有個十來平方米的平臺，小平臺上有做塑像，是三位姑娘在翩翩起舞，她們身上的衣服裙子都做得十分逼真，仿佛是一陣風(fēng)把它們吹得飄起來似的`。
小平臺的外面是一個梅花形的的平臺，上面有各色各樣的噴泉，有的像柳條下垂，有的像白花盛開，有的像瀑布直下，有的像綢緞飛舞，還有的像荷綻放像仙女飄舞，像王子舞劍，像公主彈琴......許許多多的,美麗極了。每到夏天，就能看到一個個活潑可愛的孩子在噴泉中穿行，嬉戲，他們玩得可開心了。
平臺外圍 是五顏六色的鵝卵石鋪成的小路。鵝卵石大大小小，顏色不一，就像一條五彩路。大人們光著腳丫在小路上散步，悠閑自在。
小路四周是一大片草地，宛如鋪著綠色的地毯，老人們坐在那里拉家常。幾棵高大的棕櫚樹上繞著彩燈，每到夜晚，燈光閃爍，火樹銀花，非常美麗。
街心公園真美��！我愛街心公園，更愛這里的一草一木。
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