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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
一天,小白兔請(qǐng)小烏龜給它的好朋友小灰兔送信,小烏龜接過(guò)信爽快地說(shuō):“那還不容易!
小白兔揣著信開(kāi)始了它的送信旅途。它走著走著,突然,一座高山擋住了它的去路。小烏龜看著高山心想:這座山太高了,要爬到什么時(shí)候呀?墒撬忠幌耄饝(yīng)別人的事,一定要做到。怎么能出爾反爾呢!如果連這座高山都爬不上去,那我在伙伴們面前就太丟臉了。于是,它決定無(wú)論如何都要爬上高山,把信送到小灰兔手中。
小烏龜拼命往上爬,可剛爬到半山腰時(shí),它一不小心踩到一塊石子,腳一滑,滾落了下來(lái)。疼得小烏龜直掉眼淚?墒切觚敳⒉换倚,繼續(xù)一步一個(gè)腳印向上爬。爬累了,它就靠著大樹(shù)歇歇腳;渴了,就喝一口山間的.溪水。
終于它越過(guò)了高山來(lái)到小灰兔家中。它親手把信交到小灰兔手中。小灰兔感激地說(shuō):“你真厲害,我家門(mén)前這么高的山你都能爬過(guò)來(lái)。辛苦你了,快進(jìn)來(lái)喝杯水吧!毙觚斨t虛地說(shuō):“不用了,這沒(méi)什么的,我走了!弊咴诨丶业穆飞,小烏龜覺(jué)得腳步格外地輕松。
小學(xué)生的作文300字 篇2
某次語(yǔ)文考試,我的同桌在默詞的時(shí)候突然來(lái)了靈感,哭笑不得,學(xué)生讓人頭疼的答案。前句:?jiǎn)柧苡袔锥喑。要求補(bǔ)后句,他補(bǔ)了一句:恰似一道紅叉卷上留(原句:恰似一江春水向東流)。結(jié)果老師毫不客氣地在卷上打了個(gè)“X”。他還沾沾自喜地說(shuō):“原來(lái)我的靈感好靈的.!”
也是語(yǔ)文考試默詞,題目:玉不琢,不成器。結(jié)果我們班一強(qiáng)人答:朋友妻,不客氣。第二天家長(zhǎng)就被叫到學(xué)校了。
改卷,一題曰:清水出芙蓉,或答“亂世出英雄”,或答“山村出美女”,或答“深海出蛟龍”……真叫人哭笑不得,哭笑不得,學(xué)生讓人頭疼的答案。
還有一次,題目:良藥苦口利于病。偶一同學(xué)答曰:吸煙喝酒傷身體,末了還在后面加個(gè)感嘆詞“啊”。
考試有一題:葡萄美酒夜光杯,請(qǐng)接下句。有一同學(xué)這樣寫(xiě)道:金錢(qián)美女一大堆。
上句:窮則獨(dú)善其身。一同學(xué)接下句:富則妻妾成群。
憂勞可以興國(guó),對(duì)曰:閉目可以養(yǎng)神。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我們弄堂里管自行車(chē)的老奶奶,約六七十歲了,她滿頭銀發(fā),天天背著一個(gè)包,向停車(chē)人收費(fèi)。每當(dāng)看到她這么做時(shí),我總是想:“愛(ài)錢(qián)如命!”可是,有一件事卻使我改變了對(duì)她的看法。
那是今年暑假的一天,我正好到弄堂口的過(guò)街樓下躲雨。剛沖到樓下,看見(jiàn)一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車(chē)上遮。我定睛一看,啊,那不是管車(chē)的老奶奶嗎?只見(jiàn)她迎著風(fēng),冒著雨,竭盡全力往車(chē)上蓋,雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí),目睹這一切,我深深地感動(dòng)了,正想著,刮來(lái)一陣狂風(fēng),呀,不好!老奶奶剛遮好的雨布一下子都被風(fēng)刮走了。老奶奶忙不迭再去蓋,誰(shuí)知,風(fēng)好像故意要和她作對(duì)似的,使出全身的勁兒,呼呼地吹著,剛遮好的雨布又被風(fēng)刮走了!最后老奶奶瞞珊著來(lái)到一個(gè)角落,吃力的.搬起幾塊大磚頭,一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)再顯神通也無(wú)法掀走雨布了!
風(fēng)怒吼,雨謗沱。這時(shí),老奶奶全身上下都濕透了,而她卻不當(dāng)一回事似的,只是用手持一把淋濕的頭發(fā)。
看著,看著,頓時(shí)一股尊敬之情在我胸中油然升起,我終于明白了,老奶奶不是為了賺錢(qián),而是為了發(fā)揮余熱,為大家服務(wù),多為群眾作貢獻(xiàn)呢!
現(xiàn)在,每次我碰到這個(gè)老奶奶,總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好!”
小學(xué)生的作文300字 篇4
你看到了這個(gè)題目,也許會(huì)有些疑問(wèn),怎么會(huì)有“最喜愛(ài)的朋友”呢?告訴你吧,我的這個(gè)朋友就是——書(shū)。
世界大文豪高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。確實(shí),書(shū)可以讓我們知道許多知識(shí),懂得許多道理、認(rèn)識(shí)許多人物。有時(shí)我在讀一些有關(guān)親情的書(shū)時(shí),能融入其中動(dòng)情流下眼淚;當(dāng)讀到不公平不合理時(shí),我怒火中燒;當(dāng)有喜悅有驚喜時(shí)我也會(huì)高興地手舞足蹈;在讀想象豐富意境優(yōu)美的'童話故事時(shí),真善美的內(nèi)涵打動(dòng)我,一個(gè)個(gè)奇妙的故事豐富了我的想象力;千年文化瑰寶唐詩(shī)宋詞,讓我慢慢體會(huì)其中的寓意,隨著它的心情追隨歷史的足跡:孔子實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷拼搏的精神我銘記于心;細(xì)細(xì)地品讀著《孟子》,聆聽(tīng)來(lái)自千年之前的圣賢之音; 在讀科幻時(shí)會(huì)有UFO出現(xiàn)我會(huì)漫步太空……
我喜歡看書(shū),所以會(huì)抓緊一切時(shí)間在車(chē)上、在被子里、在做作業(yè)時(shí),在所有我能利用的時(shí)間,時(shí)間久了我也就成了熊貓眼,即使受到這么大的損失可我還是禁不住書(shū)中的誘惑,我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)依然如故.。
同學(xué)們,岳飛說(shuō)過(guò)莫等閑白了少年頭空悲切,我們要抓住寶貴時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)。書(shū)讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,這就是書(shū)的力量,書(shū)是我們最信任的朋友,他將伴隨我們一生!
小學(xué)生的作文300字 篇5
春雨,悄悄的來(lái)了,好似含情脈脈的少女,帶著一些羞澀,悄悄的來(lái)了。
雨剛下,風(fēng)哥哥伴著雨妹妹,一起出來(lái)玩耍。雨妹妹最淘氣,響起了“霹靂啪啦,霹靂啪啦”的聲音,又好似雨妹妹在打鼓,打的有節(jié)奏歡快、靈敏。而風(fēng)哥哥哄鬧起來(lái),使勁搖擺。
雨越下越大,而風(fēng)哥哥和雨妹妹原來(lái)是玩得太累回去休息了?蓳Q來(lái)了雷公公、電婆婆和雨大姐,與姐姐唱歌唱得相當(dāng)好聽(tīng),連雷公公和電婆婆兩位老人都?xì)g快的跳起踢踏舞來(lái)。雷公公對(duì)電婆婆說(shuō):“老伴呀,好久都沒(méi)有這種歡快的感覺(jué)了!”電婆婆說(shuō):“是啊,老頭子,好久都不跳了,今天讓我們跳個(gè)盡興吧!”雨大姐聽(tīng)了倆人的對(duì)話,唱得更好聽(tīng)了!
雨大姐唱的越來(lái)越好聽(tīng),雷公電婆跳得越來(lái)越盡興。而人間,已經(jīng)成了水的天堂,好像全世界都在奏鳴!
雨大姐唱完了,雷公和電婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了,好像依依不舍的樣子。人間,聽(tīng)見(jiàn)了慢慢敲打的`聲音,多么娓婉,多么動(dòng)聽(tīng)!
聽(tīng),這就是春雨的聲音,一個(gè)有節(jié)奏的世界!
小學(xué)生的作文300字 篇6
我常常想,生命是什么呢?
在馬路邊有一棵小楊樹(shù),彎彎的,枝條細(xì)細(xì)的。這棵小樹(shù)就是這么不起眼,沒(méi)有人來(lái)給它澆水,也沒(méi)有人來(lái)給它施肥。更讓人難以忍受的是,一到夏天,天氣很熱的`時(shí)候,人們老是想起了它那一點(diǎn)陰涼。于是它的周?chē)簿屠硭?dāng)然地變得異常堅(jiān)硬起來(lái)。不管怎么說(shuō)吧,小白楊還是能夠堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),并且茁壯地生長(zhǎng)著。風(fēng)一吹,便驕傲地?cái)[動(dòng)著它那細(xì)細(xì)的枝條。就這樣,春天它為自然增添了一份生機(jī);夏天它默默的忍受著干渴的痛苦,默默地為人們帶來(lái)一絲涼意。
路邊生長(zhǎng)的小草,人們不停地從它身上踩來(lái)踩去;牛羊過(guò)來(lái)吃了一遍又一遍;廢紙爛鐵小石塊一次又一次地把它掩埋;風(fēng)沙吹過(guò),鐮刀割過(guò),暴雨掃蕩過(guò)。雨過(guò)天晴,又一片嫩黃的小草冒了出來(lái),再一次接受重復(fù)的煎熬,好像就是為了能夠生存,哪怕是短暫的生存,也毫無(wú)怨言。
從不起眼的小樹(shù)、小草身上我明白了生命的意義是什么,生命的意義就是頑強(qiáng)!
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