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成長作文600字合集【9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的成長作文600字9篇,歡迎大家分享。
成長作文600字 篇1
我站在十字路口,不知該向哪里走!}記
我是一只貝,生下來就是。
生下來的幾個(gè)月,或者說在童年里,我過的十分自在,沒事就捕捕小魚小蝦,到處游游逛逛,倒也十分安逸。
然后,就長大了,貝類的生命短的能夠很短,長的能夠很長,一切皆有命數(shù)。婆婆是這么對(duì)我講的,她是一只巨大的貝。
婆婆給了我一塊粗糙的,滿是棱角的石頭,對(duì)我說,把它放進(jìn)你的肉里,我立馬尖聲叫了起來,婆婆,你知道有多痛嗎?就算只是一小粒沙子,也能讓我痛不欲生,何況是這么尖角的石頭,婆婆也不多說什么,轉(zhuǎn)身便離開了。只剩下我,對(duì)著這塊黑的石頭發(fā)呆。
我是知道的,這是貝生下便有的宿命,要么成為一個(gè)只能作為晚餐的貝,要么就成為一個(gè)偉大的,孕育生命的母親。可是,這樣的煎熬并不是每只貝都受得了的,有多少的貝在石頭未被磨開的時(shí)候便放棄了,它們?nèi)滩涣恕N乙彩侨滩涣说,石頭有太多的尖角了,把它放進(jìn)我細(xì)嫩的皮肉里,想想都疼。我就像是一個(gè)母親,在選擇孩子的生和我的生。
第二天,婆婆來看我了,看到原來的石頭還在,微微地嘆了口氣,卻也不多說什么,只是靜靜地看著我。婆婆,我開了口,能不能換一塊平整的石頭,像沙灘上的`鵝卵石那樣的,婆婆搖搖貝殼說,你明明知道,那樣磨勵(lì)出來的明珠是劣貨。是的,我知道,就像是生下來就知道我是一只貝一樣,我知道我的使命。
我處在矛盾的中心,不知道跨向哪一方,一邊是汪洋在海,一邊是熊熊烈焰,我不知道自己該走向何方。
第三天婆婆來看了看我便走了,因?yàn)樗吹,石頭不見了,是的,我把石頭放進(jìn)了我的皮肉里。并沒有什么好矛盾的,想做便去做,并不用顧慮太多,不需要艱難地抉擇。心中所想的,所堅(jiān)持的,只需要自己去看清而已。所謂矛盾,只是看不清自己內(nèi)心的想法而已,不是么?
我靜靜地躺著,等待著我的孩子的降臨。
成長作文600字 篇2
高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯?艿偎挂苍f過:書籍乃世人累積智慧之長明燈。我國唐代偉大詩人杜甫認(rèn)為:讀書破萬卷,便可下筆如有神,清初學(xué)者顧炎武也認(rèn)為:讀萬卷書,行萬里路。由此可見讀書對(duì)我們是有多么的重要。
無論是厚重肅穆的字典,還是空靈芳馨的散文集,都讓我領(lǐng)悟到人生的真諦,使我領(lǐng)略了世界的遼闊,知識(shí)的力量。但對(duì)我影響最深的還是海倫凱勒的《假如我有三天光明》。
海倫是不幸的,在她19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)大病讓她失去了視覺和聽覺,這個(gè)幼小的生命不知道該怎樣排遣與世隔絕的孤獨(dú)感,于是她變得古怪、粗暴無禮。直到她的老師莎莉文走進(jìn)她的世界,交她認(rèn)字,教她與人溝通。海倫漸漸意識(shí)到,只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明的路。在海倫理解了水這個(gè)字后,她開始對(duì)知識(shí)、對(duì)世界、對(duì)生活有了強(qiáng)烈的渴求。開始了如饑似渴的.認(rèn)字、閱讀。
海倫忍受著常人無法忍受的痛苦,用她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服了學(xué)習(xí)路上的一切艱難險(xiǎn)阻。堅(jiān)持終會(huì)有奇跡,最終海倫學(xué)會(huì)了德語、法語、拉丁語等多國語言。她把學(xué)習(xí)看成攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再站起來,繼續(xù)向上爬,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就得到一份鼓舞,逐漸看到廣闊的世界,一直爬到璀璨的云端,山的頂峰!在知識(shí)的藍(lán)天下,海倫張開翅膀自由翱翔。
海倫說過,我努力求取知識(shí)的目的在于想為社會(huì),為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。那么。作為一個(gè)健全的人,我們又該為這個(gè)社會(huì)做些什么呢?知識(shí)的力量是多么強(qiáng)大啊,它能使一個(gè)殘疾人變成一個(gè)有益于人類有益于社會(huì)的偉大人物。假如我們每個(gè)人都能趁年少年時(shí)期好好學(xué)習(xí),多讀書,掌握知識(shí),繼而運(yùn)用這些知識(shí)去造福社會(huì),造福全人類。像海倫那樣,每天都懷著愛,懷著友善的心去生活,我們將會(huì)多么幸福,這個(gè)社會(huì)將會(huì)是多么的和諧美好啊!
好書是偉大心靈之寶貴血脈。我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,多多讀書,在閱讀中快樂成長!
成長作文600字 篇3
成長是一首歌,充滿了歡樂動(dòng)人的旋律;成長是一朵花,吐露芬芳;成長也是緩緩升起的太陽,充滿著希望和快樂。而無數(shù)的第一次更是見證了我的成長,在我記憶中印象最深刻的`就是——學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。
在我上二年級(jí)的時(shí)候,每天放學(xué)都是爸爸接我,當(dāng)我在路上看到大哥哥大姐姐們騎著賽車那自由自在的樣子時(shí),心里就想著:能不能在過生日時(shí)讓爸爸給買輛自行車呢?果然,在我生日那天,爸爸送了我一輛夢(mèng)寐以求的自行車,我心里頓時(shí)樂開了花。接著,我便央求著爸爸教我騎自行車,爸爸爽快地答應(yīng)了。然后我們推著自行車來到了小區(qū)的一片空地練習(xí)。
開始學(xué)車了,爸爸對(duì)我說:“騎自行車可要專心,要目視前方,手要握住方向呀!”我一邊點(diǎn)頭,一邊坐在自行車的座子上,我兩手緊緊地握著把手,雙腳踩著踏板騎了起來?墒亲孕熊嚨能圐堫^不聽話啊,好像在跳舞似的,不停地左右晃動(dòng),我感覺握著把的手一直在冒冷汗。爸爸見我騎得歪歪扭扭,趕緊說:“別緊張,放松一點(diǎn)!”
忽然,我的車把一扭,車子失去了平衡,“撲通一聲”,我摔倒了,還來了個(gè)嘴啃泥,我疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),但我咬咬牙,又把自行車扶起來,頑強(qiáng)地繼續(xù)騎著,可沒起步就又摔倒了,看來騎自行車可不是一件容易的事呀!我當(dāng)時(shí)就想放棄了,可轉(zhuǎn)念一想,我這時(shí)不學(xué),等長大了連自行車都不會(huì)騎,多丟臉!況且失敗是成功之母,我難道會(huì)被這點(diǎn)困難嚇倒嗎?不能!~于是,我重新扶起自行車騎了起來……不知不覺,爸爸已經(jīng)放開了手,我平穩(wěn)地騎著車子,嘴里哼著小曲,騎了一圈又一圈。我簡(jiǎn)直是心花怒放,遠(yuǎn)處的爸爸高興地夸我是個(gè)不怕困難、用于挑戰(zhàn)的男子漢。
通過學(xué)自行車,我懂得了成長的路上總會(huì)有挫折,做什么事,只要堅(jiān)持,就可以成功!
成長作文600字 篇4
幾天前,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),讓我們?nèi)グl(fā)綠豆,寫觀察日記。
回到家,我連忙跑到廚房去找綠豆,終于在廚房最上面的抽屜里看到了綠豆的影子。我打開裝綠豆的袋子,拿了些綠豆,又找了一只碗,把綠豆放了進(jìn)去,再往碗里加水,把綠豆浸泡在里面。
仔細(xì)看那些綠豆,它們有的是深綠的,有的是淺綠的,真像一顆顆美麗的綠珍珠。;綠豆的形狀是扁圓形的,在綠豆的背面,還有一道白色的痕跡,仿佛是綠豆們專有的“徽章”。浸了水的綠豆沒過一會(huì),“臉”上便出現(xiàn)了一道道皺紋,猶如一位身穿綠衣的老奶奶。等吃過晚飯?jiān)偃タ茨切┚G豆,它們的身體已經(jīng)長大了很多,活像一個(gè)個(gè)吃飽了的大胖子!
第二天放學(xué)一回家,我就沖進(jìn)了我的房間去看綠豆。哇!我的綠豆冒出了小芽唉!你瞧!綠豆們發(fā)芽之后變化大極了,有些綠豆的“綠衣”全都沒了,好像在“裸奔”;有的上面有,下面沒,猶如正在玩耍的綠豆寶寶弄丟自己的“綠衣”了;還有些綠豆一丁點(diǎn)也沒掉,好像在說:“等著吧!到時(shí)候我長得一定比你們要快!”在綠豆的背面,有一個(gè)又白又細(xì)而低著的`“頭”。好像有什么心事。而那又白又細(xì)的“頭”下面,還有一道深深的痕跡,就像被刀子劃過,快要分裂了呢!
第三天一大早,我便迫不及待地想要看看我的綠豆長成什么樣了!
天!我的豆芽竟然長成一簇簇的了!我又驚又喜,剛開始很小的幾顆小豆芽,現(xiàn)在都這么高,這么長了,真像一個(gè)“縮小的樹林”。
仔細(xì)一看,豆芽長大的樣子真奇怪。長度差不多有10厘米這么高,最上面還有兩片淺紫色的葉子,既像像小燕子的尾巴,又像兩個(gè)分不開的孩子。
怎么樣,你喜歡我的綠豆嗎?反正啊,我喜歡!
成長作文600字 篇5
“十月胎恩重,三生報(bào)答輕”。母愛是一種最無私的感情,她像一條緩緩流淌的小河,帶來是圣潔,是無私的奉獻(xiàn),是春天般的溫暖,如同甜美的甘露,灑落在我們的心田。雖然悄聲無息,卻滋潤著一顆顆生命的幼苗!因?yàn)槟赣H是世界上最偉大、最無私的人。她不僅賦予我生命,還撫育我成長,教我怎樣做人,讓我從點(diǎn)滴小事中懂得“大”道理。
在我六歲的時(shí)候,媽媽讓我開始自己睡一屋,鍛煉我的獨(dú)立能力。一開始,我雖有些害怕但又想表現(xiàn)地很勇敢,沒說什么。媽媽看出我的“小九九”,對(duì)我說了很多鼓勵(lì)的話。我放松了許多,在忐忑不安中漸漸睡著了。第二天聽媽媽說,夜里她多次去我屋里觀察,一來看我蹬被子了沒有,二來怕我從床上滾下來。雖然媽媽事先做好了防護(hù)措施——在床邊上擺了兩把椅子?磥韹寢屵@一晚也是過得擔(dān)心吊膽,真是“母苦兒未見,兒勞母不安”。
媽媽是我生命中的第一任老師,教我做人的道理。那一天,我與同學(xué)約好在廣場(chǎng)玩。玩的太興奮口渴了,我沒帶錢,于是我向同學(xué)要了一瓶水。后來,媽媽來接我的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我手里拿著一瓶水,就問我哪兒來的錢。我說是向同學(xué)要的。媽媽從包里拿出錢來讓我馬上還給同學(xué),并教育我:“不能隨便要?jiǎng)e人的東西,借了別人的'錢一定要及時(shí)還,小孩子不能養(yǎng)成借東西不還的壞習(xí)慣!边@句話,深深地印在了我的腦海里。
如今,我已經(jīng)成長為一個(gè)十一歲的小小男子漢,我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,健康快樂地成長為一個(gè)有用、誠實(shí)的人,我相信這是媽媽最希望看到的。母親的愛,將永遠(yuǎn)記在我的心中,她會(huì)伴我成長,陪我一生!
成長作文600字 篇6
“讀書破萬卷,下筆如有神!背B犂蠋熯@樣說。讀書對(duì)寫作很有幫助,我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友,書也是進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。也因此,書不斷幫助我成長,進(jìn)步。
從小時(shí)候起,家中的三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書》有關(guān)的書籍。那時(shí)候,我天天愁眉苦臉的,恨不得借酒消愁。隨后,隨著我知識(shí)的增多和年齡的增大。我早已不看小故事書了,已經(jīng)看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個(gè)笑話。
那天,媽媽說給我買了一本我期待已久的書——《上下五千年》。我高興極了!恨不得立馬看完,可是已經(jīng)是晚上8:30了,9點(diǎn)就要睡覺,哎!只能看半個(gè)小時(shí)了。我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。一晃時(shí)間就過去了,媽媽正在催促我快點(diǎn)睡覺。我雖然口頭上答應(yīng)了,但心里還是不情愿呀!于是,我們便帶著不情愿的心情,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見了盤古,它走到了我面前。它拉著我的'手說:“小朋友想進(jìn)入“盤古夢(mèng)幻游樂園”嗎?快跟我走吧!”我看見了五十年后的家鄉(xiāng)了,是多么美呀,多么和諧呀!到處都是歡歌笑語,和平鴿在天空中自由飛翔!天空中還有人類制造的咖啡館,汽車……
“叮鈴,叮鈴”,鬧鐘聲把我叫醒。起來后,我便向爸爸媽媽說了:“我和盤古見面了,它還給我盤古游樂園的折扣卷了。”我摸了摸口袋,怪了,我的折扣卷了。我這才反應(yīng)過來。原來,我在做白日夢(mèng)呀!
雖然,這只是個(gè)夢(mèng)。但我卻經(jīng)常隨著書中的情節(jié),喜怒哀樂。同樣,也愿你們也能在書的海洋中,品味到讀書的樂趣吧!
成長作文600字 篇7
大人們總說學(xué)習(xí)就是關(guān)鍵,學(xué)習(xí)就是成長,可我卻覺得在于朋友交集中也能成長,而且受到的啟發(fā)不亞于學(xué)習(xí)。
我和楚楚是從小到大的好朋友。她是一名留守兒童,爸爸和后媽在山東生活,很少來看她。我曾問過楚楚:“你不很你的親生母親拋下你嗎?”只見她風(fēng)趣地說:“你不提,我都要忘了呢!我從來都不會(huì)恨她,反而感謝她,使我能認(rèn)識(shí)你們這些朋友。這不是很好嘛?”我驚訝地望著楚楚,不免從心中產(chǎn)生出一種敬佩之情。我從她身上學(xué)到了樂觀。
學(xué)校里,班長張崢各科成績總是名列前茅。不論試題有多難,她總能輕輕松松解決。作文、奧數(shù)、書法、繪畫這四個(gè)方面,她沒少拿過獎(jiǎng),得到老師的`稱贊。我曾向她請(qǐng)教過:“張崢,為什么你的成績這么好?有什么原因嗎?”張崢也很大方地說道:“這很簡(jiǎn)單,就是要自信。在考試時(shí),你只要堅(jiān)定地想,我一定能考滿分,這道題我肯定會(huì)!不信的話,你可以試試!”我聽了之后,恍然大悟。從中,我學(xué)會(huì)了自信。
學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我的朋友——運(yùn)動(dòng)健將陳文靜自然要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們約好:我要到現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)拉拉隊(duì),為她加油助威。那一天,運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。隨著裁判的一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)跑著。當(dāng)然,陳文靜一馬當(dāng)先,沖在最前面?墒呛镁安婚L,她不知怎的,狠狠地摔了一跤。大家見狀,紛紛跑上去將她扶起?晌撵o卻推開他們,忍著疼痛,咬著牙要跑完?吹竭@一幕,我感動(dòng)了,并懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
瞧!我說得沒錯(cuò)吧?在朋友身上,可以學(xué)到這么多優(yōu)秀的品質(zhì),并受益匪淺。這不是比學(xué)習(xí)更有用嗎?
成長作文600字 篇8
成長,使懵懂變成智慧,是驕傲變成謙虛,使自私變成感恩。人生中有許多讓我們成長的一刻,每一刻匯聚成今天的我們。
20xx年是不平凡的一年,因?yàn)槲腋鎰e小學(xué),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來到初中,這一過程必定是艱難的,正是這樣,才需要我們?nèi)タ朔刂乩щy,珍惜每一次人生的抉擇。
8月23日,對(duì)于我,是個(gè)特別的日子。天氣晴朗,天空蔚藍(lán),有風(fēng)。第一次來到石門,來到新的`學(xué)校,新的宿舍,一切嶄新卻是陌生的。看著陌生的環(huán)境,陌生的人群,我既新奇又有點(diǎn)茫然。我默默地站在一旁,看著父母卻忙的熱火朝天。我很想說:“我自己來吧!”但看起來他們已經(jīng)拒絕了這一請(qǐng)求。
收拾完了,我們坐在床上,他們卻一直在叮囑嘮叨,仿佛要把他們走后我的每一天每一刻安排好才放心?蓱z天下父母心吧,我只能不耐煩地接受。
多希望他們?cè)琰c(diǎn)走,那一刻的我單純的渴望自由。
上午10:00來到教室。我們坐在椅子上聊著天,非常開心。過了會(huì)兒,他們卻說還有要緊的事情要辦,馬上要走了。我頓時(shí)不知所措,想要挽留,卻想起剛才不耐煩的趕他們走;想要答應(yīng),卻又舍不得。我遲遲沒有說話。
他們好像看出了這一心思,又陪我聊了會(huì)兒天,我們聊得很開心卻透露出一絲悲傷。離別的氣氛在空氣中慢慢醞釀彌漫。
過了會(huì)兒,他們真的要走了。這次是真的,一陣心酸涌上心頭。
“不多說了。走了!彼麄兟剞D(zhuǎn)過身去,我站在臺(tái)階上看著他們不回頭的走下去。樹葉不再搖曳,人群不再嘈雜,世界都靜了下來。他們的背影逐漸消散在人群中,那一刻,我默默地流下了眼淚。頓時(shí),我象一株浮萍,擠在人群中無依無靠,看著許多父母與兒女相擁,歡聲笑語。我快步回到教室,想掩蓋我的眼淚。我坐在椅子上,緊低著頭看著書。眼淚就像一道沖決的大堤止不住的往外流。
每個(gè)人都在經(jīng)歷著成長,那一刻我懂得了離別的意義。
現(xiàn)在,我終于克服困難適應(yīng)了寄宿制生活。相信未來的成長之路,我會(huì)走的更獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
成長作文600字 篇9
書籍,如同清涼可口的甘泉,陪伴著我;書籍,如同夜晚迷路時(shí)的北極星,指引著我;書籍,如同一位知識(shí)淵博的老師,教會(huì)了我。書籍,他是我最好的朋友。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話使我一生受益?梢哉f我現(xiàn)在的成績有80%的可能來源書籍。
記得小時(shí)候,我非常喜愛看書,經(jīng)常讓爸媽買一些通俗易懂的故事書。大多都是童話、寓言或一些配圖注音的百科書。每次一看到我喜愛的書,我就會(huì)愛不釋手,求著爸媽買。那是我與書就已建立了濃厚的思想感情。每次書一買回家,我都會(huì)叫來媽媽,與她坐在沙發(fā)上一起看著。每當(dāng)我看不懂時(shí),媽媽會(huì)告訴我這個(gè)字讀什么,這個(gè)故事講了什么;每當(dāng)我看到好笑的情節(jié)時(shí),我會(huì)對(duì)著書哈哈大笑,仿佛書在給我講笑話;每當(dāng)我看到令我憤怒的情節(jié)時(shí),我會(huì)對(duì)著壞人指手畫腳;每當(dāng)我看到令人深思的情節(jié)時(shí),我又會(huì)默默思考書中的一切仿佛都是活的,我沉浸在書的國度,無法自拔。
剛上小學(xué)時(shí),我不再那么幼稚的對(duì)著書說話、哭泣,我真正學(xué)會(huì)了看書。那時(shí),媽媽給我買了本《一年級(jí)的小豆豆》,書中記錄了小豆豆一年級(jí)中發(fā)生的各種趣事,從一個(gè)不懂事的小毛孩變?yōu)橐粋(gè)懂事的大哥哥的故事正是因?yàn)槟潜緯,我融入到了小學(xué)生活中。之后,我看的書越來越多,知識(shí)面越來越廣。《我和狗狗的.約定》講述了流浪狗胖水餃被主人松松被迫遺棄后經(jīng)歷種種困難和生命危險(xiǎn)找到松松的故事。那本書看完后,我潸然淚下,直到現(xiàn)在我還經(jīng)常從書架上拿出來看。通過書,我還懂得了人世間的種種磨難和快樂。我還覺得,書是我們生活的真實(shí)寫照。
四年級(jí)時(shí),為了豐富我的語文知識(shí),我報(bào)了學(xué)校的閱讀班。從中,我又了解了閱讀的另一番趣味。我看了《魯賓遜漂流記》、《藍(lán)色的海豚島》我和袁欣、阮偉杰做了圖文具備的閱讀小報(bào)。那時(shí)起,我對(duì)閱讀的理解更深了,而且我也愛上了冒險(xiǎn)小說。
我在書海的世界中遨游、成長。對(duì)我來說,閱讀是一生中最快樂的事情。
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