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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-23 14:27:33 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)作文(實(shí)用10篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文(實(shí)用10篇)

成長(zhǎng)作文 篇1

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是要閱讀的,不閱讀好似只沒有翅膀的鳥兒,永遠(yuǎn)飛不上瓦藍(lán)的的天空;不閱讀書好似一座糧庫,外表看起來里面裝滿了糧食,可里面空很空;不閱讀就像沒有陽光永遠(yuǎn)生活在黑暗中。所以說閱讀非常重要。

  小時(shí)候,每天晚上媽媽總會(huì)讀童話故事給我聽,每到這個(gè)時(shí)候我總是全神貫注地聽,好奇的我拿起一本帶拼音的書看起來,雖然不識(shí)字但仍看的津津有味。隨著漸漸長(zhǎng)大認(rèn)識(shí)的字越來越多,不用媽媽的幫助自己讀完了《海的女兒》,曾被小美人魚那善良的心打動(dòng),也被她的姐姐所打動(dòng),她們是那么的愛小美人魚……《賣火柴的小女孩》中的'小女孩的悲慘遭遇讓我無數(shù)次夢(mèng)中流淚醒來,也為自己生活在新社會(huì)這個(gè)和諧大花園而倍感幸福。

  閱讀教會(huì)了我做人的道理,知道了什么是!罢、善、美”,《英雄人物》里那一個(gè)個(gè)革命者令我敬佩,讓我知道這來之不易的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的,使我懂得要珍惜現(xiàn)在這樣幸福的生活!端疂G傳》讓我看到了一個(gè)個(gè)好漢的忠與義,個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)忠心報(bào)國,卻被奸臣所害。

  閱讀讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),《中華上下五千年》讓我了解到中國永有五千年的璀璨歷史,這令我非常自豪。為什么星星會(huì)眨眼睛?為什么發(fā)生日食和月食?為什么先看到閃電后聽到雷聲?這些都在書中找到了答案。

  讀書破萬卷,下筆如有神。古今中外許多有成就的人都喜歡閱讀,并從書中吸取知識(shí),用知識(shí)武裝頭腦從而走上成功的道路。讓閱讀伴我成長(zhǎng),伴你成長(zhǎng),伴我們大家一起成長(zhǎng)。人人都成為愛閱讀的人。

成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)中的快樂,就是無憂無慮。在我做著某件事情時(shí),快樂就會(huì)在不經(jīng)意間來臨。小時(shí),快樂就是和小朋友的一起嬉戲,和同學(xué)們?cè)谡n間的陣陣笑聲,F(xiàn)在,快樂就是探索知識(shí)的奧秘。

  成長(zhǎng)中的快樂,就是親情的溫暖?鞓肪褪呛鋾r(shí)父母送上的一件大衣,是外出時(shí)家人的千叮萬囑,是每日三餐中飄逸的甜美……快樂總在我享受親情寄語我的幸福時(shí),充滿我的心房。

  成長(zhǎng)中的快樂,就是友情的滋潤(rùn)?鞓肪褪桥笥焉埔獾膸椭,是朋友真誠的'鼓勵(lì),是朋友恰當(dāng)?shù)奶嵝选c朋友的交往中會(huì)有許許多多的快樂事,我可以把它們藏在心里,偶爾想一想,念一念。

  成長(zhǎng)中的快樂,就是成功的滿足。俗話說:“一分辛苦一分甜!笨鞓穼(duì)農(nóng)民來說,就是收獲后的喜悅;對(duì)教師而言,就是桃李遍天下;對(duì)我來講,快樂就是解答難題后的放松,是取得優(yōu)異成績(jī)后的慶幸,是一次成功嘗試后的滿足。所以我每次都把自己當(dāng)做一個(gè)成功者,哪怕失敗了,我也快樂著。

  求知對(duì)我來說是快樂;閱讀一本好書對(duì)我來說是快樂;養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣對(duì)我來說是快樂……快樂不會(huì)帶給我們知識(shí),不會(huì)帶給我們金錢,快樂只會(huì)帶給我們力量,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。愛上快樂吧,其實(shí)快樂一直都伴隨著我們成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇3

  愛美是女孩們的天性,可是媽媽卻從來不要我買化妝品一類的東西,也不要我用化妝品。

  一天放學(xué),我跑回到家里,一看桌子上有一個(gè)塑料瓶子,打開一擠,噴出來一些有色的粉末,還散發(fā)出香氣。我激動(dòng)的說:“媽媽終于要我用化妝品了!媽媽買的是什么呀?是粉!媽媽買粉了!”于是,我不它三七二十一就往臉上搽了起來。咚咚的`敲門聲嚇得我渾身起雞皮疙瘩,媽呀!肯定是媽媽來了!我把粉藏到后面。媽媽一進(jìn)屋,好像不認(rèn)識(shí)我似的,媽媽笑著問:“婧兒,你又擦粉了!”我吞吞吐吐的回答道:“嗯……嗯……不不……沒……沒……沒有!媽媽的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,嚴(yán)厲地說:“你撒謊!”我低聲說:“我擦了!蔽疫B忙拿出粉,遞給媽媽。媽媽說到:“這不是我買的滅蟲粉嗎?”媽媽趕緊把我拉到洗手間給我洗臉,幸虧媽媽發(fā)現(xiàn)的早,要不后果不堪設(shè)想!唉,我以后再也不打化妝品一類的東西的主意了!

  同學(xué)們,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有許多坎坎坷坷,我們看到了很多,聽到了很多,嘗過酸甜苦辣,這其間,總有一些東西溫暖過我們的視線,打動(dòng)過我們的心懷:它,或許是一張色彩斑斕的糖紙,給我們最初的驚喜;或許是一顆不起眼的石頭,刻寫過我們心中的秘密;或許是母親在耳畔的一聲呼喊,一聲輕喚,是父親來去于風(fēng)雨中的那輛自行車等等。同學(xué)們你們也來給我講一下你們的成長(zhǎng)故事吧!

成長(zhǎng)作文 篇4

  我喜歡詩人,我喜歡詩歌,從小到大,始終都喜歡,生涯的五味瓶。

  兒時(shí)的我,喜歡的是杜甫的“千秋萬歲名,飛轉(zhuǎn)四季,寂寞身后事,孟郊的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,陳子昂的“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,李白的“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,以一面鏡子的聯(lián)想,白居易的“山高水長(zhǎng)有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期”,軍訓(xùn)心得。

  稍大一些 內(nèi)容發(fā)人深省我又愛好個(gè)了別的詩,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。我喜歡上了李白的`“人生在世不稱意,我終于見到了大海,明朝披發(fā)弄扁舟”,王勃的“國內(nèi)存良知,天邊若比鄰”,駱賓王的“無人信高潔,東風(fēng)拂面,誰為表予心”,王灣的”海日生殘夜,江春入舊年”,以及常建的“萬籟此都寂 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,我與春天有個(gè)約會(huì),對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn),令人贊嘆。惟聞鐘罄音”。

  上了初中,學(xué)習(xí)累贅重了,期盼將來,每天捧著書本讀啊讀,心里很煩,此時(shí),岳飛的“莫輕易,觀賞本人,白了少的頭,空悲切”便成了我讀書獨(dú)一的能源。對(duì)啊,多給他們一些關(guān)心,“少壯不盡力,老大徒傷悲”,咱們當(dāng)初還不好好學(xué),豈非等老了再來懊悔?

  現(xiàn)在,我已是初二學(xué)生,固然課外瀏覽時(shí)光少了,然而,我仍舊喜歡著詩。年事大了,對(duì)詩已有了不少本人的見解,喜歡的也就與兒時(shí)不太一樣了。王之渙的“羌笛何須怨楊柳,雪,東風(fēng)不度玉門關(guān)”,杜秋娘的“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”,一點(diǎn)也不能馬虎,王維的“勸君更進(jìn)一杯酒,文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前。我的快活之源,西出陽關(guān)無端人”,杜甫的“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來”,還有李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”使我動(dòng)容,從心坎深處喜歡上了它們,慘敗啟發(fā)錄。

  從小到大,一路走來都有詩。

成長(zhǎng)作文 篇5

  當(dāng)陽光射進(jìn)心湖,總會(huì)泛起漣漪,一圈圈水波由遠(yuǎn)及近,我感到親情從不曾遠(yuǎn)去,我一直在親情中成長(zhǎng)。

  上周末,經(jīng)過一晚上的忙碌,我精心設(shè)計(jì)編排的手抄報(bào)飄著墨香面世了。沒想到的是,爸爸對(duì)我這份得意之作并沒有給予太多溢美夸贊,卻對(duì)排版的審美、內(nèi)容的選取、欄目的設(shè)計(jì)提出了一大堆的問題和建議,我對(duì)爸爸總是拿曾經(jīng)當(dāng)過老師的經(jīng)歷來對(duì)我的作業(yè)指手畫腳不屑一顧,認(rèn)為他對(duì)我近乎苛刻的要求是雞蛋里挑骨頭——沒事找事,畫蛇添足——多此一舉,他嘮嘮叨叨的教導(dǎo)我一句也沒聽進(jìn)去,氣呼呼地抱頭睡覺了。

  “咳……咳……”不知睡了多久,我突然被一聲聲激烈的咳嗽聲驚醒。我迷迷糊糊地睜開眼,驚訝地發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈下,一個(gè)佝僂的身軀伏在臨窗的書桌前,時(shí)而陷入凝思,時(shí)而查找資料,時(shí)而奮筆疾書……我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)那竟是爸爸!原來他正加班加點(diǎn)給我修改明天要上交的作文呢!也許是夜色的映襯,我感到爸爸的膚色變黑了,原本有些發(fā)福的臉龐消瘦了許多,頭發(fā)似蓬草般貼在頭上,在燈光的投射下散著黑色、白色、半黃色……像一把打亂的五色線,額頭的皺紋在燈光下清晰可見。瞬間,爸爸的背影似披上一道金光,又似一尊塑像,讓我須仰視才見。讓我到腦海中不禁浮現(xiàn)出了一幕幕與爸爸在一起的.情景……

  初一時(shí),我數(shù)學(xué)考得不好,爸爸上學(xué)放學(xué)的路上不厭其煩地給我講學(xué)習(xí)方法,講他上學(xué)時(shí)的刻苦經(jīng)歷,鼓勵(lì)我樹立信心,才使我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。爸爸原來不擅長(zhǎng)做飯,為了我按時(shí)吃好飯,他早上五點(diǎn)多就起床變著花樣做早飯,親自盛好端到我的面前;爸爸對(duì)我每天的作業(yè)檢查極為嚴(yán)格,無論再晚,他總要把我作業(yè)存在的問題和注意的地方一一列出……

  想起晚上我和爸爸賭氣的一幕,我內(nèi)心愧疚極了,頓時(shí)鼻子一酸,我極力忍住不讓自己的眼淚落下來。原來我一直不理解爸爸,那份濃濃的親情一直縈繞在我的身邊!

  第二天早上,爸爸不到五點(diǎn)半便喊我起床,要我按老師要求把修改的作文謄寫一遍,我很聽話地一骨碌從床上爬起來,當(dāng)我看到作文紙上被爸爸寫滿密密麻麻的紅字時(shí),心中充滿了感激,感受到了爸爸那份濃的化不開的愛。

  窗外,綠意萌動(dòng),風(fēng)吹過樹葉,嘩嘩地吹得我心中一陣輕快,讓我感到親情給我?guī)淼慕z絲溫暖……

  感恩父母,讓我在親情中幸?鞓返某砷L(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇6

  青春是一陣風(fēng)/吹不開羞怯的紅暈/暈染了少年的天空/止不住的淚/暮染飏揚(yáng)

  ——題記

  席慕容說過:“我一讀再讀,卻不能不承認(rèn),青春是一本太倉促的書!笔前,青春是一本太倉促的書,幾乎是一瞬間就到了眼前。恰好我青春年少,恰好我芳華正茂,恰好我彷徨,呼嘯,嘶吼,沉吟過,這一段正值美好的年華。

  青春,是一段心靈的旅程。給單薄的歲月,寫下繁復(fù)的注腳。在這段年少輕狂的時(shí)期,誰不曾彷徨失措?有你,有我。但,再唱起青春這首歌時(shí),無論是迷茫還是孤獨(dú),身邊總會(huì)有這樣的一個(gè)人——一個(gè)不會(huì)讓你感到寂寞的人,一起走出泥濘,一路有ta陪伴。

  青春,是目光閃亮的季節(jié)。做最想做的夢(mèng),去最想去的遠(yuǎn)方。青春不多,只此一次;青春不長(zhǎng),就這幾年。夢(mèng)想這件事,從來沒有被毀滅的說法。夢(mèng)想如果停頓著,就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。要從青春貧瘠的土地,開出希望的花兒。很喜歡《穿越人海擁抱你》中的這段話:“平凡生活,英雄夢(mèng)想,做努力爬行的蝸牛或堅(jiān)持飛的.笨鳥,總有一天,你會(huì)站在最閃亮的地方,活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。”而今的我們,還有四百多天就要面對(duì)高考,你還記得自己的夢(mèng)想嗎?我還記得,并一直堅(jiān)持著,為之奮斗。一場(chǎng)逐夢(mèng)之旅,早已拉開了序幕。

  青春,是一幅流光的剪影。轉(zhuǎn)身之后,希望依然還能看到你們。校園廣播的音樂聲傳來,黑板上老師的板書已經(jīng)結(jié)束,課桌間有圓珠筆寫的小紙條在穿梭。校服怎么看還是那樣單調(diào),身邊的同學(xué)在笑鬧。如果可以,我愿意永遠(yuǎn)在這樣的光陰中不再離開……在這段時(shí)光中,青春結(jié)伴,我已有過,是感恩,是滿足,沒有遺憾。尼桑,小尹,閨蜜,鐵三角,舍友……

  我是何其的幸運(yùn),我喜歡粘著的人永遠(yuǎn)不會(huì)覺得我煩。也許,在一曲高中之樂終了時(shí),大家會(huì)各奔東西,天南地北,但感謝上天,在旋律最好的時(shí)候我們是在一起的。

  青春,是一片擱淺的記憶。走過桃紅柳綠,走過風(fēng)寒雪飄。一年又一年,我身邊的人走了散了又一批,而您們一直都在我身邊,陪伴我走過青春歲月。但在不知不覺中,您們額頭的皺紋又深了幾分,如雪的發(fā)絲又多了幾根。父愛如山,深沉而又充滿力量;母愛似海,寬廣而又包容一切。是您們,讓我懂得了什么是生活,帶給我堅(jiān)強(qiáng),勇氣和力量。懷一顆感恩的心,將這份愛小心珍藏。

  有人說,青春像一場(chǎng)迷茫的臺(tái)風(fēng)過境。青春不是一個(gè)年紀(jì),而是一種狀態(tài)。你覺得孤獨(dú)就對(duì)了,你覺得迷茫就對(duì)了,誰的青春不迷茫?青春就是給你張揚(yáng)的笑,也給你莫名的痛。這才是青春。

  一路徘徊,在人生的旅途中,行到水窮處,坐看云起時(shí),一朵鮮花,一株小草便裝扮了我的夢(mèng)想;一路奔涌,在生活的沙灘上看浪花淘盡,潮起潮落時(shí),一粒沙子,一只貝殼便點(diǎn)綴了我的青春。

  一花一世界,一葉一追尋。在青春路上,愿你我都可以耍得了帥,賣得了萌,吃得了苦,亦能追得了夢(mèng);愿你我沒有背景也能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,活成自己喜歡的摸樣;愿你我腳踏實(shí)地的書寫自己人生充實(shí)的篇章;愿你我尊敬對(duì)手,也不辜負(fù)自己;愿你我向下生根,向上開花,明朝盛放……最后,愿年華逝去,青春不朽!

  親愛的你,讓我們以成長(zhǎng)之名染色青春!

成長(zhǎng)作文 篇7

  我們的成長(zhǎng)有苦有甜、有笑有淚。有困難,我們要克服;有鼓勵(lì),我們不要驕傲……關(guān)愛是成長(zhǎng)中不不可少的。關(guān)愛是水,成長(zhǎng)是花。

  記得那一次,一個(gè)陰沉沉的下午,天空像一個(gè)板著臉的人,云彩像被墨汁洗過似的,顯得格外黑。不一會(huì)兒,便下起了傾盆大雨。雨越下越大,風(fēng)夾著雨向窗戶飛來,老師急忙關(guān)上窗,雨打在窗戶上,“啪啪”聲非常清晰,風(fēng)雨像只怪獸仿佛要把一切吞沒似的。沉浸在書中的我被一聲怪獸咆哮似的雷聲驚醒了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我忘記帶傘了。我心里暗暗念著:“看這架勢(shì),一會(huì)兒半會(huì)停不下來了”。我心里想著一萬種結(jié)果,“萬一放學(xué)雨還沒停怎么辦,我會(huì)被淋成什么樣,媽媽不會(huì)沒來接我吧……

  就這樣,我心中不安的度過了一下午,老師講的`我一點(diǎn)也沒聽清楚,亂七八糟的記了一些。放學(xué)了,雨還在下,但風(fēng)不是那么兇猛了我估摸著水得有一尺深。看到同學(xué)們卷起褲腿,跟著父母打著傘走出校門。果然不出我所料,媽媽沒來,我低著頭嘆氣,不知所措。這是,一句話讓我獲得希望:“一鳴,快過來!蔽乙换仡^,看到了滿臉雨水、全身濕漉漉的媽媽,我不管三七二十一,立即跑向媽媽,媽媽撐著一塊油紙膜,我鉆進(jìn)油紙膜后面,和媽媽一起回到了家。

  關(guān)愛的力量是偉大的,一個(gè)不起眼的小事,有可能蘊(yùn)含著關(guān)愛,巨大的關(guān)愛,無微不至的關(guān)愛。我為有這樣的媽媽而自豪!

成長(zhǎng)作文 篇8

  在一片灰蒙蒙的天空上,一縷不起眼的陽光掙脫了烏云的枷鎖,照亮整個(gè)世界。就像那一句小小的話語,在一瞬間,溫暖了我的心房。

  天空沉沉的,烏云大塊布,遮住了天空原本的藍(lán)。那天像山似得壓下來,壓得人透不過氣。“叮咚”我沉重地邁開腳步,踢到一個(gè)易拉罐,這發(fā)出的聲響更是另人心煩意亂

  。我低著頭,不耐煩地行走在路上。考試的失利,父母喋喋不休的責(zé)罵,一陣陣的不順心,使我飛奔出家門。

  “為會(huì)么呢,明明這么努力,卻還是考不好。為什么,父母就不懂我的心呢?”我失落地想著,金豆豆便又不爭(zhēng)氣地打了下來。

  “啪”的一聲,一陣巨痛與眩暈。抬頭一看,一位慈祥的老婦人拿 著一片破碎的瓦片,大驚失色地看著我。我下意識(shí)得像地上一看,我撞倒了她的花盆!

  我意識(shí)到自己闖禍了,可頭上又一陣陣巨痛。不敢去摸,也不感 抬頭看那老婦人。

  “孩子,你沒事吧。呀,頭上都流血了!”那老婦人發(fā)出一種很美妙的聲音關(guān)切地?fù)崦夷莻凇?/p>

  我愣住了,立馬抬頭說:“啊,沒事兒。您沒事嗎?真對(duì)不起,把你花盆撞翻了!

  只見那老婦人從口袋里拿 出創(chuàng)可貼,邊貼邊說:“一個(gè)花盆有什么事?你沒事就好。以后啊,走路要看著點(diǎn)哦。下次說不定撞上的`就不是我啰!

  那話語是多么溫柔,那雙手是多么溫暖。就像一絲明媚的陽光,突破重重包圍,來到了大地,輕摸那冰冷的心。它就像一股源泉,帶給我新活力。

  我抬起頭,對(duì)頭那勇敢的陽光,大聲喊:“謝謝!”我?guī)е顷柟赓?zèng)予的活力,溫暖,向著遠(yuǎn)方的陰霾走去。

  在成長(zhǎng)的路上,有風(fēng)霜,有雨雪,有遠(yuǎn)方的陰霾,有近處的烏云。但在無論那種困難前都有一束可受的,勇敢的陽光,去幫助我戰(zhàn)勝他們,打敗他們,獲得新的力量。

成長(zhǎng)作文 篇9

  伴隨著時(shí)期的快速發(fā)展趨勢(shì),科技的步伐也慢慢加速。

  從最開始的石器時(shí)代M到現(xiàn)在的信息時(shí)代,從紙質(zhì)書本到電子書籍,從信件聯(lián)系到現(xiàn)在的手機(jī)上qq,微信,在這期間,一個(gè)個(gè)新科技也“橫空面世”,給大伙兒的日常生活提供了極大的方便快捷。

  在烈日炎熱的夏季,汗液變成它“激情”的代表,兩鬢經(jīng)常被淋濕,更何況大家生活在被稱作“爐子”的'重慶市地區(qū),“外出五分鐘,出汗一小時(shí),”這句話也不是沒有大道理。中央空調(diào)的“問世”處理沒了這一難點(diǎn),躺在搖椅上,悠閑享有著由中央空調(diào)君送過來的一陣陣涼風(fēng),任憑涼風(fēng)牽走汗液,舒適安逸得很!在寒風(fēng)凜凜的冬季,冰涼變成它“不近人情”的標(biāo)示,團(tuán)團(tuán)哈氣與氣體融為一體,飄浮的白汽體經(jīng)常由此可見。

  雖然置身南方地區(qū)的重慶市并沒有東北地區(qū)那里那麼冷,大部分別人也沒有安裝暖氣片,可是我,就歸屬于這一部分的別人,凜冽的冬風(fēng)常常吹得大家直發(fā)顫,人好像還要被那風(fēng)拽跑一樣。而烤火器的問世再一次處理沒了這個(gè)問題,體型小,卻能帶來大家春日一樣的溫暖,好像在這里冬日再一次淋浴了它的恩澤。價(jià)格低,產(chǎn)生的溫暖能夠如那暖氣片匹敵。科技的優(yōu)秀再一次惠及了人們!

  生活中也有很多相近的科技技術(shù)性,如:手機(jī)上,電腦,家用冰箱……在其中,這2年手機(jī)上電腦的涉足也是迅速。

  人的“司令部”是人的大腦,能容下很多東西,操控著人體的一切功能?茖W(xué)家們想要打造出和人類大腦一樣的設(shè)備來,因此,在1946年,全世界第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)(電腦)問世,全名是“埃尼亞克”,它的軀體十分巨大,占地足有167平米,像一座三層樓房那麼又高又大,但它的作用只限于測(cè)算罷了。

  二十一世紀(jì)的電腦如同科學(xué)家們的心愿一樣,容積又小,作用也多種多樣:聽音樂,買東西,閑聊,閱讀資訊,電視機(jī)……統(tǒng)統(tǒng)并不是難題,唯有你意想不到,沒有它做不到。有難點(diǎn)不容易,網(wǎng)上搜索一下,選擇你最令人滿意的回答;想要做生意,上淘寶網(wǎng)設(shè)立一家歸屬于自身的店面;想要與親戚朋友閑聊,上QQ視頻……要是家里有一臺(tái)電腦,便可“秀才不出門,便知天下事”了,電腦的全球非常廣闊,別以為它的小小的身板兒,它所包括的專業(yè)知識(shí)可許多。

  相比電腦,手機(jī)的功能則與它并無兩種。從過去的書信,再到BB機(jī),按鍵手機(jī),智能機(jī),通信的演化就是那樣。手機(jī)上,和電腦是近親,是“上知天文下知自然地理”,僅僅比電腦更便于帶上,能運(yùn)用衛(wèi)星通訊通電話,這二者全是生活中不可或缺的科技。

  科技的身影,無所不在。生活在二十一世紀(jì)的大家,縱橫馳騁在科技時(shí)期的髙速上,僅僅這條道路數(shù)不勝數(shù),填滿著許多未知的秘密,必須做為國家棟梁的我們?nèi)ヌ綄,去挖掘,去改善。二十一世紀(jì)的青少年兒童們,使我們攜手并肩攜手并肩去發(fā)展一個(gè)更美好的明天吧!

成長(zhǎng)作文 篇10

  四周還是靜悄悄的,天空一片灰藍(lán)色,整個(gè)大地還沉睡著。突然,山和天相連的地方散布著一絲紅霞,紅霞的范圍不斷地伸展和擴(kuò)張。過了一會(huì)兒,太陽的一小半終于出現(xiàn)在眼前了。他像一個(gè)戴著紅帽子的小孩,一步一步地慢慢向上爬。雖然速度很緩慢,但還是爬上了山崗。太陽越升越高,射出萬道金黃色的光芒,浮在半空中的幾片白云,霎時(shí)間被鍍上了一層燦爛的金邊,然后又被染成玫瑰色。與此同時(shí),東邊的半邊天被染紅了,就像一大匹發(fā)亮的緞子。陽光隨著太陽的升起穿過樹梢,照射著一小塊一小塊林間草地。大樹上的露水宛如一顆晶瑩透亮的珍珠,被陽光這么一照,立即蒸發(fā)消失了。

  大自然的`陽光固然耀眼,而生活中的陽光更加美麗。

  知識(shí)是我的陽光。書是進(jìn)步的階梯,書是流消的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉。所以,每天讀上一本好書,也可以算作是一種樂趣。而在讀書時(shí),又能從中吸取不少知識(shí),懂得不少道理。這些知識(shí)如同一縷溫暖的陽光,取之不盡,用之不竭。而我,就如同一顆幼小的樹苗,需要吸收陽光茁壯成長(zhǎng),需要吸取知識(shí)了解更多。

  微笑是我的陽光。保加利亞哲學(xué)家基利里爾瓦西列夫曾經(jīng)說過,愛的微笑如一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮。我站在班級(jí)的講臺(tái)上,老師這突如其來的問題讓我手足無措。環(huán)顧四周,大家都在期待我的回答。而我卻更緊張了,什么也說不出來。此時(shí),看見好友對(duì)我微笑,眼中包含的是真誠和鼓勵(lì)。那個(gè)微笑,如一束陽光,射進(jìn)我的心田。我慌亂的心慢慢鎮(zhèn)定下來,隨即也向大家露出一個(gè)微笑表示:我能行!

  溫暖的陽光,刺眼的陽光,滋潤(rùn)的陽光,透過層層云彩,照射著大地,也照亮了我們前進(jìn)的道路。

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