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在挫折成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-23 16:05:32 話題作文 我要投稿

在挫折成長(zhǎng)作文經(jīng)典4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的在挫折成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在挫折成長(zhǎng)作文經(jīng)典4篇

在挫折成長(zhǎng)作文 篇1

  進(jìn)入高二,大大小小的考試迎面而來(lái),一別高一的愉快時(shí)光。

  單元測(cè)試、計(jì)算測(cè)試、月考達(dá)標(biāo)、閱讀競(jìng)賽等等,往往來(lái)不及嘆息這次考試沒(méi)發(fā)揮好就開始迎接下一次。

  這就是高二?這就是沖刺階段?我捫心自問(wèn)。雖然老師們盡可能少的給我們留作業(yè),但避免不了身心的疲憊,更避免不了考試后受到的失望與挫折。

  每每試卷發(fā)下來(lái),看到的都是一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾或暗暗的紅叉,一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅色數(shù)字映入眼簾,或兩位數(shù),或三位數(shù)。我的心中也曾響起無(wú)數(shù)遍“站穩(wěn)了,別趴下!钡矣置靼走@句話是多么蒼白無(wú)力,賽跑時(shí)的蠻橫勁蕩然無(wú)存。即便每時(shí)每刻奮筆疾書,有時(shí)考試成績(jī)也不太理想,我明白,沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲的可能。但是,我多么想每次都能考出好成績(jī),來(lái)回報(bào)辛辛苦苦教導(dǎo)了我們六年的李老師!

  時(shí)間匆匆的來(lái)了,又匆匆地走了。一天,在考試中度過(guò),在痛苦中度過(guò),在興奮中度過(guò),在緊張中度過(guò)……我沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)想這一切的`一切,只是不停的學(xué)習(xí),不停的復(fù)習(xí)。很快,迎來(lái)了閱讀競(jìng)賽。

  那一天,不知道為什么,考試前有一股莫名的緊張,緊緊地箍在我的心頭。試卷發(fā)下來(lái),面對(duì)一道道的閱讀題,我只能馬不停蹄地寫,“學(xué)到用時(shí)方恨少”,我這才明白我閱讀能力之差,現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)。我甚至曾為找反義詞而花費(fèi)了不少時(shí)間,閱讀的最后一題是談理想,雖然知道怎么寫,但我迷茫了,我的理想還能成功嗎?“時(shí)間到!”監(jiān)考老師收走了我的試卷。我以為,我還能獲得以前考試之后的解脫感,但,心中只有一陣的空虛。

  這時(shí),有一個(gè)聲音唱出了熟悉的旋律“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我唱出聲來(lái),心中的糾結(jié)如巨石一般滑落在地。

  是啊,這一切,雖都是挫折,但溫室里的花朵怎知經(jīng)歷風(fēng)雨的成就感?坐在井底的青蛙怎知外面天空的遼闊?我實(shí)在不應(yīng)該在小小的挫折中迷失自我,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)前進(jìn)。把握每一分每一秒,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎么能看見彩虹的美好?沒(méi)有人能隨隨便便成功,唯有經(jīng)歷挫折,才能在挫折中成長(zhǎng)。

  雖然上次閱讀競(jìng)賽的成績(jī)不理想,但我為自己明白了這一切而高興我以后一定會(huì)更加努力,從哪兒跌倒就要從哪兒站起來(lái),只有全力以赴才不會(huì)后悔不會(huì)嘆息!

  冰心曾說(shuō)過(guò):“成功之花,人們只驚羨與它現(xiàn)時(shí)的明鮮,而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!敝灰獖^斗過(guò),何必一定要去在意結(jié)果呢?我驚喜,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了失望,又向成熟邁進(jìn)了一步。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇2

  有一次,數(shù)學(xué)期末考試,我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的!當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí),我呆住了,不知所措。

  回家后,我一蹶不振,整天無(wú)精打采,甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是,直到那一天……

  那一天,我照例看帖子10分鐘,突然,一個(gè)帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去!奥L(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后,才能長(zhǎng)大。而如果你被絆倒后,自己不爬起來(lái),那么,就會(huì)在這不快樂(lè)的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過(guò)不去呢?”

  對(duì)!我不能屈服,我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來(lái),克服這并不大的.困難!如果我站起來(lái)了,這次的成績(jī),只能代表一次;但如果我振作,那么,這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生。所以,我要站起來(lái),重新奮斗!

  經(jīng)過(guò)我的努力,我終于在五年級(jí)下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想,但我最起碼超過(guò)了自己,越過(guò)了挫折!

  人,是在挫折中成長(zhǎng)的,所以,當(dāng)我們被絆時(shí),一定要起來(lái),不能在困難前低頭!

在挫折成長(zhǎng)作文 篇3

  俗話說(shuō)得好“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”。只要不是溫室里的花朵,那每個(gè)人都會(huì)有挫折,沒(méi)有一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順。

  暑假里,我和媽媽一起去公園玩,突然看見一群六七歲的孩子正騎著兩輪自行車,威風(fēng)凜凜地朝我飛來(lái),頓時(shí),我的腦子里浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭,連這么小的孩子都會(huì)騎自行車,而我十二歲了,卻連自行車立都立不穩(wěn)。于是我告訴了媽媽,媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了,立刻帶著我去自行車專賣店買了一輛紅色的自行車,我心里樂(lè)開了花。連忙坐上去,結(jié)果還沒(méi)踩到踏板,就摔了個(gè)四腳朝天,我傷心極了,馬上吧車放到一邊,生氣地坐在了一塊石頭上,媽媽安慰我說(shuō):堅(jiān)持就是勝利,你不要為了這么點(diǎn)小事而放棄。媽媽的'這番話讓我鼓起了勇氣,一心想要學(xué)會(huì)騎自行車。

  我坐到座位上,對(duì)媽媽說(shuō):“你能在后面扶我嗎?媽媽二話不說(shuō),就答應(yīng)了,我心中的安全感增加了一倍。一路上我騎得很平穩(wěn),過(guò)了十五分鐘,我擔(dān)心地問(wèn)媽媽,你在后面有扶我嗎?媽媽笑著說(shuō),沒(méi)有呀,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了,這句話可把我又嚇了一跳,結(jié)果我連忙急剎車,害得我又摔了個(gè)四腳朝天,這次我并沒(méi)有難過(guò),而是更開心了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了!

  這件事以后我明白了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!

在挫折成長(zhǎng)作文 篇4

  我們成長(zhǎng)過(guò)程中有一種不可缺少的經(jīng)歷,那就是—挫折。每個(gè)人都會(huì)碰到不同的挫折,挫折是我們生命成長(zhǎng)經(jīng)歷的一部分。

  一個(gè)炎熱的夏天,火熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著這片土地,萬(wàn)物都像要被烤焦了似的。這時(shí)我跟我的小伙伴們正在太陽(yáng)底下“享受”著火熱的太陽(yáng)光,這是我的第一次軍訓(xùn)。突然我們的教官站在食堂門口大聲宣布:“今天下午要去攀巖,你們中午休息一下,下午就出發(fā)了。”約摸過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,教官在宿舍門口大喊道:“集合!”說(shuō)完又吹了吹手中的口哨。于是我們手忙腳亂的跑了出來(lái),集體徒步前往那一塊巨大的巖壁。我不禁擔(dān)憂起來(lái),捫心自問(wèn):我這體能爬上去嗎?估計(jì)爬到一半就堅(jiān)持不住了。不知不覺(jué)地,我跟同伴們走到了攀巖的地方。我們的胖教官拿出了一堆當(dāng)防護(hù)措施的工具,比如八字環(huán)、尼龍繩等等,站在一塊大石頭上給我們一一示范起來(lái)。而我一直在恍惚中,用呆滯的目光看著那一塊大巖壁,就像面對(duì)一個(gè)不可能戰(zhàn)勝的敵人似的。

  一切就緒后,大家開始一個(gè)個(gè)陸續(xù)往上爬,前面的人爬完后面的馬上接著爬上去,眼看著站在我前面的人越來(lái)越少了,最后一個(gè)輪到我,教官走過(guò)來(lái)扣上了八字環(huán),于是我也開始攀爬了。

  首先我艱難地邁出了第一步,先用手死死抓住石塊,又用力一蹬,終于上去了,用堅(jiān)定的目光瞪了瞪那個(gè)遙不可及的頂峰,又使出渾身的`力氣往上沖,踩過(guò)一塊又一塊的堅(jiān)硬的石塊,教官在頂上扯著那根牽著我的尼龍繩,以確保我不會(huì)摔下去。爬到了三分之二的路程時(shí),我就筋疲力盡了,四肢逐漸變得癱軟不聽使喚起來(lái)。突然一種無(wú)形的力量喚醒了我:難道我真的這么差勁?就不能戰(zhàn)勝這樣一個(gè)小小的挫折嗎?既然別人都爬了上去,為什么我就不能?于是我鼓起勇氣,暗自對(duì)自己的說(shuō):別人能做到,我也可以的!于是用盡全身的力氣繼續(xù)一步一步攀爬著,每爬一步,就離目標(biāo)近了一步……最后我成功到達(dá)攀爬的頂峰。

  經(jīng)歷這次攀爬后,我明白了堅(jiān)持與努力能戰(zhàn)勝挫折與困難,明白了挫折能促使我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng),能讓我們的生活變得更加豐富多彩,能讓我們更加懂得與珍惜每一次經(jīng)歷。以后我要勇于面對(duì)每一次挫折,因?yàn)槿松缆肥强部赖,只有?jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)挫折,永不言!才能到達(dá)我們想要的人生頂峰。

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