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閱讀伴我成長作文

時間:2024-02-23 13:17:07 話題作文 我要投稿

閱讀伴我成長作文【精選4篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的閱讀伴我成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

閱讀伴我成長作文【精選4篇】

閱讀伴我成長作文 篇1

  讀書破萬卷,下筆如有神。這是詩人杜甫說的,意思是讀書讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。不但是這樣,它還伴隨著我成長的一點一滴。

  在幼兒園的時候,我經(jīng)?催B環(huán)畫和繪本。一點一點地學(xué),一點一點地念,可以使識字量大大增加,看更多有趣的圖片,直至今天,我還記得圖畫書里的那些活靈活現(xiàn)的卡通人物,有機(jī)智勇敢的孫悟空、貪吃的熊寶寶等,有時,我的心情也會被故事情節(jié)所帶動,主人公著急我也跟著著急;主人公傷心我也跟著傷心;主人公快樂我也跟著快樂……

  上了小學(xué)后,我開始看小說、童話等,這些書也使我學(xué)會了許多。有一次,我看《小公主》,講的是主人公薩拉·克魯不論是在富有時,還是在遭遇一貧如洗是,都沒有對生活放棄希望,始終堅持勇敢地面對生活,真誠地對待朋友,無私地幫助別人,最終收獲了真摯的'友誼和巨額遺產(chǎn)的故事。也許我當(dāng)時的理解還在懵懂的狀態(tài)里,但我卻在看了故事之后,想像小公主一樣,做一個真誠、堅強(qiáng)、對生活充滿希望的孩子,也從故事里得到了更多的力量,并從中受益,學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)看完了四大名著,讀了更多的文學(xué)作品,而且現(xiàn)在閱讀的方式也不僅僅局限于紙張上,現(xiàn)在只要通過網(wǎng)絡(luò),就可以看到免費(fèi)的電子讀物,不但是這樣,現(xiàn)在書店都可以對外開放了,只要有時間就可以去書店去看書,不過我認(rèn)為,的閱讀方式莫過于圖書館了,那里有良好的圖書環(huán)境,還有應(yīng)有盡有的圖書,兒童文學(xué)、中外名著、歐美文學(xué)、名人自傳、報紙、雜志等等等等,在那里,就可以享受到更好的閱讀樂趣。

  閱讀不但能使你的寫作水平提高,還能增長你的見識,懂得更多道理,在閱讀中逐漸成長,使你變得完美。所以,同學(xué)們,放下手機(jī),離開電腦,將目光轉(zhuǎn)移到書本上,一起來到書中的世界,享受讀書的樂趣吧!

閱讀伴我成長作文 篇2

  書就像糖果一樣誘人;書就像茶一樣清新淡雅;書就像蘋果一樣可口香甜。書,伴我成長。

  還記得,小時候的我總愛抱著一本本童話書,書中生動的文字和圖片深深的吸引著我。我與愛麗絲一起漫游仙境;與七個小矮人快樂的生活在森林中;看丑小鴨如何克服困難成為白天鵝,觀美人魚的浪漫愛戀……從閱讀中,讓我感受到快樂的'氣息。

  隨著時間的流逝,年齡的增長,漸漸地,我喜歡上了名著。從海明威的《老人與!分,我讀出了該如何守望;從高爾基的《童年》中,我讀出了成長的艱辛;從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中,我讀出了“知識給人關(guān)愛,知識給人光明,知識給人智慧”,更明白了人們對書,對知識的渴望……從閱讀中,再次讓我感受到書,陪伴我成長。

  如今,我已是五年級的學(xué)生了,我可以看更多更多的書了。于是,我開始頻繁接觸它們,久而久之,在我的腦海里積累了許多詞匯、古典、詩詞等知識。不斷提高了寫作水平。

  蒙蒙月色中,蕭蕭暮色里,我靜靜地坐在窗邊,看著書,與書形影不離的待在一起。

  啊,書,每一次與你相伴,總讓我癡迷不已;每一次與你相隨,總讓我受益匪淺;每一次與你相依,總讓我不離不棄。

  !書,你溢滿了我的人生,你我形影不離!閱讀伴我成長!

閱讀伴我成長作文 篇3

  翻開一本書,臉上又不自覺地浮現(xiàn)一抹微笑,周圍仿佛沒有一個人,就這樣靜靜地靜靜地閱讀……

  兒時的牙牙學(xué)語到如今的“溫文爾雅”,我不知變化了多少。最先觸碰的書便是那本《安徒生童話》,夜夜媽媽講述著一個個動聽的故事,我就漸漸地進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。后來,我就對著拼音一個字一個字念下來,每念完一篇就有滿滿的自豪感,因此我愛上了閱讀,無法自拔,成了眾人口中的“閱讀狂魔”!

  我喜歡翻開一本書,然后閉上眼用鼻子去嗅一嗅,一股清新卻不失優(yōu)雅的書香便悄悄鉆入我的鼻尖;我喜歡沏一壺茶,躺在搖椅上看書,細(xì)細(xì)品嘗那淡淡的茶香和動人的文字,甚是愜意;我喜歡細(xì)細(xì)撫摸著書頁,回味著書中的人和物,有時我不覺驚嘆——在時光的推磨下,書里的經(jīng)典仍然被我牢記于心。因此,我捧書閱讀看到的不僅僅是文字,還有人的心;蛳矏,或感動,或憤怒,或哀傷,有時竟會潸然淚下。這就是閱讀與我來說的興趣之一!

  有時,一個人總會覺得孤獨、無助,但心底有一個聲音在呼喚我——“閱讀吧!我親愛的朋友!”于是,我又在安靜地閱讀。當(dāng)我觸碰到書,如魚得水,暢快淋漓,一時的孤獨無助也就不知所蹤。每逢逛街,我不同于其他女孩子們?nèi)ベI裝飾物品,而是走進(jìn)一家書店,像獵豹一般搜尋自己的.獵物,氣凝神會,碰到自己喜歡的書便歡喜不已,毫不猶豫地掏錢買下?粗约旱哪抑兄铮視囊恍,滿是期待。我不得不感嘆書籍早已成為我人生中不可或缺的一部分。

  人的一生只有短短幾十年,一晃眼,時光老人就將毫不留情地帶走我的青春,留下一句“珍重”。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,一直以來我都很珍惜時間,一直以來,我都在專注閱讀,閱讀伴我成長。

  一個晴朗的午后,伴著絲絲涼風(fēng),我又靜靜地閱讀。世界早已被我所遺忘,多想就這樣靜靜地閱讀,直到永遠(yuǎn)!讓閱讀伴我到老!

閱讀伴我成長作文 篇4

  高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我們的知識也閱讀書籍而來的。讀書時我時而悲傷;時而大笑;時而為人物牽腸掛肚,時而我的心情隨著書籍而改變。

  冰心奶奶說過“讀好書,讀書好,好讀書”而我就是一個讀好書,好讀書的人。我喜歡讀歷史書因為它可以讓我知道有名的典故也可以從歷史吸取教訓(xùn),縱觀龐大的歷史是有趣的也是今人深思的。我最初閱讀的就四大名著之一――《三國演義》里面讀到了忠義當(dāng)先的關(guān)羽,在長板坡殺得七進(jìn)七出的常山趙子龍,魯莽的張飛,一代奸雄曹操,仁德之君劉備,善用人才的孫權(quán),優(yōu)柔寡斷的袁紹,劉表,見利忘義的呂布等

  這個暑假我還讀了《魯濱孫漂流記》認(rèn)識了一個敢作敢作,在逆境中努力奮斗最后成功逃出荒島的魯濱孫。

  讀了《百萬英鎊》認(rèn)識了個在獲得了百萬英鎊后努力用這不能換的鈔票用盡法子換成了鈔票并娶了富翁的女兒。

  讀了《俗世奇人》了解了許多俗世奇人如:刷子李,蘇七塊,酒婆,泥人張,張大力,蔡二少爺,背頭揚(yáng)

  還看了《羊脂球》使我讀懂了這就是貴族的價值觀當(dāng)一個人有利用價值的時候,他們會把你伺候得像皇帝,而沒用之時他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢去衡量一切,F(xiàn)實中赤裸裸的`金錢交易、殘酷的爭名奪利沖刷了一切形而上的終極關(guān)懷。這在后文中顯露無疑。而我們從一個普普通通的法國妓女身上卻看到了真正閃光的地方,那就是一顆真摯純樸的愛國之心。

  更有在高爾基的《童年》中,我讀懂了一個倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長期所遇到的種種問題和所經(jīng)受的各種心理考驗。揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明

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